WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

С.Н.Соколов

ПОЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА

(ПРАКТИКУМ)

Учебное пособие

Издательство

Нижневартовского государственного

гуманитарного университета

2009

ББК 66.09

C59

Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета

Нижневартовского государственного гуманитарного университета

Рецензенты:

кафедра социо-культурного сервиса и туризма Нижневартовского государственного гуманитарного университета (зав. кафедрой — доктор социологических наук, профессор Л.Г.Скульмовская);

заведующий лабораторией георесурсоведения и политической географии Института географии СО РАН, доктор географических наук Л.А.Безруков Соколов С.Н.

Политическая география мира (практикум): Учебное посоС бие / Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2009. — 60 с.

ISBN 978–5–89988–646– Учебное пособие составлено в соответствии с новыми концепциями, методами и фактами политико-географической картины мира, гуманизацией образовательного процесса по специальности 020401.65 География. Учебное пособие представляет определенный интерес для преподавателей истории и обществознания, геополитики, а также для слушателей курсов повышения квалификации.

ББК 66. © Соколов С.Н., ISBN 978–5–89988–646– © Издательство НГГУ, Изд. лиц. ЛР № 020742. Подписано в печать 25.09.2009. Формат 6084/ Бумага для множительных аппаратов. Гарнитура Times Усл. печ. листов 3,75. Тираж 500 экз. Заказ Отпечатано в Издательстве Нижневартовского государственного гуманитарного университета 628615, Тюменская область, г.Нижневартовск, ул.Дзержинского, Тел./факс: (3466) 43-75-73, Е-mail: izdatelstvo@nggu.ru

ВВЕДЕНИЕ

Цель данного учебного пособия — сформировать у студентов и слушателей массив конкретных знаний политико-географических реалий карты мира, дать представление о сущности, теоретических подходах и проблематике политической географии и геополитики, гуманизации образовательного процесса.

Одним из отличительных особенностей курса «Политическая география мира» является тесная связь с современностью, с политическими и экономическими событиями, происходящими в мире, в отдельных регионах и странах, что следует учитывать в процессе преподавания, так как эта дисциплина играет большую роль в формировании мировоззрения и активной жизненной позиции человека.





Данное учебное пособие составлено с учетом достижений современной географической науки, что позволяет усилить теоретическую постановку ряда вопросов, использование территориального, типологического, системного подходов в изучении политико-географических процессов и объектов. Это в свою очередь, поможет студентам и слушателям в осознании единства современного мира в его многообразии.

Объем материала данного курса может быть освоен только при условии наиболее рационального распределения его между различными формами учебного процесса и самостоятельной работой студентов. Лекционная часть курса должна дать представление об основных теоретических и проблемных вопросах политической географии мира.

На лабораторно-практические занятия выносится, как правило, географическая конкретика, которая может быть лучшим образом усвоена при непосредственной работе слушателей с картографическими, статистическими и другими источниками знаний.

Семинарские занятия могут быть направлены на обобщение полученных знаний или обсуждение определенных актуальных политико-географических проблем. Часть учебного материала может быть изучена студентами и слушателями самостоятельно.

1. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Задание 1.

Геополитическая структура мира Выполнение задания. С помощью рис. 1—3 и табл. 1 и 2 подготовить письменный анализ геополитической картины мира.

Рис. 1. Геополитическая картина мира по К.Хаусхоферу Рис. 2. Геополитическая районирование мира по С.Коэну Рис. 3. Современная геополитическая картина мира (по Хантингтону, 1996) Доля населения под политическим контролем различных цивилизаций, 1900—2025 гг. (по Хантингтону, 1996) Годы Примечания: 1. Относительные исчисления населения базируются на существовавших государственных границах в соответствующем году. Исчисления на 1995, 2010 и 2025 гг. сделаны в рамках границ 1994 г.

2. В исламскую цивилизацию не включены страны СНГ и Босния и Герцеговина. В православную цивилизацию включены страны СНГ и страны бывшей Югославии.

Присоединение вновь открытых Историческая смена общественноземель (в прошлом) политического строя Территориальные приобретения Колонизация страны (в прошлом) или потери вследствие войн Образование межгосударственных Объединение или распад государств Добровольные уступки или обмен Приобретение страной странами участков суши политического суверенитета Отвоевание суши у моря Появление и исчезновение (намыв территории) «горячих точек» на планете Формы правления и государственный строй Выполнение задания. Нанести на карту мира все государства, предварительно разделив их по формам правления и государственному устройству. Для одного типа государств выбрать определенный цвет, для разных групп — разные его оттенки. Часть информации показать штриховкой или значками на карте (федеративные государства, монархии с выборным главой, теократические государства, самопровозглашенные государства и др.).

Необходимо учитывать, что ряд стран имеет достаточно удаленные от своей основной территории части, которые также следует показать на карте. Данные для выполнения приведены в табл. 3, рис. 4, 5.





Пояснения к заданию. Государственный строй любой страны характеризуется, прежде всего, формой правления. Все страны мира можно разделить на две большие группы: независимые государства и зависимые (колониальные) страны. Особую группу образуют самопровозглашенные государства, т.е. не признанные мировым сообществом (выделены курсивом).

Для некоторых государств характерна не одна форма правления, а две: формальная и фактическая (выделены полужирным курсивом).

Большинство стран мира являются унитарными государствами, ряд стран — федеративными, совсем немного — конфедерациями (Швейцария — только по названию). Некоторые страны имеют в своем составе самоуправляющиеся (автономные) территории, их можно назвать квазифедерации.

Формы правления и государственное устройство

МОНАРХИИ

Монархии с выборным главой государства

РЕСПУБЛИКИ

Андорра Латвия Черногория Маврикий Южная Осе- Южная Корея Мексика Авторитарные диктатуры, парламентские Косово Ирак Авторитарные диктатуры, социалистические Авторитарные диктатуры, президентские Белоруссия Алжир Приднестро- Ангола Социалистиче- Военные Теократиче- Этнические Северная Корея Ливия

САМОПРОВОЗГЛАШЕННЫЕ ГОСУДАРСТВА

Нагорный Карабах Тайвань Сомалиленд Галмудуг

КОЛОНИИ

Фарерские О-ва Сен-Пьер и Гибралтар (Брит.) Ангилья (Брит.) (Дат.) Микелон (Фр.) Брит. суверенные Кайман (Брит.) Сянган (Кит.) Тёркс и Кай- базы на Кипре Монтсеррат Палестина (Изр.) Аруба (Нид.) Ниуэ (Н.Зел.) Майотта (Фр.) Фолклендские Бермудские Новая Каледо- О-в Святой Елены о-ва (Брит.) Виргинские о-ва (Брит.) Гренландия Гуам (США) Колонии, включенные в состав метрополии Совладения Джерси (Брит.) О-в Мэн (Брит.) Ян-Майен (Норв.) Гвиана (Фр.) Мелилья (Исп.)

ЗАВИСИМЫЕ ТЕРРИТОРИИ

Арендованные Оккупированные и аннексированные территории (основные) территории Баренцбург и Пирамида Сайменский канал О-в Абу-Муса Северный Кипр (Финляндия у России) (Иран у ОАЭ) (Турция) Космодром Байконур Азад-Кашмир Сиачин и Аксайчин (Россия у Казахстана) (Пакистан у Индии) (Китай у Индии) Бухта Гуантанамо (США Аруначал-Прадеш Юго-Западный Азеру Кубы) (Китай у Индии) байджан (НКР у АзерСевастопольская бухта Голанские Высоты байджана) (Россия у Украины) (Израиль у Сирии) Южные Курильские Монако (Фр.)

НЕОБИТАЕМЫЕ ВЛАДЕНИЯ

О-в Бассас-да- О-в Буве (Норв.) Риф Кингмэн Мидуэй (США)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО

Союзные Этнические Переселенческие Островные Германия Босния и Пакистан Бразилия Государства, включающие автономии (квазифедерации) Великобритания Финляндия Непал Антигуа и Барбуда Азербайджан Узбекистан Гана Сент-Винсент и Дания Италия Молдавия Нидерланды Португалия Украина Сербия

ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВА

Основные очаги современного сепаратизма Выполнение задания. Нанести на карту мира все основные очаги сепаратизма, используя данные табл. 4, рис. 5. С помощью штриховки разделить очаги на 6 типов: западноевропейский, восточноевропейский, исламский, азиатский, африканский, американский. С помощью литературы и информации Internet дать краткое описание этих очагов.

Пояснения к заданию. Политическая карта мира гораздо сложнее, чем она изображена в школьном учебнике. Помимо общепризнанных государств, существуют десятки политических образований, претендующих на этот статус.

Условно их можно разделить на:

Рис. 4. Формы государственного устройства и правления Рис. 5. Распад Сомалийской Республики 1) образования, имеющие все формальные признаки государства (имеющие собственные органы власти, контроль над собственной территорией, вооруженные силы и силы безопасности), но не признанные в качестве таковых;

2) политические движения, ставящие целью отделение конкретной территории от территории общепризнанного государства и создание самостоятельного государства, имеющие вооруженные формирования, но не контролирующие собственной территории или ставящие задачу прихода к контролю над территорией невоенным путем (выборы, референдум и т.д.);

3) политические движения, ставящие целью не отделение конкретной территории от территории общепризнанного государства, а создание правовой и культурной автономии без обретения суверенитета;

4) «политические» образования из рода правовых курьезов (провозглашение государства на семейной ферме, брошенной морской платформе, и т.д.).

Основные очаги современного сепаратизма Очаг сепаратизма Государство Очаг сепаратизма Государство Восточная Фракия Болгария Республика Босния и Уэльс Великобрита- Траш-Уш-Монтеш Португалия Силэнд Великобрита- Аландские острова Финляндия Страна Басков Испания, Канарские острова Испания Сербская Крайна Хорватия Западная Славония Хорватия Арпитанья Италия Западная Македо- Македония Романдия Швейцария Приднестровье Молдавия Татарстан Россия Лезгизстан Россия, Азер- Южный Йемен Йемен Нагорный Азербайджан Внутренняя Мон- Китай Талышстан Азербайджан Хазарестан Афганистан Андхра-Прадеш Индия Нагаленд Индия, Каутхулей (Карен) Мьянма Амбон (Мулукка) Индонезия Западный Россия Восточная Ява Индонезия Гарм и Памир Таджикистан Тамил-Илам Шри-Ланка Вазиристан Пакистан Внутренняя Алжир, Нигер, Сомалиленд Сомали Нзвани (Анжуан) Коморские о-ва Мвали (Мохели) Коморские ду-Сул Новая Каледония Франция Кергелен Франция Формирование государственности стран мира Выполнение задания. Нанести на карту мира все государства, предварительно разделив их: 1) по времени провозглашения независимости и 2) стран, от которых эту независимость они получили (метрополий). Данные приведены в табл. 4, 5.

Дать сравнительную характеристику государственных границ стран, расположенных внутри материка и стран, имеющих выход к морю, используя в качестве примера рис. 6.

Проанализировать возможную карту мира на Ближнем Востоке и в США (рис. 7, 8).

Пояснения к заданию. Есть несколько государств, которые никогда не были колониями, в этом случае говорят о времени их образования.

Можно выделить следующие этапы образования независимых государств: 1) до XVI в.; 2) в XVI—XVIII вв.; 3) в XIX в.;

4) 1900—1939 гг.; 5) 1940—1959 гг.; 6) 1960—1969 гг.; 7) 1970— 1979 гг.; 8) 1980—1989 гг.; 9) 1990—2002 гг.

Соотношение площади и населения метрополий и колоний В том числе:

В том числе:

Источник: Холина, Наумов, 2004.

Рис. 6. Генезис государственных границ в Латинской Америке Характеристика форм правления и государственного строя стран мира на 1901 г.

Выполнение задания. Задание аналогичное заданию 1, только данные берутся по состоянию на 1901 г. Нанести на карту мира все государства, предварительно разделив их по формам правления и государственному устройству. Данные для выполнения приведены в табл. 6. Сравнить две карты (2009 г. и 1901 г.) и сделать выводы. Для анализа динамики использовать табл. 5 и 7.

Данные по формированию политической карты мира

ЕВРОПА

Австро-Венгрия Бельгия Великобритания Германия Померания и Познань Греция Дания Испания Италия Лихтенштейн Люксембург Нидерланды Португалия Россия вия) Румыния Сан-Марино Сербия Черногория Турция (Османская империя) Франция Швейцария Швеция Афганистан Иран (Персия) Китай Долина Янцзы Монголия Манчжурия Тибет Тува Шаньдун Фуцзянь юго-восток Корея Неджд (Саудовская Аравия) Непал Таиланд (Сиам) Кедах, Перлис, Келантан, Тренгану Япония кобарские о-ва (Хадрамаут) ства и Джохор (Малайзия) (ОАЭ) Сеттльментс (Шри-Ланка) Португальская (Диу, Даман, Гоа) (Карикал, Маэ, Пондишери, Чанернагор, Янаон) (Израиль) (Индонезия) (Киао-Чиао)

АФРИКА

Либерия Марокко Эфиопия Кости (Кот-д’Ивуар) Нигер (Буркина-Фасо) Судан Африка (ЦАР) тания) Глорьез, Жуан-диНова, Европа, Тромлен Берег Сомали (Джибути) Португальская (Гвинея-Бисау) Мыса (КабоВерде) Принсипи (Ботсвана) Восточная Африка (Кения) (Лесото) пустыня Нигера (Замбия) (Зимбабве) Центральная Африка (Малави) Кунья Англо-Египетский НК, совла- У 1956 Великобритания государство Камерун Камерун Западная Африка (Намибия) Восточная Африка (Танзания) (Экваториальная Гвинея) (Западная Сахара) Государство Конго (ДР Конго

АМЕРИКА

Аргентина Боливия Бразилия Венесуэла Гаити Гватемала Гондурас Доминиканская Республика Канада Колумбия Коста-Рика Мексика Кинтана-Роо Никарагуа Парагвай Перу Сальвадор Уругвай Чили Эквадор США Канала (США) и Гренадины о-ва Барбуда Виргинские о-ва Невис дурас (Белиз) Гвиана (Гайана) Тобаго Южные Сандвичевы о-ва ест-Индия (Виргинские о-ва) Вест-Индия (Антильские о-ва) Гвиана (Суринам) Микелон

АВСТРАЛИЯ И ОКЕАНИЯ

Австралия Эллис о-ва Гвинея Острова Токелау (Токелау) Суэйнс и Джарвис (Самоа) (ФШ Микронезии) Океания (Полинезия) Эндербери о-ва (Западный Ириан) Примечания: 1. Жирным шрифтом выделены независимые государства, курсивом — зависимые страны или части государств.

2. В скобках приведены нынешние названия стран.

3. Сокращения: АМ — абсолютная монархия, ДМ — дуалистическая монархия, ПМ — парламентская монархия, ПР — парламентская республика, ПрР — президентская республика, Д — доминион, ОТ — оккупированная территория, П — протекторат, НК — несамоуправляющаяся колония, КВСМ — колония, включенная в состав метрополии, АР — арендованная территория, Т — теократическое государство, Ч — составная часть государства; сферы влияния: БСВ — британская, РСВ — российская, ФСВ — французская, ЯСВ — японская, ГСВ — германская, АСВ — американская; У — унитарное государство, Ф — федеративное государство, А — автономные части; С — самопровозглашенное государство; обр. — образование государства.

Регионы мира Рис. 7. Возможная карта мира на Ближнем Востоке Рис. 8. Возможная карта мира на территории США Возможное присоединение территории к: 1 — Японии или Китаю;

2 — Канаде, 3 — Мексике, 4 — Европейскому Союзу, 5 — России.

Анализ показателей электоральной географии Выполнение задания. С помощью расчетов определить:

1) долю голосов за каждую партию; 2) степень участия населения в выборах; 3) долю проголосовавших против всех; 4) количество избирательных округов; 5) место, занятое партией; 5) как будут распределены места в парламенте; 6) кто будет формировать правительство; 7) будет ли создана коалиция партий, если известно, что не могут договориться партии Г и А, Б и В; 8) среднее число кандидатов в округе; 9) доля женщин среди кандидатов; 10) количество женщин-депутатов и их доля в парламенте; 11) индекс преемственности работы парламента; 12) депутаты каких партий более чем наполовину сохранили свои места. Дать анализ полученным результатам.

Пояснение к заданию. Пример. За партию А проголосовали 23 500 избирателей, за партию Б — 12 300 избирателей, за партию В — 19 800 избирателей, за Г — 35 800, за Д — 1 200, против всех проголосовали 7 400. Всего избирателей в стране 120 000.

Мест в парламенте 250. Для прохождения в парламент установлен порог 5%. Всего от партии А — 150 кандидатов, из них 46 — повторно, женщин 20; от Б — 190, 30 повторно, 20 женщин; от В — 200, 24 повторно, 15 женщин; от Г — 250, 60 повторно, женщин; от Д — 90, 10 повторно, 5 женщин. В парламенте прошлого созыва места распределены были так: А — 51, Б — 49, В — 100, Г — 28, Д — 22 места. Решение.

Показатели Доля от Прошло в парламент, % Голоса для партий, прошедших в парламент Доля мест в парламенте, % Получено мест Перераспределено Доля повторных, % Доля женщин, Прошлый созыв, мест Преемственность, % Степень участия населения 100 000/120 000 = 83,3%. Количество избирательных округов = 120 000/250 = 480. Уровень легитимности парламента 91,4%. Правительство будет формировать партия Г. Коалиция партий у власти — Г и В (60,83%, 91 место) либо Г и Б (52,63%, 79 мест), коалиция А и В (47,41%, 71 место) не получит вотума доверия (менее 50%). Любое однопартийное правительство невозможно. Среднее число кандидатов в округе 880/480 = 1,83. Доля женщин среди кандидатов 90/880 = 10,2%.

Количество женщин среди депутатов 37; 37/250 = 14,8%. Индекс преемственности 22,0%. Депутаты партии Г более чем наполовину сохранили свои места. (85,7%).

2. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Составить картосхему «Территориальный раздел мира», где показать метрополии и их колонии на рубеже XIX—XX веков.

2. Составить систематизационную таблицу «Типология стран современного мира».

3. Показать в виде схемы группировку стран по форме правления, государственного устройства, формам административно-территориального устройства.

4. Выделить этапы в изменении расстановки политических сил после второй мировой войны, раскрыв их особенности.

5. Дать оценку политико-географического положения конкретной страны, используя типовой план характеристики.

3. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

1. Политическая география в системе географического знания.

Объект, предмет и структура политической географии. Связь политической географии с другими науками.

2. Система научно-познавательных проблем современной политической географии. Государственно-описательная, антропогеографическая, государственно-геополитическая, деятельностно-общественная парадигмы. Проблемы теоретизации политической географии. Система категорий и законов.

3. Политическая география и политическая практика. Образовательно-идеологическая функция политической географии.

4. Основные теории геополитики. Геополитическая структура мира как основной объект исследования геополитики. Геополитические идеи первопроходческого значения Н.Макиавелли, К.Клаузевиц).

5. Основоположники геополитических представлений (Ф.Ратцель, Р.Челлен, А.Т.Мэхэн, Х.Маккиндер, К.Хаусхофер, К.Шмитт и др.). Современные геополитические западные теории (И.Боумен, Н.Спикмен, С.Коэн, А.Страус, Й.Галтунг и др.).

6. Циклы развития мирового хозяйства Н.Д.Кондратьева. Модель Кондратьева-Валлерстайна для анализа геополитических гегемоний.

7. Геополитики в современной России (А.Г.Дугин, Р.Ф.Туровский, Л.Н.Гумилев, В.Л.Цымбурский, В.А.Колосов и др.).

8. Геополитическое положение современной России. Характеристика геополитических проблем России в отношении с государствами Балтии, Белоруссией, Западно-Черноморского сектора, Кавказского сектора, Средней Азии и Казахстана.

9. Характеристика геополитических проблем России в отношении с государствами Центрально-Восточной Европы. Характеристика геополитических проблем России в отношении с Китаем, Японией, США, с государствами Европейского Союза.

10. Мировая и отечественная политическая география: основные концепции и идеи. Новая политическая география: истоки, проблематика, теория.

11. Политическая география в бывшем СССР и России.

12. Концепция территориально-политической организации общества.

13. Лимология: традиционные подходы и методы географических исследований государственных границ. Теория мировых систем, национальная и территориальная идентичность и география границ. Государственные границы как часть мировой системы границ.

14. Динамика идентичностей, государственное строительство и границы в бывшем СССР. Новое пограничье России: генезис, морфология и современные проблемы. Пограничная политика России.

15. Опыт развития трансграничных районов в западноевропейских странах. Будущее мировой системы политических границ.

16. Политико-географическое положение стран. Региональные конфликты. Новейшие изменения на политической карте мира.

17. Международные политические и военные организации.

Роль международных организаций в поддержании стабильности в мире. Роль России в международных организациях.

18. Всемирный исторический процесс и его периодизация. Историческая география. Политическая карта мира. Этапы ее формирования.

19. Почему и какие страны вели борьбу за территориальный раздел мира? Назвать их колонии.

20. Какие изменения и почему произошли на политической карте мира после первой мировой войны?

21. Назвать основные процессы, обусловившие формирование современной политической карты мира?

22. Что служит основой для типологического деления стран современного мира? Указать главные черты социально-экономических типов стран.

23. Как изменилось геополитическое устройство мира в 90-е годы ХХ века?

24. Изменения на политической карте мира. Количественные и качественные сдвиги на политической карте мира. Виды качественных и количественных сдвигов.

25. Суверенитет государства. Государственный строй стран мира и формы правления.

26. Типология стран. Независимые и зависимые государства.

Монархии, республики.

27. Государственное устройство.

28. Политический режим.

29. Основные группы стран. Развитые и развивающиеся страны. Наименее развитые страны (страны четвертого мира).

30. Понятие и формы современного федерализма. Классификация федераций. Типы федераций в современном мире. Конфедерации и квазифедерации. Особенности России как федеративного государства.

31. Возникновение и типы систем административно-территориального деления (АТД) и местного самоуправления в промышленно развитых странах. Территория и местное самоуправление.

32. Электоральная география. Принципы нарезки избирательных округов. Джерримендеринг. Показатели элективной географии. Политический регионализм. Территориальные аспекты формирования партийно-политической системы.

33. Устойчивость и изменчивость административно-территориального деления: противоречие между стабильностью административных границ и динамизмом общественного развития.

34. Реформы АТД: географические предпосылки и последствия. Россия: геополитические потрясения и волны административных реформ.

Абсолютные монархии. Здесь власть принадлежит монарху, который назначает правительство по своему усмотрению, в основном, из членов королевской семьи. Как правило, конституция и парламент либо отсутствуют, либо большой роли не играют. Слово монарха — закон.

Авторитарная диктатура — это государство, в котором формально действует конституция, и проводятся выборы, но в течение длительного срока правит один человек либо группа лиц, представляющая одну партию (коалицию). С мнением других партий они не считаются. Результаты выборов зачастую подтасовываются, демократические свободы нарушаются.

Адъюдикация — присуждение территории по решению арбитража Международного суда, ООН и другим международных органов.

Акватория — ограниченная часть водной поверхности с присущими ей природными и антропогенными свойствами.

Аккреция — приращение территории путем намыва.

Аннексия — территориальная потеря вследствие насильственного захвата.

Арендованные территории — часть территории государства, переданная другому за определенную плату (сданная в аренду), как правило, на определенный срок (существует и бессрочная аренда).

Внутренние воды — расположенные в пределах государственной территории озера, реки, каналы, внутренние моря, заливы, бухты и лиманы, имеющие ширину прохода не более 24 морских миль, или части морских вод при большей ширине проходов, но исторически принадлежащие данному государству.

Геополитика (по определению географа В.А.Колосова) — это научное направление, изучающее зависимость внешней политики государств и международных отношений от системы политических, экономических, военно-стратегических и иных взаимосвязей, обусловленных географическим положением страны (региона) и другими физико- и экономико-географическими факторами. Главная цель геополитики — разработка геостратегии.

Государственная территория — часть поверхности Земли, включая аэроторию, акваторию и недра под ними, на которую распространяется власть данного государства. Государственные границы — линии, устанавливающие пределы территории и акватории государства. Различают астрономические границы — проводимые по широте и долготе, и орографические — проводимые по природным рубежам.

Государственный суверенитет — это верховенство государства в пределах собственных границ и его самостоятельность в международных делах.

Делимитация границы — определение положения государственной границы по соглашению между сопредельными государствами, зафиксированное в договоре и графически изображенное на прилагаемых к нему картах. Демаркация границы — установление линии государственной границы на местности путем сооружения пограничных знаков.

Демаркационная линия — полоса, временно устанавливаемая на территории, оспариваемой соседними государствами до установления постоянной границы.

Зависимые (колониальные) страны подразделяются на самоуправляющиеся колонии, несамоуправляющиеся колонии, инкорпорированные колонии, кондоминиумы, протектораты, оккупированные и аннексированные территории, арендованные территории.

Инкорпорированные колонии — зависимые страны, полностью включенные в состав метрополий в качестве «заморских» территорий, департаментов, провинций и т.п. Они управляются по тому же принципу, что и сама метрополия.

Колония — страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства (метрополии), лишенная политической и экономической самостоятельности и управляемая на основе специального режима; могут быть самоуправляющимися или включенными в состав метрополий Конституционные монархии. Власть принадлежит монарху, но он не должен выходить за рамки конституции. Правительство назначается монархом с согласия парламента.

Конфедерация — временный юридический союз суверенных государств, созданный для обеспечения их общих интересов: военных, внешнеполитических и др. (члены конфедерации сохраняют свои суверенные права как во внутренних, так и во внешних делах).

Концессия — договор о передаче в эксплуатацию на определенный срок за определенную плату природных богатств, предприятий и других хозяйственных объектов другому государству. В отношении территорий применяется термин аренда.

Метрополия — страна, владеющая колониями.

Монархии, построенные по принципу доминиона — монархии, главой государства которых является английский король, представляет которого на местах генерал-губернатор, назначаемый местным парламентом. Законодательная власть принадлежит парламенту, который формирует правительство. Иногда такую форму правления называют “вестминстерской” (по местоположению английского парламента — Вестминстер). Что же касается другого названия этой формы — государство в составе Содружества, — то необходимо уточнить, что ряд республик также являются государствами, входящими в состав британского Содружества.

Монархия — форма правления государства, при которой власть сосредоточена в руках одного человека (царя, короля, императора, султана). Обычно власть монарха пожизненна и передается по наследству (но бывают исключения). Но существует ряд стран, где монарх является выборным, поэтому можно выделить особую категорию монархий с выборным главой государства.

Наименее развитые страны — согласно классификации ООН, страны с низким уровнем дохода, в которых имеются долгосрочные препятствия экономическому росту, в частности недостаточный уровень развития человеческих ресурсов и серьезные недостатки в структуре экономики. Наименее развитые страны выделяются по следующим критериям: а) доход на душу населения менее 100 долларов в год (в ценах 1968 г.) по покупательной способности, без учета инфляции; б) грамотное население составляет менее 20% общей его численности; в) доля обрабатывающей промышленности — менее 10% ВВП. Их также называют странами «четвертого мира».

Несамоуправляющиеся колонии — зависимые страны, полностью управляющиеся метрополией, которая назначает местного губернатора.

Часто такими колониями являются военные базы, расположенные за пределами метрополии.

Оккупированные и аннексированные территории — захваченные в результате войны или угрозы применения силы участки или вся территория страны. Оккупированными территориями считаются территории под управлением военной администрации; аннексированной — под управлением гражданской администрации, включенные в состав захватившей территорию страны в качестве провинции и т.п.

Организация Объединенных Наций (ООН) — универсальная международная организация общей компетенции, учрежденная на основе добровольного объединения суверенных государств в целях поддержания и упрочнения международного мира и безопасности.

Парламентские монархии — монархии, где монарх “царствует, но не правит”, т.е. монархия сохранилась как традиция, а монарх — как символ государства. Он не влияет на политику страны. Законодательная власть принадлежит парламенту, который и назначает правительство.

Парламентские республики — республики, где президент назначается парламентом. Поэтому власть в стране принадлежит парламенту и сформированному им правительству.

Периферия — внешняя, удаленная часть чего-либо, окраина.

Политико-географическое положение — положение страны в регионе, политические и экономические особенности соседних стран (уровни развития, участия в политических и военных блоках), транспортно-географические возможности страны для развития межгосударственных отношений, взаимоотношения с соседними государствами (политические, экономические), участие в экономических союзах, отношения с союзниками, положение по отношению к очагам международной нестабильности (прямое или косвенное отношение, роль в урегулировании конфликта), общий вывод о благоприятности для социально-экономического развития.

Политическая география — научная дисциплина на стыке социологии, политологии, географии и других наук, изучающая региональные и глобальные проблемы. Политико-географическое изучение является базой для выявления причин конфликтов, поиска разумных компромиссов, оптимальных пространственных уровней для сотрудничества.

Политическая карта мира отражает главные политико-географические изменения (образование новых государств, перемену их политического статуса, слияние или распад государств, утрату или обретение политической независимости, изменение площади государств и их столиц, замену столиц, изменение названия государств и столиц, перемену форм государственного правления).

Правила справедливой нарезки избирательных округов — правила, призванные противостоять попыткам проведения во время выборов границ избирательных округов в целях ущемления интересов отдельных групп населения. При нарезке округов должны выдерживаться следующие критерии: конституционные, географические, политикогеографические, политические (приоритетными являются конституционные и географические). Конституционные критерии: равенство округов по численности населения; равенство возможностей быть представленным на выборах; недопущение нарезки с целью дискриминации отдельных групп населения. Географический критерий определяет компактность территорий округов и их территориальную целостность (например, запрещено объединять в один округ части, разделенные водным пространством без моста через него и т.д.). Политико-географический критерий — это соблюдение (по возможности) границ политикоадминистративного деления, в т.ч. соблюдение границ территориального размещения общностей людей — расовых, религиозных и др. Политические критерии: должна соблюдаться преемственность окружных сеток (минимум изменений) во времени; «внепартийность»

округов (недопущение нарезки в интересах определенной партии).

Президентские республики — республики, в которых президента избирает не парламент, а народ страны всеобщим голосованием, поэтому правительство назначается президентом с согласия парламента. Как правило, президент имеет право распустить парламент, но, в свою очередь, парламент может объявить президенту «импичмент» — отрешение его от должности за неконституционные действия.

Протектораты — страны, в которых номинальная власть принадлежит местной администрации, но реальную власть представляет метрополия. Как правило, метрополия навязывает местной администрации договор об обороне, представляет ее интересы за границей и т.д.

Развивающиеся страны, в которых общественно-экономические отношения находятся на стадии интенсивной трансформации. Их объединяет не только колониальное прошлое и связанная с этим бедность, но и такие черты, как противоречие между политической самостоятельностью и экономической зависимостью, сохранение докапиталистических форм хозяйства и др.

Развитые страны — страны с высоким уровнем дохода на душу населения, в которых большая часть населения имеет высокий уровень жизни. Иногда определяются как страны с большим запасом произведенного (физического) капитала и населением, которое по большей части занято высокоспециализированными видами деятельности. В этой группе стран проживает около 15% населения мира. Развитые страны называют также индустриальными странами, индустриально развитыми или «Север».

Региональная политика — составная часть государственного регулирования — комплекс законодательных, административных и экономических мероприятий, способствующих наиболее рациональному размещению производительных сил и выравниванию уровня жизни населения. Главная цель региональной политики — сглаживание наиболее острых социальных и экономических диспропорций между отдельными районами страны.

Религия — мировоззрение и мироощущение, а также соответствующее поведение и специфические действия (культ), основанные на вере в существование бога или богов, «священного». Наиболее ранние проявления религии — магия, тотемизм, фетишизм, анимизм и т.п.

Исторические формы проявления религии: племенные, национальногосударственные (этнические), мировые (буддизм, христианство, ислам). Выделяют также монотеистические религии (характерна вера в одного бога — иудаизм, христианство, ислам, конфуцианство) и политеистические (имеют обширный пантеон богов –– индуизм, джайнизм, сикхизм, буддизм, синтоизм, даосизм).

Республика — одна из форм правления государства. Высшая государственная власть принадлежит выборному органу, а глава государства избирается всем населением страны, имеющим право голоса. Законодательная власть обычно принадлежит парламенту, а исполнительная — правительству. Формы: а) президентские республики, где президент возглавляет правительство и наделен очень большими полномочиями;

б) парламентские республики, где роль президента скромнее, а правительство возглавляет премьер; в) социалистические республики в двух разновидностях — советская республика и народно-демократическая.

Если главу государства действительно избирают, то такая республика считается демократической, если же нет — республикой-диктатурой.

Самоуправляющиеся колонии — зависимые от метрополий страны, имеющие собственный парламент и правительство, полностью управляющее страной, за исключением вопросов, связанных с международными делами и обороной. Губернатор колонии избирается или назначается местным парламентом.

Социалистическая республика — это государство, в конституции которого записано, что главной и направляющей силой страны является коммунистическая (социалистическая и т.п.) партия. Если же в состав парламента входят другие партии, реальной власти получить они не могут согласно конституции. Реальным главой государства в таких странах является лидер коммунистической партии, а не номинальный президент (если существует разделение этих постов).

Суверенитет государства — полнота законодательной, исполнительной и судебной власти государства на его территории, исключающая всякую иностранную власть. Основной принцип международного права. Суверенное государство — независимое государство.

Талассократия — термин (в политической географии), объясняющий могущество страны посредством моря (предполагает наличие метрополий и колоний, наличие прерывистой территории). Исторически ассоциируется с Западом и Атлантическим океаном.

Теллурократия — термин (в политической географии), объясняющий могущество страны посредством суши (предполагает большую территорию и качество территориальной непрерывности). Ассоциируется с государствами Востока (в т.ч. Евразией).

Теократическое государство — главой государства является глава церкви.

Территориальные воды — морской пояс, прилегающий к побережью или внутренним водам государства. Они исчисляются от линии наибольшего отлива как у материка, так и вокруг островов, или от линии внешнего предела внутренних морских вод. Обычно составляют морских миль. На эти воды, воздушное пространство над ними, поверхность и недра морского дна в их пределах распространяется суверенитет. Иностранным судам в них разрешается «мирный» проход.

Территория (как географическая категория) — ограниченная часть твердой поверхности Земли с присущими ей природными и антропогенными свойствами и ресурсами, характеризующаяся протяженностью (площадью) как особым видом «пространственного» ресурса, географическим положением и другими качествами. Территория (понятие международного права) — различные пространства земного шара с его сухопутной и водной поверхностью, недрами и воздушным пространством, а также космическое пространство и находящиеся в нем небесные тела. По основным видам правового режима вся территория подразделяется на три типа: 1) государственная; 2) с международным режимом;

3) со смешанным режимом.

Тоталитарная диктатура — это государство, реальная власть в котором принадлежит одному человеку или группе людей, захвативших власть в результате военного переворота (революции), т.е. незаконным путем. Как правило, выборы в стране не проводятся, конституция отменена. Иногда вся полнота власти принадлежит лидеру страны, не являющемуся официальным лицом. Тоталитарный режим характеризуется полным контролем над всеми сферами жизни общества, запрещением демократических организаций, ликвидацией конституционных прав и свобод, репрессиями, милитаризацией.

Унитарные государства — единые цельные государства, состоящие из административно-территориальных единиц, которые подчиняются центральным органам власти и признаками суверенитета не обладают. Имеющиеся административные единицы обладают только исполнительной, но не законодательной властью.

Федерация — форма государственного устройства, при котором несколько государственных образований, обладающих определенной политической самостоятельностью, образуют одно союзное государство.

Добровольное объединение нескольких ранее самостоятельных государственных образований в одно союзное государство.

Цессия — передача всех суверенных прав над определенной территорией одним государством другому по соглашению. Цессия может осуществляться в следующих видах: равнозначного обмена территориями;

добровольной уступки спорных или иных территорий; купли — продажи территории.

Экономические зоны — установлены для прибрежных государств шириной 200 морских миль. В них государство осуществляет суверенные права на разведку, разработку и охрану природных ресурсов — на дне, в его недрах и покрывающих водах.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

Голубчик М.М. Политическая география мира. Смоленск: Изд-во Смолен. гуманит. ун-та, 1998.

Каледин Н.В. Политическая география. СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996.

Колосов В.А., Мироненко Н.С. Геополитика и политическая география: Учебник для студ. вузов. М.: Аспект Пресс, 2001.

Любимов И.М. Общая политическая, экономическая и социальная география мира: Учеб. пособие. М.: Гелиос АРВ, 2001.

Родионова И.А. Политическая карта мира: Учебно-справочное пособие. М.: Московский Лицей, 2000.

Туровский Р.Ф. Политическая география. Смоленск: Изд-во СГУ, 1999.

Холина В.Н., Наумов А.С. География для школьников и абитуриентов: Политическая карта мира. М.: Просвещение, Анимица Е.Г., Тертышный А.Т. Местное самоуправление: история и современность. Екатеринбург, 1998.

Весна-89. География и анатомия парламентских выборов в СССР / Под ред. В.А.Колосова, Н.В.Петрова, Л.В.Смирнягина. М., 1991.

Витвер А.И. Историко-географическое введение в экономическую географию зарубежного мира. М., 1963.

Гаджиев К.С. Введение в геополитику: Учеб. пособие. М.: Логос, 1998.

Географические границы / Под ред. Б.М.Эккеля. М., 1982.

Географический справочник ЦРУ. Екатеринбург: У-Фактория, 2005.

Геополитика: теория и практика / Под ред. Э.А.Позднякова. М., 1993.

Геополитические и геоэкономические проблемы России / Под ред.

С.Б.Лаврова. СПб., 1995.

Геополитическое положение России: представления и реальность / Под ред. В.А.Колосова. М., 2000.

Гладкий Ю.Н., Сухоруков В.Д. Общая экономическая и социальная география зарубежных стран. М.: Академия, 2006.

Гладкий Ю.Н., Чистобаев А.И. Основы региональной политики:

Учебник для пед. вузов. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1998.

Дугин А.Г. Основы геополитики. Геополитическое будущее России.

М., 1997.

Завьялова Е.Б. Радищева Н.В. Экономическая география в схемах и таблицах. М.: ТК Велби, Проспект, 2005.

Климанов В.В. Региональные системы и региональное развитие в России. М.: УРСС, 2004.

Колосов В.А. Политическая география: проблемы и методы.

Л., 1988.

Кузякин А.П., Семичев М.А. Мировая экономика: Учеб. пособие.

М.: Проспект, 2002.

Ларина Н.И., Кисельников А.А. Региональная политика в странах рыночной экономики. М.: Экономика, 1998.

Лобжанидзе А.А., Горохов С.А., Заяц Д.В. Этногеография и география религий. М.: Академия, 2005.

Максаковский В.П. Географическая картина мира: В 2 кн. М.: Дрофа, 2003.

Максаковский В.П. Географическая культура: Учеб. пособие.

М.: ВЛАДОС, 1998.

Максаковский В.П. Историческая география мира: Учеб. пособие.

М.: Экопрос, 1997.

Мироненко Н.С. Введение в географию мирового хозяйства: международное разделение труда. М.: Аспект-Пресс, 2006.

Мироненко Н.С. Страноведение: Теория и методы: Учеб. пособие.

М.: Аспект-Пресс, 2001.

Новый универсальный справочник стран и народов мира / Сост.

А.Г.Стадник. Ростов-н/Д: Феникс, 2006.

Политическая география и современность: региональные и прикладные аспекты / Под ред. С.Б.Лаврова. СПб., 1991.

Политическая и военная география: Учеб. пособие / Под ред.

К.И.Спидченко. М., 1980.

Политология: Учебник / Под ред. М.А.Василика. М., 2000.

Политология. Энциклопедический словарь. М.: Publishers, 1993.

Родионова И.А., Холина В.Н. Пособие для поступающих в вузы:

Политическая карта мира. М.: Компания «Евразийский регион», «Уникум-центр», 1998.

Сорокин К.Э. Геополитика современности и геостратегия России.

М., 1996.

Страны и регионы мира: Экономико-политический справочник / Под ред. А.С.Булатова. М.: Велби, Проспект, 2005.

Страны мира. М.: ОЛМА-Медиа Групп, 2007.

Тихонравов Ю.В. Геополитика: Учеб. пособие. М.: Бизнес-школа.

Интел-Синтез, 1998.

Эмин В. Региональные конфликты и международные организации.

М.: Феникс, 1991.

www.asiapacific.com www.britanica.com www.census.gov/ipc/www/ www.cia.gov www.countries.ru www.encarta.com www.europe.eu www.fbit.ru/free/ www.fotw.vexillum.com www.geo.1september.ru www.geograf-ru.narod.ru www.geo-site.narod.ru www.karty.narod.ru www.km.ru www.nato.org www.odci.gov/cia/publications/factbook www.state.gov www.un.org www.worlds.ru Вестник Московского государственного университета. Серия география.

География: Еженедельное приложение к газете «Первое сентября».

География в школе.

Известия РАН. Серия географическая.

Известия Русского географического общества.

ПРИЛОЖЕНИЕ

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1. Организационно-методический раздел Данная программа составлена с учетом достижений современной географической науки, что позволяет усилить теоретическую постановку ряда вопросов, использование территориального, типологического, системного подходов в изучении политико-географических процессов и объектов. В это, в свою очередь, поможет слушателям в осознании единства современного мира в его многообразии.

1. Предметом курса является политическая география мира.

2. Цель курса — познакомить слушателей с новыми концепциями, методами и фактами политико-географической картины мира в свете гуманизации образовательного процесса.

3. Задачи курса:

Познакомить студентов и слушателей с: объектом, предметом изучения и структурой политической географии; основными понятиями и концепциями политической географии; осветить основные этапы формирования и развития политической географии и ее настоящее состояние; основными этапами развития политической карты мира, количественными и качественными сдвигами на ней; показать взаимосвязь политической географии с административно-территориальным делением и местным самоуправлением.

4. Категория слушателей, срок и режим обучения.

Категория слушателей: учителя географии, истории, обществознания средних школ; студенты и аспиранты. Срок обучения: 80 часов. Режим занятий: 8 часов в день.

5. Требования к знаниям и умениям слушателей по курсу «Политическая география мира и геополитика».

Слушатели должны знать:

1. Научные теории: теории геополитики.

2. Научные концепции: геополитические концепции; концепцию «центр — периферия»; концепцию устойчивого развития.

3. Понятия и термины: политическая карта, геополитика, политикогеографическое положение; формы правления (монархия, республика, государство Содружества; колония, доминион, протекторат, подмандатная территория, подопечная территория, кондоминимум); форма государственного устройства (абсолютная, конституционная, теократическая монархия; президентская и парламентская республика); форма административно-территориального устройства (унитарное, федеративное государство, конфедерация); территория государства, территориальные воды, внутренние воды, государственная граница, экономическая зона;

электоральная география.

Студенты и слушатели должны уметь:

1. Владеть научными подходами: территориальным; историческим;

типологическим; системным; проблемным;

2. Владеть методами географического исследования: наблюдения;

картографическим; статистическим; сравнительно-географическим.

6. Формы контроля усвоения программного материала: лекции;

семинары; лабораторные занятия; самоподготовка; контрольные работы; тестирование; экзамен.

политической географии и геополитики Тема 1. Методологические предпосылки исследования в политической географии.

Политическая география в системе географического знания. Объект, предмет и структура политической географии. Связь политической географии с другими науками.

Система научно-познавательных проблем современной политической географии. Государственно-описательная, антропогеографическая, государственно-геополитическая, деятельностно-общественная парадигмы. Проблемы теоретизации политической географии. Система категорий и законов.

Тема 2. Политическая география и геополитика.

Политическая география и политическая практика. Образовательноидеологическкая функция политической географии.

Основные теории геополитики. Геополитическая структура мира как основной объект исследования геополитики. Геополитические идеи первопроходческого значения Н.Макиавелли, К.Клаузевиц). Основоположники геополитических представлений (Ф.Ратцель, Р.Челлен, А.Т.Мэхэн, Х.Маккиндер, К.Хаусхофер, К.Шмитт и др.). Современные геополитические западные теории (И.Боумен, Н.Спикмен, С.Коэн, А.Страус, Й.Галтунг и др.). Циклы развития мирового хозяйства Н.Д.Кондратьева. Модель Кондратьева-Валлерстайна для анализа геополитических гегемоний. Геополитики в современной России (А.Г.Дугин, Р.Ф.Туровский, Л.Н.Гумилев, В.Л.Цымбурский, В.А.Колосов и др.).

Геополитическое положение современной России. Характеристика геополитических проблем России в отношении с государствами Балтии, Белоруссией Западно-Черноморского сектора, Кавказского сектора, Средней Азии и Казахстана. Характеристика геополитических проблем России в отношении с государствами Центрально-Восточной Европы.

Характеристика геополитических проблем России в отношении с Китаем, Японией, США, с государствами Европейского Союза.

Тема 3. Развитие мировой политической географии и концепция территориально-политической организации общества.

Мировая и отечественная политическая география: основные концепции и идеи. Новая политическая география: истоки, проблематика, теория. Политическая география в бывшем СССР и России. Концепция территориально-политической организации общества.

Тема 4. Границы, государственное строительство, национальная и территориальная идентичность.

Лимология: традиционные подходы и методы географических исследований государственных границ. Теория мировых систем, национальная и территориальная идентичность и география границ. Государственные границы как часть мировой системы границ.

Динамика идентичностей, государственное строительство и границы в бывшем СССР. Новое пограничье России: генезис, морфология и современные проблемы. Пограничная политика России. Опыт развития трансграничных районов в западноевропейских странах. Будущее мировой системы политических границ.

Тема 5. Политическая карта мира и всемирный исторический процесс.

Политико-географическое положение стран. Региональные конфликты. Новейшие изменения на политической карте мира. Международные политические и военные организации. Роль международных организаций в поддержании стабильности в мире. Роль России в международных организациях.

Всемирный исторический процесс и его периодизация. Историческая география. Политическая карта мира. Этапы ее формирования. Изменения на политической карте мира. Количественные и качественные сдвиги на политической карте мира. Виды качественных и количественных сдвигов.

Тема 6. Политическая карта регионов мира.

Политическая карта Европы. Этапы формирования и главные объекты политической карты мира. Формирование региональных цивилизаций. Испанская и португальская империи и эпоха Великих географических открытий. Колониальные империи XVII—XVIII вв. Первая мировая война и территориальные перекройки политической карты.

Территориальные итоги революции в России. Вторая мировая война и территориальные изменения по окончании. Политическая карта Европы на современном этапе. Европейские субрегионы и их состав. Соотношение монархий и республик. Европейский союз и расширения. Новейшие трансформации политической карты.

Политическая карта Азии. Ранние цивилизации: Месопотамия, долины Инда и Хуанхэ. Аравийский полуостров: арабская цивилизация.

Империя Великих Моголов. Азиатские субрегионы и их состав. ЮгоЗападная Азия (Ближний и Средний Восток). Хронология колонизации и деколонизации. Современные системы государственного правления.

«Очаги напряженности» на политической карте. Распад колониальной системы после Второй мировой войны.

Политическая география Африки. Северная Африка: городагосударства Египта. Африканские субрегионы и их состав. Этапы европейской колонизации в Африке. География колониальных владений.

Причины и хронология распада колониальной системы. Современные проблемы и их отражение на корте: межэтнические конфликты, гражданские войны.

Политическая карта Латинской Америки. Что такое Латинская Америка. Открытие, исследование и захват территорий и государств Латинской Америки. Колонизация Латинской Америки. География обретения независимости. Типология стран Латинской Америки. Роль США в Центральной Америке.

Политическая карта Северной Америки. Колонизация Северной Америки. «Англо-саксонская Америка». Заселение Новой Англии — Война за независимость. 1776 г. — образование США. Война между Севером и Югом. Канада: образование современной федеративной структуры государства. Аляска и Гавайи.

Политическая карта Австралии и Океании. Освоение Австралии.

Политика в отношении аборигенов. Место ссылки и «золотая лихорадка».

Объединение колоний и обретение независимости. Новая Зеландия.

Океания — крупнейшее скопление островов. Колониальный раздел островов и процесс деколонизации. Современные политические статусы островных государств.

Тема 7. Региональные объединения на политической карте мира.

Условия и причины региональной интеграции. Политическая и экономическая интеграция. Интеграция и сотрудничество. Регионализм и глобализация. Типы основных региональных организаций, их состав и цели. НАТО. ОБСЕ. Европейский Союз. Совет Европы. ЕАСТ. Содружество Независимых Государств. ШОС. ЕврАзЭС. Содружество наций.

НАФТА. ОАЕ. ОИК. ЛАГ. ОПЕК. АСЕАН. АТЭС. АНЗЮК. МЕРКОСУР. ЛАСТ. ЛАИ. Ла-Платская группа. Амазонский и Андский пакты.

Прикладная политическая география Тема 8. Классификация и типология стран мира.

Суверенитет государства. Государственный строй стран мира и формы правления. Типология стран. Независимые и зависимые государства. Самопровозглашенные (непризнанные) государства. Монархии, республики. Государственное устройство. Политический режим.

Основные группы стран. Развитые и развивающиеся страны. Экономически развитые страны. Страны «большой семерки», европейские страны, страны СНГ, новые индустриальные страны, странынефтеэкспортеры, отстающие в развитии страны. Страны-оффшоры.

Наименее развитые страны (страны четвертого мира).

Тема 9. Федерализм, административно-территориальное деление и местное самоуправление.

Понятие и формы современного федерализма. Классификация федераций. Типы федераций в современном мире. Конфедерации и квазифедерации. Особенности России как федеративного государства.

Возникновение и типы систем административно-территориального деления (АТД) и местного самоуправления в промышленно развитых странах. Территория и местное самоуправление. Устойчивость и изменчивость административно-территориального деления: противоречие между стабильностью административных границ и динамизмом общественного развития. Реформы АТД: географические предпосылки и последствия. Россия: геополитические потрясения и волны административных реформ.

Тема 10. Электоральная география.

Электоральная география как направление политической географии.

Место электоральной географии в системе географических наук. Теоретические основы электоральной географии и ее основные направления.

Методы исследований в электоральной географии. География голосований. Показатели электоральной географии. Географические факторы голосований. География представительства. Электоральное районирование территории. Электоральная «температура» регионов. Политический регионализм. Принципы нарезки избирательных округов. Джерримендеринг. Территориальные аспекты формирования партийнополитической системы.

Электоральная география России. Избирательные кампании: возможности и результаты электорального районирования. Градиента Север/Юг. Различия город/село. Межрегиональные электоральные различия. Электоральная география и региональная политическая культура.

Прикладная электоральная география.

3. Распределение часов курса по темам № Наименование разделов и Всего Лекции Практические Теоретические основы геополитики 3 Прикладная политическая география

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Задание 1. Геополитическая структура мира

Задание 2. Формы правления и государственный строй стран мира

Задание 3. Основные очаги современного сепаратизма................. Задание 4. Формирование государственности стран мира............ Задание 5. Характеристика форм правления и государственного строя стран мира на 1901 г.

Задание 6. Анализ показателей электоральной географии............. 2. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ............... 3. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

4. ГЛОССАРИЙ

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА......... ПРИЛОЖЕНИЕ. Учебная программа дисциплины



 
Похожие работы:

«Н.М.СИРОТА, доктор политических наук, профессор (кафедра истории и политологии) СПЕЦИАЛЬНЫЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ Учебное пособие ГУАП Санкт-Петербург 2013 1 Сирота Наум Михайлович. Специальные социологические теории. СПб.: ГУАП, 2013 В структуре социологии специальные, или частные, социологические теории занимают промежуточное положение между теоретической социологией и конкретными социологическими исследованиями. Они выполняют задачу создания системы знаний об отдельных областях общественной...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ДИЗАЙНА И ТЕХНОЛОГИЙ КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ АНТРОПОЛОГИИ С.Н. ГАВРОВ ИСТОРИЧЕСКОЕ ИЗМЕНЕНИЕ ИНСТИТУТОВ СЕМЬИ И БРАКА Учебное пособие по специальностям 040201 (020300) Социология и 040102 (350100) Социальная антропология Утверждено в качестве учебного пособия Редакционно-издательским советом МГУДТ МОСКВА МГУДТ 2 УДК 314.04:314.146:314. М Работа рассмотрена на заседании кафедры социологии и социальной...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ДЕТСКОЙ ХИРУРГИИ Аноректальные пороки у детей (клиника, диагностика) Учебно-методическое пособие Минск БелМАПО 2009 Труднее всего лечить атрезию прямой кишки, нежели какую-либо другую врожденную патологию у новорожденных. Willis Potts Краткий исторический обзор Аноректальные пороки развития являются нередко встречающейся врожденной патологией детского возраста. Согласно данным...»

«Н.Г. БАРАНЕЦ ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ 1 ББК 87.3 Б 24 Печатается по постановлению Ученого Совета факультета гуманитарных наук и социальных технологий Ульяновского государственного университета Рецензент: Доктор философских наук, профессор В.А. Бажанов Баранец Н.Г. История и философия естествознания (методическое пособие для студентов). Ульяновск: Издательство УлГУ, 2006.- 100 с. Настоящее пособие адресовано студентам, изучающим курсы История и философия естествознания и Философия и...»

«Методические указания к практическим и семинарским занятиям 1 Пояснительная записка Семинарское занятие в вузе - форма самостоятельной работы студентов, позволяющая приобщить студентов к научному использованию источников и литературы. Семинар это форма творческой работы, позволяющая к тому же и закрепить и углубить имеющиеся знания. Следует разумно организовывать работу по подготовке к семинарскому занятию. К теме каждого семинара даётся определённый план, состоящий из нескольких вопросов,...»

«Федеральное агентство морского и речного транспорта РФ Морской государственный университет имени адмирала Г. И. Невельского Г.В. Лизогуб ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ Учебное пособие Рекомендовано Дальневосточным региональным учебно-методическим центром (ДВ РУМЦ) в качестве учебного пособия для студентов вузов региона Владивосток 2007 УДК 947(075.8) Лизогуб, Г. В. Отечественная история [Текст]: учеб. пособие. – Владивосток: Мор. гос. ун-т, 2007. – 132 с. Пособие представляет собой краткий курс лекций,...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Свод реставрационных правил. Рекомендации по проведению научно-исследовательских, изыскательских, проектных и производственных работ, направленных на сохранение объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации. СРП -2007 Нормативно-методическое издание 3-тья редакция Москва - 2010 1 2 Нормативно-методическое издание. СБОРНИК Свод реставрационных правил Рекомендации по проведению научно-исследовательских,...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЭТИКЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО И ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ Уважаемые студенты! Методические рекомендации включают следующие разделы: Тематический план учебного курса; Содержание учебной дисциплины; Текст установочной лекции; Список литературы по курсу Этика; Перечень оригинальных этических текстов, предлагаемых для конспектирования, а также иной (несколько более сложный) вариант задания по истории этики – сравнение этического и...»

«ФГОС ИННОВАЦИОННАЯ ШКОЛА Ф.А. Михайловский КНИГА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ к учебнику Ф.А. Михайловского Всеобщая история. История Древнего мира 5 класс Москва Русское слово 2013 УДК 372.016:94(3)*05(072) ББК 74.266.3 М69 Михайловский Ф.А. Книга для учителя к учебнику Ф.А. Михайловского Всеобщая М69 история. История Древнего мира. 5 класс / Ф.А. Михайловский. — М.: ООО Русское слово — учебник, 2013. — 184 с. — (ФГОС. Инновационная школа). ISBN 978-5-91218-681-3 Книга для учителя содержит материалы,...»

«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.В. Золов США: БОРЬБА ЗА МИРОВОЕ ЛИДЕРСТВО (К ИСТОРИИ АМЕРИКАНСКОЙ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ. ХХ ВЕК) Часть I Калининград 2000 КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.В. Золов США: БОРЬБА ЗА МИРОВОЕ ЛИДЕРСТВО (К ИСТОРИИ АМЕРИКАНСКОЙ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ. ХХ ВЕК) Учебное пособие Часть I Калининград УДК 327(73)(075) ББК 63.3-6(США)я З Рецензент: Зам. начальника кафедры гуманитарных дисциплин Калининградского юридического института МВД России, канд. филос....»

«ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ О.Л. СОЛОДКОВА ОСОБЕННОСТИ КУЛЬТУРНОГО И СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИАЛОГА В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ Учебное пособие Москва 2008 ТЕМА I. Современное положение стран Центральной Азии на политической карте мира Центральная Азия как географический регион представляет собой обширные пространства Евразии, ограниченные на востоке Памиром, на западе Каспийским морем, на севере арало-иртышским водоразделом и на юге границами...»

«Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского Институт истории и международных отношений Л. Н. ЧЕРНОВА ИСТОРИЯ СТРАН АЗИИ И АФРИКИ В СРЕДНИЕ ВЕКА (программа курса, тематика контрольных работ, источники) Учебно-методическое пособие САРАТОВ – 2010 1    Чернова Л. Н. История стран Азии и Африки (программа курса, тематика контрольных работ, источники). Учебно-методическое пособие. – Саратов: ИЦ Наука, 2010. Учебно-методическое пособие включает в себя программу курса История...»

«История России. Теории изучения. Книга вторая. Двадцатый век. Учебное пособие. /Под. ред. Б. В. Личмана. Екатеринбург: Изд-во “СВ-96”, 2001 г. – 304 с. Часть III. СОЮЗ СОВЕТСКИХ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК (1922-1985) Глава 2 Россия в конце 1920-х–1930-е гг. i[1] 1929 г. в истории страны занимает особое место. В этом году Государство произошло столько изменений во всех сферах жизни советского и право общества, что применяются различные термины для того чтобы определить суть происшедших событий....»

«Министерство по здравоохранению и социальному развитию Российской Федерации Санкт Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Кафедра терапевтической стоматологии Основы профессиональной гигиены полости рта Методические рекомендации Санкт Петербург 2004 43 Министерство по здравоохранению и социальному развитию Российской Федерации Санкт Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Кафедра терапевтической стоматологии...»

«Министерство образования Российской федерации Тульский государственный университет ФИЛОСОФИЯ И МЕДИЦИНА Учебное пособие Тула 2002 2 УДК 130.3 Философия и медицина: Учебное пособие /В.П.Кондратьев: Тул. Гос. Ун-т. – Тула, 2002. – 75с Пособие посвящено рассмотрению ключевых вопросов взаимодействия философии и медицины. Затрагиваются исторический аспект этого взаимодействия, а также актуальные философские вопросы медицинской теории и практики: трактовка базовых медицинских понятий здоровье и...»

«Е.П. Ращевская ДЕЛОВОЙ РУССКИЙ ЯЗЫК Учебное пособие 2012 Министерство образования и науки Российской Федерации Костромской государственный технологический университет Е.П. Ращевская ДЕЛОВОЙ РУССКИЙ ЯЗЫК Рекомендовано редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия Кострома 2012 УДК 808.2.855(075) ББК 81.2Р Р288 Рецензенты: доктор филологических наук, профессор КГТУ им. Некрасова А.М. Мелерович; кафедра теории и истории культур КГУ им. Н.А. Некрасова, зав. кафедрой...»

«Министерство образования и науки Российской федерации Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского Н.С. Россиина, Ю.Б. Терехович Опорные конспекты и схемы по статистике Учебно-методическое пособие Ярославль 2008 ОГЛАВЛЕНИЕ Тема 1. Из истории статистики. Тема 2. Теория статистического наблюдения. Тест на тему Теория статистического наблюдения Задачи Тема 3. Сводка и группировка статистических материалов Тест на тему Сводка и группировка статистических материалов...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ И. М. Савельева, А. В. Полетаев ТЕОРИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ Учебное пособие С.-ПЕТЕРБУРГ 2007 ББК 63 С12 Р е ц е н з е н т ы: д-р ист. наук, проф. Л. И. Бородкин (МГУ им. М. В. Ломоносова), д-р ист. наук, проф. Г. И. Зверева (РГГУ) Савельева И. М., Полетаев А. В. С12 Теория исторического знания: Учеб. пособие. СПб.: Изд-во Алетейя. Историческая книга, 2007. 523 с. ISBN 978-5-91419-059-7 В учебном пособии анализируется эволюция теоретических...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Утверждено на заседании кафедры педагогики Протокол № от 2008 года. Зав. кафедрой – профессор Беляева В.А. ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ Программа дисциплины и учебно-методические рекомендации Курс 3, семестр V Всего часов (включая самостоятельную работу) – 36 Составитель – кандидат педагогических наук, доцент кафедры...»

«Методические рекомендации по проведению Всероссийского открытого урока охраны окружающей среды Экология и культура – будущее России Основные идеи урока Этот год – год охраны окружающей среды (Указ Президента Российской Федерации от 10 августа 2012 г. № 1157) Сегодня нам надо решать многие насущные проблемы, их нельзя отложить на потом. Надо думать о том, как жить лучше, как помочь тем, кому плохо, кто не может помочь себе сам. Но при этом нельзя забывать о том, что все это надо делать не в...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.