WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

2013=1937. Страшная арифметика

«… Мне часто по роду моей работы приходилось вскрывать череп и тело человека, но я никогда

не находил там ни ума, ни совести….»

Профессор медицины Войно-Ясенецкий, он же Святой Лука

Уже больше года находятся под стражей обвиняемые по делу, скоро будет

год, как опубликовано учебное пособие, лежащее в основе обвинения невиновных

людей (и я в их числе), а воз и ныне там. До каких же пор будет твориться безобразие в организации, призванной всеми силами охранять порядок? Ответа нет.

На этой странице я хотел начать разговор о «героях», благодаря которым произвол возможен. Со временем я обязательно назову их имена, тех, кого я знаю, для того, чтобы люди, сидящие с ними за столом на научной конференции или обсуждающие свои научные планы и проблемы, знали, что в любую минуту им может быть предъявлено обвинение за публикацию самой невинной работы и в подтверждение этого обвинения будет приложено экспертное заключение, подписанное недавним собеседником, коллегой, с которым в жарком споре вы выясняли истину. Некоторые из таких «научных сотрудников» выполняют эту работу, так сказать штатно, даже по призванию, деятельность других основана на страхе – их просто запугали возможными «последствиями».

Кстати, предлагаю провести конкурс: Найди 4 предложения в пособии, в которых содержится государственная тайна (сотрудники Харьковского СБУ участия не принимают).

Немного истории Уважаемые посетители сайта. Я хочу несколько расширить Вашу осведомленность в предыстории событий, которую Вы получили, прочтя статью в ЗН.

В 2005 г., работая в должности заведующего кафедрой радиоэлектронных устройств (РЭУ) Харьковского национального университета радиоэлектроники (ХНУРЭ), я готовился к важному событию – Международному радиоэлектронному форуму МРФ-2005, который проводится Академией наук

прикладной радиоэлектроники (АНПРЭ). В числе мероприятий форумы было чествование памяти Бориса Леонидовича Кащеева – выдающегося ученого, педагога, многолетнего заведующего славноизвестной кафедры «Основы радиотехники»

(ОРТ), с которой в 1949 г. фактически началось радиотехническое образование на Украине. Случайно наткнувшись на статью Эпика об искусственном метеоре, я задумался о возможности продолжения этой работы, тем более, что мое научное направление – импульсные процессы и системы – впрямую перекликается с этой проблемой. Посоветовавшись в С.В. Коломиец, научным сотрудником кащеевской ПНИЛ радиотехники, мы решили подать в материалы сборника трудов форума короткий доклад по проблеме искусственного метеора и возможности его реализации с помощью электродинамического ускорителя масс. С этого 2-х страничного материала тезисов нашего доклада и берет начало вся история.





Работая на кафедре РЭУ, я старался придать ей тот вид уникальности научного направления, который имела и кафедра ОРТ, где я начал работать в г. Только на кафедре ОРТ была мощнейшая радиолокационная станция регистрации радиометеоров с 300-метровой антенной; только здесь были получены результаты по сличению разнесенных шкал эталонов-хранителей времени; только благодаря тому, что 3 малых планеты солнечной системы названы именами «ХТУРЭ», «Кащеев», «Волощук» – Харьковский национальный университет радиоэлектроники известен в мире. Мне также хотелось создать у себя на кафедре научную лабораторию, в которой сосредоточить импульсные источники электрической и электромагнитной энергии высокой интенсивности, показав на них студентам необычные эффекты ее действия. И кое-что удалось. Был создан генератор искусственной молнии, моделирующий этот процесс длиной почти 1,5 м, генератор оптического излучения мощностью порядка 350 МВт на основе плазменного фокуса. Очередь стояла за рельсотроном.

Еще одним из интересных явлений, которое поглощало мое внимание, было преобразование химической энергии взрывчатого вещества в электрическую – так называемые взрывомагнитные генераторы (ВМГ). Поначалу они привлекли меня с чисто радиотехнической «точки зрения»: процесс сжатия магнитного поля в этих генераторах (магнитная кумуляция), описывается параметрическим уравнением, которое лежит в основе моделирование целого класса радиотехнических устройств.

Но эксперименты с ВМГ требуют специальных условий, которых в нашем распоряжении не было, поэтому пока все замкнулось на теории.

И вот в 2008 г. один из студентов ХНУРЭ, зайдя ко мне на кафедру, предложил себя в качестве помощника в продвижении наших исследований в сферу зарубежного инвестирования: так я познакомился с Алексеем Рудем.

Предложение было заманчивым потому, что руководство университета все время настоятельно требовало от всех кафедр привлечения внебюджетного финансирования, а уж зарубежного – это было бы как нельзя кстати. Алексей представлял инвестиционную компанию, директором которой был Сергей Чичотка.

Так я познакомился со вторым «фигурантом». Между ХНУРЭ и компанией был заключен договор о научно-техническом сотрудничестве, определены общие направления этого сотрудничества, т.е. вроде бы процесс пошел. Вскоре появился и потенциальный инвестор – китаец Сичен, впоследствии третий «фигурант» и главный «шпион»!

Здесь я должен познакомить посетителей сайта с некоторым моментами моей личной жизни, важными для понимания истории. В каждом вузе, и ХНУРЭ не исключение, есть куратор от СБУ, выполняющий определенные функции. Так вот куратор ХНУРЭ, А.В. Саленков, доводился мне родственником, т.к. был племянником моей жены. Молоденький мальчик, на ту пору ему было чуть больше 25 лет, он иногда приходил ко мне на кафедру, коротко поговорить о том, о сем. Я охотно делился с ним своими мыслями, особо касаясь перспектив работы, понимая, что по роду его службы это может принести и ему пользу: он сможет продемонстрировать неформальную осведомленность с деятельностью курируемого им вуза перед своим начальством и тем самым показать свою работу.





Я даже дарил ему свои книги и посылал по электронной почте некоторые статьи для «общего развития».

Не избежала этой участи и рельсотронная эпопея. Еще в 2008 г. я продемонстрировал А.В. Саленкову наброски конспекта лекций и презентации по сверхширокополосным сигналам (СШП) и электродинамическим ускорителям, которые были подготовлены мною для студентов и магистров кафедры. Поделился я и планами международного сотрудничества и радостными надеждами на пресловутое внебюджетное финансирование и повышение рейтинга кафедры.

А планы были довольно грандиозные. Общаясь с представителями инвестиционной компании, мы обговорили такие направления: исследования импульсных процессов и реакции объектов различной физической природы (прежде всего биологических) и электродинамическое массоускорение.

Дополнительно обсуждался вопрос ВМГ как мощной импульсной «батарейки», питающей любую импульсную систему. Вопрос дошел «до горячего»: инвестор готов финансировать наши исследования, но просит дать ему какой-либо материал для выяснения наших возможностей. И вполне естественно, что для такой демонстрации подошли бы материалы пособия. Но их мне не позволили дать, и пришлось ограничиться несколькими страницами презентации, которые мне разрешено было передать по электронной почте на адрес инвестиционной компании.

Сейчас, ежедневно подходя к зданию Управления СБУ в Харьковской области (я ознакамливаюсь с материалами 9-ти томного дела), я обращаю внимание на Мерседесы и Ауди, стоящие перед этим зданием, на их владельцев – молодых людей, чья зарплата номинально не выше зарплаты профессора, и думаю, а что, если бы средства, затраченные не содержание этого огромного аппарата, направить на развитие науки и образования? И еще вспоминаю, как в лихие 90-е, идя на работу, мы проходили около мусорных баков и подбирали пустые пачки от сигарет, чтобы использовать фольгу из них в экспериментах по электрическому взрыву проводников. То же самое делали и экспериментаторы на рельсотроне.

Ведь эти исследования не поддерживались ни единой копейкой государственного финансирования. Единственной привилегией у меня была возможность раз в неделю купить курицу или полкило сливочного масла в магазине ХФТИ, где я тогда работал. А в тогдашнем Харьковском военном университете офицеры раз в месяц получали паек. В этот день в курилке один из офицеров рубил говяжью тушу и куски мяса распределяли между всеми сотрудниками. Действительно, «… в науке нет широкой столбовой дороги…».

Последний раз эксперименты на рельсотроне в ХВУ делали в 1998 г., да и то их делали только в присутствии высокого начальства, чтобы показать, что что-то делается. Иногда на ней проводили лабораторные работы, чтобы продемонстрировать курсантам такую любопытную штуку: громко, красиво, весело. Были даже методические указания к выполнению такой лабораторной работы, где была та же самая теория, что и в моем пособии. (Кстати, в интернете можно прочитать, что в США на исследования по электродинамическому ускорению тратятся миллиарды, а результатов пока нет). А что же можно сделать бесплатно? В 2004 г. эту установку благополучно разобрали и сдали на металлолом, а методички сдали в макулатуру. Так было похоронено «важное»

научное направление.

Свою установку я тоже делал своими руками, тратя на нее личные деньги и время. За свои же деньги покупал и конденсаторы для накопителя энергии и другие детали, провод, болты и гайки. В это трудно поверить и трудно понять, но так поступают многие ученые, и я сейчас работаю рядом с таким человеком в Севастополе. Да и не только ученые. Откройте интернет и увидите, сколько людей демонстрирую разные интересные изобретения и технические поделки, сделанные так сказать по зову сердца.

Из материалов дела: «…Розголошення вiдомостей стосовно технологii створення електродинамiчного прискорювача завдасть шкоди обороноздатностi Украiни та призведе до вiдставання вiд iнших розвинених краiн». Читая эту циничную фразу, понимаешь, насколько никому не нужно, то, чем ты занимаешься, чему отдаешь свои силы и жизнь. В стране, где научное направление успешно похоронено 10 лет назад, теперь добры молодцы из Харьковского СБУ взялись за уничтожение ученых, которые занимаются этими «перспективными»

исследованиями. Какая технология, какой приоритет научного направления, какая перспективность и новые результаты? Все ложь, ложь и ложь от начала до конца (Продолжение следует)

 
Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Утверждено на заседании кафедры всеобщей истории и международных отношений Протокол № 7 от 25.12.2008 Зав. кафедрой д-р ист. наук, проф. Ю.И. Лосев ОСНОВЫ ТЕОРИИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ Программа дисциплины и учебно-методические рекомендации Для специальности 350200 — Международные отношения Факультет истории и...»

«Иркутский государственный университет Исторический факультет Кафедра истории России ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ Учебно-методическое пособие Иркутск 2005 1 Печатается по решению учебно-методической комиссии исторического факультета Иркутского государственного университета Авт.сост.: канд. ист. наук, доц. кафедры истории России ИГУ Л.В. Шапова Рецензент: д-р ист. наук, проф. кафедры новейшей отечественной истории ИГУ Петрушин Ю.А. Отечественная история: Учеб.-метод. пособие/ Авт-.сост. Л.В. Шапова. –...»

«Методические указания к курсу Педагогическая конфликтология В условиях происходящих сейчас существенных преобразований во всех основных общественных сферах, конфликты – обычное и довольно частое явление, избежать которого полностью невозможно. Однако попытки разрешать возникающие повсеместно конфликты исключительно на основе здравого смысла часто терпят неудачу. И богатый жизненный опыт далеко не всегда выручает в конфликтных ситуациях. Как неоднократно случалось в истории, и на этот раз...»

«1 ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ДИСЦИПЛИНА ИСТОРИЯ СОДЕРЖАНИЕ: 1) Тематика разделов курса для самостоятельного изучения 2) Список основной, дополнительной литературы и Интернетресурсы..3-6 3) Тематика контрольных работ.6-8 4) Методические рекомендации по выполнению контрольной работы..8-9 5) Образцы оформления контрольной работы.10-13 6) Вопросы для самоконтроля и подготовки к экзамену.13-15 7) Репетиционный тест для подготовки к экзамену в электронной форме..15-24 1. ТЕМАТИКА РАЗДЕЛОВ...»

«И.В. Денисова ПРАКТИКУМ ПО ПОЛИТОЛОГИИ УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Омск- 2007 6 И.В.Денисова ПРАКТИКУМ ПО ПОЛИТОЛОГИИ Учебно-практическое пособие Омск - 2007 7 Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) И.В.Денисова ПРАКТИКУМ ПО ПОЛИТОЛОГИИ Учебно-практическое пособие Омск 8 Издательство СибАДИ ББК 66. П Рецензенты: кандидат философских наук, доцент И.Г.Багно; кандидат исторических наук, доцент В.Н.Меньщиков Работа одобрена...»

«УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ Б.В. Леванов В.А. Корнилов В.В. Рябов История России XIX–ХХ вв. Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине ГСЭ.Ф.03 Отечественная история для студентов высших учебных заведений неисторических специальностей Москва 2008 УДК 94(470+571)(076.6)18/19 ББК 63.3(2)5я73-1+63.3(2)6я73-1 Л34 Р е ц е н з е н т ы: А.И. Уткин — доктор исторических наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова; кафедра истории...»

«В.Ю. МИКРЮКОВ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Конспект лекций Учебное пособие КНОРУС • МОСКВА • 2015 УДК 614.8(075.8) ББК 68.9я73 М59 Рецензенты: М.А. Гареев, президент Академии военных наук РФ, генерал армии, В.А. Мясников, директор Института теории и истории педагогики РАО, д-р пед. наук, проф. Микрюков В.Ю. М59 Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций : учебное пособие / В.Ю. Микрюков. — М. : КНОРУС, 2015. — 176 с. — (Конспект лекций). ISBN 978-5-406-03341-8 Предназначено для...»

«Таблица – Сведения об учебно-методической, методической и иной документации, разработанной образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса по направлению подготовки 022000.62 Экология и природопользование № Наименование дисциплины Наименование учебно-методических, методических и иных материалов (автор, п/п по учебному плану место издания, год издания, тираж) 1) Учебно-методический комплекс по дисциплине История, 2013 г./ электронная версия. История 2) Отечественная...»

«Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт истории Кафедра истории древнего мира и средних веков ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА Учебно-методическое пособие Казань 2011 ББК УДК Печатается по решению Редакционно-издательского совета ФГАОУ ВПО Казанский (Приволжский) федеральный университет методической комиссии Института истории Протокол № 6 от 8 декабря 2011 г. заседания кафедры истории...»

«К.А. ПАШКОВ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКОСТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Министерства здравоохранения Российской Федерации К.А.ПАШКОВ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ для студентов лечебного факультета Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов...»

«М.В. Панасюк Экономика и внешнеэкономическая деятельность исламских стран Ближнего и Среднего Востока УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Допущено Научно-методическим советом по изучению истории и культуры ислама в качестве пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки Теология с углубленным изучением истории и культуры ислама КАЗАНЬ - 2008 УДК 333.9(075.8) ББК 65.9 (4/8) П16 Рецензенты: М.П.Сергеев, д-р экон. наук, профессор Г.Н.Бутов, канд.экон.наук, доцент П16 Панасюк...»

«Квантовая электроника: учебное пособие, 2011, 238 страниц, Владимир Анатольевич Степанов, 5939180515, 9785939180511, РГУ, 2011. В пособии изложены вопросы истории развития квантовой электроники (лазеров), структуры лазеров, общих требований к активным средам Опубликовано: 15th March 2008 Квантовая электроника: учебное пособие СКАЧАТЬ http://bit.ly/1f04W0A,,,,. Квант полупрозрачен для жесткого излучения. Изолируя область наблюдения от посторонних шумов сразу увидим солитон излучает поток...»

«А. Н. ФОМИНОВА, Т. Л. ШАБАНОВА ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ 2-е издание, переработанное и дополненное Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших педагогических учебных заведений 2013 Фоминова А.Н., Шабанова Т.Л. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ: Учебное пособие, 2-е изд., перераб., дополн.– 2013. В пособии рассматриваются история возникновения,...»

«МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ АКАДЕМИЯ МВД КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ИМЕНИ ГЕНЕРАЛ-МАЙОРА МИЛИЦИИ АЛИЕВА Э. А. ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБЩЕСТВА ПРОГРАММА ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ФОНД СОРОС-КЫРГЫЗСТАН ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ СНИЖЕНИЯ ВРЕДА Учебно-методическое пособие Бишкек – 2009 УДК 351/354 ББК 67.99 (2)1 П 68 Издано по решению Редакционно-издательского Совета Академии МВД Кыргызской Республики в соответствии с соглашением с Фондом Сорос-Кыргызстан Пособие...»

«М.К. Насыров ИСЛАМСКИЙ МИР И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Допущено Научно-методическим советом по изучению истории и культуры ислама в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности регионоведение с углубленным изучением истории и культуры ислама КАЗАНЬ – 2008 2 УДК 339.9 (470.41) (О75) ББК 65.9 (2 РОС. Тат) 8 Н 32 Насыров М.К. Исламский мир и международные экономические отношения: Учебное пособие / М.К. Насыров. - Казань:...»

«Технология волонтерской деятельности в социальной сфере Авторы: Шевцов А. В., доктор филологических наук Глубокова Е. Н., кандидат педагогических наук, доцент Кошелева А. Н., кандидат психологических наук Курагина Г. С. кандидат педагогических наук, доцент Луговая В. Ф., кандидат психологических наук, доцент Петровская Е. Н., кандидат педагогических наук, доцент Сундукова Э. И., кандидат педагогических наук, доцент Рохина Е.В., ассистент Под общей редакцией доктора философских наук, профессора...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ КЕМЕРОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ Е.Г. Першина Н.Ю. Латков СТАТИСТИКА Учебное пособие Для студентов вузов Кемерово 2008 2 УДК 31 (075) ББК 60.6я7 П 27 Рецензенты: Н.Б.Пушкина, доцент, канд. техн. наук, зав. кафедрой Экономический анализ и статистика Кемеровского института (филиала) Российского государственного торгово-экономического университета. Е.И. Харлампенков, доцент, канд. техн. наук, зав. кафедрой Организация и технология...»

«АКИШЕВА Н. Б. Проблема человека в философии : учеб. метод. пособие / Н. Б. Акишева. – Екате ринбург : УрГУПС, 2011. – 48 с. Учебно методическое пособие разработано в соответствии с ФГОС третьего поколения. Да ется теоретическое изложение темы Философское постижение человека, рассматривается про блема сущности человека в истории философии, проблема его происхождения, специфика его жизнедеятельности и смысл бытия человека. В пособие включены план семинарского занятия, литература и темы рефератов....»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Казанский государственный университет Г.П. Мягков, Н.И. Недашковская, Л.Ф. Недашковский ПРОСТРАНСТВО СЕТИ ИНТЕРНЕТ ДЛЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ ИСТОРИИ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ: ИФОРМАЦИОННО-СПРАВОЧНЫЕ РЕСУРСЫ, НАУЧНЫЕ ЦЕНТРЫ, КОММУНИКАЦИЯ, ИСТОЧНИКИ Учебное пособие для студентов-историков Казань 2008 1 УДК 930:94(4) ББК 63.3 Печатается по решению редакционно-издательского совета исторического...»

«Избирательная комиссия Курганской области Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО И ИЗБИРАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС Методическое пособие Издание второе переработанное Курган 2010 Брикез Марина Анатольевна – учитель истории и обществознания МУ Лицей № 12 г. Кургана. Гончар Эльвира Витальевна – директор МОУ Средняя общеобразовательная школа № 22 г. Кургана. Рукавишникова Ольга Семеновна – зав. кабинетом истории и обществознания ИПКиПРО...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.