WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию РФ

Владивостокский государственный университет

экономики и сервиса

_

СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ

СРЕДСТВАМИ РАДИОЭЛЕКТРОННОЙ

БОРЬБЫ

Учебная программа курса

для специальности 210305 «Средства радиоэлектронной борьбы»

Владивосток Издательство ВГУЭС 2008 1 ББК 32.841 Учебная программа по дисциплине «Системы управления средствами радиоэлектронной борьбы» составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта России.

Предназначена студентам специальности 210305 «Средства радиоэлектронной борьбы».

Составитель: В.А. Игнатюк, профессор кафедры ЭЛ.

Утверждена на заседании кафедры ЭЛ.

Рекомендована к изданию методическим советом ИИБС ВГУЭС.

© Издательство Владивостокский государственный университет экономики и сервиса,

ВВЕДЕНИЕ

Учебная программа дисциплины составлена в соответствии с учебным планом специальностей. Учебная программа содержит организационно-методические указания, перечень тем лекционных и практических занятий, распределение часов по темам и видам учебных занятий, список рекомендуемой литературы и перечень контрольных вопросов.

Предназначена для студентов специальности «Средства радиоэлектронной борьбы».

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины Программа курса направлена на интенсивное изучение принципов построения, функционирования и использования телекоммуникационных технологий для организации средств управления РБ, изучению и созданию соответствующих программных продуктов и систем.

Цементирующим элементом при изучении дисциплины являются практические занятия, проводимые с использованием компьютерных технологий и аппаратных средств, что обеспечивает изучение и моделирование современных телекоммуникационных технологий.

Рассматриваются общие концепции проектирования телекоммуникационных систем и технологий СУРБ, принципы их использования.

Основное внимание на занятиях уделяется методам, принципам и средствам построения систем различного уровня сложности. Рассматриваются возможности программного обеспечения применительно к различного рода и направления специализированным систем СУРБ.

1.2. Связь с другими дисциплинами Знания, умения и навыки, которые должен приобрести студент в результате изучения дисциплины: Студент получит знания по архитектуре устройству и программированию микропроцессоров и микроконтроллеров, организации проводных и беспроводных сетей, структур и цепей, по работе со спутниковыми системами. Он научится проектировать схемы на цифровых устройствах и процессорах, программировать их. Получит навыки с работой конкретных цифровых устройств, научится моделировать их алгоритмы работы и использовать их по назначению кук СРБ.

Дисциплина базируется на общетеоретических курсах «Радиотехнические цепи и сигналы», «Электроника и микроэлектроника», «Телекоммуникуционные технологии и системы » и является базовой при изучении устройств управления, построении систем приема и обработки информации, при выполнении дипломного проектирования. Научить студентов применять общие методы проектирования СУРБ в зависимости от тех задач, которые стоят перед системой и исполнителем. Сформировать практические навыки использования существующих программных и аппаратных средств и разработки новых.

1.3. Объем и сроки изучения дисциплины Дисциплина «СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ СРЕДСТВАМИ РАДИОЭЛЕКТРОННОЙ БОРЬБЫ» изучается в восьмом и девятом семестрах.

Общее количество часов, которое отводится на изучение дисциплины – 190. Количество аудиторных часов – 86, из них: лекций – 54час, практических занятий – 32. На самостоятельную работу студентов отводится 105 часов, из них 20 часов на подготовку к экзамену, 30 часов на оформление отчетов по лабораторным работам и подготовку их к защите, 35 на курсовые работы и 20 часов на выполнение индивидуальных домашних заданий, самостоятельное изучение материала и консультации.

1.4. Основные виды занятий и особенности их проведения при изучении дисциплины Лекционные занятия служат основой теоретических знаний студентов, и при использовании ими дополнительной справочной и технической литературы, а также кафедральных методических разработок позволят им самостоятельно изучать сколь угодно сложные технологии и системы СУРБ.

Лабораторные занятия проводятся в компьютерном классе и предназначены для изучения и создания программных продуктов и технологических линий и использования возможностей современных компьютерных систем для реализации решений технологий СУСРБ(систем управления средств радиоэлектронной борьбы).

Целью курсового проекта является углубленное самостоятельное изучение одного из разделов дисциплины и приобретение навыков самостоятельного решения задач по проектированию одного из устройств приема и преобразования сигналов. В ходе выполнения курсового проекта студенты также подтверждают свои умения в разработке технологических процессов настройки разрабатываемого изделия и контроля его параметров.

1.5. Виды текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов по дисциплине и способы их проведения Текущий контроль – рефераты, доклады, контрольные работы.

Промежуточный контроль – контрольные устные опросы.

Итоговый контроль – зачет, курсовая работа, экзамен.

Текущий контроль знаний и умений студентов включает:

оценку усвоения студентами теоретического материала лекционных занятий и вопросов, выносимых на самостоятельное изучение, в ходе текущих консультаций в течение семестра;

экспресс-контрольные работы на лекционных занятиях;

оценку подготовки студентов к выполнению лабораторных работ;

защиту отчетов по выполненным лабораторным работам.

Промежуточный контроль проводится в форме аттестаций в соответствии с Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости студентов во Владивостокском государственном университете экономики и сервиса. Предусматриваются две промежуточные аттестации: на восьмой и шестнадцатой неделях семестра.

В начале семестра ведущий преподаватель доводит до сведения студентов количество баллов, выносимых на промежуточные аттестации и условия их набора (компетенции, которые студент должен приобрести в ходе освоения соответствующих разделов дисциплины). В баллах оцениваются: выполненные и защищенные лабораторные работы, с учетом количества их выполнения и знаний, показанных при защите отчетов; экспресс-контрольные работы. Промежуточная аттестация завершается устным или письменным опросом или тестом, результаты которого также оцениваются в баллах.

Форма аттестации предлагается ведущим преподавателем и утверждается на заседании кафедры. Результаты аттестации заносятся в ведомость установленной формы.

Дисциплина завершается защитой курсового проекта и экзаменом.

Условием допуска студента к экзамену является успешное прохождение двух промежуточных аттестаций. Кроме того, студент должен выполнить и защитить курсовой проект и все лабораторные работы. Итоговая оценка определяется по набранным баллам (компетенциям) в соответствии с требованиями Положения о рейтинговой системе оценки успеваемости студентов во ВГУЭС.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Перечень тем для лекционных занятий и самостоятельного изучения дисциплины Назначение дисциплины. Ее содержание. Перспективы развития.

Назначение дисциплины. Ее содержание. Перспективы развития. Цели, задачи и структура курса. Краткий обзор истории развития средств телекоммуникаций. Основные органы по разработке международных и национальных стандартов и директивных документов в области телекоммуникаций. Общие принципы построения телекоммуникационных сетей.

Общие понятия о телекоммуникационных сетях и системах, основные термины и определения. Понятие об эталонной модели взаимодействия открытых систем (OSI). Принципы построения и структура взаимоувязанной сети связи (ВСС) РФ, понятие о первичной и вторичных сетях связи, транспортной сети связи и абонентской сети доступа. Понятие о коммутации каналов, сообщений и пакетов, топология сетей связи. Краткая характеристика основных элементов телекоммуникационных сетей. Особенности построения цифровых сетей интегрального обслуживания, интеллектуальных, локальных и корпоративных сетей связи.

Основные характеристики первичных сигналов связи Виды и особенности формирования первичных сигналов связи (телефонного, телеграфного, передачи данных, факсимильного, звукового и телевизионного вещания и т.п.). Основные характеристики первичных сигналов. Уровни передачи. Понятие об оценке качества передачи сигналов связи. Виды оконечных устройств (терминалов) на вторичных сетях. Устройство, принцип действия и основные характеристики оконечных устройств сетей связи Основные характеристики и особенности организации каналов связи Принципы организации односторонних и двухсторонних каналов.

Устойчивость телефонного канала. Дифференциальная система. Явление электрического эха и методы борьбы с ним. Основные характеристики канала тональной частоты (ТЧ) и основного цифрового канала (ОЦК). Понятие о широкополосных каналах и трактах, принципы образования сетевых трактов.

Принципы построения систем передачи (СП) с частотным разделением каналов (ЧРК) Структурная схема СП с ЧРК. Понятие о каналообразующей аппаратуре, аппаратуре сопряжения и линейного тракта. Особенности формирования, передачи и приема канальных сигналов с применением аналоговых методов передачи (АМ, ЧМ и ФМ). Способы формирования одной боковой полосы при АМ. Принципы многократного группового преобразования частоты в СП с ЧРК. Принципы организации систем двусторонней связи. Основные виды помех в каналах и трактах проводных МСП с ЧРК.

Принципы построения систем передачи (СП) с временным разделением каналов (ВРК).

Основные этапы преобразования аналоговых сигналов в цифровые (дискретизация по времени, квантование по уровню, кодирование). Равномерное и неравномерное квантование, защищенность от шумов квантования. Кодирование сигналов, простейшие двоичные коды. Принципы формирования цикла передачи в цифровых системах передачи (ЦСП).

Понятие о видах синхронизации в ЦСП. Проблемы обеспечения тактовой синхронизации на цифровой сети. Принципы регенерации цифровых сигналов. Основные виды помех и искажений в каналах и трактах проводных ЦСП. Базовые принципы построения плезиохронных (ПЦИ) и синхронной (СЦИ) цифровых иерархий. Особенности построения и основные элементы волоконно-оптических цифровых систем передачи.

Принципы построения систем радиосвязи.

Структура радиосистем передачи. Функциональная схема дуплексной системы радиосвязи. Структурные схемы и основные характеристики приемных и передающих устройств. Понятие об основных параметрах антенн. Уравнение передачи при распространении радиоволн в свободном пространстве и в реальных условиях. Понятие о множителе ослабления поля свободного пространства. Построение диаграммы уровней сигнала на участке передатчик-приемник. Понятие ВЧ ствола; телефонного (ТФ), телевизионного (ТВ), цифрового (ЦФ) стволов. Спектры их групповых сигналов. Принципы построения многоствольной дуплексной системы радиосвязи.

Радиорелейные линии (РРЛ) прямой видимости. Принцип построения РРЛ, типы станций, диапазоны частот. Понятие о поучастковом резервировании. Структурные схемы ОРС и ПРС при ЧРК ЧМ. Расчет полосы частот на выходе частотного модулятора.

Цифровые РРЛ. Структурная схема ОРС. Принципы построения и структурные схемы модуляторов 2ФМ, 2ОФМ, 4ФМ. Сравнительная помехоустойчивость АМ, ЧМ и ФМ. Расчет полосы частот цифрового ствола при ЧМ и ФМ.

Межсимвольные искажения сигналов (МСИ) в ЦРРЛ, причины их появления, методы минимизации МСИ. ЦРРЛ в сетях ПЦИ и СЦИ.

Интерференционные замирания на пролете РРЛ, принципы разнесенного приема по пространству и частоте.

Спутниковые системы связи, телевизионного и звукового вещания.

Принципы построения ССС. Виды орбит, их параметры, диапазоны частот. Структурные схемы земной станции (ЗС) и бортового ретранслятора (БРТ). Построение диаграммы уровней сигнала в ССС. Понятие о эффективной шумовой температуре приемной установки. Понятие ЭИИМ передатчика и добротности приемника. Основные принципы многостанционного доступа в ССС: МДРЧ, МДВР, МДКР. Принципы построения систем спутникового ТВ и ЗВ вещания.

Принципы построения систем подвижной радиосвязи. Классификация систем подвижной радиосвязи: сотовая, транкинговая, персонального радиовызова, персональная спутниковая. Сотовый принцип построения сети, его преимущества. Понятие об эстафетной передаче управления и роуминге в сетях сотовой связи. Понятие об основных стандартах сотовой связи 2-го поколения. Особенности построения сетей транкинговой радиосвязи, сетей персонального радиовызова, низкоорбитальных систем персональной спутниковой связи. Понятие о частотнотерриториальном планировании сетей подвижной радиосвязи. Интеграция существующих технологий к системам подвижной связи 3-го поколения.

Принципы построения аналоговых и цифровых систем коммутации.

Принципы коммутации. Основные понятия и определения: коммутационный элемент, коммутационный прибор, коммутационный блок.

Основные способы установления соединений и построения ступеней искания и коммутационных блоков. Пространственные коммутационные системы. Понятие об однозвенных и многозвенных ступенях искания. Эволюция построения управляющих устройств систем коммутации. Непосредственное и косвенное управление.

Пространственная и временная коммутация цифровых каналов.

Принципы построения разделенных и неразделенных коммутационных полей. Особенности структуры коммутационных полей различных цифровых систем коммутации (ЦСК). Архитектура управляющих устройств ЦСК. Способы разделения функций управления.

Эволюция и классификация систем сигнализации в системах коммутации.

Сопряжение аналоговые и цифровых оконечных устройств с ЦСК.

Особенности управления потоками в сетях связи.

Современное состояние и перспективы развития связи в РФ.

Тема 2. Применение методов цифровой обработки сигналов Процессоры и контроллеры в методах цифровой обработки сигналов. Математическое и программное обеспечение. Аппаратная и программная реализация.

Системы, используемые для преобразования сигналов, имеют самые разнообразные физические характеристики и могут классифицироваться по различным признакам.

Важнейшим классификационным признаком является линейность или нелинейность системы. Линейными называются системы, для которых выполняется принцип суперпозиции: реакция на сумму сигналов равна сумме реакций на эти сигналы, поданные на вход по отдельности. Системы, для которых принцип суперпозиции не выполняется, называются нелинейными.

Следующим критерием классификации систем является постоянство или непостоянство их характеристик во времени. Если произвольная задержка подаваемого на вход сигнала приводит лишь к такой же задержке выходного сигнала, не меняя его формы, система называется стационарной, или системой с постоянными параметрами. В противном случае система называется нестационарной, параметрической или системой с переменными параметрами.

Два указанных способа классификации делят системы на четыре класса..Рассматриваются только линейные стационарные системы.

Линейность и стационарность позволяют легко найти реакцию системы на любой входной сигнал, зная всего одну функцию — реакцию системы на поданную на вход дельта-функцию. Эта реакция называется импульсной характеристикой системы и обозначается h(t).

Любой сигнал может быть представлен в виде свертки самого себя с дельта-функцией,см. фильтрующее свойство дельта-функции.

Формирование выходного сигнала можно пояснить следующим образом. Бесконечно малый «кусочек» входного сигнала sвх (dt') шириной dt' порождает на выходе отклик, представляющий собой импульсную характеристику, умноженную на sвх(t')dt' и задержанную по времени на t' то есть sвх(t')h(t-t')dt'). Чтобы получить значение выходного сигнала в момент времени t, нужно сложить вклады от всех этих бесконечно малых «кусочков», то есть выполнить интегрирование по t', что и дает приведенную выше формулу свертки. Выходной сигнал линейной системы, как было показано выше, представляет собой свертку входного сигнала и импульсной характеристики. Преобразование Фурье от свертки дает произведение спектров сворачиваемых сигналовЗначение К() показывает, как изменяется при прохождении через систему комплексная амплитуда синусоиды с частотой. АЧХ показывает, во сколько раз изменится амплитуда синусоиды, а ФЧХ — каков будет полученный ею фазовый сдвиг.

Мощность гармонического сигнала пропорциональна квадрату его амплитуды и не зависит от его фазы. Поэтому коэффициент передачи по мощности равен квадрату модуля комплексного коэффициента передачи, то есть квадрату АЧХ.

При преобразовании сигнала линейной системой различают два вида задержки. Фазовая задержка (phase delay) на частоте — это задержка гармонического колебания с частотой, проходящего через систему.

Значение фазовой задержки равно фазовому сдвигу, вносимому системой, деленному на частоту гармонического колебания, с обратным знаком.

Групповая задержка (group delay) на частоте — это задержка огибающей узкополосного сигнала со средней частотой. Групповая задержка равна производной от ФЧХ системы с обратным знаком:

Тема 3. Общие принципы использования Общие понятия о возможностях использования телекоммуникационных сетей и систем, основные термины и определения. Понятие об эталонной модели взаимодействия открытых систем (OSI). Принципы построения и структура взаимоувязанной сети связи (ВСС) РФ, понятие о первичной и вторичных сетях связи, транспортной сети связи и абонентской сети доступа. Понятие о коммутации каналов, сообщений и пакетов, топология сетей связи. Краткая характеристика основных элементов телекоммуникационных сетей. Особенности построения цифровых сетей интегрального обслуживания, интеллектуальных, локальных и корпоративных сетей связи.

Тема 4. Использование сетевых технологий Передача информации в сетевых технологиях. Возможности различных типов сетей. Организация. Структурные схемы. Подсистемы.

Многоканальные ТКС. Системы HDSL. Основу оборудования HDSL составляет линейный тракт, то есть способ кодирования (или модуляции) цифрового потока для его передачи по медной линии. Технология HDSL предусматривает использование двух технологий линейного кодирования — 2B1Q (2 binary, 1 quartenary) и CAP (Carrierless Amplitude and Phase Modulation). Обе технологии основаны на цифровой обработке передаваемого и принимаемого сигналов так называемым сигнальным процессором и обладают рядом общих принципов. Так, для снижения частоты линейного сигнала, а следовательно, повышения дальности работы, в технологии HDSL применена адаптивная эхокомпенсация.

Суть ее состоит в том, что прием и передача ведутся в одном спектральном диапазоне, разделение сигналов осуществляет микропроцессор.

Приемник модема HDSL как бы вычитает из линейного сигнала сигнал собственного передатчика и его эхо (сигнал, отраженный от дальнего конца кабеля или от места сочленения составного кабеля). Настройка системы HDSL под параметры каждой линии происходит автоматически, оборудование динамически адаптируется к параметрам каждого кабеля, поэтому при установке аппаратуры или ее переносе с одного участка на другой не требуется проведения каких-либо ручных настроек или регулировок.

Применение эхокомпенсации позволило вести не только в одном кабеле, но и по одной паре передачу в обоих направлениях, что также является ключевым преимуществом технологии HDSL перед применяемыми ранее методами линейного кодирования HDB3 или AMI. Напомним, что построенные до появления технологий DSL тракты Т1 или Е1, помимо установки множества линейных регенераторов (через каждые 1000 – 1500 м), требовали прокладки двух кабелей, в одном из которых все пары задействовались под передачу, а в другом под прием.Теперь рассмотрим более подобно каждый из методов кодирования HDSL.

Первой была разработана технология 2B1Q, которая остается широко распространенной в странах Западной Европы и США. Технология 2B1Q изначально использовалась в сетях ISDN для передачи потока 144 кбит/с (2B+D, BR ISDN). Затем она была модернизирована для передачи более высокоскоростных потоков. Код 2B1Q представляет собой модулированный сигнал, имеющий 4 уровня, то есть в каждый момент времени передается 2 бита информации (4 кодовых состояния). Спектр линейного сигнала симметричный и достаточно высокочастотный, присутствуют также низкочастотные и постоянная составляющие.

Организация сетевых протоколов. Структура протоколов. Стандарты и протоколы ISO и OSI. Дискретизация непрерывных сообщений.

Коммутация и разделение каналов. Стандарты IEEE 802.11/ В настоящее время существует множество стандартов семейства IEEE 802.11:

802.11 – первоначальный основополагающий стандарт. Поддерживает передачу данных по радиоканалу со скоростями 1 и 2 (опционально) Мбит/с.

802.11a – высокоскоростной стандарт WLAN. Поддерживает передачу данных со скоростями до 54 Мбит/с по радиоканалу в диапазоне около 5 ГГц.

802.11b – самый распространенный стандарт. Поддерживает передачу данных со скоростями до 11 Мбит/с по радиоканалу в диапазоне около 2,4 ГГц.

802.11c – Стандарт, регламентирующий работу беспроводных мостов. Данная спецификация используется производителями беспроводных устройств при разработке точек доступа.

802.11d – Стандарт определял требования к физическим параметрам каналов (мощность излучения и диапазоны частот) и устройств беспроводных сетей с целью обеспечения их соответствия законодательным нормам различных стран.

802.11e – Создание данного стандарта связано с использованием средств мультимедиа. Он определяет механизм назначения приоритетов разным видам трафика – таким, как аудио- и видеоприложения. Требование качества запроса, необходимое для всех радио интерфейсов IEEE WLAN.

802.11f – Данный стандарт, связанный с аутентификацией, определяет механизм взаимодействия точек связи между собой при перемещении клиента между сегментами сети. Другое название стандарта – Inter Access Point Protocol. Стандарт, описывающий порядок связи между равнозначными точками доступа.

802.11g – устанавливает дополнительную технику модуляции для частоты 2,4 ГГц. Предназначен, для обеспечения скоростей передачи данных до 54 Мбит/с по радиоканалу в диапазоне около 2,4 ГГц.

802.11h – Разработка данного стандарта связана с проблемами при использовании 802.11а в Европе, где в диапазоне 5 ГГц работают некоторые системы спутниковой связи. Для предотвращения взаимных помех стандарт 802.11h имеет механизм «квазиинтеллектуального» управления мощностью излучения и выбором несущей частоты передачи.

Стандарт, описывающий управление спектром частоты 5 ГГц для использования в Европе и Азии.

802.11i (WPA2) – Целью создания данной спецификации является повышение уровня безопасности беспроводных сетей. В ней реализован набор защитных функций при обмене информацией через беспроводные сети – в частности, технология AES (Advanced Encryption Standard) – алгоритм шифрования, поддерживающий ключи длиной 128, 192 и бит. Предусматривается совместимость всех используемых в данное время устройств – в частности, Intel Centrino – с 802.11i-сетями. Затрагивает протоколы 802.1X, TKIP и AES.

802.11j – Спецификация предназначена для Японии и расширяет стандарт 802.11а добавочным каналом 4,9 ГГц.

802.11n – Перспективный стандарт, находящийся на сегодняшний день в разработке, который позволит поднять пропускную способность сетей до 100 Мбит/сек.

802.11r – Данный стандарт предусматривает создание универсальной и совместимой системы роуминга для возможности перехода пользователя из зоны действия одной сети в зону действия другой.

Тема 6. Возможности и применение беспроводных сетевых Организация беспроводной связи. Bletooth. Wi-Fi. Точки доступа построение беспроводных сетей. Протоколы. Решение прикладных задач.

Стандарт RadioEthernet IEEE 802.11 – это стандарт организации беспроводных коммуникаций на ограниченной территории в режиме локальной сети, т.е. когда несколько абонентов имеют равноправный доступ к общему каналу передач. 802.11 – первый промышленный стандарт для беспроводных локальных сетей (Wireless Local Area Networks), или WLAN. Стандарт был разработан Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 802.11 может быть сравнен со стандартом 802.3 для обычных проводных Ethernet сетей.

Стандарт RadioEthernet IEEE 802.11 определяет порядок организации беспроводных сетей на уровне управления доступом к среде (MACуровне) и физическом (PHY) уровне. В стандарте определен один вариант MAC (Medium Access Control) уровня и три типа физических каналов.

Подобно проводному Ethernet, IEEE 802.11 определяет протокол использования единой среды передачи, получивший название carrier sense multiple access collision avoidance (CSMA/CA). Вероятность коллизий беспроводных узлов минимизируется путем предварительной посылки короткого сообщения, называемого ready to send (RTS), оно информирует другие узлы о продолжительности предстоящей передачи и адресате. Это позволяет другим узлам задержать передачу на время, равное объявленной длительности сообщения. Приемная станция должна ответить на RTS посылкой clear to send (CTS). Это позволяет передающему узлу узнать, свободна ли среда и готов ли приемный узел к приему. После получения пакета данных приемный узел должен передать подтверждение (ACK) факта безошибочного приема. Если ACK не получено, попытка передачи пакета данных будет повторена.

В стандарте предусмотрено обеспечение безопасности данных, которое включает аутентификацию для проверки того, что узел, входящий в сеть, авторизован в ней, а также шифрование для защиты от подслушивания.

На физическом уровне стандарт предусматривает два типа радиоканалов и один инфракрасного диапазона.

В основу стандарта 802.11 положена сотовая архитектура. Сеть может состоять из одной или нескольких ячеек (сот). Каждая сота управляется базовой станцией, называемой точкой доступа (Access Point, AP). Точка доступа и находящиеся в пределах радиуса ее действия рабочие станции образуют базовую зону обслуживания (Basic Service Set, BSS). Точки доступа многосотовой сети взаимодействуют между собой через распределительную систему (Distribution System, DS), представляющую собой эквивалент магистрального сегмента кабельных ЛС. Вся инфраструктура, включающая точки доступа и распределительную систему, образует расширенную зону обслуживания (Extended Service Set). Стандартом предусмотрен также односотовый вариант беспроводной сети, который может быть реализован и без точки доступа, при этом часть ее функций выполняется непосредственно рабочими станциями.

Из всех существующих стандартов беспроводной передачи данных IEEE 802.11, на практике наиболее часто используются всего три, определенных Инженерным институтом электротехники и радиоэлектроники (IEEE), это: 802.11b, 802.11g и 802.11a. Широкополосный интернет.

Передача информации. Особенности, преимущества, недостатки. Ввиду того, что дистанция работы систем HDSL (кодирование 2B1Q), использующих одну пару, не удовлетворяет базовым требованиям по дальности, такие системы не нашли широкого распространения. Системы, работающие по трем парам, до сих пор достаточно широко используются, однако постепенно вытесняются системами, применяющими технологию САР (см. ниже) и обеспечивающими ту же дальность по двум парам. Из систем с кодированием 2B1Q наибольшее распространение имеют системы, работающие по двум парам. Их дальность работы (около 3 км по жиле 0,4 мм) обеспечивает подавляющее большинство задач доступа в странах Западной Европы и США, где длина АЛ в 80% случаев (данные Schmid Telecom AG) не превышает 3 км.

По мнению большинства экспертов, с технической точки зрения технология 2B1Q несколько уступает более поздней технологии линейного кодирования — САР (см. ниже). Однако в мире до сих пор производится большое количество оборудования, использующего 2B1Q. Почему? Ответ достаточно очевиден. Во-первых, длина абонентских линий в США и Западной Европе, как правило, достаточно небольшая, так что дальности 2B1Q вполне достаточно. Качество кабеля в вышеупомянутых регионах также достаточно высокое, что снижает влияние различных мешающих факторов. Во-вторых, важным достоинством технологии 2B1Q является ее дешевизна. Около десяти крупных производителей БИС поставляют комплексные решения для создания оборудования HDSL по технологии 2B1Q. Наличие конкуренции, естественно, положительно сказывается на цене микросхем и готовых модулей приемопередатчиков. По мнению зарубежных экспертов, технология 2B1Q становится все более и более «доступной»: многие компании, даже не специализирующиеся на производстве оборудования HDSL, получат возможность быстро и дешево разработать собственное устройство или блок HDSL с использованием готовых решений (иногда целых HDSL модулей) от поставщиков БИС, таких, как Metalink, Brooktree (Rockwell), PairGain Technologies и др.

Тема 7. Спутниковые системы – новый этап Системы спутниковой связи. Аппаратное обеспечение. Спутниковые системы навигации. Структура,классификация спутниковых навигационных систем. Системы координат. Спутниковые системы персональной связи. Низкоорбитальные, средне и высокоорбитальные системы. Технологии DSSS и FHSS.Global Positioning System (GPS) переводится как глобальная система позиционирования. Термин «позиционирование» — более широкий по отношению к термину «определение местоположения». Позиционирование помимо определения координат включает определение вектора скорости движущегося объекта. Полное название системы GPS Navstar (Navigation System with Time and Ranging) — навигационная система на основе временных и дальномерных измерений. GPS состоит из трех частей: космического сегмента, сегмента управления и контроля и сегмента пользователей. Спутниковый сегментсостоит из созвездия функционирующих в эпоху наблюдений спутников.Сегмент управления и контроля содержит главную станцию управления и контроля, станции слежения за спутниками и станции закладки информации в бортовые компьютеры спутников. Сегмент пользователя — это совокупность спутниковых приемников, находящихся в работе.

Номинально в каждый момент времени имеется 24 работающихспутника, которые распределены по шести круговым орбитам. На каждой орбите, таким образом, находится четыре спутника. Плоскости орбит разнесены по долготе на 60 градусов. Наклон плоскости орбиты к плоскости экватора составляет 53 градуса. Расстояние спутников от по верхности Земли — 20,2 тыс. километров. При такой высоте орбиты период обращения равен половине звездных суток. Наблюдателю это удобно. Он знает, что если сегодня в такое$то время спутник находится в такой $ то точке небосклона, то ровно через сутки тот же спутник будет GPS для начинающих и не только 13 14 GPS для начинающих и не только примерно там же. Удобно планировать наблюдения. Самым дорогим оборудованием спутников являются атомные эталоны частотывремени, обеспечивающие наносекундную точность хода бортовых часов.

В задачи сегмента управления и контроля (Operational Control System) входит слежение за спутниками для определения параметров их орбит (эфемерид) и поправок часов относительно системного времени GPS, прогноз орбит спутников и их местоположения на орбитах (прогноз эфемерид), временная синхронизация часов относительно времени системы, загрузка навигационного сообщения в бортовые компьютеры спутников. Главная станция управления и контроля (Consolidated Space Operations Center) находится в Колорадо$Спрингс (США). Центр собирает и обрабатывает данные со станций слежения, вычисляет и предсказывает эфемериды спутников, а также параметры хода часов.

Затем данные передают на одну из трех наземных станций для закладки информации в память бортовых компьютеров. Пять станций слежения за спутниками, равномерно расположенные по всему миру, каждые полторы секунды определяют дальность до всех находящихся над горизонтом спутников. Данные слежения передаются на главную станцию управления и контроля.Пользователи системы разделяются на категории по нескольким признакам: военные и гражданские, авторизованные и неавторизован ные, навигаторы и геодезисты. Задачи навигации в значительной мере сводятся к определению текущих координат транспортного средства с:

ошибкой 10–15 м, а также к определению скорости и направления его движения. Кроме того, навигационный приемник указывает требуемый и реальный курс на заданный объект, отклонение от маршрута, предпи сывает маневры, желательные для возвращения на курс.

Навигационный;

режим измерений является кодовым, поскольку приемник обрабатывает;

сигнал спутника именно как кодовый сигнал. Измеряемыми величинами являются: задержка сигнала и доплеровское смещение частоты, позволяющие вычислять дальность и ради $;

альную скорость. При геодезических измерениях точность определения;

текущих координат на несколько порядков выше, чем в навигации. В этом случае одновременно работают несколько приемников, причем по крайней мере один из них должен быть установлен на пункте с известны ми координатами. Геодезический приемник кроме анализа кодовой по $;

следовательность непрерывно регистрирует мгновенное значение фазы. Обработка этих данных специальным программным обеспечением позволяет достигать сантиметровой точности в определении местоположения. Одновременное обеспечение требований по измерению дальности и скорости при простой структуре сигнала невозможно, поэтому при емлемым для таких измерений является использование шумоподобных сигналов, таких, например, как псевдослучайная последовательность импульсов. Упрощенный вид подобного сигнала представленна рисунке.

Здесь фаза высокочастотной несущей модулируется навигационным;

кодом, который содержит дальномерный код (его автокорреляционная функция имеет очень острый максимум) и код двоичной служебной информации. Такой принцип формирования сигнала системы позволяет по из мерению доплеровского сдвига частоты несущей определять скорости, а по задержке элементов дальномерного кода — дальность до спутника;

при этом служебный код несет всю вспомогательную информацию (эфемериды спутников, альманах системы и др.), необходимую для обеспечения работы навигационного приемника. Во всех сегментах и элементах GPS используется оборудование, построенное на самых современных «высоких технологиях», но идеи в ее основе удивительно просты. Рассмотриваются из них пять наиболее важных.

1. Местоопределение по расстояниям до спутников.

2. Измерение расстояний до спутников.

3. Обеспечение точной привязки по времени.

4. Определение положения спутника в пространстве.

5. Компенсация погрешностей.

Перечень лекционных тем:

Лекция 1. Введение. Системы УСРБ.

Лекция 2. Микропроцессоры и контроллеры в средствах цифровой обработки сигналов.

Лекция 3. Аппаратное обеспечение СУСРБ.

Лекция 4. Программное обеспечение СУСРБ.

Лекция 5. Методы цифровой модуляции.

Лекция 6. Цифровая фильтрация в технологиях СУСРБ.

Лекция 7. Сетевые технологии в средствах СРБ.

Лекция 8. Использование сетевых протоколов OSI-ISO.

Лекция 9. Целевое использование сетевых информационных систем.

Лекция 10. Беспроводные системы связи.

Лекция 11. Возможности беспроводных систем связи.

Лекция 12. Низкоорбитальные системы спутниковой связи.

Лекция 13. Среднеорбитальные системы спутниковой связи.

Лекция 14. Высокорбитальные системы спутниковой связи.

Лекция 15. Аппаратное обеспечение широкополосного интернета.

Лекция 16. Система Inmarsat.

Лекция 17. Система Iridium.

Лекция 18. Российские высокоорбитальные системы.

Лекция 19. Система Navstur.

Лекция 20. Космический и наземный сегменты системы Navstar.

Лекция 21. Аппаратно –программная реализация системы Navstar.

Лекция 23. Система Глонасс.

Лекция 24. Космический и наземный сегменты системы Navstar.

2.2. Перечень лабораторных работ Программирование процессорос ЦОС.

Арифметические процедуры процессоров ЦОС..

Фильтрация сигналов.

Программирование контроллеров.

Решение простейших задач на контроллерах.

Организация систем беспроводной связи.

Построение беспроводных локальных сетей.

Системы спутниковой навигации.

Программирование процессорос ЦОС для построение цифрового фильтра n порядка.

Программирование арифметические процедур процессоров ЦОС.

Фильтрация сигналов в ЦОС процессорах.

Программирование контроллеров.

Решение простейших задач на контроллерах: управление, задержки, виды счетных режимов.

Организация систем беспроводной связи.

Построение беспроводных локальных сетей.

Системы спутниковой навигации.

Построение локальной беспроводной сети по заданному алгоритму.

Построение системы видеонаблюдения.

1. Дать классификацию телекоммуникационных систем.

2. Дать классификацию спутниковых телекоммуникационных систем.

3. Дать классификацию беспроводных телекоммуникационных систем.

4. Описать этапы развития СУСРБ.

5. Сущность эры спутниковых систем нового поколения СРБ.

1. Типы процессоров ЦОС.

2. Номенклатура процессоров Моторола 3. Номенклатура процессоров Техас-инструмент.

4. Программирование цифровых фильтров в процессоре Моторола.

5. Программирование задержек в процессоре Моторола.

6. Программирование БПФ в процессоре Моторола.

7. Написать программу фильтрации на КИХ фильтре в процессоре Моторола.

8. Написать программу фильтрации на БИХ фильтре в процессоре Моторола.

9. Описать аппаратное обеспечение спутниковых навигационных систем на базе ЦОС.

1. Типы микроконтроллеров.

2. Написать программу сложения двух чисел в контроллере AT90S1200.

3. Написать программу умножения двух чисел в контроллере AT90S1200.

4. Написать программу вывода двух чисел в порт контроллера AT90S1200.

5. Написать программу последовательного вывода чисел в порт контроллера AT90S1200.

6. Написать программу отсчета минут в контроллере AT90S1200.

7. Написать программу отсчета секунд в контроллере AT90S1200.

8. Написать программу последовательного прохождения сигнала в контроллере AT90S1200.

9. Написать программу управления одним светодиодом в контроллере AT90S1200.

10. Написать программу управления несколькими светодиодами в контроллере AT90S1200.

11. Написать программу вывода двух чисел в порт контроллера AT90S1200.

12. Написать программу последовательного вывода чисел в порт контроллера AT90S1200..

13.Написать программу отсчета минут в контроллере AT90S1200.

14. Написать программу отсчета секунд в контроллере AT90S1200.

15. Написать программу последовательного прохождения сигнала в контроллере AT90S1200.

1. Построить локальную сеть из 4 компьютеров с сервером.

2. Построить локальную сеть из 2 подсистем с сервером.

3. Построить локальную сеть из 4 компьютеров типа Token Ring.

4. Построить локальную сеть из 2 подсистем типа Token Ring.

5. Построить локальную сеть из 2 подсистем типа Ethernet.

1. Написать протокол четырехканальной связи двух локальных сетей.

2. Написать протокол четырехканальной связи двух локальных сетей с сервером.

3. Написать сетевой протокол связи двух локальных сетей.

4. Написать сетевой протокол связи с сервером.

1. Построить локальную беспроводную сеть из 4 компьютеров с сервером класса 1..

2. Построить локальную беспроводную сеть из 2 подсистем с сервером.

3. Построить локальную беспроводную сеть из 4 компьютеров типа Token Ring.

4. Построить локальную беспроводную сеть из 2 подсистем типа Token Ring.

5. Построить локальную беспроводную сеть из 2 подсистем типа Ethernet.

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

самостоятельных работ студентов, методические указания и формы отчетности В рамках общего объема часов самостоятельной работы студентов (СРС), отведенных для изучения дисциплины, предусматриваются следующие виды работ: выполнение индивидуальных домашних заданий, изучение теоретического материала с самоконтролем по приведенным ниже вопросам, оформление и защита отчетов по лабораторным работам, посещение консультаций и подготовка к экзамену.

При изучении дисциплины предусматривается выполнение двух индивидуальных домашних заданий.

Планируемое время СРС – 5 часов.

Для самостоятельного изучения дисциплины и закрепления теоретического материала в программу включены контрольные вопросы для самостоятельной оценки студентом качества изучения дисциплины и возможность консультаций у ведущего преподавателя.

Планируемое время СРС на эту работу – 20 часов.

Кроме того, для контроля этого вида СРС на лекционных занятиях предусматриваются следующие экспресс-контрольные работы:

1. Решение задач по программированию процессора и контроллеров.

2. Составление простей ших арифметических задач в отладчике.

3. Построение простейшей беспроводной сети..

Для выполнения лабораторных работ в соответствии с разделом 2. настоящей учебной программы студент должен предварительно самостоятельно освоить теоретический материал соответствующих тем.

Для защиты работы он должен знать теоретический материал и продемонстрировать навыки компьютерного моделирования.

Объем СРС, отведенный на эту работу, составляет 16 часов.

На подготовку к экзамену отводится 20 часов СРС.

3.2. Состав технических средств и рекомендации Для проведения лабораторных работ с использованием пакетов Моторола, Протеус, программ решения задач необходим компьютерный класс, оснащенный компьютерами типа IBM PC, работающими под управлением русскоязычной (локализованной) либо корректно русифицированной версии операционных систем:

MS Windows 98/ME/NT/2000/XP.

Минимально допустимые уровни ОС:

Win98 SE, WinNT4 SP6, Win2000 SP2, WinXP SP1.

Минимально возможная конфигурация компьютера для установки и запуска системы «MathCAD V6», «Math Lab »:

- процессор Pentium с тактовой частотой 800 МГц;

- оперативная память 256 Мб;

- графический адаптер VGA с видеопамятью 8 Мб;

- привод CD-ROM;

- свободное пространство на жестком диске не менее 600 Мб.

3.3. Обзор рекомендованной литературы Основные материалы по дисциплине рекомендуется изучать по источникам [1-4]. Для изучения вопросов (тема 1) использовать [1-3].

При изучении вопросов (тема 2) рекомендуется использовать источники [2-4]. При изучении вопросов (тема 3) рекомендуется использовать источники [4-6]. При изучении вопросов (тема 4) рекомендуется использовать источники [1, 2, 3]. При изучении вопросов (тема 5) рекомендуется использовать источники [7-8]. При изучении вопросов (тема 6) рекомендуется использовать источники [7].

3.4. Перечень и тематика самостоятельных работ 3.4.1. Индивидуальные домашние задания Написание рефератов с последующим докладом на занятиях и конференциях по всем вопросам дисциплины с заданными конкретными техническими параметрами. Каждый студент получает в семестре два задания. Обязательным требованием является знакомство студента с освещением вопроса в Интернете и в литературе с наличием ссылок не позднее одногодичного срока.

для самостоятельной оценки качества освоения Структура и типы сетевых систем.

Классификация микропроцессорных систем.

Типы микропроцессоров ЦОС для средств СРБ.

Организация задержки в системах.

Управление прерываниями.

Использование ОЗУ.

АЦП в системах микропроцессорных устройств.

Какие вы знаете информационные системы?.

Типы серверов.

Почтовые сервера.

10.

Структура суперкомпьютера.

11.

Типы протоколов.

12.

Классификация локальных сетей.

13.

Основные классы микропроцессорных устройств.

14.

Объясните работу электронной почты.

15.

Арифметические команды ассемблера.

16.

Что такое сегмент памяти?

17.

Принципы страничной организации памяти.

18.

Типы беспроводных адаптеров.

19.

Привести примеры сетевых протоколов.

20.

Спутниковые системы навигации.

21.

Спутниковые системы мониторинга.

22.

Система Глонасс.

23.

Аппаратное обеспечение спутниковых навигационных систем.

24.

4. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Телекоммуникационные системы. – СПб.: Питер, 2004. – (электронная версия).

Юров В. ASSEMBLER. – СПб.: Питер, 2001.

Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации, Питер, 2004.

Кетков Ю., Кетков А. Практика программирования. – СПб, 2002.

Ульрих В.А. Микроконтроллеры PICI67х: Семейство восьмиразрядных КМОП микроконтроллеров с аналого-цифровым преобразователем / под ред. С.Л. Корякина-Черняка. – СПб.: Наука и техника, 2000.

Белов А.В., Создаем устройства на микроконртоллерах, СПб, 2007.

Ватаманюк А.В. Беспроводная сеть, Питер, 2006.

Радиотехнические системы: учебн. для вузов / Ю.П. Гришин, В.П. Ипатов, Ю.М. Казаринов и др. под ред. Ю.М. Казаринова. – М.:

Высш. шк., 2001. – 496 с.

Куприянов А.И., Сахаров А.В. Радиоэлектронные системы в информационном конфликте. – М.: ВК, 2003.

ГОСТ 26104-89 Средства измерений электронные. Технические требования в части безопасности. Методы испытаний.

4.2. Дополнительная литература Цветнов В.В., Демин В.П., Куприянов А.И. Радиоэлектронная борьба: разведка и радиопротиводействие. – М.: МАИ, 1998.

Палий А.И. Радиоэлектронная борьба. – 2-е изд. – М.: Воениздат, 1989.

Гряник В.Н., Павликов С.Н., Убанкин Е.И.Теория и техника радиолокации и радионавигации. – Владивосток: ВГУЭС. 2005. – 132 с.

Гряник В.Н., Павликов С.Н., Убанкин Е.И. Средства радиоэлектронного наблюдения. – Владивосток: ВГУЭС. 2006. – 200 с.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

4. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ

СРЕДСТВАМИ РАДИОЭЛЕКТРОННОЙ

БОРЬБЫ

Издательство Владивостокский государственный университет

 


Похожие работы:

«Руководство по франчайзингу для предпринимателей Узбекистана Методическое пособие. Ташкент, 2008 г. Под общей редакцией к.э.н. Шайхова А.Э. Авторский коллектив: Юлий Юсупов (руководитель авторского коллектива), Эльяр Закиров, Нозир Ибрагимов, Набиджон Касымов, Назар Талибджанов. Административные вопросы: Саидбек Джурабеков, Алия Абдурахманова. АННОТАЦИЯ У подавляющего большинства людей, что-то слышавших о франчайзинге, он ассоциируется исключительно с сетью быстрого питания McDonald’s. На самом...»

«УДК Авторы: д.м.н. Аджиенко В.Л. – 2, 3, 4; к.э.н., доцент Соболева С.Ю. – 2; ст. преп. Ситникова С.Е – 1, 3, 4, глоссарий; ст. преп. Животова С.В. – 1, 2, 3, глоссарий; ст. преп. Шестакова И.В – 3; преп. Легенькова Н.М. – 3 Рецензенты: д.э.н., профессор Лебедева Н.Н., зав. кафедрой экономической теории и экономической политики ВолГУ; к.м.н., профессор Сабанов В.И., зав. кафедрой общественного здоровья и здравоохранения ВолгГМУ Печатается по решению центрального методического совета...»

«СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА, АУДИТА И НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ НАЛОГОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания для подготовки дипломированных специалистов по специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит СЫКТЫВКАР 2007 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ...»

«В.А. Круглов Основы права Минск Изд-во МИУ 2006 1 УДК 340 ББК 67.4 К 84 Авт ор В.А.Круглов кандидат юридических наук, доцент Р е ц е н з е н т ы: Вежновец В.Н., кандидат юридических наук, доцент Стрельский Д.Г. кандидат юридических наук Рекомендовано к изданию кафедрой экономического права МИУ (протокол №3 от 21.10.2005 г.) Круглов, В.А. Основы права: Учебно-методический комплекс.– Мн.: Изд-во К 84 МИУ, 2006. – 308 с. ISBN 985-490-167-Х. В учебно-методическом комплексе представлены рекомендации...»

«ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ С.В. РЯЗАНЦЕВ, И.А. АЙДРУС, Е.В. ПИСЬМЕННАЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Учебное пособие Москва 2008 1 Инновационная образовательная программа Российского университета дружбы народов Создание комплекса инновационных образовательных программ и формирование инновационной образовательной среды, позволяющих эффективно реализовывать государственные интересы РФ через систему...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА Кафедра Машины и оборудование лесного комплекса ОТРАСЛЕВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ЛЕСОЗАГОТОВКИ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания для подготовки дипломированных специалистов по специальности 080502 Экономика и управление на предприятии (лесное...»

«СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ Кафедра экономики отраслевых производств ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИЙ (ПРЕДПРИЯТИЙ) СЫКТЫВКАР 2004 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМ. С. М. КИРОВА Кафедра экономики отраслевых производств ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИЙ (ПРЕДПРИЯТИЙ) Методические указания по выполнению курсовой работы...»

«Частное учреждени е образовани я МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ УГОЛОВНОЕ ПРАВО Общая часть Практикум 2-е издание, исправленное Под общ. ред. профессора Э.Ф. Мичулиса Минск Изд-во МИУ 2011 УДК 343 ББК 67.408 У 26 Авторы: Э.Ф. Мичулис, кандидат юридических наук, профессор, заслуженный юрист Республики Беларусь; В.В. Горбач, старший преподаватель; Н.А. Кодак, старший преподаватель; Д.В. Шаблинская, старший преподаватель. Рецензенты: Д.П. Семенюк, канд. юрид. наук, начальник цикла общенаучных...»

«Теории активного комплекса и абсолютных скоростей в кинетическом описании процессов Тени и пудра пупа Теорема и доказательство по 3 признаку праллельности прямых Теория вероятностей и математическая статистика крамер Теледебаты ирина прохорова и никита михалков Тесты по творчеству и жизни платонова Тематический план уроков грамотычтение и письмо азбука нГ агаркова, юААгарков Технологии производства облицовочной и тротуарной плитки Телец мужчяина и все о нем Тема воланда из к/ф мастер и...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА КАФЕДРА ТЕХНОЛОГИИ ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩИХ ПРОИЗВОДСТВ ДРЕВЕСИНОВЕДЕНИЕ С ОСНОВАМИ ЛЕСНОГО ТОВАРОВЕДЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания для подготовки дипломированных специалистов по специальности 080502 Экономика и управления на...»

«СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ОТРАСЛЕВЫХ ПРОИЗВОДСТВ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА) Для студентов специальности 080502 Экономика и управление на предприятии (лесное хозяйство и лесная промышленность) всех форм обучения СЫКТЫВКАР 2007 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОУ ВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ОТРАСЛЕВЫХ ПРОИЗВОДСТВ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИИ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания для подготовки дипломированных специалистов по специальности 080507 Менеджмент организации СЫКТЫВКАР УДК 004:005. ББК И...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский экономико-юридический институт УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Спецкурс по трудовому праву и праву социального обеспечения для направления подготовки 030500.62 Юриспруденция Томск - 2010 СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Рабочая программа Раздел 1.1. Организационно-методический Цели и задачи учебной дисциплины 1.1.1 1.1.2. Требования к уровню освоения...»

«МИНИСТЕРСТВО АГАРАРНОЙ ПОЛИТИКИ УКРАИНЫ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РЫБНОГО ХОЗЯЙСТВА УКРАИНЫ КЕРЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к практическим занятиям для студентов специальности 7.090221 Оборудование перерабатывающих и пищевых производств Керчь 2010 Автор: Турега С.И., старший преподаватель кафедры экономики предприятия КГМТУ Рецензенты: Масленников А.И., к.э.н., доцент кафедры экономики предприятия КГМТУ, Методические...»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИУТ УПРАВЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КАФЕДРА СТРАТЕГИЧЕСКОГО И ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА А.Г.Богданов Методы разработки управленческих решений Учебно-методическое пособие Казань 2009 УДК ББК Б Печатается по рекомендации ученого совета экономического факультета КГУ Рецензенты: Богданов А.Г. Б Методы разработки управленческих решений: Учебно-методическое пособие. – Казань: Издательство КГУ, 2010 – 49 с. В учебно-методическом пособии рассматриваются методы...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО ДИСЦИПЛИНАМ РУП ООП 250400 Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств профиль Технология деревообработки № Методическое обеспечение Обозначение Название дисциплины п/п по РУП (сквозная Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл Б1.Б.1 Иностранный язык 1. Трушкова Л.О. Английский язык: учебное пособие по аудированию. Братск: английский Изд-во БрГУ, 2013. – 103с. 2. Reading, translating and writing for specific purposes: учеб. пособие / М....»

«СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА, АУДИТА И НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ ДИАГНОСТИКА ПОТЕНЦИАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания для подготовки дипломированного специалиста по специальности 080502 Экономика и управление на предприятии (по отраслям) СЫКТЫВКАР 2007 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ...»

«Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности Бухгалтерский учет, анализ и аудит МОСКВА 2009 УДК 657(075.8) ББК 65.052.1я73 К18 Рецензенты: В.Г. Гетьман, заведующий кафедой бухгалтерского учета Финансовой академии при Правительстве РФ, д р экон. наук, проф., А.В. Гладилин, декан учетно финансового факультета Ставропольского государ ственного аграрного университета, д р экон. наук, проф.,...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт государственного администрирования Утверждаю Проректор по учебной работе Н.Д.Бережнова __ 2013г. Рабочая программа учебной дисциплины Управление проектами (Наименование дисциплины) 080200.62 Менеджмент (Направление подготовки) Бакалавриат (уровень подготовки) Экономика и управление Факультет Государственного администрирования Кафедра разработчик Трудоемкость дисциплины Очная Вид учебной деятельности...»

«С.М. Васин, В.С. Шутов УпраВление риСкаМи на предприятии Допущено Советом Учебно-методического объединения вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия по дисциплине региональной составляющей специальности Менеджмент организации УДК 334(075.8) ББК 65.290-2я73 В19 Рецензенты: И.Ю. Беляева, заведующая кафедрой государственного, муниципального и корпоративного управления Финансовой академии при Правительстве РФ, д-р экон. наук, проф., В.М. Володин, заведующий...»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.