WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»

Требования к содержанию и оформлению

выпускных квалификационных работ

(методические указания)

Омск, 2012

Методические указания «Требования к содержанию и оформлению выпускных квалификационных работ» предназначены для студентов химического факультета ОмГУ, обучающихся по образовательной программе «Химия», и соответствуют государственным образовательным стандартам (ГОС ВПО, ФГОС ВПО) и нормативным документам по государственной аттестации выпускников. Настоящее пособие описывает требования к дипломным работам студентов-химиков (будущих дипломированных специалистов), однако могут быть использованы и студентами, проходящими подготовку по образовательным программам другого уровня (бакалавриат, магистратура). Изложенные требования отражают специфику подготовки специалистов в ОмГУ им.

Ф.М.Достоевского, традиции химического факультета ОмГУ и рекомендации председателей Государственной аттестационной комиссии. Выпускающие кафедры химического факультета могут вводить специфические требования к выпускным квалификационным работам студентов той или иной специализации (направления подготовки), дополняющие общие требования, изложенные в настоящем методическом пособии.

Составители: Вараксин К. С., к.х.н. Поендаев Н. В. к.х.н. Антонова Т.В.

Научный редактор - д.х.н. Вершинин В.И.

Рецензент - д.т.н. Борбат В.Ф.

Одобрено ученым советом химического факультета «23» декабря 2011 г. (протокол № 4) 1. Общие требования к выпускной квалификационной работе Защита выпускной квалификационной работы (ВКР) является обязательным компонентом государственной итоговой аттестации выпускников ВУЗа. Конкретная форма ВКР соответствует определенной ступени высшего профессионального образования:

для присвоения квалификации «бакалавр» требуется выпускная (бакалаврская) работа; для квалификации «дипломированный специалист» – дипломная работа или дипломный проект; для квалификации «магистр» – магистерская диссертация. ВКР должна представлять собой законченное исследование, направленное на решение актуальной научной проблемы и выполненное на базе теоретических знаний и практических умений, полученных выпускником в течение всего срока обучения. При оценивании качества ВКР учитывается соответствие следующим требованиям:





• актуальность тематики, соответствие ее современному состоянию и перспективам развития химии;

• чёткость и логичность в описании характеристик объекта, при выборе предмета, цели, задач и методов исследования, при анализе результатов исследования;

• компетентный анализ состояния исследуемой проблемы в литературном обзоре;

• творческий и самостоятельный подход студента при выполнении ВКР;

• использование современных методов исследования, компьютерных технологий при обработке и представлении результатов;

• обоснованность выводов и практических рекомендаций;

• научная и практическая значимость, новизна результатов, полученных студентом в ходе самостоятельного исследования.

Требования к ВКР конкретизируются в зависимости от уровня и специфики осваиваемой образовательной программы.

2. Структура и содержание дипломной работы Представленная к защите ВКР, выполненная в форме дипломной работы, должна включать следующие разделы: титульный лист, содержание (оглавление), перечень условных обозначений, сокращений и символов (при необходимости), введение, обзор литературы, экспериментальную часть, результаты и их обсуждение, выводы, список литературы. Допускаются приложения.

Титульный лист оформляется в соответствии с образцом (приложение 1).

Содержание (оглавление) включает наименования всех разделов и подразделов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало соответствующего раздела (подраздела).

Введение содержит краткое описание современного состояния проблемы, решавшейся в ходе исследования, обоснование актуальности, практической значимости и научной новизны работы, общая цель и частные задачи исследования. Указываются методы, применявшиеся в ходе исследования. Цель работы должна быть четко и ясно изложена. Следует избегать расплывчатых формулировок: "было интересно …", "представляет интерес …" и т.п. Указывается место выполнения работы.

Допускается представление информации об апробации результатов работы и о научных публикациях на их основе. Объем введения не должен превышать 2 страниц.

В обзоре литературы проводится систематизация, краткое изложение и анализ (критическое рассмотрение) основных публикаций в выбранной области исследований. Следует избегать воспроизведения общеизвестной информации. В заключительной части обзора приводится резюме, подтверждающее актуальность исследования и обосновывающее выбор объектов и методов.

В экспериментальной части дают перечень оборудования, реактивов и вспомогательных материалов; описывают методики, применявшиеся при выполнении основных исследований и вспомогательных операций, а также схемы соответствующих установок.

Описываются алгоритмы обработки и интерпретации полученных результатов с указанием источников, из которых заимствована представленная информация. Методики должны быть четко изложены в форме, не допускающей неоднозначной трактовки.





Рекомендуется использовать изложение от третьего лица множественного числа («Взвешивают 0,50 г вещества, растворяют …», и т.д.). Используют единицы измерения системы СИ и относительные атомные массы элементов по шкале С, придерживаются терминологии, рекомендуемой ИЮПАК. Наименования иностранных фирм и организаций, фирменных продуктов, а также фамилии ученых даются в русскоязычной транскрипции, но в скобках приводят их оригинальное название (кроме общеизвестных названий и фамилий).

Экспериментальная часть может включать первичные результаты проведенных измерений и рассчитанные на их основе характеристики, преимущественно в виде таблиц. В тексте такие таблицы располагают после соответствующей методики. В экспериментальной части не должно быть никакого обсуждения полученных результатов, для этого есть раздел «Результаты и их обсуждение».

Измеренные величины записывают с учетом точности применяемой аппаратуры. Единица последнего разряда в записи числа должна соответствовать погрешности измерений или цене деления измерительного прибора. Результаты расчетов должны быть округлены соответственно точности исходных данных. Правила оформления таблиц изложены в п.3.4.

Необходимо помнить, что дипломная работа пишется для компетентного и подготовленного, а не для невежественного читателя, поэтому следует избегать описания очевидных или общеизвестных вещей (изложения общих принципов тех или иных методов анализа или синтеза, и т.п.). Детальное описание методик, заимствованных из литературы, также не требуется, в таких случаях методику излагают очень кратко, но обязательно приводят ссылку на источник, в котором данная методика приведена в полном объеме.

Раздел «Результаты и их обсуждение» является основным и наибольшим по объему разделом дипломной работы. Он должен включать детальный анализ результатов исследования. В начале раздела можно обосновать направление и способы проведения эксперимента, перечислить конкретные задачи исследования. Кратко сообщают о предварительных экспериментах, направленных на выяснение перспективности изучения выбранных объектов, реагентов, способов исследования и т.п. Весь обсуждаемый материал располагают в логической последовательности, соответствующей поставленным задачам. Разделы и подразделы нумеруют.

Результаты представляют в виде таблиц, графических зависимостей, совокупностей уравнений химических реакций, технологических схем и т.п., сопровождая соответствующими пояснениями в виде текста. Обычно обсуждение завершают кратким заключением, в котором оценивают надежность полученных результатов, их соответствие литературным данным или теоретическому прогнозу, полноту решения поставленной задачи, обосновывают необходимость или, наоборот, нецелесообразность дальнейших исследований. Желательно сравнить полученные результаты с результатами других авторов. Подобные заключения можно делать несколько раз - после обсуждения результатов, полученных на отдельных этапах работы.

Выводы должны обобщать итоги всей проделанной работы в виде нумерованного перечня установленных автором положений. Все положения выводов должны опираться на экспериментальный (а также литературный) материал, приведенный в работе и обсуждавшийся в соответствующем разделе. Выводы должны соответствовать цели и задачам исследования. Необходимо формулировать выводы лаконично и конкретно. Нежелательны фразы в форме аннотации, то есть перечисление сделанного ("Изучены свойства Х… Получены данные об Y … Сделаны заключения о Z …"). Важно отразить выявленные дипломником закономерности и ранее неизвестные научные факты. Выводы могут включать рекомендации по использованию полученных результатов.

Список использованных источников информации должен включать всю цитируемую в работе литературу: книги, справочники, статьи, авторские свидетельства, диссертации и т.п. Кроме литературы, представленной на традиционных бумажных носителях, в списке могут присутствовать ссылки на источники информации в электронной форме (сайты Интернета, электронные базы данных). Источники перечисляют в порядке упоминания их в тексте работы, включая таблицы и рисунки.

Список цитируемой литературы оформляют в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5Допускается сокращенное по сравнению с ГОСТом представление ссылок (как в научных журналах), но и в этом случае в каждой ссылке обязательно должны быть указаны фамилии и инициалы авторов, названия статей или книг, названия журналов и выходные данные статьи (том, номер, страницы). Для книг указывают место издания, издательство, общий объем в страницах (или конкретные страницы, на которых изложен соответствующий материал). Ссылки на источники, содержание которых дипломнику известно только по реферату или изложению в другой статье (книге и т.п.), должны быть дополнительно помечены (« Цит. по…»).

Приложения обычно содержат материалы иллюстративного и вспомогательного характера, необходимые для обоснования полученных результатов: таблицы, диаграммы и рисунки большого формата; объемные математические выкладки; исходные и промежуточные данные для статистической обработки; разработанные автором методические материалы и компьютерные программы; акты внедрения работы в производство или учебный процесс и т.п. Вынесение дополнительного и сопровождающего материала в приложение освобождает основную часть работы от нагромождения второстепенных или повторяющихся фактических данных, делает ее более четкой и лаконичной.

3.1 Общие требования Работа выполняется с применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ (ГОСТ 2.004). Текст должен быть набран шрифтом Times New Roman, размером 13 пунктов, межстрочный интервал 1.5, в редакторе MS Word или Open Office. Текст следует писать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 15 мм, нижнее – 20 мм. Абзацы начинают с отступа, равного 15 мм.

Общий объём текстовой части работы не ограничен, однако рекомендуемый объем - порядка 60 страниц (включая литературный обзор, таблицы и рисунки, но без учета приложений).

3.2 Нумерация страниц Страницы нумеруют арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. Номер проставляют в правом нижнем углу страницы без точки в конце. Титульный лист является условно первым, номер страницы на нем не проставляют.

3.3 Построение текста 3.3.1 Текст делят на разделы. Каждый раздел должен содержать законченную информацию и быть пронумерован. Нумерованные названия разделов и подразделов выделяют в виде отдельных строк. Следует оставаться в рамках 3-уровневой нумерации (как в настоящем пособии). В крайнем случае (например, методики в экспериментальной части) можно использовать заголовки четвертого уровня, не нумеруя их. Такой заголовок дают жирном шрифтом в начале строки, не выделяя в отдельную строку.

3.3.2 Разделы нумеруют арабскими цифрами и записывают номер с абзацного отступа. Разделы должны иметь сквозную нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений. Точки в конце названий разделов и подразделов, а также в конце заглавий таблиц и разделов не ставят. Это общее правило для любых заглавий 3.3.3 Номера источников, на которые ссылаются в тексте, указывают в квадратных скобках после соответствующей цитаты, например, [5].

3.4 Оформление таблиц 3.4.1 Цифровой материал оформляют, как правило, в виде таблиц. Таблица должна иметь тематический заголовок, который выполняют строчными буквами (кроме первой прописной) и помещают над таблицей.

Заголовок должен быть кратким, точным и полностью отражать содержание таблицы, а также условные обозначения и параметры (длину волны, мощность излучения, рН, параметры статистической обработки, количество параллельных измерений и т.п.). Слово “Таблица” и номер таблицы указывают слева над таблицей.

Заголовки столбцов и строк таблицы начинаются с прописной буквы, а подзаголовки столбцов — со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. В заголовках столбцов указывают единицы измерения величин.

3.4.2 Таблицы, за исключением таблиц приложения, следует нумеровать арабскими цифрами со сквозной нумерацией.

Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Если в работе одна таблица, она должна быть обозначена "Таблица 1." или "Таблица В.1.", если она приведена в приложении В. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм. Графу "Номер по порядку" в таблицу не включают.

3.4.3. Все числовые данные представляют с учетом реальной погрешности измерений и/или расчетов.

3.4.5. Другие полезные рекомендации по построению таблиц (а также рисунков) можно найти в литературе, например в книге В.И.Вершинина и Н.В.Перцева «Планирование и математическая обработка результатов химического эксперимента». Омск: ОмГУ, 2005.

3.5 Требования к построению графических зависимостей 3.5.1 Графическую зависимость представляют в виде рисунка размером примерно 10 10 см. Подпись к рисунку помещают под этим рисунком. Она должна содержать полное и четкое описание изображенного и все условные обозначения и параметры.

3.5.2. Для обозначения названий осей и размерности величин обычно используют шрифт Times New Roman, а для остальных цифровых и буквенных обозначений — рубленые шрифты типа Arial.

Оси не должны заканчиваться на отсечках (если только ось не содержит весь диапазон). Например, для ИК-спектра ось абсцисс, содержащая волновые числа, обязана быть открытой (ось не перекрывает весь существующий диапазон излучения), а ось ординат, показывающее пропускание, которое строго меняется от 0 до 1, может заканчиваться точно на величине 1.

3.5.3.Теоретическую зависимость изображают линией без точек. Экспериментальную зависимость строят по средним значениям найденных величин, причем на графике желательно приводить не только средние значения, но и их интервальные значения с учетом сходимости измерений. Линейные зависимости сопровождают уравнением этой зависимости, найденным по методу МНК. Для градуировочных функций данное требование обязательно, в этом случае требуется указывать и коэффициент корреляции. При наличии ряда однотипных градуировочных зависимостей рекомендуется привести одну из них в графическом виде (в качестве примера), а остальные дать только в виде уравнений регрессии.

3.5.4. В случае представления ряда однотипных графических зависимостей на одном рисунке их нумеруют по порядку слева направо.

3.5.5. В подписях к рисункам точка в конце ставится, так как подпись — обычное предложение. Это общее правило для любых подписей.

3.6 Требования к написанию химических формул 3.6.1 Символы элементов, цифры и все индексы к ним пишутся без интервалов. В уравнениях и схемах химических реакций между знаками и формулами оставляют интервалы.

3.6.2 Переносов на следующую строчку в уравнениях следует избегать. При необходимости допускается перенос на знаках направления реакции и/или взаимодействия.

3.6.3 Знаки зарядов (+, -,., 2+, …) помещают справа от обозначения элемента на уровне верхних индексов.

3.6.4 Знаки химической связи должны вплотную подходить к символам элементов точно посередине символа (без интервалов).

3.6.5. Желательно набирать и вставлять в текст структурные формулы органических соединений с помощью специальных редакторских программ. Структурные формулы химических соединений должны быть изображены достаточно информативно, но без лишней детализации. Математические формулы набирают и вставляют в текст, пользуясь приложением Microsoft Equation.

3.7 Названия химических соединений Для химических соединений, впервые описанных в тексте, помимо структурной формулы приводится полное название по номенклатуре ИЮПАК. Для обозначения повторяющихся химических соединений в тексте работы необходимо пользоваться цифровыми шифрами или сокращенными названиями. Формулы соединений, упоминаемых более одного раза, как правило, шифруются арабскими цифрами. При первом упоминании полного названия соединения шифр дается в скобках, далее – без них. При сочетании цифровых шифров с буквенными индексами, используются буквы латинского алфавита. Нумерация соединений должна строго соответствовать порядку их упоминания в тексте.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского»

наименование дипломной (выпускной квалификационной) работы прописными буквами, жирный шрифт, без переносов

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

_ _ должность, уч. степень, уч. звание подпись, дата инициалы, фамилия _ _

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского»

наименование выпускной квалификационной работы Выпускная квалификационная работа бакалавра _ _ должность, уч. степень, уч. звание подпись, дата инициалы, фамилия _ _

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского»

наименование выпускной квалификационной работы прописными буквами, жирный шрифт, без переносов

МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ

студента 2 курса направления подготовки магистров «Химия»

_ _ должность, уч. степень, уч. звание подпись, дата инициалы, фамилия _ _ Оформление списка использованных источников Использованы примеры библиографического описания документов в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008, приведенные на сайте журнала «Аналитика и контроль»

( aik-journal.ustu.ru)

ОДНОТОМНЫЕ ИЗДАНИЯ

Русанов А.К. Спектральный анализ руд и минералов. М.: Госгеолитиздат, 1948. 119с.

Калинин С.К., Файн Э.Е. Спектральный анализ минерального сырья. АлмаАта: АН КазССР, 1962. 239с.

Ватолин Н.А., Моисеев П.К., Трусов Б.Г. Термодинамическое моделирование в высокотемпературных неорганических системах. М.: Металлургия, 1994. 352с.

Если авторов 4 и более, то указывается только первый автор.

Спектральный анализ пленок и тонких слоев / Н.К. Рудневский и [др.]. Горький: ГГУ, 1986. 71с.

Руководство по газовой хроматографии./ Под ред. Э. Лейбница, Х.Г. Штруппе.- М.: Мир, 1988. 350 с.

Гроссе Э., Вайсмантель X. Химия для любознательных: Пер. с нем. М.: Химия, 1980. 392с.

Электронно-зондовый микроанализ / [Под ред. И.Б. Боровского]. М.: Мир, 1974. 319с.

Интеллектуальное общение с ЭВМ: Сб. науч. тр. вузов ЛитССР / Вильнюс, 1986. 279с.

Инструкция по анализу химического состава горных пород, руд и минералов.

М.: Недра, 1994. 25с.

МНОГОТОМНЫЕ ИЗДАНИЯ

Брунауэр С. Адсорбция газов и паров: В 2 т. М.: Изд. иностр. лит., 1948.

Брунауэр С. Адсорбция газов и паров: В 2 т. М.: Изд. иностр. лит., 1948. Т. 1.

315с.

НОРМАТИВНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ

ГОСТ Р 7.0.4-2006. Издания. Выходные сведения. Общие требования и правила оформления. М., 2006. 43с. (Система стандартов по информ., библ. и изд. делу).

АSTM D.5134-98. Standard test method for detailed analysis of petroleum naphthas through n-Nonane by capillary gas chromatography. Annual book of ASTM Standards.

USA.1998.

Способ определения неионогенных ПАВ. Ас. 900173 СССР. Заявл. 15.

03.1982; опубл. 15.05.1982. Бюл. № 3.

Способ определения неионогенных ПАВ. Пат. 2095779 Рос. Федерация; № 2000191736/09; заявл. 15.03.1982; опубл. 15.05.1982. Бюл. № 3 (II ч). 3с.

Process for pyrolytic oxidation of methane to higher molecular weight synthesis gas and hydrocarbons. Патент США №4973786. Karra S. B. 27.10.1990.

ДЕПОНИРОВАННЫЕ НАУЧНЫЕ РАБОТЫ

Глазырин МП. Оптические свойства сульфатов, ванадатов и оксосульфатованадатов щелочных металлов // Деп. в ВИНИТИ 24.11. 87, № 8255 - В87. Наименование организации. 48с.

ОТЧЕТЫ И ДИССЕРТАЦИИ

Проведение испытаний и исследований теплотехнических свойств камер КХС-2-12-ВЗ и КХС 2-12-вЗЮ: Отчет о НИР (промежуточ.) / Всесоюз. заоч. ин-т пищ. пром-сти. ОЦО 102ЕЗ; № ГР 80057138; Инв. № Б 119699. Руководитель Иванов И.И. М., 1981. 90с.

Борисов С.Н. Методы машинной номографии и их приложения. Дис.... д-ра техн. наук. М., 1986. 215с.

Борисов С.Н. Методы машинной номографии и их приложения. Автореф. дис.

... д-ра техн. наук. М., 1986. 32с.

СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ДОКУМЕНТА

Ткач М.М. Технологическая подготовка гибких производственных систем // Гибкие автоматизированные производственные системы / Под ред. Л.С. Ямпольского. Киев, Наукова Думка. 1985. С. 42-78.

Смагунова А.Н. Способы оценки правильности результатов анализа // Журн.

аналит. химии. 1997. Т.52, №10. С.1022-1029.

Kleszczewsky T., Kleszczewska E. Flow injection spectrophotometric determination of L-ascorbic acid in biological matters // J. of pharmaceutical and biomedical analysis. 2002. V.29, № 4. P. 755-759. Цит по РЖХим 5Г297 (1998).

Определение полиароматических углеводородов в объектах окружающей среды / Н.А. Клюев и [др.] // Аналитика и контроль. 1999. N 2. С. 4-19.

Казанцева КВ., Урсул А.Д. Отражение, знания, информация // НТИ. Сер.2.

1981. N 1. С.1-9.

Статья из материалов конференций, семинаров и т.д.

Матвеев А.А. Круговорот вещества и энергии в водоемах. Гидрохимия и качество вод // IV Лимнологическое совещание: Тез. докл. Лиственничное, 1977. С. 91.

Лаврентьев Ю.Г., Майорова О.Н., Усова Л.В. Рентгеноспектральный микроанализ в области М-краев поглощения // Тез. докл. III Bcepoc. конф. по рентгеноспектр. анал, Лиственничное, 1997. Иркутск: Документ Сервис, 1998. С. 30-31.

ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ

Mallet A. Mass spectrometry glossary of terms // University of Greenwich, London.

[Электронный ресурс]: http://www.spectroscopvnow.com/coi/cda/detail.cda?id= 22&tvpe=EducationFeature&chld=4&paqe=1 (дата обращения 01.09.2008).

Энциклопедия химии Кирилла и Мефодия. М.: Кирилл и Мефодий: New media generation, 2006. 1 электрон, опт. диск (DVD-ROM) Перечень русских и английских аббревиатур и сокращений, не требующих дополнительной расшифровки Стандартные инструментальные методы анализа и термины:

ВЭЖХ высокоэффективная жидкостная хро- РСА рентгеноструктурный анализ ГЖХ газожидкостная хроматография РФА рентгенофазовый анализ ГХ газовая хроматография РФЭС рентгеновская фотоэлектронная спектроскопия ГЖХ/МС и хромато-масс-спектрометрия СТВ сверхтонкое взаимодействие ГХ/МС ГПХ гель-проникающая хроматография СТМ сканирующая туннельная микроскопия ДСК дифференциальная сканирующая ка- СТС сверхтонкая структура ДТГ дифференциальная термогравиметрия ТСХ тонкослойная хроматография МНК метод наименьших квадратов ЭСП электронные спектры поглощения МОС металлоорганическое соединение ЯГР ядерный гамма-резонанс НЭП неподеленная электронная пара ЯМР ядерный магнитный резонанс ПТСХ препаративная тонкослойная хроматография ВuОН (или BunOH) ВutОН трет-бутиловый спирт РriОН изо-пропиловый спирт DMF

DMSO TFA

ЕtOН этиловый спирт Список сокращений названий научных журналов Вестник Белорусского государственного университета, Вестн. Белорус. ун-та. Сер. Серия Вестник Московского государственного университета Вестн. МГУ Высокомолекулярные соединения Высокомол. соединения. Сер. А (Б, C) Журнал научной и прикладной фото- и кинематографии Журн. науч. и прикл. фото- и кинематографии Журнал экспериментальной и теоретической физики Журн. эксперим. и теорет. физики Известия академии наук. Серия химическая Изв. АН. Сер. хим.

Известия вузов. Химия и химическая технология Изв. вузов. Химия и хим. технология Химия гетероциклических соединений Химия гетероцикл. соединений Angewandte Chemie, International Edition Beilsteins Handbuch der Organishen Chemie Beilstein Bulletin of the Chemical Society of Japan Bull. Chem. Soc. Jpn.

Bulletin de la Societe chimique France Bull. Soc. Chim. Fr.

Chemical Abstracts Chem. Abstr.

Chemical Communications Collection of Czechoslovac Chemical Communications Collect. Czech. Chem. Commun.

Comptes Rendus de l'Academie des Sciences C. R. Seances Acad. Sci., Ser. A (B, C) Dalton Transactions European Journal of Organic Chemistry Eur. J. Org. Chem.

Journal of the American Chemical Society J. Am. Chem. Soc.

Journal of the Chemical Society Faraday Transactions J. Chem. Soc., Faraday Trans.

Journal of the Chemical Society Perkin Transactions J. Chem. Soc., Perkin Trans.

Journal of the Electrochemical Society J. Electrochem. Soc.

Journal of Polymer Science, Part A (Polymer Chemistry) J. Polym. Sci., Part A: Polym. Chem.

Journal of Polymer Science, Polymer Chemistry Edition J. Polym. Sci., Part B: Polym. Phys.

Nippon Kagaku Zasshi (Journal of the Chemical Society of Nippon Kagaku Zasshi Japan. Pure Chemistry Section ) Phosphorus, Sulfur, Silicon and Related Elements Phosphorus, Sulfur Silicon Relat. Elem.

Proceedings of the Royal Society of London Proc. R. Soc. London, Ser. A (B) Proceedings of the National Academy of Sciences of the Proc. Natl. Acad. Sci. USA United States of America Recueil des Travaux Chimiques des Pays-Bas Recl. Trav. Chim. Pays-Bas Radiochemical and Radioanalytical Letters Radiochem. Radioanal. Lett.

Spectrochimica Acta, Part A (Molecular Spectroscopy) Spectrochim. Acta, Part A (B) Syntheses and Reactions in Inorganic and Metal-Organic Synth. React. Inorg. Metal-Org. Chem.

Chemistry Zeitschrift fur Anorganishe und Allgemeine Chemie Z. Anorg. Allg. Chem.

Рекомендации по стилистике и терминологии1* Лексика 1.Общие рекомендации по лексике и стилистике языка науки можно найти в литературе. Примером может быть статья акад. Ю.А.Золотова «Подготовка научных публикаций», опубликованная в «Журнале аналитической химии» 1977, Т.37, № 1.

С.170-178. В сокращенной форме эта статья приведена в виде приложения к книге В.И.Вершинина и Н.В. Перцева «Планирование и математическая обработка результатов химического эксперимента» (Омск: ОмГУ, 2005, с. 191-199).

2. При оформлении ВКР следует использовать лексику, принятую в статьях в ведущих отечественных журналах и отражающую специфику соответствующей области науки.

3. Не следует путать близкие, но разные по смыслу научные термины, например «анализировать», «определять» и «измерять». Так, железо в крови определяют спектрофотометрическим методом (но не анализируют!), при этом анализируют кровь, а измеряют объем пробы и оптическую плотность раствора пробы после ввода реагентов. «Число» и «количество» также не синонимы. Число — счетная величина, например: «большое число методик определения». Количество — измеряемая (значит, с погрешностью) величина, например: «большое количество меди». «Нуль» — число, «ноль» — цифра.

4. Следует учитывать, что термины используются в определенных сочетаниях. Так, «объем» требует указания объекта измерения (объем раствора жидкости и т.п.).

Следует использовать «тангенс угла наклона чего-то», а не просто «тангенс» или тангенс чего-то другого, кроме угла наклона. Скорость (любая, не только реакции) не может быть медленной или быстрой, она может быть высокой, значительной, невысокой, низкой и т.п. Точно так же нельзя «замедлять» или «ускорять скорость», ее можно «снижать» или «увеличивать».

5. Недопустимо использование в выпускной квалификационной работе словосочетаний типа «нами предложен метод» (это слишком сильно даже для докторской диссертации!), или даже «мы разработали методику анализа» (если не проведена метрологическая аттестация этой методики). Следует использовать более скромные выражения, например «показана возможность определения», «предложен способ синтеза», «выбраны условия проведения реакции» и т.п.

Стилистика 6. В научном тексте абзац не может состоять из одного предложения (если это не заголовок). Предложения не начинают с аббревиатур, сокращений, символов переменных, символов химических элементов и чисел.

7. Возвратные глаголы, оканчивающиеся на «-ся» и «-сь», в научной речи использовать не рекомендуется (например, не «спирты определялись», а «спирты определяли»), поскольку научные тексты описывают, прежде всего, действия исследователей Использован материал из «Рекомендации по оформлению научных работ»

(http://www.chem.msu.su/rus/teaching/analytic_docs/Recomendations.pdf) и рекомендации редакторов научных журналов.

и результаты этих действий. Исключение: «градуировочная зависимость описывается уравнением».

8. Слова «было», «был», «была» и «были» в сочетании с глаголами не несут никакого смысла. Неправильно: «было выполнено», «было предложено», «было найдено».

Правильно: «выполнили (эксперимент)», «предложили (методику)», нашли (зависимость)». Нежелательны и сочетания типа «осуществляли синтез», «проводили измерение». Можно сказать проще: синтезировали, измеряли.

9. Не стоит начинать предложения со слов «Найдено, что...» («Обнаружено, что», «Показано, что...» и т. п.). Также не стоит без острой необходимости вставлять вводные и эмоциональные выражения, например, «как было найдено» («выяснено»

и т. п.), «Несомненно, осадок растворяется….», «К сожалению, выход продукта не превышает 50%».

Терминология 10. Вместо термина «ошибка» (если это — число) следует использовать термин «погрешность». Ошибка — неправильное действие.

11. «Определение концентраций»; «аналитическое определение»; «количественное определение» – избыточные словосочетания, достаточно слова «определение». Термин «Качественное определение» вообще не имеет смысла, его следует заменить на «обнаружение» или «опознание».

12. Термин «идентификация» по смыслу похож на слово «обнаружение», но гораздо строже. Это не синонимы! Говорить об идентификации можно только тогда, когда проводилось сравнение пробы и эталона известной природы по ряду характеристических признаков, и все они совпали с точностью до погрешности измерений. Если же такое сравнение не делалось, термин «идентификация» неуместен, следует использовать другие термины.

13. «Микрон» «микрометр», ангстремы следует перевести в нанометры, калории и другие устаревшие внесистемные единицы использовать не следует. Сокращение слова «секунда» — «с», не «сек.».

14. о-, м-, п- 2-, 3-, 4-.

Аббревиатуры 15. Аббревиатуру вводят в тех случаях, когда ее используют часто и оправданно (в переменных, таблицах и т. п.), для реальной экономии места. Аббревиатуры, которые нужны лишь в одном месте или в незначительной части работы, не вводят.

16. Четко должен соблюдаться принцип «одно словосочетание = одна аббревиатура». То есть, если ТЛС — «термолинзовая спектрометрия», то нельзя использовать эту аббревиатуру для сокращения словосочетания «термолинзовый спектрометр».

17. Свои (авторские) аббревиатуры в названиях разделов, таблиц и рисунков не употребляют. Исключение: если какое-то обозначение (например, ТЛС) используют сплошь и рядом; в "шапке" таблицы или подписи к рисунку оно может присутствовать, но в заголовках разделов — использовать их нельзя.

18. Латинские аббревиатуры и сокращения, если только это не названия, которые используют в химических формулах, использовать не рекомендуется. Пример: ЭДТА, а не EDTA. В любом случае аббревиатуры не рекомендуется использовать как подлежащее. «Приготовили раствор ЭДТА…» – правильно, «ЭДТА диссоциирует…» – неправильно, диссоциируют молекулы ЭДТА.

19. Не следует путать названия веществ и их формулы. В колбу наливают воду, а не Н2О! В этаноле или в этиловом спирте могут быть примеси, в С2H5OH их нет.

Некоторые советы 20. Слово «данный» не всегда является синонимом слова «этот», а часто имеет смысл «выбранный, взятый, предложенный нам». Кроме того, во множественном числе это слова может быть спутано с существительным «данные». Так что лучше в общем контексте писать «этот раздел», «эта глава» и т. п.

21. Предложения не начинают со слов «Поэтому» или «Также». Такие обороты возможны только в художественной литературе.

22. В названиях аналитических методов само слово «метод» — избыточно. Вместо «метод атомно-абсорбционной спектроскопии» лучше написать просто «атомноабсорбционная спектроскопия».

23. Не «градуировочный график», а «градуировочная зависимость» или «градуировочная функция». Правильно - «градуировочная зависимость для определения кобальта» или «градуировочная зависимость для кобальта», но не «градуировочная зависимость определения кобальта». Неправильно - «условия спектрофотометрии»;

правильно - «условия спектрофотометрического определения».

24. Метрологические характеристики нельзя «определить» или «измерить», их можно только «рассчитать» (точно) или «оценить» (приблизительно). То же касается и других расчетных величин, например, энергии активации или константы равновесия.

25. «Чувствительность» есть у «определения» или «методики». Не совсем правильно указывать чувствительность метода или прибора. Совсем неправильно говорить о чувствительности эксперимента или чувствительности контроля.

26. Неправильно: «сигнал описывается уравнением». Правильно: «зависимость сигнала от чего-то описывается уравнением».

27. Слова «килограмм», «секунда», «сантиметр» и другие размерности сокращают, только если их используют вместе с числами: «25 кг», если же это — полноправный член предложения (особенно во множественном числе!), то использовать сокращения нельзя: «канал шириною несколько миллиметров», «потери исчисляются килограммами», «реакция проходит за несколько секунд».

28. Реакция не может иметь зависимости или быть функцией чего-то, поскольку не является математической величиной. Математические величины — скорость реакции, константа равновесия реакции и т. п.

29. Следует обратить внимание на написание следующих слов:

• В отсутствиЕ, но в присутствиИ • ВследствиЕ, но впоследствиИ

Похожие работы:

«Министерство здравоохранения и социального развития РФ ГОУ ВПО ИГМУ Кафедра фармакогнозии с курсом ботаники Методические указания для студентов 1 курса к практическим занятиям по ботанике по разделу : Высшие споровые растения Иркутск 2008 Составители: доцент кафедры фармакогнозии с курсом ботаники, кандидат биологических. Бочарова Галина Ивановна, ассистент кафедры фармакогнозии с курсом ботаники, кандидат фармацевтических наук Горячкина Елена Геннадьевна, Рецензенты: старший преподаватель...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина РАСТВОРЫ Методические указания по выполнению домашних заданий для студентов химико-технологического факультета Учебное электронное текстовое издание Подготовлено кафедрой Общая химия и природопользование Научный редактор: профессор, д-р хим. наук М.Г. Иванов Методические указания предназначены для студентов химикотехнологического факультета направлений 240400 – Технология...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ К а ф е д р а Органическая химия ФЕРМЕНТЫ Классификация и номенклатура Учебное пособие Часть III Составитель: В.А. Смирнов, Ю.Н. Климочкин УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе М.А. Евдокимов _2008 г. РАССМОТРЕНО: На заседании кафедры Ю.Н. Климочкин Зав. кафедрой _2008 г. Директор библиотеки С.А. Вельгер _2008 г. В.А. СМИРНОВ,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановская государственная текстильная академия (ИГТА) Кафедра химии КОМПЛЕКСНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ Методические указания для студентов технологических специальностей Иваново 2012 Методические указания предназначены для самостоятельного изучения раздела Комплексные соединения в рамках курса химии. В них даются основные понятия о составе,...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого Факультет естественных наук и природных ресурсов Кафедра химии и экологии СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ Учебное пособие Великий Новгород 2007 2 Грошева Л. П. Сборник задач по химической технологии: Учебное пособие / Новгородский государственный университет. Учебное пособие предназначено для студентов...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тамбовский государственный технический университет В.Я. Борщев, Г.С. Кормильцин, М.А. Промтов, А.С. Тимонин ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ ХИМИЧЕСКИХ ПРОИЗВОДСТВ Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области химической технологии и биотехнологии в качестве учебного пособия для студентов...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ГОУ ВПО УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра химии древесины и технологии ЦБП А.Р. Минакова А.В. Вураско А.К. Жвирблите ХИМИЯ РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ Методические указания и контрольные задания для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения инженерно-экологического факультета по специальности 240100 Химическая технология и биотехнология Екатеринбург 2011 Печатается по рекомендации методической комиссии ИЭФ. Протокол № 2 от 27 сентября 2010 г....»

«База нормативной документации: www.complexdoc.ru РОССИЙСКОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО ЭНЕРГЕТИКИ И ЭЛЕКТРИФИКАЦИИ ЕЭС РОССИИ Департамент научно-технической политики и развития МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОЦЕНКЕ ВЛИЯНИЯ ГИДРОТЕХНИЧЕСКИХ СООРУЖЕНИЙ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ РД 153-34.2-02.409-2003 ОАО ВНИИГ им. Б.Е. Веденеева Санкт-Петербург 2003 СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2. ВЛИЯНИЕ ГИДРОТЕХНИЧЕСКИХ СООРУЖЕНИЙ НА РЕЖИМ ВОДОТОКА 2.1. Гидравлический режим водотока 2.2. Русловой режим водотока 2.3....»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. В. ЛОМОНОСОВА Химический факультет Кафедра общей химии О. В. Архангельская, И. А. Тюльков Методическое пособие по курсу общей и неорганической химии для студентов первого курса факультета фундаментальной медицины Москва – 2004 МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М. В. ЛОМОНОСОВА Химический факультет Кафедра общей химии Утверждено Учебно-методической комиссией кафедры общей химии О. В. Архангельская, И. А. Тюльков Методическое пособие по...»

«База нормативной документации: www.complexdoc.ru ГОСУДАРСТВЕННОЕ САНИТАРНОЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 4.1. МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ. ХИМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ИЗМЕРЕНИЕ КОНЦЕНТРАЦИЙ ВРЕДНЫХ ВЕЩЕСТВ В ВОЗДУХЕ РАБОЧЕЙ ЗОНЫ ИЗМЕРЕНИЕ КОНЦЕНТРАЦИЙ МЕКСАМИНА ХЛОРГИДРАТА И МЕКСАМИНА ОСНОВАНИЯ МЕТОДОМ ВЫСОКОЭФФЕКТИВНОЙ ЖИДКОСТНОЙ ХРОМАТОГРАФИИ В ВОЗДУХЕ РАБОЧЕЙ ЗОНЫ МУК 4.1.0.499-96 МИНЗДРАВ РОССИИ Москва 1. Методические указания разработаны с целью обеспечения контроля соответствия...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАКТИКУМ ПО ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ХИМИИ (ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ВЕЩЕСТВА С ГЕТЕРОЦИКЛИЧЕСКОЙ СТРУКТУРОЙ) Методическое пособие Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета 2008 Утверждено научно-методическим советом фармацевтического факультета 18 июня 2008 г., протокол № Рецензент д-р фарм. наук, проф. В.К. Шорманов...»

«1 БЮЛЛЕТЕНЬ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ 1-15 ИЮНЯ 2011г. В настоящий Бюллетень включены книги, поступившие в отделы Фундаментальной библиотеки с 1 по 15 июня 2011 г. Бюллетень составлен на основе записей Электронного каталога. Материал расположен в систематическом порядке по отраслям знания, внутри разделов – в алфавите авторов и заглавий. Записи включают полное библиографическое описание изданий, шифр книги и место хранения издания в сокращенном виде (список сокращений приводится в Бюллетене)....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Директор ИДО А.Ф. Федоров _ 2006 г. ФИЗИКА И ХИМИЯ ТВЕРДОГО ТЕЛА Рабочая программа, методические указания и контрольные задания для студентов специальности 240304 Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов Института дистанционного образования Семестр 6 Лекции, часов 2 Лабораторные занятия, часов...»

«Министерство образования Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет КОНТРОЛЬ СОСТАВА ВОЗДУШНОЙ СРЕДЫ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПОМЕЩЕНИЙ В СИСТЕМАХ ПОЖАРОИ ВЗРЫВОПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ Методические указания к практическим занятиям по курсу Безопасность жизнедеятельности для всех специальностей и всех форм обучения Санкт-Петербург 2001 Утверждено редакционно-издательским советом СПбГИЭУ Составители д-р. хим. наук, проф. Е.А.Власов канд. техн. наук, доц....»

«1 Тема 2. Виды, методы и средства дезинфекции животноводческих объектов и предприятий по производству и переработке продукции животноводства. Расчт потребности в дезинфицирующих средствах Время – 90 минут. Место проведения – практикум. Цель занятия: ознакомится с видами, методами и средствами дезинфекции. Отработать методику расчта потребности в дезинфицирующих веществах при проведении дезинфекции различных объектов ветеринарного надзора. Результат обучения: дат представление о видах и методах...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ухтинский государственный технический университет (УГТУ) Экономическое обоснование дипломных проектов Часть 2. Оценка экономической эффективности проектов разработки месторождений полезных ископаемых и отдельных мероприятий научно-технического прогресса в дипломных проектах для студентов специальности 130306 М и ГГ Прикладная геохимия, петрология, минералогия Методические...»

«Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Научно-образовательный центр по нанотехнологиям Химический факультет Кафедра химической технологии и новых материалов Кафедра коллоидной химии Ю.Г. Богданова АДГЕЗИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ОБЕСПЕЧЕНИИ ПРОЧНОСТИ ПОЛИМЕРНЫХ КОМПОЗИТОВ Учебное пособие для студентов по специальности Композиционные наноматериалы МОСКВА 2010 Редакционный совет: проф. В.В. Авдеев проф. А.Ю. Алентьев проф. Б.И.Лазоряк доц. О.Н. Шорникова доц. В.Д. Должикова Методическое...»

«1 Министерство образования и науки Российской Федерации САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Экономика и управление производством Методические указания по подготовке к практическим занятиям и организации самостоятельной работы студентов специальности 280200 технология химической переработки древесины всех форм обучения Санкт-Петербург 2006 2 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией факультета химической технологии и биотехнологии Санкт-Петербургской...»

«Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Национальный исследовательский университет Учебно-научный и инновационный комплекс “Новые многофункциональные материалы и нанотехнологии” Черкасов В.К., Курский Ю.А., Кожанов К.А., Шавырин А.С., Бубнов М.П., Куропатов В.А. Методы ЭПР и ЯМР в органической и элементоорганической химии. Электронное учебное пособие Мероприятие 2.2. Развитие сетевой интеграции с ведущими университетами страны, научно-исследовательскими институтами...»

«Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра химических технологий МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению лабораторного практикума по аналитической химии. Титриметричесюіе методы анализа. Часть І. для студентов всех форм обучения специальностей: 390140 - ^Химическая технология органических веществ 390240 - Химическая технология неорганических веществ (для внутривузоиского пользования) Павлодар m АН Министерство образования...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.