WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:   || 2 |

«УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой энергетики _ Ю.В. Мясоедов 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА для специальностей: 140204.65 Электрические станции 140205.65 ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Амурский государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой энергетики

_ Ю.В. Мясоедов «»2012 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА

для специальностей: 140204.65 «Электрические станции»

140205.65 «Электроэнергетические системы и сети»

140211.65 «Электроснабжение»

140203.65 «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем»

140101.65 «Тепловые электрические станции»

140106.65 «Энергообеспечение предприятий»

140205.65 «Электроэнергетические системы и сети» (заочное обучение) 140200.62 «Электроэнергетические системы и сети» (заочное обучение) 140211.65 «Электроснабжение» (ускоренное обучение) Составитель: старший преподаватель Бодруг Н.С.

Благовещенск 2012 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Рабочая программа по практике 2. Организация практики 3. Содержание практики 4. Методические указания по проведению практики 5. Базы преддипломной практики 6. Договоры по практике 7. Индивидуальные задания 8. Самостоятельная работа студентов 9. Содержание и порядок защиты отчетов по практике 10. Порядок аттестации студентов 11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики Приложение А – Рабочая программа по учебной практике 140205.65 (заочное обучение) Приложение Б – Рабочая программа по учебной практике 140200.62 (заочное обучение) Приложение В – Рабочая программа по практике 140211.65 (ускоренное обучение)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРАКТИКЕ

1.

1.1 Рабочая программа по практике по направлению «Электроэнергетика»

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Главная цель преддипломной практики: подготовить студента к решению организационно - технологических задач на производстве и к выполнению выпускной квалификационной работы.

Основные задачи преддипломной практики:

подготовка, предварительный анализ, систематизация и первичная обработка исходных данных для выполнения основной, специальной, экономической частей и раздела «Безопасность жизнедеятельности» дипломного проекта (дипломной работы);

подтверждение (уточнение) темы дипломного проекта (дипломной работы) на основе собранной информации;

развития навыков организаторской работы и принятия инженерных решений;

выбор методов проведения технических расчетов и определения экономической эффективности исследований и разработок.

2. МЕСТО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Преддипломная практика призвана сформировать у студентов четкое представление о деятельности инженера, способного решать организационно - технологические задачи, вести научно-исследовательскую работу, проектно-конструкторскую и производственно-технологическую деятельность, обладать социальными компетенциями, а также обеспечить закрепление теоретических знаний, полученных студентом за время обучения в ВУЗе, по всем профилирующим дисциплинам.

Место проведения практики: электроэнергетические предприятия, научноисследовательские организации и учреждения, где возможно изучение материалов, связанных с темой квалификационной работы.

Объектами прохождения практик являются:

– на основании коллективных договоров:

ОАО “Амурские коммунальные сети”; ОАО “Зейская ГЭС”, ОАО “МЭС Востока”, ОАО “Дальневосточная распределительная сетевая компания” и филиалы ОАО “ДРСК”, в том числе “Амурские Северные электрические сети”, “Амурские Восточные электрические сети”, “Амурские Центральные электрические сети”, “Амурские западные электрические сети”; ОАО “Амурская магистральная сетевая компания”; ОАО “Производственноремонтное предприятие – сети”; ОАО “Амурский металлист” в г. Благовещенск; ОАО “Амурметалл” в г. Комсомольск-на-Амуре; ОАО “Дальневосточная генеральная компания” филиал “Амурская генерация”; “Амурское предприятие межсистемных электрических сетей Востока” (“АП МЭС Востока”); ОАО “Бурейская ГЭС ”, ОАО “СО-ЦДУ ЕЭС” – “Амурское РДУ”; ОАО “Дальневосточная энергетическая компания” филиал “Амурэнергосбыт” и его подразделения; ОАО “Бурея ГЭМ”.

– на основании индивидуальных договоров и договоров прямого целевого направления (по отношениям от энергопредприятий):

ОАО “Колымаэнерго”; ОАО “Калымская ГЭС”; ОАО “Якутскэнерго” и его филиалы “Якутские Западные электрические сети”, “Южно-Якутские электрические сети”; ОАО “СахаЭнерго” ОАО “Райчихинская ГРЭС”, ОАО “Дальвостуголь”, ОАО “Амурэлектромонтаж”, МП “Электротеплосеть”, ЗАО “Благовещенское монтажное управление Дальтехмонтаж”; “Дистанция электроснабжения” в г. Свободном; “Дистанция электроснабжения” в г. Магдагачи; Муниципальные предприятия ЖКХ Амурской области и г. Благовещенска; Муниципальные предприятия ЖКХ Читинской области мн.др. предприятия.

3. ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ПРОХОЖДЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

В соответствии со спецификой дипломного проекта студенты по специальности 140204.65 – «Электрические станции» должны уметь:

– дать характеристику электрической станции или подстанции, ее место и роли в соответствующей энергосистеме, привести ее структурный анализ, описание главной схемы, выявить преимущества и недостатки электрической схемы;

– привести технологический цикл электрической станции, организацию ее управления;

– показать подробные однолинейные схемы распределительных устройств электрической станции (подстанции), схему собственных нужд, в т.ч. и агрегатных для ГЭС, дать их описание и анализ;

– привести характеристику основного и вспомогательного оборудования станции (подстанции) параметры и условия работы;

– привести режимы работы электрической станции, схемы выдачи мощности;

– показать электрические нагрузки и загрузку основного оборудования подстанции в нормальном, ремонтных и послеаварийных режимах;

– показать компоновку и конструктивное исполнение станции (подстанции);

– привести схемы молниезащиты и заземления, а также их расчеты;

– дать характеристику средств РЗиА, применяемых на станции (подстанции);

– привести описание средств телемеханики, связи, АСУТП, применяемых на станции;

– охарактеризовать задачи технологического управления станцией;

– дать характеристику экономических методов, используемых при проектировании, обследовании электрических станций, подстанций, привести задачи управления персоналом, права и обязанности ИТР;

– подготовить исходную информацию в соответствии с заданием на дипломное проектирование.

В соответствии со спецификой дипломного проекта студенты по специальности 140211.65 – «Электроснабжение» должны уметь:

– дать характеристику внешнего электроснабжения предприятия, города, поселка городского типа, села в зависимости от выбранного объекта дипломного проектирования;

произвести ее анализ, отметить преимущество и недостатки;

– описать проект(ы) приема электроэнергии, его (их) схему, конструктивное исполнение, основное электрооборудование, средства РЗиА, телемеханики и связи, комплекс измерительных приборов и средств учет электроэнергии;

– представить характеристику схемы внутреннего электроснабжения с указанием ее структуры, основных элементов, их конструктивного исполнения; дать ее анализ, выявить преимущества и недостатки;

– описать систему низковольтного электроснабжения одного из цехов предприятия или части города (села) по согласованию с руководителем практики от университета, дать ее анализ;

– оценить эффективность работы системы электроснабжения, определить возможные пути ее реконструкции или расширения;

– проанализировать структуру управления предприятием (системой городского электроснабжения); изучить правила и обязанности ИТР и руководящего персонала;

– ознакомится с методами оценки экономической деятельности предприятия (городской электрической сети), определение себестоимости, передачи и распределения электрической энергии;

– изучить вопросы энергосбережения, компенсации реактивной мощности;

– подготовить исходную информацию для выполнения дипломного проекта (работы) по заданию руководителя дипломного проектирования.

В соответствии со спецификой дипломного проекта студенты по специальности 140205.65 – «Электроэнергетические системы и сети» должны уметь:

– дать характеристику электрической сети, ее структурный анализ, этапы развития, преимущества и недостатки;

– привести описание однолинейных схем подстанций электрической сети, перечень их оборудования, средств релейной защиты и автоматики, учета и контроля электроэнергии;

– дать характеристику линий электропередачи, условия прохождения трассы, марки и сечения проводов, конструктивное исполнение;

– показать эффективности и экономичность работ сети;

– привести коэффициенты загрузки трансформаторов, результаты контрольных замеров;

– оценить надежность сети;

– проанализировать режим работы сети;

– определить возможные пути и этапы реконструкции, расширения и развития электрической сети;

– рассмотреть вопросы оперативного управления, управления режимами сетей;

– рассмотреть организацию управления электроэнергетической системой, сетевой компанией и т.д.;

– изучить методы оценки экономической эффективности электрических сетей;

– изучить вопросы регулирования напряжением и потоками реактивной мощности, экономии электроэнергии;

– рассмотреть вопросы безопасности и экологичности;

– подготовить исходную информацию к дипломному проектированию в соответствием с заданием на дипломный проект.

В соответствии со спецификой дипломного проекта студенты по специальности 140203.65 – «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем» должны уметь:

– дать характеристику части электроэнергетической системы (станции), для которой будет проектироваться релейная защита и (или) автоматика, ее подробное описание и анализ, преимущества и недостатки;

описать однолинейную электрическую схему сети (станции, подстанции, системы, системы электроснабжения) с указанием мест установки средств РЗиА, телемеханики и связи;

– показать электрические нагрузки токи короткого замыкания в сети;

– описать принцип действия и конструктивное исполнение РЗиА объектов, выбранных по согласованию с руководителем практики;

– произвести анализ установок основных и резервных защит для части объектов сети (станции, подстанции, системы);

– оценить надежность и эффективность работы РЗиА в выделенной части ЭЭС;

– описать технические средства технологического и диспетчерского управления в выделенной части ЭЭС;

– определить направления реконструкции РЗиА или ее проектирования;

– подготовить качественную исходную информацию для выполнения дипломного проекта.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Преддипломная практика является заключительным этапом в системе практик и в обучении студентов в вузе и проводится по окончании 10 семестра (февраль – март) для студентов очного обучения. Продолжительность преддипломной практики – 6 недель.

Во время преддипломной практики студенты должны собрать необходимый исходный материал к дипломному проектированию в соответствии с темой дипломного проекта (дипломной работы).

Для студентов всех форм обучения при направлении на преддипломную практику темы дипломных проектов утверждаются на кафедре. При этом студенты выбирают тему из числа предложенных кафедрой или предлагают собственную. Выбор темы для дипломной разработки осуществляется исходя из планируемых работ в системах электроэнергетики и теплоэнергетики, связанных со строительством новых объектов, реконструкцией, расширением, перевооружением, усовершенствованием или модернизацией действующих объектов. Студенты могут выполнять дипломную работу посвященную, как правило, отдельным теоретическим и практическим вопросам специальности, а также совершенствованию лабораторной базы кафедры.

Тема дипломного проекта после прохождения практики уточняется с руководителем дипломного проекта.

Студенты очной формы обучения распределяются по местам преддипломной практики после утверждения на кафедре выбранных ими вместе с руководителями тем дипломных проектов. А так как знакомство с предприятием, сбор исходных материалов, разработка специальных вопросов для дипломного проектирования начинается в процессе прохождения производственной практики №2, где студентами осуществляется основная проектно-конструкторская деятельность, то студенты в основном распределяются по местам предшествующей проектно-конструкторской практики.

Объектами для дипломного проектирования являются электростанции, тепловые станции электрические сети, предприятия города, электроэнергетические системы, такие как: федеральная сетевая компания, генерирующая компания, предприятия сбыта электроэнергии, и их структурные подразделения, региональное диспетчерское управление, промышленное предприятие, предприятие городских электрических сетей и др., а также научно-исследовательские и проектные организации и учреждения, где возможны сбор, изучение, анализ, систематизация и обработка материалов, связанных с темой выпускной квалификационной работы.

5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Перед, началом преддипломной практики студентом составляется список исходных данных, необходимых для дипломного проектирования. Этот список обязательно должен быть тщательно продуман студентом и согласован с руководителем дипломного проекта (дипломной работы).

Рекомендуется в период практики начать работу над дипломным проектом, что позволит своевременно выявить ошибки в собранных исходных данных.

Помимо сбора исходных данных к дипломному проекту, студенты должны изучить ряд специальных вопросов, перечень которых указывается в индивидуальном задании и графике прохождения практики.

Для каждого студента руководитель практики дает для изучения вопросы, учитывающие особенности конкретного места практики и утвержденной темы дипломного проекта и может поручать студентам выполнение конкретной работы по вопросам, имеющим для предприятия практическую ценность. Перечень конкретных вопросов, подлежащих изучению, составляется руководителем практики от кафедры при согласовании с руководителем дипломного проектирования и руководителем практики от предприятий и доводится до сведения студентов, ориентировочный перечень рассмотрен в пункте 7.

При прохождении преддипломной практики студенты также осуществляют сбор информации по организационно-экономической части и части дипломного проекта «Безопасность и экологичность».

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ПРОХОЖДЕНИЯ

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕССКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

По окончании практики студент-практикант составляет письменный отчет и сдает его руководителю практики от института одновременно с дневником, подписанным непосредственно руководителем практики от предприятия. Подпись руководителя должна заверяться круглой печатью. Отчет должен отражать все разделы содержания практики.

Исходные денные для дипломного проекта должны быть сброшюрованы отдельно от остальной части отчета. После сдачи зачета они остаются на руках у студента как исходная информация для проектирования.

По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

Дифференцированный зачет по практике принимает руководитель практики или комиссия, назначенная заведующим кафедрой.

Перечень специальных вопросов подготовки студентов I. Перечень специальных вопросов подготовки студентов к дипломному проектированию для специальности 140211 «Электроснабжение»

1. Структура, технологический процесс, и другие организационно-технические вопросы, характеризующие объект дипломного проектирования.

2. Состав электроприемников проектируемого объекта, характеристика нагрузки (промышленного предприятия, города, села);

1. Анализ существующих схем электроснабжения;

Cистемы внешнего и внутреннего электроснабжения, источники питания проектируемого объекта;

3. Анализ графиков нагрузки и режимов работы СЭС;

4. Нагрузка трансформаторов, линий, крупных электрических машин;

5. Методы расчета электрических нагрузок;

6. Выбор трансформаторов ГПП (ПГВ), ТП, конструктивное исполнение комплектных ТП;

Выбор сечений линий электропередачи (воздушных, кабельных, СИП) напряжением 10 (6) и 0,4 кВ и их проверка;

Вопросы компенсации реактивной мощности;

Анализ технико-экономических показателей СЭС;

10. Выбор аппаратов защиты;

11. Конструктивное исполнение пунктов приема электроэнергии, их заземление, молниезащита;

12. Оценка надежности системы электроснабжения предприятия и его цехов, ремонтопригодность и экономичность существующей электрической сети;

13. Потери электрической энергии в системе электроснабжения и мероприятия по их сокращению;

14. Анализ качества электрической энергии в узлах системы электроснабжения и у отдельных электроприемников;

15. Вопросы безопасности жизнедеятельности.

студентов к дипломному проектированию для специальности 1. Анализ схемы электрических соединений станции и подстанций, схему собственных нужд.

2. Виды потребителей, питающихся от шин проектируемой подстанции, их количественные характеристики (графики нагрузок в максимальном и минимальном режимах, категорийность и пр.).

3. Описание параметров генераторов, их типы.

4. Описание параметров трансформаторов (автотрансформаторов) связи;

5. Анализ системы собственных нужд (СН) станции (напряжение распределительных устройств СН, число и мощность резервных трансформаторов СН и рабочих трансформаторов СН основной ступени напряжения, места их подключения).

6. Состав электрических аппаратов (реакторов, выключателей, разъединителей разрядников, измерительных трансформаторов, аккумуляторных батарей, измерительных приборов) и проводников всех наиболее характерных присоединений: генератора, трансформатора, сборных шин повышенных напряжений, цепей ответвлений к трансформаторам или реакторам, сборных шин на подстанции, их характеристика.

7. Оценка степени надежности схем РУВН, РУСН и собственных нужд.

8. Анализ молниезащиты и заземления ОРУ.

9. Изучение технико-экономических показателей объекта.

10. Вопросы охраны труда и техники безопасности.

студентов к дипломному проектированию для специальности 1. Анализ потребителей, их характеристика (графики нагрузок в максимальном и минимальном режимах, категорийность и пр.);

2. Технико-экономические основы проектирования электрических сетей и систем;

3. Определение потерь электроэнергии в электрической сети;

4. Выбор рационального напряжения сети;

5. Выбор мощности силовых трансформаторов на подстанциях;

6. Определение сечения проводов ВЛ и кабелей различными методами. Особенности выбора и проверки сечений линий в замкнутых сетях.

7. Проверка сечений проводов по нагреву длительно допустимым током.

8. Схемы проектирования электрической сети.

9. Способы присоединения подстанций к электрической сети.

10.Схемы электрических соединений подстанций.

11. Регулирование напряжения в электроэнергетических системах. Средства регулирования напряжения (синхронные генераторы, синхронные компенсаторы, СТК, батареи конденсаторов, РПН), их регулировочные характеристики и методы.

12. Основы расчета установившихся режимов сложных электроэнергетических.

13. Методы снижения потерь мощности и энергии в питающих распределительных сетях.

14. Экономически целесообразное размещение источников реактивной мощности.

15. Экономическое распределение мощностей в неоднородных сетях.

16. Методы регулирования частоты.

17. Анализ качества электрической энергии в узлах ЭЭС.

18. Анализ вопросов надежности ЭЭС.

19. Технико-экономические показатели ЭЭС.

20. Молниезащита ВЛ и подстанций.

21. управление установившимися и переходными режимами 20. Вопросы безопасности жизнедеятельности.

студентов к дипломному проектированию для специальности «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем»

1. Анализ структуры и схемы электрической сети;

2. Анализ схемы электрических соединений подстанций;

3. Виды потребителей, питающихся от шин проектируемой подстанции, их количественные характеристики;

4. Изучение основных показателей (мощности элементов системы, длины и тип проводов ЛЭП, максимальные токи нагрузки линий, мощности короткого замыкания на шинах электроэнергетической системы в максимальном и минимальном режимах и др.) 5. Анализ режима работы защищаемого объекта;

6. Состав электроэнергетического оборудования, их характеристика, схема соединений;

7. Анализ видов автоматики, основных и резервных защит для защищаемой сети и защищаемого объекта и их параметров;

8. Анализ качества электрической энергии в узлах ЭЭС;

9. Анализ вопросов надежности подстанции, электрической сети;

10. Анализ молниезащиты и заземления ОРУ;

11. Изучение технико-экономических показателей объекта;

12. Вопросы безопасности жизнедеятельности.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

а) основная литература:

1. Савина Н.В. Организация практик по направлениям "Электроэнергетика" и "Теплоэнергетика": учеб. пособие / Н. В. Савина, Д. Н. Панькова, М. В. Гриценко; АмГУ, Эн.ф. – Благовещенск: Изд-во Амур. гос. ун-та, 2007. – 95 с.

2. Герасименко А.А. Передача и распределение электрической энергии / А.А.

Герасименко, В.Т. Федин. – Ростов-на-Дону: Феникс; Красноярск: Издат. проект, 2006, 2008.– 719 с.

4. Фортов В. Е. Энергетика в современном мире / В. Е. Фортов, О. С. Попель. – Долгопрудный: Интеллект, 2011. – 168 с.

5. Управление инновационными проектами : учеб. пособие: доп. УМО/ под ред. В.

Л. Попова. - М.: ИНФРА-М, 2007, 2010. - 336 с.

б) дополнительная литература:

1. Безуглов И.Г. Основы научного исследования: учеб. пособие для аспирантов и студентов-дипломников / И. Г. Безуглов, В. В. Лебединский, А. И. Безуглов. – М.: Академический Проект, 2008. – 195 с.

2. Боровский Ю. В. Современные проблемы мировой энергетики: моногр. / Ю. В.

Боровский. – М.: Навона, 2011. – 232 с.

3. Виноградова Н.А. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу: учеб. пособие / Н.А. Виноградова, Л.В. Борикова. – 4-е изд., испр. – М.: Академия, 2006. – 96 с.

4. Ежков В.В. Электрические системы и сети в примерах и иллюстрациях : учеб.

пособие для электроэнерг. спец. :Рек. Мин. обр. РФ / В.В. Ежков, Г.К. Зарудский, Э.Н.

Зуев и др.; Под ред. В.А. Строев. - М.: Высш. шк., 1999. - 352 с.

5 Дьяков А. Ф. Микропроцессорная релейная защита и автоматика электроэнергетических систем [Текст] : учеб. пособие: рек. УМО / А. Ф. Дьяков, Н. И. Овчаренко. - М. :

Изд-во Моск. энергет. ин-та, 2000. - 199 с.

6. Организация практики: шведский опыт / сост. Л. Г. Гуслякова. - Барнаул: Изд-во Алтай. гос. ун-та, 1993. - 24с.

7. Рузавин Г.И. Методология научного познания: учеб. пособие: рек. УМЦ / Г. И.

Рузавин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 288 с.

8. Справочник по проектированию электрических сетей / под ред. Д. Л. Файбисовича. – 2-е изд. – М.: ЭНАС,2005, 2009. – 391 с.

9. Шелухина Т.И. Расчеты нормальных и предельных по мощности установившихся режимов сложных энергосистем: учеб. пособие / Т. И. Шелухина. - М.: Изд-во Моск.

энергет. ин-та, 2005. - 52 с.

в) периодические издания (профессиональные журналы):

3. «Электрические станции»;

4. «Известия РАН. Энергетика»;

5. «Промышленная энергетика»;

г) программное обеспечение и Интернет-ресурсы На кафедре имеется программное обеспечение. Оно представляет собой программы необходимые для учебного процесса и которое может каждый студент установить себе, для освоения материала на собственных персональных компьютерах.

Программное обеспечение для студентов:

MS Visio (2002, 2003) – графический редактор;

MathCad (2000, 2001, 2003) – система математических расчетов;

MatLab – система моделирования;

Delphi-6.0 – система быстрой разработки программ.

Интернет – ресурсы:

материалами учебный процесс, научноисследовательскую и научно-педагогическую деятельность студентов, преподавателей, научных сотрудников и инженерно-технический состав вуза.

3 http://engenegr.ru/ Клуб книг, где каждый имеет возможность получить бесплатный доступ к литературе по ряду техhttp://klubknig.ru/ 1.2 Рабочая программа по практике по направлению «Теплоэнергетика»

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Главная цель преддипломной практики: подготовить студента к решению организационно - технологических задач на производстве и к выполнению выпускной квалификационной работы.

Основные задачи преддипломной практики:

подготовка, предварительный анализ, систематизация и первичная обработка исходных данных для выполнения основной, специальной, экономической частей и раздела «Безопасность жизнедеятельности» дипломного проекта (дипломной работы);

подтверждение (уточнение) темы дипломного проекта (дипломной работы) на основе собранной информации;

развития навыков организаторской работы и принятия инженерных решений;

выбор методов проведения технических расчетов и определения экономической эффективности исследований и разработок.

2. МЕСТО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Преддипломная практика призвана сформировать у студентов четкое представление о деятельности инженера, способного решать организационно - технологические задачи, вести научно-исследовательскую работу, проектно-конструкторскую и производственно-технологическую деятельность, обладать социальными компетенциями, а также обеспечить закрепление теоретических знаний, полученных студентом за время обучения в ВУЗе, по всем профилирующим дисциплинам.

Место проведения практики: электроэнергетические предприятия, научноисследовательские организации и учреждения, где возможно изучение материалов, связанных с темой квалификационной работы.

Объектами прохождения практик являются:

– на основании коллективных договоров:

ОАО “Амурские коммунальные сети”; ОАО “Зейская ГЭС”, ОАО “МЭС Востока”, ОАО “Дальневосточная распределительная сетевая компания” и филиалы ОАО “ДРСК”, в том числе “Амурские Северные электрические сети”, “Амурские Восточные электрические сети”, “Амурские Центральные электрические сети”, “Амурские западные электрические сети”; ОАО “Амурская магистральная сетевая компания”; ОАО “Производственноремонтное предприятие – сети”; ОАО “Амурский металлист” в г. Благовещенск; ОАО “Амурметалл” в г. Комсомольск-на-Амуре; ОАО “Дальневосточная генеральная компания” филиал “Амурская генерация”; “Амурское предприятие межсистемных электрических сетей Востока” (“АП МЭС Востока”); ОАО “Бурейская ГЭС ”, ОАО “СО-ЦДУ ЕЭС” – “Амурское РДУ”; ОАО “Дальневосточная энергетическая компания” филиал “Амурэнергосбыт” и его подразделения; ОАО “Бурея ГЭМ”.

– на основании индивидуальных договоров и договоров прямого целевого направления (по отношениям от энергопредприятий):

ОАО “Колымаэнерго”; ОАО “Калымская ГЭС”; ОАО “Якутскэнерго” и его филиалы “Якутские Западные электрические сети”, “Южно-Якутские электрические сети”; ОАО “СахаЭнерго” ОАО “Райчихинская ГРЭС”, ОАО “Дальвостуголь”, ОАО “Амурэлектромонтаж”, МП “Электротеплосеть”, ЗАО “Благовещенское монтажное управление Дальтехмонтаж”; “Дистанция электроснабжения” в г. Свободном; “Дистанция электроснабжения” в г. Магдагачи; Муниципальные предприятия ЖКХ Амурской области и г. Благовещенска; Муниципальные предприятия ЖКХ Читинской области мн.др. предприятия.

3. ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ПРОХОЖДЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

В соответствии со спецификой дипломного проекта студенты по специальностям 140101.65 – «Тепловые электрические станции» и 140106.65 – «Энергообеспечение предприятий» должны уметь:

– дать характеристику электрической станции или подстанции, ее место и роли в соответствующей энергосистеме, привести ее структурный анализ, описание главной схемы, выявить преимущества и недостатки электрической схемы;

– привести технологический цикл электрической станции, организацию ее управления;

– показать подробные однолинейные схемы распределительных устройств электрической станции (подстанции), схему собственных нужд, в т.ч. и агрегатных для ГЭС, дать их описание и анализ;

– дать характеристику внешнего электроснабжения предприятия, города, поселка городского типа, села в зависимости от выбранного объекта дипломного проектирования;

произвести ее анализ, отметить преимущество и недостатки;

– описать проект(ы) приема электроэнергии, его (их) схему, конструктивное исполнение, основное электрооборудование, средства РЗиА, телемеханики и связи, комплекс измерительных приборов и средств учет электроэнергии;

– представить характеристику схемы внутреннего электроснабжения с указанием ее структуры, основных элементов, их конструктивного исполнения; дать ее анализ, выявить преимущества и недостатки;

– описать систему низковольтного электроснабжения одного из цехов предприятия или части города (села) по согласованию с руководителем практики от университета, дать ее анализ;

– оценить эффективность работы системы электроснабжения, определить возможные пути ее реконструкции или расширения;

– проанализировать структуру управления предприятием (системой городского электроснабжения); изучить правила и обязанности ИТР и руководящего персонала;

– ознакомится с методами оценки экономической деятельности предприятия (городской электрической сети), определение себестоимости, передачи и распределения электрической энергии;

– изучить тепловую схему цеха, предприятия в целом, конструкции теплотехнического оборудования, являющегося элементами этой схемы. Знать технологические характеристики основного и вспомогательного оборудования, изучить конкретные условия эксплуатации оборудования, их влияние на технологический процесс;

– ознакомиться с материальными балансами основных технологических процессов.

Знать количественные и качественные характеристики сырья и готовой продукции, изучить структуру балансов рассматриваемого производства, процесса, технологической схеме по воде, пару, электроэнергии, топливу;

– изучить электрическую схему цеха, предприятия, технологической линии и технические характеристики оборудования, являющегося элементами этой схемы;

– ознакомиться со строительной частью цеха, изучить компоновку основных агрегатов и оборудования, размещаемого в цехе;

– ознакомиться со способами и организацией теплового контроля и автоматизации цеха; изучить основные приборы теплового контроля и автоматики;

– изучить организацию работы в цехе по обеспечению техники безопасности, противопожарных мероприятий, изучить организацию работы по охране окружающей среды (защита воздушного и водного бассейна от вредных выбросов, система очистки дымовых газов, промышленных стоков и т.д.);

– ознакомиться с использованием вторичных энергоресурсов рассматриваемого производства и оценить возможности их использования;

– ознакомиться с применением информационных технологий для технических и экономических расчетов, внедрением автоматизированной системы управления производством;

– в соответствии с темой дипломного проекта изучить методику определения себестоимости тепловой и электрической энергии, выявить влияние на себестоимость топливной и других составляющих;

– ознакомиться со штатным расписанием цеха, предприятия, правилами и обязанностями руководящих и инженерно-технических работников.

– изучить вопросы энергосбережения, компенсации реактивной мощности;

– подготовить исходную информацию для выполнения дипломного проекта (работы) по заданию руководителя дипломного проектирования.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Преддипломная практика является заключительным этапом в системе практик и в обучении студентов в вузе и проводится после сдачи государственного экзамена. Продолжительность преддипломной практики – 6 недель.

Во время преддипломной практики студенты должны собрать необходимый исходный материал к дипломному проектированию в соответствии с темой дипломного проекта (дипломной работы).

Для студентов при направлении на преддипломную практику темы дипломных проектов утверждаются на кафедре. При этом студенты выбирают тему из числа предложенных кафедрой или предлагают собственную. Выбор темы для дипломной разработки осуществляется исходя из планируемых работ в системах электроэнергетики и теплоэнергетики, связанных со строительством новых объектов, реконструкцией, расширением, перевооружением, усовершенствованием или модернизацией действующих объектов. Студенты могут выполнять дипломную работу посвященную, как правило, отдельным теоретическим и практическим вопросам специальности, а также совершенствованию лабораторной базы кафедры.

Тема дипломного проекта после прохождения практики уточняется с руководителем дипломного проекта.

Студенты очной формы обучения распределяются по местам преддипломной практики после утверждения на кафедре выбранных ими вместе с руководителями тем дипломных проектов. А так как знакомство с предприятием, сбор исходных материалов, разработка специальных вопросов для дипломного проектирования начинается в процессе прохождения производственной практики №2, где студентами осуществляется основная проектно-конструкторская деятельность, то студенты в основном распределяются по местам предшествующей проектно-конструкторской практики.

Объектами для дипломного проектирования являются электростанции, тепловые станции электрические сети, предприятия города, электроэнергетические системы, такие как: федеральная сетевая компания, генерирующая компания, предприятия сбыта электроэнергии, и их структурные подразделения, региональное диспетчерское управление, промышленное предприятие, предприятие городских электрических сетей и др., а также научно-исследовательские и проектные организации и учреждения, где возможны сбор, изучение, анализ, систематизация и обработка материалов, связанных с темой выпускной квалификационной работы.

5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Перед, началом преддипломной практики студентом составляется список исходных данных, необходимых для дипломного проектирования. Этот список обязательно должен быть тщательно продуман студентом и согласован с руководителем дипломного проекта (дипломной работы).

Рекомендуется в период практики начать работу над дипломным проектом, что позволит своевременно выявить ошибки в собранных исходных данных.

Помимо сбора исходных данных к дипломному проекту, студенты должны изучить ряд специальных вопросов, перечень которых указывается в индивидуальном задании и графике прохождения практики.

Для каждого студента руководитель практики дает для изучения вопросы, учитывающие особенности конкретного места практики и утвержденной темы дипломного проекта и может поручать студентам выполнение конкретной работы по вопросам, имеющим для предприятия практическую ценность. Перечень конкретных вопросов, подлежащих изучению, составляется руководителем практики от кафедры при согласовании с руководителем дипломного проектирования и руководителем практики от предприятий и доводится до сведения студентов, ориентировочный перечень рассмотрен в пункте 6.

При прохождении преддипломной практики студенты также осуществляют сбор информации по организационно-экономической части и части дипломного проекта «Безопасность и экологичность».

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ПРОХОЖДЕНИЯ

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕССКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

По окончании практики студент-практикант составляет письменный отчет и сдает его руководителю практики от института одновременно с дневником, подписанным непосредственно руководителем практики от предприятия. Подпись руководителя должна заверяться круглой печатью. Отчет должен отражать все разделы содержания практики.

Исходные денные для дипломного проекта должны быть сброшюрованы отдельно от остальной части отчета. После сдачи зачета они остаются на руках у студента как исходная информация для проектирования.

По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

Дифференцированный зачет по практике принимает руководитель практики или комиссия, назначенная заведующим кафедрой.

Перечень специальных вопросов подготовки студентов Перечень специальных вопросов подготовки студентов к дипломному проектированию для специальностей 140101.65 «Тепловые электрические станции»

1. Анализ тепловой схемы объекта (ТЭЦ, котельная);

2. Особенности выбора основного оборудования ТЭС;

3. Особенности выбора вспомогательного оборудования ТЭС;

4. Режимы работы оборудования, их влияние на технологический процесс;

5. Энергетический баланс процесса производства тепловой и электрической энергии;

6. Характеристики топлива (калорийность, зольность и влажность) и готовой продукции (тепловая и электрическая мощность, параметры отпускаемой тепловой и электрической энергии);

7. Организация учета отпуска тепловой энергии;

8. Структура электрической схемы объекта;

9. Компоновка основного и вспомогательного оборудования (факторы, влияющие 10. Структура себестоимости тепловой энергии;

11. Структура себестоимости электрической энергии;

12. Анализ технико-экономических показателей работы ТЭС.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

а) основная литература:

1. Савина Н.В. Организация практик по направлениям "Электроэнергетика" и "Теплоэнергетика": учеб. пособие / Н. В. Савина, Д. Н. Панькова, М. В. Гриценко; АмГУ, Эн.ф. – Благовещенск: Изд-во Амур. гос. ун-та, 2007. – 95 с.

2. Герасименко А.А. Передача и распределение электрической энергии / А.А.

Герасименко, В.Т. Федин. – Ростов-на-Дону: Феникс; Красноярск: Издат. проект, 2006, 2008.– 719 с.

3. Фортов В. Е. Энергетика в современном мире / В. Е. Фортов, О. С. Попель. – Долгопрудный: Интеллект, 2011. – 168 с.

б) дополнительная литература:

1. Безуглов И.Г. Основы научного исследования: учеб. пособие для аспирантов и студентов-дипломников / И. Г. Безуглов, В. В. Лебединский, А. И. Безуглов. – М.: Академический Проект, 2008. – 195 с.

2. Боровский Ю. В. Современные проблемы мировой энергетики: моногр. / Ю. В.

Боровский. – М.: Навона, 2011. – 232 с.

3. Виноградова Н.А. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу: учеб. пособие / Н.А. Виноградова, Л.В. Борикова. – 4-е изд., испр. – М.: Академия, 2006. – 96 с.

4. Ежков В.В. Электрические системы и сети в примерах и иллюстрациях : учеб.

пособие для электроэнерг. спец. :Рек. Мин. обр. РФ / В.В. Ежков, Г.К. Зарудский, Э.Н.

Зуев и др.; Под ред. В.А. Строев. - М.: Высш. шк., 1999. - 352 с.

5 Дьяков А. Ф. Микропроцессорная релейная защита и автоматика электроэнергетических систем [Текст] : учеб. пособие: рек. УМО / А. Ф. Дьяков, Н. И. Овчаренко. - М. :

Изд-во Моск. энергет. ин-та, 2000. - 199 с.

6. Организация практики: шведский опыт / сост. Л. Г. Гуслякова. - Барнаул: Изд-во Алтай. гос. ун-та, 1993. - 24с.

7. Рузавин Г.И. Методология научного познания: учеб. пособие: рек. УМЦ / Г. И.

Рузавин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 288 с.

8. Справочник по проектированию электрических сетей / под ред. Д. Л. Файбисовича. – 2-е изд. – М.: ЭНАС,2005, 2009. – 391 с.

9. Шелухина Т.И. Расчеты нормальных и предельных по мощности установившихся режимов сложных энергосистем: учеб. пособие / Т. И. Шелухина. - М.: Изд-во Моск.

энергет. ин-та, 2005. - 52 с.

в) периодические издания (профессиональные журналы):

1. «Энергетик»;

2. «Электричество»;

3. «Электрические станции»;

4. «Известия РАН. Энергетика»

г) программное обеспечение и Интернет-ресурсы На кафедре имеется программное обеспечение. Оно представляет собой программы необходимые для учебного процесса и которое может каждый студент установить себе, для освоения материала на собственных персональных компьютерах.

Программное обеспечение для студентов:

5. MS Visio– графический редактор;

6. MathCad– система математических расчетов;

7. MathLab – система моделирования;

8. Delphi– система быстрой разработки программ.

Интернет – ресурсы:

Научно-техническая библиотека московского энергетического института.

Обеспечивает литературой и информационными материалами учебный процесс, научно-исследовательскую и научhttp://ntb.mpei.ru/ но-педагогическую деятельность студентов, преподавателей, научных сотрудников и инженерно-технический состав вуза.

На сайте труды по гуманитарным, историческим, юридическим, психологическим, педагогическим, общеобразоwww.twirpx.com 3 http://engenegr.ru/ Клуб книг, где каждый имеет возможность получить бесплатный доступ к литературе по ряду технических специhttp://klubknig.ru/ 5 http://books.tr200.ru/

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ

В соответствии с Государственным Образовательным стандартом высшего профессионального образования направлений подготовки дипломированных специалистов 140200.65 “Электроэнергетика” и 140100.65 “Теплоэнергетика” утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации № 686 от 02.03.2000 г. для студентов очной формы обучения предусмотрены такой вид практики, как:

– преддипломная (5 курс), 10 семестр, 6 недель.

Для студентов заочной и сокращенной заочной форм обучения запланирована преддипломная практика в объеме 6 недель после 11 семестра на 6 курсе, и на 4 курсе соответственно; 4 недели для студентов заочников профиля 140200.62 «Электроэнергетические системы и сети»

Преддипломная практика является заключительным этапом в системе практик и в обучении студентов в вузе. Эта практика должна обеспечить закрепление теоретических знаний, полученных студентом за время обучения в ВУЗе, по всем профилирующим дисциплинам. Кроме этого, она служит основой для развития у студентов навыков организации и управления производством.

Главная цель преддипломной практики: подготовить студента к решению организационно - технологических задач на производстве и к выполнению выпускной квалификационной работы.

Основные задачи преддипломной практики:

подготовка, предварительный анализ, систематизация и первичная обработка исходных данных для выполнения основной, специальной, экономической частей и раздела «Безопасность жизнедеятельности» дипломного проекта (дипломной работы);

подтверждение (уточнение) темы дипломного проекта (дипломной работы) на основе собранной информации;

развития навыков организаторской работы и принятия инженерных решений;

выбор методов проведения технических расчетов и определения экономической эффективности исследований и разработок.

По окончании 10 семестра, после успешной сдачи государственного экзамена по специальности в феврале – марте проводится преддипломная практика. Продолжительность преддипломной практики – 6 недель.

Для студентов заочной формы обучения предусмотрено прохождение преддипломной практики (6 курс) в объеме 6 недель, после 11 семестра.

Преддипломная практика призвана сформировать у студентов четкое представление о деятельности инженера, способного решать организационно - технологические задачи, вести научно-исследовательскую работу, проектно-конструкторскую и производственно-технологическую деятельность, обладать социальными компетенциями.

Преддипломная практика является завершающим этапом обучения студента в ВУЗе и освоения специальности.

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Во время преддипломной практики студенты должны собрать необходимый исходный материал к дипломному проектированию в соответствии с темой дипломного проекта (дипломной работы).

Для студентов всех форм обучения при направлении на преддипломную практику темы дипломных проектов утверждаются на кафедре. При этом студенты выбирают тему из числа предложенных кафедрой или предлагают собственную.

Порядок утверждения тем для студентов шестого курса заочного обучения:

если предлагаемая студентом тема и исходные данные к ней, в основном, удовлетворяют всем предъявляемым требованиям, то студенту разрешается прохождение практики без отрыва от производства, ему утверждается тема проекта и назначается руководитель из числа преподавателей кафедры либо инженерного персонала по месту работы или другой организации. Тема дипломного проекта после прохождения практики уточняется с руководителем дипломного проекта.

Студенты очной формы обучения распределяются по местам преддипломной практики после утверждения на кафедре выбранных ими вместе с руководителями тем дипломных проектов. А так как знакомство с предприятием, сбор исходных материалов, разработка специальных вопросов для дипломного проектирования начинается в процессе прохождения производственной практики №2, где студентами осуществляется основная проектно-конструкторская деятельность, то студенты в основном распределяются по местам предшествующей проектно-конструкторской практики.

Объектами для дипломного проектирования являются электростанции, тепловые станции, электрические сети, предприятия, города, электроэнергетические системы, такие как: федеральная сетевая компания, генерирующая компания, предприятия сбыта электроэнергии, и их структурные подразделения, региональное диспетчерское управление, промышленное предприятие, предприятие городских электрических сетей и др., а также научно-исследовательские и проектные организации и учреждения, где возможны сбор, изучение, анализ, систематизация и обработка материалов, связанных с темой выпускной квалификационной работы.

Преддипломная практика может быть организована, в том числе и по желанию студента, в любой отрасли производства, на любом объекте, имеющем разветвленную структуру производства, связанными с направлениями «Электроэнергетика» и «Теплоэнергетика». Для этого необходимо письмо с будущего места преддипломной практики, в котором даны гарантии на организацию и руководство практикой, а также на обеспечение исходными данными для выполнения реального дипломного проекта (работы). Это гарантийное, подписанное руководством предприятия, письмо должно быть получено кафедрой энергетики заблаговременно до начала преддипломной практики, с целью определения руководителем практики тематики дипломного проекта (дипломной работы), специализированных вопросов по диплому (работе) и его разделам, перечня необходимых данных, схем и планов, графиков, таблиц и прочей информации.

Выбор темы для дипломной разработки осуществляется исходя из планируемых работ в системах электроэнергетики и теплоэнергетики, связанных со строительством новых объектов, реконструкцией, расширением, перевооружением, усовершенствованием или модернизацией действующих объектов. Студенты могут выполнять дипломную работу посвященную, как правило, отдельным теоретическим и практическим вопросам специальности, а также совершенствованию лабораторной базы кафедры.

Содержание практики зависит от базы практики и целевой подготовки будущего молодого специалиста.

В соответствии со спецификой дипломного проекта студенты по специальности 140204 – «Электрические станции» обязаны:

– дать характеристику электрической станции или подстанции, ее место и роли в соответствующей энергосистеме, привести ее структурный анализ, описание главной схемы, выявить преимущества и недостатки электрической схемы;

– привести технологический цикл электрической станции, организацию ее управления;

– показать подробные однолинейные схемы распределительных устройств электрической станции (подстанции), схему собственных нужд, в т.ч. и агрегатных для ГЭС, дать их описание и анализ;

– привести характеристику основного и вспомогательного оборудования станции (подстанции) параметры и условия работы;

– привести режимы работы электрической станции, схемы выдачи мощности;

– показать электрические нагрузки и загрузку основного оборудования подстанции в нормальном, ремонтных и послеаварийных режимах;

– показать компоновку и конструктивное исполнение станции (подстанции);

– привести схемы молниезащиты и заземления, а также их расчеты;

– дать характеристику средств РЗиА, применяемых на станции (подстанции);

– привести описание средств телемеханики, связи, АСУТП, применяемых на станции;

– охарактеризовать задачи технологического управления станцией;

– дать характеристику экономических методов, используемых при проектировании, обследовании электрических станций, подстанций, привести задачи управления персоналом, права и обязанности ИТР;

– подготовить исходную информацию в соответствии с заданием на дипломное проектирование.

В соответствии со спецификой дипломного проекта студенты по специальности 140211 – «Электроснабжение» обязаны:

– дать характеристику внешнего электроснабжения предприятия, города, поселка городского типа, села в зависимости от выбранного объекта дипломного проектирования;

произвести ее анализ, отметить преимущество и недостатки;

– описать проект(ы) приема электроэнергии, его (их) схему, конструктивное исполнение, основное электрооборудование, средства РЗиА, телемеханики и связи, комплекс измерительных приборов и средств учет электроэнергии;

– представить характеристику схемы внутреннего электроснабжения с указанием ее структуры, основных элементов, их конструктивного исполнения; дать ее анализ, выявить преимущества и недостатки;

– описать систему низковольтного электроснабжения одного из цехов предприятия или части города (села) по согласованию с руководителем практики от университета, дать ее анализ;

– оценить эффективность работы системы электроснабжения, определить возможные пути ее реконструкции или расширения;

– проанализировать структуру управления предприятием (системой городского электроснабжения); изучить правила и обязанности ИТР и руководящего персонала;

– ознакомится с методами оценки экономической деятельности предприятия (городской электрической сети), определение себестоимости, передачи и распределения электрической энергии;

– изучить вопросы энергосбережения, компенсации реактивной мощности;

– подготовить исходную информацию для выполнения дипломного проекта (работы) по заданию руководителя дипломного проектирования.

В соответствии со спецификой дипломного проекта студенты по специальности 140205 – «Электроэнергетические системы и сети» обязаны:

– дать характеристику электрической сети, ее структурный анализ, этапы развития, преимущества и недостатки;

– привести описание однолинейных схем подстанций электрической сети, перечень их оборудования, средств релейной защиты и автоматики, учета и контроля электроэнергии;

– дать характеристику линий электропередачи, условия прохождения трассы, марки и сечения проводов, конструктивное исполнение;

– показать эффективности и экономичность работ сети;

– привести коэффициенты загрузки трансформаторов, результаты контрольных замеров;

– оценить надежность сети;

– проанализировать режим работы сети;

– определить возможные пути и этапы реконструкции, расширения и развития электрической сети;

– рассмотреть вопросы оперативного управления, управления режимами сетей;

– рассмотреть организацию управления электроэнергетической системой, сетевой компанией и т.д.;

– изучить методы оценки экономической эффективности электрических сетей;

– изучить вопросы регулирования напряжением и потоками реактивной мощности, экономии электроэнергии;

– рассмотреть вопросы безопасности и экологичности;

– подготовить исходную информацию к дипломному проектированию в соответствием с заданием на дипломный проект.

В соответствии со спецификой дипломного проекта студенты по специальности 140203 – «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем» обязаны:

– дать характеристику части электроэнергетической системы (станции), для которой будет проектироваться релейная защита и (или) автоматика, ее подробное описание и анализ, преимущества и недостатки;

описать однолинейную электрическую схему сети (станции, подстанции, системы, системы электроснабжения) с указанием мест установки средств РЗиА, телемеханики и связи;

– показать электрические нагрузки токи короткого замыкания в сети;

– описать принцип действия и конструктивное исполнение РЗиА объектов, выбранных по согласованию с руководителем практики;

– произвести анализ установок основных и резервных защит для части объектов сети (станции, подстанции, системы);

– оценить надежность и эффективность работы РЗиА в выделенной части ЭЭС;

– описать технические средства технологического и диспетчерского управления в выделенной части ЭЭС;

– определить направления реконструкции РЗиА или ее проектирования;

– подготовить качественную исходную информацию для выполнения дипломного проекта.

В соответствии со спецификой дипломного проекта за время прохождения практики студенты специальностей 140101.65 «Тепловые электрические станции» 140106. «Энергообеспечение предприятий» обязаны:

– изучить тепловую схему цеха, предприятия в целом, конструкции теплотехнического оборудования, являющегося элементами этой схемы. Знать технологические характеристики основного и вспомогательного оборудования, изучить конкретные условия эксплуатации оборудования, их влияние на технологический процесс;

– ознакомиться с материальными балансами основных технологических процессов.

Знать количественные и качественные характеристики сырья и готовой продукции, изучить структуру балансов рассматриваемого производства, процесса, технологической схеме по воде, пару, электроэнергии, топливу;

– изучить электрическую схему цеха, предприятия, технологической линии и технические характеристики оборудования, являющегося элементами этой схемы;

– ознакомиться со строительной частью цеха, изучить компоновку основных агрегатов и оборудования, размещаемого в цехе;

– ознакомиться со способами и организацией теплового контроля и автоматизации цеха; изучить основные приборы теплового контроля и автоматики;

– изучить организацию работы в цехе по обеспечению техники безопасности, противопожарных мероприятий, изучить организацию работы по охране окружающей среды (защита воздушного и водного бассейна от вредных выбросов, система очистки дымовых газов, промышленных стоков и т.д.);

– ознакомиться с использованием вторичных энергоресурсов рассматриваемого производства и оценить возможности их использования;

– ознакомиться с применением информационных технологий для технических и экономических расчетов, внедрением автоматизированной системы управления производством;

– в соответствии с темой дипломного проекта изучить методику определения себестоимости тепловой и электрической энергии, выявить влияние на себестоимость топливной и других составляющих;

– ознакомиться со штатным расписанием цеха, предприятия, правилами и обязанностями руководящих и инженерно-технических работников.

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИКИ

Для руководства практикой со стороны института приказом ректора назначается руководитель, задачей которого является контроль за прохождением практики студентами, оказание практической помощи по выполнению программы практики. От учреждения также назначается руководитель практики, задачей которого является организация прохождения практики; контроль над выполнением студентами правил внутреннего распорядка, совместно с руководителем от ВУЗа; определение индивидуальных заданий; квалифицированная консультация; обеспечение доступа к технической документации, необходимой для выполнения программы практики.

Студент обязан строго соблюдать правила внутреннего распорядка предприятия, вести дневник по практике и по требованию предъявлять его руководителю практики;

учитывать и выполнять все требования и пожелания руководителя практики. Студент во время практики обязан выполнять все объемы всех видов работ, обусловленные рабочей программой.

Распределение по местам прохождения практик студентов осуществляются кафедрой энергетики на основании долгосрочных договоров, заключенных между предприятиями и ВУЗом, либо студенты направляются на предприятия по желанию на основании индивидуальных краткосрочных договоров. Списки с распределением студентов утверждаются приказом по ВУЗу и передаются на базовые предприятия не позднее установленных договорами сроков. Внесение изменений в указанные списки производится лишь в исключительных случаях при наличии достаточно обоснованных причин.

Перед началом всех видов практик проводится организационное собрание.

На организационном собрании излагаются:

- общие положения, в том числе время и сроки практики, документы при поступлении на производство для прохождения практики (справка медицинского обследования, дневник, направление, студенческий билет);

- руководство практикой;

-требования к оформлению отчета и дневника по практике;

- форма аттестации по итогам практики;

- выдается дневник по практике и направление на предприятие, где она осуществляется.

Методические указания руководителям практики от университета Руководителями практики от университета перед началом всех видов практик проводится вводная лекция, на которой:

- проводится первичный инструктаж по ТБ и охране труда на производстве;

- излагаются обязанности и права студентов, проходящих практику на производстве;

- излагаются объемы работы, предусмотренные рабочей программой;

- доводится до сведения студентов календарный график прохождения практики, сроки практики и сроки представления к защите отчетов по итогам практики (не более двух недель по окончании практики);

- выдается индивидуальное задание для самостоятельной работы: вопрос для глубокой проработки, проблемная (аварийная) ситуация, тема для исследования и пр.;

- студентам излагается форма проведения руководителем практики от ВУЗа контроля за ходом практики.

Во время практики руководителями от университета:

- проводятся обзорные лекции в аудиториях университета;

- осуществляется контроль за ходом практики, в том числе и посещение производственных объектов (руководитель практики от университета при посещении предприятия должен иметь документ, удостоверяющий личность и сопроводительный документ, допускающий его на базу практики);

- проводятся индивидуальные консультации по выполнению студентами индивидуального задания, оформлению отчета по практике.

По окончании практики руководитель практики от университета:

- проверяет правильность выполненного индивидуального задания, оформления отчетов, заполнения дневника по практике, наличие отзыва руководителя практики от предприятия и оценки работы студента, печатей, соответствующих срокам прибытия на базу практики и убытия;

- допускает студента к защите итогов пройденной практике;

- учувствует в составе комиссии по защите отчетов и оценки результатов деятельности студента во время прохождения практики.

Оценку результатов сдачи отчета делает комиссия.

Методические указания руководителям практики от предприятия Руководителями практики от предприятия перед началом практики проводится вводный инструктаж где:

- осуществляется знакомство с правилами внутреннего распорядка, действующими на предприятии, со структурой предприятия, производственной базой, производственнотехнологическим процессом и т.д.

- проводится инструктаж по ТБ и охране труда на производстве;

- осуществляется знакомство студента-практиканта с рабочим местом;

- излагаются обязанности студентов при прохождении практики на производстве и непосредственно на рабочем месте;

- излагаются объемы работы и календарный график прохождения практики;

- студентам излагается форма проведения руководителем от предприятия контроля за ходом практики.

Во время практики руководителями от предприятия:

- проводятся обзорные лекции на предприятии;

- осуществляется контроль за ходом практики, выполнением всех видов работ на рабочем месте (рабочих местах, если практика проходит в двух и более местах базы практики), правил внутреннего распорядка, правил техники безопасности и пр.;

- даются рекомендации по выполнению всех видов работ на рабочем месте (рабочих местах);

- осуществляется знакомство с научно – технической и научно-исследовательской базами предприятия: библиотекой, тренажерами, отделами и лабораториями предприятия и спецификой их работы;

- предоставляется время для работы студентов с научно- технической литературой, периодикой, схемами, чертежами, планами, специализированными компьютерными программами предприятия и пр.

- проводятся консультации по выполнению студентами индивидуального задания, решению вопросов связанных с аварийными и проблемными ситуациями и пр.;

- предоставляется время для работы студентов над отчетом по практике.

По окончании практики руководитель практики от предприятия:

- в дневнике по практике дается отзыв на студента-практиканта: его отношение к производственному труду, коллективу, участие в общественной жизни предприятия, дисциплинированность, инициативность, добросовестность, теоретические знания, а также все замечания студенту и недостатки в его работе;

- в дневнике по практике выставляется оценка (если студент проходил практику за пределами г. Благовещенска), которая учитывается при защите итогов практики;

- участвует в составе комиссии по защите отчетов и оценки результатов деятельности студента во время прохождения практики (если практика проходила в г. Благовещенске).

5. БАЗЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

К документации, регламентирующей прохождение практик, относятся договоры на проведение практик по всем специальностям, методическое обеспечение, дневники практики.

Также практика организуется и на основании индивидуальных договоров и договоров прямого целевого направления (по отношениям с энергопредприятий).

Объектами прохождения практик являются:

– на основании коллективных договоров:

ОАО “Амурские коммунальные сети”; ОАО “Зейская ГЭС”, ОАО “МЭС Востока”, ОАО “Дальневосточная распределительная сетевая компания” и филиалы ОАО “ДРСК”, в том числе “Амурские Северные электрические сети”, “Амурские Восточные электрические сети”, “Амурские Центральные электрические сети”, “Амурские западные электрические сети”; ОАО “Амурская магистральная сетевая компания”; ОАО “Производственноремонтное предприятие – сети”; ОАО “Амурский металлист” в г. Благовещенск; ОАО “Амурметалл” в г. Комсомольск-на-Амуре; ОАО “Дальневосточная генеральная компания” филиал “Амурская генерация”; “Амурское предприятие межсистемных электрических сетей Востока” (“АП МЭС Востока”); ОАО “Бурейская ГЭС ”, ОАО “СО-ЦДУ ЕЭС” – “Амурское РДУ”; ОАО “Дальневосточная энергетическая компания” филиал “Амурэнергосбыт” и его подразделения; ОАО “Бурея ГЭМ”.

– на основании индивидуальных договоров и договоров прямого целевого направления (по отношениям от энергопредприятий):

ОАО “Колымаэнерго”; ОАО “Калымская ГЭС”; ОАО “Якутскэнерго” и его филиалы “Якутские Западные электрические сети”, “Южно-Якутские электрические сети”; ОАО “СахаЭнерго” ОАО “Райчихинская ГРЭС”, ОАО “Дальвостуголь”, ОАО “Амурэлектромонтаж”, МП “Электротеплосеть”, ЗАО “Благовещенское монтажное управление Дальтехмонтаж”; “Дистанция электроснабжения” в г. Свободном; “Дистанция электроснабжения” в г. Магдагачи.

6. ДОГОВОРА ПО ПРАКТИКЕ

Для проведения всех видов практик на кафедре энергетики имеются долгосрочные коллективные договоры.

140203.65 – «Релейная защита и автоматизация энергетических систем»

Наименование п/п соответствии с учебным планом Преддипломная ОАО «Русгидро» «Зейская Договор № 502-19-00, от 13.12.2006г., ООО «Зейские электрические Договор без № от 15.06.2009г., ООО ная сетевая компания», г. Бла- ОАО «Амурская магистральная сетевая Наименование п/п соответствии с учебным планом 1 Преддипломная ОАО «Амурская магистраль- Договор № 1 от 25.12.2006 г., (5 курс) ная сетевая компания», ОАО «Амурская магистральная сетег. Благовещенск вая компания», ООО «Зейские электрические Договор без № от 15.06.2009г., ООО ная сетевая компания», г. ОАО «Амурская магистральная сетеБлаговещенск вая компания», г. Благовещенск, 140205.65 – «Электроэнергетические системы и сети»

Наименование п/п соответствии с учебным планом 1 Преддипломная ОАО «Русгидро» «Зейская Договор № 502-19-00 от 13.12.2006г., ская генерация» (СП «Благо- ОАО «ДГК» филиал «Амурская геневещенская ТЭЦ»), рация», 10.01.07 – 10.01.2012 г.

ская генерация» (СП «Райчи- ОАО «ДГК» филиал «Амурская генехинская ГРЭС»), рация», 10.01.07 – 10.01.2012 г.

ОАО «Русгидро» «Бурейская Договор № 561 от 01.01.2006 г., ная сетевая компания», ОАО «Амурская магистральная сетег. Благовещенск вая компания», г. Благовещенск, ООО «Зейские электрические Договор без № от 15.06.2009г., ООО Наименование п/п соответствии с учебным планом 1 Преддипломная ОАО «Зейская ГЭС», Договор № 502-19-00 от 13.12.2006г., ская генерация» (СП «Благо-ОАО «ДГК» филиал «Амурская геневещенская ТЭЦ»), рация», ООО «Зейские электрические Договор без № от 15.06.2009г., ООО Наименование п/п соответствии с учебным планом Преддипломная ОАО «ДГК» филиал «Амур- Договор № 0/3-1 от 10.01.2007 г., (5 курс) ская генерация» (СП «Благо- ОАО «ДГК» филиал «Амурская гевещенская ТЭЦ»), нерация», Наименование п/п соответствии с учебным планом 1 Преддипломная ОАО «Амурская магистраль- Договор № 1 от 25.12.2006 г., (5 курс) ная сетевая компания», ОАО «Амурская магистральная сетег. Благовещенск вая компания»,

7. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Перечень конкретных вопросов, подлежащих изучению, составляется руководителем практики от кафедры при согласовании с руководителем дипломного проектирования и руководителем практики от предприятий и доводится до сведения студентов.

I. Перечень специальных вопросов подготовки студентов к дипломному проектированию для специальности 140211.65 «Электроснабжение»

1. Структура, технологический процесс, и другие организационно-технические вопросы, характеризующие объект дипломного проектирования.

2. Состав электроприемников проектируемого объекта, характеристика нагрузки (промышленного предприятия, города, села);

16. Анализ существующих схем электроснабжения;

17. Cистемы внешнего и внутреннего электроснабжения, источники питания проектируемого объекта;

18. Анализ графиков нагрузки и режимов работы СЭС;

19. Нагрузка трансформаторов, линий, крупных электрических машин;

20. Методы расчета электрических нагрузок;

21. Выбор трансформаторов ГПП (ПГВ), ТП, конструктивное исполнение комплектных ТП;

22. Выбор сечений линий электропередачи (воздушных, кабельных, СИП) напряжением 10 (6) и 0,4 кВ и их проверка;

23. Вопросы компенсации реактивной мощности;

24. Анализ технико-экономических показателей СЭС;

25. Выбор аппаратов защиты;

26. Конструктивное исполнение пунктов приема электроэнергии, их заземление, молниезащита;

27. Оценка надежности системы электроснабжения предприятия и его цехов, ремонтопригодность и экономичность существующей электрической сети;

28. Потери электрической энергии в системе электроснабжения и мероприятия по их сокращению;

29. Анализ качества электрической энергии в узлах системы электроснабжения и у отдельных электроприемников;

30. Вопросы безопасности жизнедеятельности.

студентов к дипломному проектированию для специальности 1. Анализ схемы электрических соединений станции и подстанций, схему собственных нужд.

2. Виды потребителей, питающихся от шин проектируемой подстанции, их количественные характеристики (графики нагрузок в максимальном и минимальном режимах, категорийность и пр.).

3. Описание параметров генераторов, их типы.

4. Описание параметров трансформаторов (автотрансформаторов) связи;

5. Анализ системы собственных нужд (СН) станции (напряжение распределительных устройств СН, число и мощность резервных трансформаторов СН и рабочих трансформаторов СН основной ступени напряжения, места их подключения).

6. Состав электрических аппаратов (реакторов, выключателей, разъединителей разрядников, измерительных трансформаторов, аккумуляторных батарей, измерительных приборов) и проводников всех наиболее характерных присоединений: генератора, трансформатора, сборных шин повышенных напряжений, цепей ответвлений к трансформаторам или реакторам, сборных шин на подстанции, их характеристика.

7. Оценка степени надежности схем РУВН, РУСН и собственных нужд.

8. Анализ молниезащиты и заземления ОРУ.

9. Изучение технико-экономических показателей объекта.

10. Вопросы охраны труда и техники безопасности.

III. Перечень специальных вопросов подготовки студентов к дипломному проектированию для специальности 140204.65 «Электроэнергетические системы и сети»

1. Анализ потребителей, их характеристика (графики нагрузок в максимальном и минимальном режимах, категорийность и пр.);

2. Технико-экономические основы проектирования электрических сетей и систем;

3. Определение потерь электроэнергии в электрической сети;

4. Выбор рационального напряжения сети;



Pages:   || 2 |
 
Похожие работы:

«2013 Учебное пособие для ответственных за энергосбережение Энергосбережение и повышение энергетической эффективности в организациях и учреждениях бюджетной сферы Москва 2013 Некоммерческое Партнерство Корпоративный образовательный и научный центр Единой энергетической системы Энергосбережение и повышение энергетической эффективности в организациях и учреждениях бюджетной сферы учебное пособие для ответственных за энергосбережение Рекомендовано ученым советом Корпоративного энергетического...»

«Министерство образования Российской Федерации Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова М. Н. Преображенский, Н. А. Рудь, А. Н. Сергеев АТОМНАЯ И ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА Учебное пособие Ярославль, 2001 г. 6. ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ Вариант 1 Задача 1. Определить энергию фотона, испускаемого при переходе электрона в атоме водорода с третьего энергетического уровня на второй. Задача 2. Найти: 1) радиусы первых трех боровских электронных орбит в атоме водорода; 2) скорость...»

«КРЫМСКИЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ НАУК УКРАИНЫ И МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.И. ВЕРНАДСКОГО А.И.Башта НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РЕКРЕАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ С УЧЕТОМ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ Утверждено к печати на заседании Научно-технического совета Крымского научного центра НАН Украины и МОН Украины Протокол от сентября 201_ года Симферополь ВСТУПЛЕНИЕ В современных условиях рекреационная сфера...»

«Московский физико-технический институт (государственный университет) Факультет молекулярной и биологической физики Яворский В.А., Григал П.П. Основы количественной биологии Методические указания к семинарам Москва 2009 Введение О курсе Биология – наука количественная. Любой ее раздел, будь то генетика, теория эволюции или ботаника, для описания предмета привлекает разные математические модели и методы. Особое значение это имеет в молекулярной и клеточной биологии, где в силу малых размеров...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени академика С. П. КОРОЛЁВА УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТОМ на основе СЕТЕВЫХ МОДЕЛЕЙ Методические указания Самара 2007 г. 2 Составитель: И.Г. Абрамова УДК 658.512 Управление проектом на основе сетевых моделей: Метод. указания / Самар. гос. аэрокосм. ун-т, Сост. И.Г.Абрамова. Самара, 2007. 58 с. Кратко изложены основы теории...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Братский государственный университет Д.Б. Ким, Д.И. Левит ФИЗИКА АТОМНОГО ЯДРА И ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЧАСТИЦ Учебное пособие Братск Издательство Братского государственного университета 2012 УДК 630.81 Ким Д.Б., Левит Д.И. Физика атомного ядра и элементарных частиц: учеб. пособие. – Братск: ФБГОУ ВПО БрГУ, 2012. – 145 с. В рамках курса общей физики в учебном пособии рассмотрены современные представления физики атомного ядра и элементарных...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ им. проф. М.А. БОНЧ-БРУЕВИЧА Л. Н. Савушкин, Г. Н. Фурсей МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА И ТЕРМОДИНАМИКА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ СПб ГУТ ))) САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2012 УДК 539.19(075.8)+536(075.8) ББК 322.36я7+22.3я7 М75 Рецензент профессор, академик РАО А.С. Кондратьев Утверждено редакционно-издательским советом университета...»

«Министерство образования Российской Федерации Дальневосточный государственный технический университет им. В.В. Куйбышева НАСОСЫ И ТЯГОДУТЬЕВЫЕ МАШИНЫ ТЕПЛОВЫХ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЙ Учебное пособие Владивосток 2002 УДК 621.184.85 С47 Слесаренко В.В. Насосы и тягодутьевые машины тепловых электростанций: Учебное пособие. – Владивосток: Издательство ДВГТУ, 2002. - с. Учебное пособие предназначено для студентов дневного и заочного обучения специальностей Тепловые электрические станции и Промышленная...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) П.Г. КРУГ НЕЙРОННЫЕ СЕТИ И НЕЙРОКОМПЬЮТЕРЫ Учебное пособие по курсу Микропроцессоры для студентов, обучающихся по направлению Информатика и вычислительная техника МОСКВА ИЗДАТЕЛЬСТВО МЭИ 2002 PDF created with pdfFactory trial version www.pdffactory.com УДК 621.398 К 84 УДК 621.398.724(072) Утверждено учебным управлением МЭИ в качестве учебного пособия Рецензенты: проф., д-р. техн. наук...»

«Курбатов Ю.Л. Масс Н.С. Кравцов В.В. НАГНЕТАТЕЛИ И ТЕПЛОВЫЕ ДВИГАТЕЛИ В ТЕПЛОТЕХНИКЕ Рекомендовано Министерством образования и науки Украины в качестве учебного пособия “НОРД-ПРЕСС” Донецк, 2011 УДК [621.51:621.63:621.1.65:621.438] (075.8) К 93 Курбатов Ю.Л., Масс Н.С., Кравцов В.В. Нагнетатели и тепловые двигатели в теплотехнике. В 2-х частях. Ч. 1. Нагнетатели, Ч.2. Тепловые двигатели: Учебное пособие. – Донецк “НОРД-ПРЕСС”. 2011 – 286с. Учебное пособие представляет собой конспект лекций по...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ _ Б.В. ЛУКУТИН ВОЗОБНОВЛЯЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ Учебное пособие Издательство Томского политехнического университета 2008 ББК 31.25973 УДК 620.92(075.8) Л843 Лукутин Б.В. Л843 Возобновляемые источники электроэнергии: учебное пособие / Б.В. Лукутин. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2008. – 187 с. Возобновляемая...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский политехнический университет Л. М. Борисова, Е. А. Гершанович ЭКОНОМИКА ЭНЕРГЕТИКИ Учебное пособие Издательство ТПУ Томск 2006 УДК 620.09:33(07) ББК У9(2)304.14 Б 82 Борисова Л. М., Гершанович Е. А. Б82 Экономика энергетики: Учебное пособие. – Томск: Изд-во ТПУ, 2006. – 208 с. В учебном пособии в краткой форме изложены основы отраслевой экономики предприятий...»

«ГБОУ ВПО ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени И. М. Сеченова МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ кафедра гигиены детей и подростков ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО ГИГИЕНЕ ПИТАНИЯ Часть IV ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЛЕЧЕБНОГО И ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО ПИТАНИЯ учебно-методическое пособие для студентов педиатрического факультета Москва – 2014 1 Авторский коллектив: д.м.н., профессор, член-корреспондент РАМН В. Р. Кучма, д.м.н., профессор Ж. Ю....»

«ОСНОВЫ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ И ЭНЕРГОАУДИТА В.М. ФОКИН ОСНОВЫ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ И ЭНЕРГОАУДИТА МОСКВА ИЗДАТЕЛЬСТВО МАШИНОСТРОЕНИЕ-1 2006 В.М. ФОКИН ОСНОВЫ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ И ЭНЕРГОАУДИТА МОСКВА ИЗДАТЕЛЬСТВО МАШИНОСТРОЕНИЕ-1 УДК 621:006.354; 621.004:002:006. ББК 31. Ф Рецензент Заслуженный деятель науки и техники РФ, доктор технических наук, профессор Геральд Павлович Бойков Фокин В.М. Ф75 Основы энергосбережения и энергоаудита. М.: Издательство Машиностроение-1, 2006. 256 с. Представлены основные...»

«Министерство науки и образования Российской Федерации Уральский государственный университет им.А.М.Горького А.Н.Петров, ТВЕРДЫЕ МАТЕРИАЛЫ. ХИМИЯ ДЕФЕКТОВ. СТРУКТУРА И СВОЙСТВА ТВЕРДЫХ ТЕЛ. Учебное пособие Екатеринбург 2008 ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ИДЕАЛЬНЫЕ КРИСТАЛЛЫ. МОДЕЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ.7 1.1. Классификация твердых тел [1-5]. 1.1.1. Энергетическое обоснование различных агрегатных состояний вещества.7 1.1.2. Классификация твердых тел по структурному состоянию. 1.1.3....»

«Антитеррористическая защищенность объектов промышленности и энергетики Методическое пособие ВВЕДЕНИЕ Антитеррористическая деятельность в России это системная деятельность государственных органов, юридических лиц, независимо от форм собственности, а так же общественных объединений и граждан в пределах своих полномочий по предупреждению, выявлению, пресечению, раскрытию, расследованию и минимизации последствий террористической деятельности, направленной на нанесение ущерба личности, обществу,...»

«Федеральное агентство по образованию Вологодский государственный технический университет Кафедра управляющих и вычислительных систем Организация ЭВМ и систем Методические указания по курсовому проектированию Факультет – электроэнергетический Направление 230100 Информатика и вычислительная техника Вологда 2010 УДК 681.3(075) Организация ЭВМ и систем: Методические указания по курсовому проектированию. – Вологда: ВоГТУ, 2010. – 27 c. В методических указаниях приведены примеры заданий на курсовое...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет НЕПРЕРЫВНАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА Сборник методических указаний к прохождению практик для студентов направления подготовки 190700.62 Технология транспортных процессов по профилям: Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильный транспорт) Международные перевозки на автомобильном транспорте...»

«Министерство образования РФ хангельский государственный технический университет Институт нефти и газа Введение в специальность Учебно-методическое пособие Архангельск 2001 Рассмотрено и рекомендовано методическим советом Института нефти и газа АГТУ 4 июня 2001 г. Составитель: Згонникова В.В., доцент каф. РЭНГМ Рецензенты: Семенов Ю.В., канд. техн. наук, профессор каф. РЭНГМ; Дорфман М.Б., канд. техн. наук, профессор каф. РЭНГМ; Зиновьева Л.И., доцент каф. РЭНГМ УДК 622:338. Згонникова В.В....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановский государственный энергетический университет имени В.И. Ленина О.Е. Богородская ИСТОРИЯ РОССИИ с древнейших времен до 1917 года Учебно-методическое пособие для иностранных студентов, обучающихся в ИГЭУ Иваново 2012 УДК 94 Б 74 Богородская О.Е. История России с древнейших времен до 1917 года: Учеб.-метод. пособие для иностранных...»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.