WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ»

им. В.И. Ульянова (Ленина)»

(СПбГЭТУ)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И

ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ МАГИСТРОВ

ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «НАНОТЕХНОЛОГИИ» С ПРОФИЛЕМ

ПОДГОТОВКИ «НАНОТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ СИСТЕМ БЕЗОПАСНОСТИ»

Целью итоговой государственной аттестации (ИГА) является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям (в форме компетенций) государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) и внутривузовский стандарт образовательной программы (ВВС ОП) СПбГЭТУ.

Виды итоговых аттестационных испытаний К видам итоговых аттестационных испытаний ИГА выпускников СПбГЭТУ относятся:

- государственный (междисциплинарный) экзамен.

- защита выпускной квалификационной работы (ВКР);

Итоговые аттестационные испытания не могут быть заменены оценкой освоения образовательных программ путем осуществления текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студента.

Структура государственных аттестационных комиссий.

Экзаменационные комиссии формируются из научно-педагогического персонала университета и лиц, приглашаемых из сторонних учреждений: авторитетных специалистов предприятий, организаций и учреждений - потребителей кадров данного профиля, ведущих преподавателей и научных сотрудников других высших учебных заведений.

Порядок проведения итоговой государственной аттестации.

Содержание и условия проведения аттестационных испытаний, изложенные в форме «Программ ИГА выпускника ООП СПбГЭТУ», разрабатываемых выпускающими кафедрами как учебно-методический комплекс (УМК) по ИГА, доводятся до сведения студентов не позднее, чем за полгода до начала ИГА. Студенты обеспечиваются программами экзаменов, им создаются необходимые для подготовки условия, для желающих проводятся консультации.

Выпускнику, освоившему основную образовательную профессиональную программу, сдавшему экзамены с оценкой "отлично" не менее чем по 75 процентам всех дисциплин (с учетом их трудоемкости), вносимых в приложение к диплому, а по остальным дисциплинам, вносимым в это приложение, - с оценкой "хорошо" и прошедшему все виды итоговых аттестационных испытаний с оценкой "отлично", выдается диплом с отличием. Диплом магистра с отличием выдается лишь при наличии диплома бакалавра с отличием.





Ежегодный отчет о работе ГАК с результатами экспертной оценки уровня сформированности образовательной среды вуза и рекомендации о совершенствовании качества профессиональной подготовки специалистов заслушиваются на Ученом совете факультета и представляются в Федеральное агентство по образованию РФ в двухмесячный срок после завершения итоговой государственной аттестации.

Направления оценки:

включенность обучающихся в реализацию исследовательской деятельности;

степень организации учебного процесса с ориентацией на самостоятельность и ответственность обучающихся;

уровень организованности эффективной работы обучающихся в учебных и научных группах;

степень развития в вузе информационной среды, характеризующей результативность деятельности студентов;

степень демонстрируемости преподавательским составом собственной профессиональной компетенции в поведенческом и др. аспектах;

создание условий для презентаций обучающимися результатов своей собственной деятельности;

создание условий для формирования и понимания обучающимися корпоративных ценностей и приобретения опыта в достижении целей.

Содержание выпускной квалификационной работы и порядок её защиты Выпускная квалификационная работа должна представлять собой законченную самостоятельную научно-исследовательскую, проектную или технологическую разработку, связанную с решением актуальных задач, определяемых содержанием образовательной программы вуза.

Подготовка и защита ВКР являются самостоятельным видом итоговой государственной аттестации (ИГА), и направлены на систематизацию, расширение и закрепление теоретических знаний в профессиональной сфере при углубленном изучении одной из отраслей техники и технологии в рамках утвержденной темы, развитие аналитических, расчетных, графических навыков и овладение методами самостоятельной работы в соответствии с требованиями нормативных документов основных образовательных программ высшего, профессионального образования.

Целью проведения и защиты ВКР является выявление подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач по видам деятельности по составу и уровню сформированности компетенций, установленных в Государственном образовательном стандарте высшего, профессионального образования (ГОС ВПО).

ВКР для присвоения академической степени магистра техники и технологии – магистерская диссертация – может выполняться в структурах дипломного проекта и дипломной работы, содержащих компоненты завершенных научно-исследовательских работ, связанных с элементами решений актуальной научно-технической проблемы.

ВКР - магистерская диссертация – в структуре дипломного проекта направлена на обоснование и разработку технического средства (элемента, прибора, узла, устройства, системы и т.п.) и (или) программного средства, обеспечивающего его функциональные возможности.





ВКР – магистерская диссертация – в структуре дипломной работы направлена на углубленное теоретическое и (или) экспериментальной обоснование отдельных вопросов функционирования новых или сложных аппаратных или программных средств, проведения научного эксперимента и обработке его результатов.

СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА

Распределение заданий по уровням (Модель Кано):

- решение конкретных задач путем применения типовых алгоритмов (пороговый уровень);

- разработка и применение нетиповых алгоритмов решений с использованием, при необходимости, элементов информационных технологий (базовый уровень);

- формирование алгоритмов решений за счет умения ориентироваться и находить новые решения, требующие творческой деятельности в новых, проблемных ситуациях – задания дивергентного типа (перспективный уровень).

Рекомендуемо число заданий: 5-10. Общая продолжительность экзамена: не более 4-6 часов.

Требования оценивания результатов:

1. уровень ниже «порогового» не допускается;

2. не менее половины компетенций должны быть сформированы на базовом 3. не менее одной компетенции должно быть сформировано на перспективном 4. Для проверки компетенций в сервисно-эксплуатационной и монтажноналадочной деятельности рекомендуется включение заданий практикоориентированной части экзамена.

ПОЛОЖЕНИЕ

О ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ МАГИСТРА –

МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

диссертация, которая представляет собой самостоятельное научное исследование, выполненное по актуальной теме для данного направления науки и техники. Основные научные результаты, полученные автором магистерской диссертации, подлежат обязательной апробации путем публикации в научных печатных изданиях, изложения в докладах на научных конференциях, симпозиумах, семинарах.

Магистерская диссертация выполняется под руководством научного руководителя высококвалифицированных специалистов, ведущих научные, научно-педагогические, технологические и другие исследования и работы по тематике конкретной программы. Для работ, выполненных на стыке научных направлений, могут привлекаться один или два научных консультанта. Каждому магистранту одновременно с его зачислением по представлению руководителя магистерской программы, согласованному с заведующим выпускающей кафедрой, деканом факультета и проректором утверждается тема магистерской диссертации. Научный руководитель магистранта назначается приказом ректора СПбГЭТУ «ЛЭТИ».

Для подготовки магистерской диссертации, ее технического оформления и публичной защиты на заседании государственной аттестационной комиссии учебным планом отводится не менее 12 недель учебного времени в завершающем обучении семестре.

Магистерская диссертация включает в себя:

• титульный лист;

• оглавление;

• главы основной части;

• заключение;

• библиографический список;

• приложения.

Титульный лист является первым листом магистерской диссертации и оформляется по установленной форме (см. приложение 1).

Текст реферата объемом не более одной страницы выполняется на русском и иностранном языках и отражает объект исследования, цель работы, методы исследования, полученные результаты и их новизну, практическую значимость, сведения об апробации диссертации.

После реферата помещается оглавление (приложение 2), в котором приводятся все заголовки диссертационной работы (кроме подзаголовков, даваемых в подбор с текстом) и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте.

Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени смещены на 3-5 знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени. Все заголовки начинаются с прописной буквы без точки на конце. Последнее слово каждого заголовка соединяется отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяется цель и задачи, формулируется объект и предмет исследования; ее новизна, научная и практическая значимость; описываются используемые методы научного исследования, дается критический анализ научной литературы по данному вопросу. Кроме того желательно во введении отметить положения, которые выносятся на защиту.

Содержание основной, исследовательской части определяется целями и задачами работы и делится на главы и параграфы. Количество глав зависит от характера магистерской диссертации, но в ней не может быть менее двух глав. Между главами должна быть органическая внутренняя связь, материал внутри глав должен излагаться в четкой логической последовательности. Каждая глава заканчивается краткими выводами.

Названия глав должны быть предельно краткими, четкими, точно отражать их основное содержание и не могут повторять название диссертации.

Заключение должно быть прямо связано с теми целями и задачами, которые сформулированы во введении. Здесь даются выводы и обобщения, вытекающие из всей работы, рекомендации, указываются пути дальнейших исследований в рамках данной проблемы.

Магистерская диссертация должна быть отпечатана и переплетена. Объем диссертации определяется предметом, целями и методами исследования. Оформляется диссертация в соответствии с правилами технического оформления научноисследовательской работы, определенными ГОСТом.

Магистерская диссертация в завершенном виде, подписанная автором и научным руководителем, представляется на выпускающую кафедру за 10 дней до срока защиты.

Одновременно представляется письменный отзыв научного руководителя, в котором отмечаются достоинства и недостатки диссертации, и дается рекомендация о допуске к защите.

На основании предоставленных материалов заведующий кафедрой решает вопрос о допуске диссертации к защите, делая об этом соответствующую запись на титульном листе работы. В случае, если заведующий кафедрой не считает возможным допустить магистерскую диссертацию к защите, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием магистранта и его научного руководителя.

Магистерская диссертация, допущенная к защите, направляется на рецензию квалифицированному специалисту, утвержденному решением кафедры в качестве официального рецензента. Рецензия дается в письменном виде. Студент имеет право ознакомиться с ее содержанием до защиты диссертации, но не позже чем за один-два дня до защиты. В рецензии оцениваются все разделы работы, степень новизны и самостоятельности исследования, овладение студентом методами научного анализа, аргументированность выводов, логика, язык, стиль изложения материала, соответствие оформления работы требованиям ГОСТа.

Наряду с положительными сторонами работы отмечаются и недостатки. В рецензии должна содержаться рекомендательная оценка работы. Объем рецензии составляет обычно от двух до пяти страниц машинописного текста.

Защита магистерской диссертации проводится публично на открытом заседании государственной аттестационной комиссии (ГАК). В комиссию представляются:

магистерская диссертация, отзыв научного руководителя, рецензия, справка декана о выполнении студентом учебного плана и полученных оценках во время обучения в магистратуре.

Заседание Государственной аттестационной комиссии начинает председательствующий с объявления о защите диссертации, указывая ее название, фамилию, имя и отчество ее автора. Далее секретарь комиссии докладывает о наличии необходимых документов и кратко характеризует «учебную биографию» магистранта (его успеваемость, наличие публикаций, выступлений на конференциях, семинарах, кружках и т.д.).

Далее председательствующий предоставляет слово научному руководителю магистранта. В своем выступлении руководитель раскрывает отношение магистранта к работе над его диссертацией, затрагивает другие вопросы, касающиеся его личности. При отсутствии на заседании ГАК научного руководителя зачитывается его письменное заключение на диссертационную работу.

Затем магистрант в течение 10-15 минут излагает основные положения диссертации, затем отвечает на вопросы членов ГАК, присутствующих. Далее слово предоставляется рецензенту. Магистрант отвечает на вопросы и замечания рецензента.

Затем начинается научная дискуссия. В ней участвуют все желающие. Завершая дискуссию, диссертант выступает с заключительным словом, в котором отвечает на критические замечания.

После окончания дискуссии по желанию магистранта ему может быть предоставлено заключительное слово.

Результаты защиты магистерской диссертации определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Данные оценки складываются из оценки содержания диссертации, ее оформления (в том числе языка и стиля изложения), процесса защиты. Решение об оценке принимается на закрытом заседании ГАК открытым голосованием ее членов простым большинством голосов. Результаты защиты объявляются в тот же день после оформления протокола заседания ГАК.

Магистерская диссертация после защиты хранится в вузе (на выпускающей кафедре, в течение пяти лет), автор имеет право снять с нее копию.

Если магистерская диссертация оценена на «неудовлетворительно», магистрант допускается к повторной защите в следующие сессии ГАК в течение 5 лет, но не более одного раза. При этом ГАК определяет, может ли соискатель представить к повторной защите доработанную диссертацию по той же теме или должен написать диссертацию по новой теме, установленной выпускающей кафедрой. В случае повторной неудовлетворительной защиты соискатель лишается права на получение диплома магистра. Ему выдаются документы, предусмотренные для данного случая Положением о государственной квалификационной аттестации.

Примерные темы выпускных квалификационных магистерских работ Темы выпускных магистерских работ (магистерских диссертаций) в исследованию и разработке микро- и наносистем, а также технологическим аспектам их формирования Примерные темы выпускных работ:

Исследование газочувствительных полупроводниковых Исследование нанокомпозитов на основе металло-оксидных соединений для создания газочувствительных датчиков.

Исследование электрофизических свойств кремниевых наногетероструктур. Получение и исследование наноразмерных гетерофазных структур на основе оксидных полупроводниковых и сегнетоэлектрических материалов Разработка аналитической микросистемы для генного анализа.

Разработка и исследование микромеханического волоконнооптического датчика.

Разработка микроаналитических систем на основе акустоэлектрических явлений Разработка пьезоэлектрических актюаторов для микроаналитических систем.

Разработка пьезоэлектрического мембранного микронасоса для миниатюрных аналитических систем При выполнении магистерской работы обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания,уения и сформированняые общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать профессиональную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.



Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Вятский государственный университет Социально-экономический факультет Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита Методические указания по выполнению экономического раздела в дипломных проектах Киров 2007 ББК Ч448.4(07) М545 Методические указания содержат перечень вопросов для разработки в экономическом разделе дипломного проект и рекомендации по выполнению расчетов и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра автоматизации производственных процессов и электротехники (наименование кафедры) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ (наименование дисциплины) Основной образовательной программы по направлению подготовки (специальности) 220301 Автоматизация технологических...»

«дисциплину в изд-во Автор Наименование работы. № (коллектив Вид издания. Нижний Тагил п/п авторов) Код, название дисциплины Челябинск д/о з/о Златоуст Тюмень Курган Пермь КЖТ 1 2 3 4 5 6 7 8 9...»

«Общая статистика ЭЧЗ БГТУ им. В.Г. Шухова с 1 янв. по 31 дек. 2013 г. Число № Автор Наименование просмотров Б. З. Федоренко, В. И. Петра- Математика. Ч. 1. Сборник индивидуальных 1 245 шев заданий. Линейная алгебра. Аналитическая геометрия. Введение в математический аёнализ : для студентов всех специальностей Л. В. Денисова, О. Д. Едаменко Практикум по химии : учеб. пособие для студентов 1-2 курсов дневной формы обучения специальности 280102, 280103, А.В. Глухоедов, Е.А. Федотов...»

«Е.П. Жаворонков, В.Н.Иванов ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА И МЕНЕДЖМЕНТ Омск – 2006 Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Е. П. Жаворонков, В. Н. Иванов ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА И МЕНЕДЖМЕНТ Учебное пособие Омск Издательство СибАДИ 2006 УДК 330.3 ББК 65.050.9(2)25 Ж Рецензенты С.Я. Луцкий, д-р техн. наук, проф. Московского государственного университета путей сообщения, кафедра Строительные машины, автоматика и электротехника...»

«Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Сибирский университет путей сообщения Томский техникум железнодорожного транспорта (ТТЖТ – филиал СГУПС) Ю.Л. Гирякова Электротехника МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ Томск 2008 Одобрено на заседании Утверждаю цикловой комиссии. Зам. директора по УМР Протокол № от _ 2008 г. Н.Н.Куделькина Председатель: Е.П. Лукашева 2008 г. Автор: Ю.Л. Гирякова, преподаватель. Рецензент: Т.С. Вдовушкина,...»

«ОТРАСЛЕВОЙ ДОРОЖНЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ДОКУМЕНТ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОЦЕНКЕ НЕОБХОДИМОГО СНИЖЕНИЯ ЗВУКА У НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТОВ И ОПРЕДЕЛЕНИЮ ТРЕБУЕМОЙ АКУСТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЭКРАНОВ С УЧЕТОМ ЗВУКОПОГЛОЩЕНИЯ УТВЕРЖДЕНЫ распоряжением Минтранса России N ОС-362-р от 21.04.2003 г. Предисловие Методические рекомендации разработаны в развитие Руководства по расчету и проектированию средств защиты застройки от транспортного шума и содержат Методические рекомендации определения и оценки необходимого...»

«Учебные пособия Векторный анализ для инженеров электриков и радистов: учебное пособие /Б.К.Пчелин; под ред. Ю.А.Самохина.- 3-е издание; НГТУ им.Р.Е.Алексеева.- Нижний Новгород, 2009.-223с Изложение векторного анализа, необходимо специалистам электротехнического профиля, построено в органической связи с задачами теории электромагнитного поля. Большое внимание наряду с достаточно строгим и полным изложением курса векторного анализа обращено на физический смысл рассматриваемых понятий. Дано...»

«Федеральное агентство по образованию АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОУВПО АмГУ УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой АПП и Э А.Н. Рыбалёв _ 2007 г. МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ для специальностей: 140204 – Электрические станции, 140205 – Электроэнергетические системы и сети, 140211 – Электроснабжение, 140203 – Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем. Составитель: О.В. Зотова, доцент кафедры автоматизации производственных процессов и электротехники Благовещенск 2007 г....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский государственный архитектурно-строительный университет СИСТЕМА АВТОМАТИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ НАПРЯЖЕНИЯ ГЕНЕРАТОРА Методические указания к лабораторной работе № 2 Составитель Э.С. Астапенко Томск 2012 Система автоматического регулирования напряжения генератора: методические указания / Сост. Э.С. Астапенко. – Томск: Изд-во Том. гос....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан (директор) А.П. Суржиков 2010 г. Л.И. Аристова, В.И. Курец, А.В.Лукутин, Т.Е. Хохлова ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА Методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу Электротехника и электроника часть 2 Электрические машины для студентов неэлектротехнических специальностей Издательство Томского политехнического...»

«Н.С. КУВШИНОВ, В.С. ДУКМАСОВА ПРИБОРОСТРОИТЕЛЬНОЕ ЧЕРЧЕНИЕ Допущено НМС по начертательной геометрии, инженерной и компьютерной графике при Министерстве образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов электротехнических и приборостроительных специальностей КНОРУС • МОСКВА • 2013 УДК 744(075.8) ББК 30.11 К88 Рецензенты: А.А. Чекмарев, д-р пед. наук, проф., И.Г. Торбеев, канд. техн. наук, доц., С.А. Хузина, канд. пед. наук, доц. Кувшинов Н.С. К88 Приборостроительное черчение...»

«Академия Государственной Противопожарной Службы МЧС России Бабуров В.П., Фомин В.И., Бабурин В.В. Методические указания к выполнению курсового проекта по пожарной автоматике для слушателей факультета заочного обучения. Москва, 2005 Академия Государственной Противопожарной Службы МЧС России Бабуров В.П., Фомин В.И., Бабурин В.В. Методические указания к выполнению курсового проекта по пожарной автоматике. Для слушателей заочного обучения по направлению подготовки дипломированного специалиста...»

«Министерство образования РФ Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет ЛЭТИ ПОСТРОЕНИЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ КАНАЛОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ СРЕДЫ ГРАФИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ LabView Методические указания к лабораторным работам Санкт-Петербург Издательство СПбГЭТУ ЛЭТИ 2001 УДК 502.3/.5:681.785 Построение измерительных каналов с применением среды графического программирования LabView: Методические указания к лабораторным работам / Сост.: В. В. Алексеев, Е. Г. Гридина, Б. Г. Комаров, П....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра автоматизации производственных процессов и электротехники (наименование кафедры) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ, СИСТЕМЫ И СЕТИ (наименование дисциплины) Основной образовательной программы по направлению подготовки (специальности) 220301 Автоматизация...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ Согласовано Утверждаю _ _ Руководитель ООП Зав. кафедрой ЭЭЭ по направлению 140400 проф. А.Е. Козярук проф. А.Е. Козярук МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА Направление подготовки: 140400 – Электроэнергетика и электротехника Профиль подготовки:...»

«Министерство образования Республики Беларусь БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Электротехника и электроника ЭЛЕКТРОНИКА Часть I ЭЛЕМЕНТЫ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ Учебное пособие для студентов электротехнических специальностей Учебное электронное издание Минск 2012 УДК 621.38 (075.8) ББК 32.85я7 Авторы: Ю.В. Бладыко, Т.Е. Жуковская Рецензенты: О.И.Александров, доцент кафедры автоматизации производственных процессов и электротехники учреждения образования Белорусский...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский государственный архитектурно-строительный университет ЭЛЕКТРОПРИВОД. ДВИГАТЕЛИ ПОСТОЯННОГО ТОКА Методические указания к лабораторным работам №№ 1, 2, 3 Составители: Э.С. Астапенко Т.С. Шелехова Томск 2012 Электропривод. Двигатели постоянного тока : методические указания к лабораторным работам №№ 1, 2, 3 / Сост. Э.С. Астапенко, Т.С....»

«Федеральное агентство по образованию АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОУВПО АмГУ УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой энергетики _ Н.В.Савина 2007 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Электрическое освещение для специальности: 140211 Электроснабжение Составитель: ст. преп. Д.Н. Панькова Благовещенск 2007 г. Печатается по решению редакционно-издательского совета энергетического факультета Амурского государственного университета Электрическое освещение для специальности 140211 Электроснабжение:...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения Основы теории цепей Расчет цепей с управляемыми источниками Методические указания к курсовой работе ГУАП Санкт-Петербург 2011 Составитель В.А. Атанов Рецензент кандидат технических наук, доцент П.Н. Неделин. Курсовая работа является заключительным этапом в обучении студентов по дисциплине “Основы...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.