WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

ФАКУЛЬТЕТ КОММЕРЦИИ И МАРКЕТИНГА

КАФЕДРА КОММЕРЦИИ И ЛОГИСТИКИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

И ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Направление 522000 – «Коммерция»

ИЗДАТЕЛЬСТВО

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

Рекомендовано научно-методическим советом университета Методические указания и программа производственной практики. Направление 522000 – «Коммерция».– СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009.– 51 с.

Представлены основные положения в части организации, целей и задач, структуры и содержания практики; методические указания, программа и общие задания по производственной практике; основные требования к структуре и содержанию отчёта о практике, а также порядок их защиты и оценки.

Предназначены для студентов IV курса факультета коммерции и маркетинга, обучающихся по специальностям: 351300 – «Коммерция (торговое дело)», 080506 – «Логистика и управление цепями поставок».

Авторы-разработчики:

канд. экон. наук, доц. В.К. Козлов канд. экон. наук, доц. Н.А. Гвилия канд. экон. наук, асс. И.Ф. Рудковский д-р экон. наук, проф. А.В. Парфёнов д-р экон. наук, проф. В.А.Нос д-р экон. наук, проф. Н.И. Мелентьева канд. экон. наук, доц. В.В. Андреев Рецензент д-р экон. наук, проф. С.А. Уваров Издательство СПбГУЭФ, Настоящие Методические указания по организации и проведению производственной практики составлены в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (по направлениям и специальностям), Положением о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования Министерства образования Российской Федерации, Методическими указаниями по повышению эффективности обучения на базе использования новых технологий организации учебного процесса, Положением об организации практики студентов и Методическими рекомендациями по организации и проведению производственной и преддипломной практики университета.





Методические указания и программа производственной практики согласованы с учебными планами и рабочими программами курсов дисциплин направления 522000 – «Коммерция».

Методические указания и программа производственной практики предназначены для студентов IV курса факультета коммерции и маркетинга, направление 522000 – «Коммерция», специальности: 351300 – «Коммерция (торговое дело)», 080506 – «Логистика и управление цепями поставок».

I. ПРИНЦИПЫ И УСЛОВИЯ ИНТЕГРАЦИИ ПРАКТИКИ

В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Практика представляется относительно самостоятельным модулем учебных планов, интегрированным в учебный процесс формирования профессиональной компетенции, основой которой являются знания, а результатом – профессиональная квалификация как требуемая структура и определённый уровень предметной и социальной компетенции будущих специалистов, их целостной реальной способности к выполнению комплекса профессиональной деятельности.

Практика как составляющая процесса обучения и формирования профессиональной квалификации основывается на следующих принципах обучения: проблемности, (интер)активности, мотивированности, интенсивности, – и должна отвечать следующим основным требованиям: содержательности, самостоятельности, результативности.

Содержание практики обусловливается предметной, технологической, организационной, функциональной и управленческой составляющими деятельности в определённых отраслях, сферах, областях. Содержанием практики выступают условия и требования к профессиональной квалификации будущих бакалавров и специалистов. Содержание практики в конечном итоге отражается в аналитических материалах к написанию и защите, соответственно, бакалаврских и дипломных работ и проявляется как подтверждённые и закреплённые знания и приобретённые в процессе практики опыт и навыки профессиональной деятельности в реальных условиях.

Требования к содержанию практики представлены:

- государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (по направлениям и специальностям);

- учебными планами и рабочими программами курсов специальных дисциплин (по направлениям и специальностям);

- методическими указаниями и программами практики (по направлениям и специальностям);

- актуальными потребностями действующих хозяйствующих субъектов и экономических структур разной отраслевой принадлежности, сфер и областей.

Самостоятельность обусловливается организационными условиями, мотивирующими максимальную активность студентов, направленную на достижение, применение и реализацию профессиональных знаний, приобретение профессиональных навыков и опыта как в процессе интенсивного проблемного обучения, так и в сфере практической деятельности реальных хозяйствующих субъектов и экономических структур. Самостоятельность проявляется в (интер)активных формах организации учебного процесса и собственно практики как одного из его учебных модулей, проводимой в реальной корпоративной среде хозяйствующих субъектов и экономических структур, и заключается в творческом подходе к формированию студентами своего профессионального потенциала и достижению требуемой (желаемой) профессиональной квалификации.





Результативность обусловливается организационными условиями, мотивирующими ориентацию студентов на достижение максимального (требуемого, желаемого) результата, максимально положительной оценки его значимости и предпочтительности.

Результаты практики предназначены для подготовки и написания аналитических составляющих (глав) бакалаврских и дипломных работ. Результативность проявляется в положительной оценке результатов практики, признании и достижении профессионального уровня квалификации студентов.

Практика, являясь относительно самостоятельным модулем учебных планов, интегрированным в учебный процесс, одновременно представляется практической составляющей отдельных модулей учебных курсов дисциплин профессиональных направлений и специальностей. Рабочие материалы и результаты практики могут и должны использоваться как непосредственно студентами, так и руководителями и другими преподавателями в учебном процессе. Первые используют их как результаты собственной активной самостоятельной деятельности по конкретной практической наполняемости, иллюстрации и интерпретации основных положений изучаемых теоретических курсов. Вторые – как апробированные материалы, актуализирующие, иллюстрирующие, интерпретирующие, дополняющие и развивающие основные теоретические положения учебных курсов соответствующих дисциплин учебных планов.

Практическая составляющая естественным образом придат учебному процессу индивидуальный, авторский и инициативный характер приобретения и проявления студентами профессиональных знаний, опыта и практических навыков, вырабатывает навыки интерактивного, дискуссионного общения друг с другом как у самих студентов, так и у преподавателей. Объективный характер этому компоненту придаёт участие третьей стороны: руководителей и специалистов предприятий (учреждений, организаций) – баз практики.

Контроль процесса, содержания и результатов практики предусматривается как со стороны руководителей практики, так и со стороны преподавателей курсов учебных дисциплин, в ходе изучения которых используются рабочие материалы практики.

Подобный контроль реализуется в виде текущего, промежуточного и итогового контроля: первыми – в процессе прохождения практики, вторыми – в процессе изучения учебных курсов соответствующих дисциплин.

Итоговый контроль собственно результатов практики является прерогативой руководителей практики и предусматривает предварительный анализ и оценку рабочих материалов отчётов и аналитических составляющих (глав) бакалаврских и дипломных работ.

Заключительные контроль и оценка результатов практики являются завершением этой части, практического модуля, учебного процесса и осуществляются аттестационными комиссиями в процессе открытой защиты студентами результатов практики и квалификации (оценки) комиссиями их [студентов] профессионального уровня как составляющей заключительного этапа обучения – защиты, соответственно, бакалаврских и дипломных работ.

Производственная практика в интегральной структуре учебного процесса представлена в приложении 1.

II. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Производственная практика студентов является важнейшей частью, самостоятельным модулем учебных планов подготовки бакалавров и специалистов: коммерсантов, логистов и маркетологов. Проводится на предприятиях, в организациях и учреждениях всех форм собственности, осуществляющих в лице своих структурных подразделений соответствующие виды функциональной деятельности.

Предприятия, организации, учреждения:

- производственные предприятия всех отраслей (промышленные, строительные, транспортные, связи и др.);

- торговые, торгово-посреднические предприятия (универсальные и специализированные, оптовые и розничные);

- товарные биржи и брокерские конторы;

- коммерческие посреднические фирмы различной специализации;

- предприятия и организации сферы обслуживания и услуг (бытового обслуживания, ритуальных услуг, туризма, отдыха, развлечений и др.);

- коммерческие предприятия социальной сферы;

- внешнеэкономические (экспортно-импортные) организации и учреждения;

- научно-исследовательские структуры и организации;

- консалтинговые и аудиторские фирмы;

- коммерческие банки;

- страховые компании и др.

Функциональная деятельность (на внутренних и внешних рынках):

- материально-техническое обеспечение – закупки;

- арендные операции;

- сбытовая деятельность – реализация, продажи;

- логистика, управление цепями поставок;

- маркетинг;

- хозяйственно-договорные операции;

- обслуживание, услуги;

- транспортно-складские операции;

- операции с ценными бумагами;

- операции с недвижимостью;

- управленческая и аналитическая деятельность в сфере коммерции, логистики, маркетинга и др.

Функциональные подразделения предприятий:

- отдел материально-технического обеспечения – закупок;

- отдел сбыта – продаж;

- маркетинговый отдел;

- планово-экономический отдел;

- складская служба;

- транспортный отдел;

- финансовая служба;

- отдел логистики;

- аналитический отдел;

- управленческая служба и др.

Студенты самостоятельно подыскивают и выбирают предприятия (организации, учреждения) – базы производственной практики.

2. Согласно учебному плану для студентов IV – V курсов, обучающихся на факультете коммерции и маркетинга, предусмотрено две практики: производственная и преддипломная.

3. Интегральной целью производственной практики является закрепление студентами полученных теоретических знаний на основе практической деятельности в сфере коммерции, логистики и маркетинга; ознакомление студентов с организацией коммерческих подразделений и служб, изучение и анализ их работы, в том числе в части коммерческого товароведения и ценообразования;

приобретение опыта и практических навыков самостоятельной работы в сфере коммерческой деятельности, логистики и маркетинга на действующих предприятиях (в организациях, учреждениях).

Основным результатом производственной практики являются рабочие материалы для подготовки и написания (аналитических глав) выпускных квалификационных работ на степень бакалавра.

4. Содержание и организация производственной практики определяются настоящими методическими указаниями и программой. Помимо последней за время прохождения практики студенты выполняют индивидуальные задания руководителей, привлекаются к участию в научно-исследовательской работе (НИР) кафедр.

5. По итогам практики в соответствии с требованиями настоящих методических указаний и программы студенты представляют руководителям индивидуальные итоговые отчёты о производственной практике, подлежащие последующей защите и аттестации (оценке).

6. Защита итоговых отчётов производится перед комиссиями преподавателей выпускающих кафедр: коммерции и логистики и маркетинга, – в установленные графиком учебного процесса сроки.

7. Итоговая оценка определяется по результатам производственной практики, представленным в отчёте, и его защиты перед комиссией.

III. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ

1. Общее руководство практикой осуществляет ректорат СПбГУЭФ в лице проректора по учебной работе.

2. Общее организационно-методическое руководство практикой осуществляется Центром занятости университета.

3. Общее учебно-методическое руководство осуществляется учебно-методическим управлением, научно-методическим советом университета, методическими советами факультетов и методическими комиссиями кафедр.

4. Руководство организацией и проведением практики на факультетах осуществляется деканами факультетов.

5. Учебно-методическое и организационное руководство практикой на кафедрах осуществляют заведующие выпускающими кафедрами.

6. Ответственные за организацию и проведение практики на выпускающих кафедрах осуществляют организацию и координацию процесса, разрабатывают общее учебно-методическое обеспечение практики в соответствии со структурой, содержанием и требованиями учебных планов и рабочих программ соответствующих направлений и специальностей.

7. Руководители практики студентов от кафедры непосредственно осуществляют учебно-методическое руководство процессом практики и выполнение студентами программы практики и индивидуальных заданий.

Общее руководство организацией и проведением практики на факультетах осуществляется деканами факультетов.

Содержание основных функций деканата 1. Совместно с научно-методическим советом факультета организует разработку учебно-методического обеспечения, разрабатывает план–график процесса практики, обеспечивает их выполнение и осуществляет контроль процесса практики на факультете.

2. Совместно с кафедрами проводит организационные собрания студентов факультета и преподавателей по производственной практике с целью разъяснения целей и задач, структуры и содержания, сроков и основных этапов практики, основных требований и условий прохождения практики.

3. Подготавливает и издаёт (в установленной форме) приказ о распределении студентов на практику.

4. Подготавливает и доводит информацию о ходе практики и её результатах на деканских совещаниях до проректора университета по учебной работе.

5. Принимает административные меры и решения в отношении студентов, не выполняющих программу и задания, нарушающих установленные требования и сроки, имеющих академическую задолженность по практике.

Учебно-методическое и организационное руководство практикой на кафедрах осуществляют заведующие выпускающими кафедрами.

Содержание основных функций кафедр 1. Обеспечивают разработку кафедральных методических указаний и программ практики в соответствии с направлением и специальностями с их последующим утверждением на научнометодическом совете факультета.

2. Обеспечивают взаимосвязь практики с направлениями и тематикой выпускных квалификационных работ на степень бакалавра и использование результатов практики в учебном процессе с применением активных методов обучения. Организуют участие студентов в научно-исследовательской работе (НИР) кафедр.

3. Назначают ответственных за организацию и проведение практики на кафедре (с предоставлением сведений в Центр занятости).

4. Назначают и утверждают из числа преподавателей руководителей практики и бакалаврских работ студентов.

5. Проводят собрания руководителей практики с целью разъяснения структуры (модулей) и содержания, сроков и основных этапов практики, основных требований и условий прохождения практики.

6. Проводят в координации с деканатом организационные собрания студентов по практике.

7. Разрабатывают и доводят до сведения студентов рабочие графики:

- проведения консультаций преподавателей – руководителей практики по вопросам практики и написания бакалаврских работ;

- контроля процесса и результатов практики;

- приёма и защиты отчётов по итогам практики.

8. Формируют комиссии и организуют их работу по защите студентами отчётов по результатам практики.

9. Представляют по завершении практики итоговые отчёты кафедр на утверждение декану факультета.

Организация и координация процесса, разработка общего учебно-методического обеспечения практики на выпускающих кафедрах в соответствии со структурой, содержанием и требованиями учебных планов и рабочих программ соответствующих направлений и специальностей осуществляется ответственными за организацию и проведение практики.

Содержание основных функций ответственных за проведение и организацию практики 1. Осуществляют координацию организационной и учебнометодической работы на кафедре, на факультете и в университете.

2. От имени проректора по учебной работе, декана факультета и заведующих кафедрами осуществляют учебнометодическое руководство практикой в соответствии с методическими рекомендациями по организации и проведению практик студентов университета.

3. Разрабатывают общее учебно-методическое обеспечение практики в соответствии со структурой, содержанием и требованиями учебных планов и рабочих программ соответствующих направлений и специальностей.

4. Обеспечивают выполнение всей текущей работы по координации, организации и проведению практики.

5. Организуют и проводят по согласованию с деканатом собрания студентов и преподавателей по вопросам практики.

6. Контролируют соответствие баз практики избранным направлению и специальности и организуют распределение студентов по местам практики и руководителям.

7. Обеспечивают студентов учебно-методической и сопроводительной документацией (программами, направлениями на практику и др.).

8. Формируют по согласованию с заведующими кафедрами комиссии по защите отчётов и аттестации студентов по результатам производственной практики и организуют их работу.

9. По завершении практики представляют на кафедры и в деканат на утверждение отчёты по итогам производственной практики и передают утвержденные отчёты в Центр занятости университета.

Непосредственное учебно-методическое руководство процессом практики и выполнение студентами программы практики и индивидуальных заданий осуществляется руководителями практики – преподавателями выпускающих кафедр.

Руководителем производственной практики, как правило, назначается преподаватель кафедры, по статусу являющийся одновременно и руководителем бакалаврской работы.

руководителей практики от кафедры 1. Конкретизируют программу и график прохождения практики студентами в соответствии с тематикой бакалаврских работ и спецификой предприятий (организаций, учреждений) – баз практики.

2. Разрабатывают для студентов индивидуальные задания исходя из тематики бакалаврских работ и в соответствии со спецификой предприятий (организаций, учреждений) – баз практики.

3. Осуществляют непосредственное учебно-методическое руководство процессом практики и выполнение студентами программы практики и индивидуальных заданий.

4. Проводят консультации и осуществляют полный (текущий, промежуточный, итоговый, а также и заключительный – в составе аттестационных комиссий) контроль процесса и результатов практики.

5. Осуществляют непосредственное руководство научноисследовательской работой (НИР) студентов.

6. Организуют использование результатов практики в учебном процессе с применением активных методов обучения.

7. Предоставляют ответственным за практику на кафедрах полную и своевременную информацию о состоянии и изменениях в содержании и организации процесса прохождения практики студентами.

Непосредственное практическое руководство процессом и выполнение студентами программы практики и индивидуальных заданий осуществляется руководителями практики от предприятий – руководящими и ведущими работниками предприятий (организаций, учреждений) – баз практики.

Содержание основных функций руководителей практики от предприятий (организаций, учреждений) 1. Определяют рабочее место, режим, обязанности и комплекс выполняемых в период практики работ в соответствии с программой и индивидуальными заданиями.

2. Привлекают студентов к решению актуальных задач и выполнению важных работ в структуре деятельности предприятий;

3. Обеспечивают студентов необходимой информацией и документацией и обеспечивают им возможность исследования содержания и организации деятельности предприятий и их структурных подразделений на основе личного профессионального участия в деятельности предприятий.

4. Координируют свою деятельность с руководителями практики от кафедры, согласуют с ними программу практики и индивидуальные задания.

5. Консультируют студентов как по всем актуальным вопросам работы предприятия, так и по вопросам профессиональной деятельности самих студентов.

6. Осуществляют руководство практической деятельностью студентов и контроль за процессом и основными результатами практики.

7. Предоставляют по окончании практики характеристику студента, отзыв о процессе и результатах практики с подведением итогов прохождения практики и общей оценки её результатов.

Основные права и обязанности студентов 1. Студенты имеют право:

- самостоятельно осуществлять поиск предприятий (организаций, учреждений) – баз практики, либо использовать в качестве места практики предприятие, в котором уже работают на условиях частичной занятости;

- использовать в качестве баз практики предприятия (организации, учреждения) из портфелей кафедр, Центра занятости университета, а также по результатам ярмарок вакансий, регулярно им проводимых.

Распределение студентов по местам практики производится с учётом имеющихся возможностей и требований конкретных предприятий, организаций, учреждений к уровню общеобразовательной и профессиональной подготовки студентов (знание иностранных языков, владение компьютером и др.);

- самостоятельно выбирать тему бакалаврской работы;

- пользоваться консультациями по вопросам практики у декана, заведующих кафедрами, ответственных за практику на кафедрах, у преподавателей – руководителей практики и бакалаврских работ;

- получать направления от университета на практику и стажировку;

В отличие от практики стажировка не предполагает написание бакалаврской работы.

Цель стажировки – приобретение реальных практических опыта работы и навыков и желание зарекомендовать себя на предприятии (в организации, учреждении). Стажировки, как правило, проходят во время студенческих каникул, но допускаются также и в течение учебного года на условиях частичной занятости.

Стажировка может быть зачтена как практика, если сроки и содержание стажировки совпадают с таковыми практики и при условии выполнения программы практики и индивидуальных заданий в соответствии с направлением, специальностями и специализациями как основы подготовки и написания бакалаврских работ.

2. Студенты обязаны:

- точно и полностью выполнять методические указания, программу, график и индивидуальные задания руководителей практики;

- участвовать в научно-исследовательской работе кафедры по заданиям заведующих кафедрами и руководителей практики;

- подчиняться действующим на предприятиях (в организациях, учреждениях) правилам внутреннего распорядка и распоряжениям руководителей практики от предприятий;

- изучить и строго соблюдать правила эксплуатации оборудования, технику безопасности, требования охраны труда и другие условия работы на предприятиях (в организациях, учреждениях);

- своевременно представлять руководителям практики все выполненные задания и письменные отчёты о выполнении программы практики в установленной форме.

3. Студенты несут ответственность за выполнение конкретных работ и их результаты наравне со штатными работниками предприятий (организаций, учреждений).

4. Студентам, зачисленным в период производственной практики на работу с выплатой заработной платы, стипендия сохраняется.

5. Меры административной ответственности студентов за нарушения установленных требований и сроков прохождения производственной практики и требований к представлению результатов (отчётов) практики определяются деканатом факультета.

Этапы производственной практики Организация производственной практики предусматривает следующие этапы её проведения:

1. Подготовительный.

2. Предварительный.

3. Основной (рабочий).

4. Заключительный.

Подготовительный этап проходит в период с конца сентября – начала октября VII семестра по январь VIII семестра и начинается с установочного собрания.

Установочное собрание проводится в начале подготовительного этапа – в конце сентября – начале октября VII семестра – с целью ознакомления студентов в части:

- целей, задач и содержания практики;

- сроков проведения и организации практики;

- этапов и процедуры проведения практики;

- основных условий и требований, предъявляемых к студентам со стороны предприятий, учреждений, организаций – баз практики;

- прав, обязанностей и ответственности студентов.

Подготовительный этап практики завершается следующими результатами:

- распределением студентов по преподавателям – руководителям практики;

- выбором и определением студентами и утверждением кафедрами конкретных предприятий – баз практики;

- выбором и определением студентами и утверждением кафедрами тем бакалаврских работ в соответствии с направлениями, специальностями и специализациями;

- разработкой и утверждением индивидуальных комплексных заданий студентов по практике в соответствии с тематикой бакалаврских работ и спецификой предприятий – баз практики.

Предварительный этап проходит в период с начала февраля VIII семестра до начала основного (рабочего) этапа и начинается с контрольного собрания.

Контрольное собрание проводится в начале предварительного этапа – в феврале VII семестра – с целью:

- контроля и закрепления за студентами руководителей и мест практики;

- выявления основных результатов подготовительного этапа с последующим их анализом и оценкой;

- принятия оперативных мер по организации и обеспечению основного (рабочего) этапа практики;

- подготовки проекта приказа о распределении студентов на практику.

Предварительный этап практики изначально предусматривает (при необходимости) коррекцию решений результатов подготовительного этапа, и завершается подбором и исследованием основных рабочих материалов практики в соответствии с индивидуальными комплексными заданиями.

На этом этапе студенты представляют на кафедру согласительные письма (договоры) от предприятий – баз практики с подтверждением готовности принять их на практику.

Основной (рабочий) этап проходит с отрывом от учёбы в течение периода, установленного в соответствии с учебным планом, графиком учебного процесса и на основании приказа об организации и проведении практики студентов университета и начинается с итогового собрания.

Итоговое собрание проводится в первый день рабочего периода – в день выхода студентов на практику – с целью:

- итогового контроля и подтверждения распределения студентов по руководителям и местам практики;

- контроля соответствия индивидуальных заданий тематике бакалаврских работ и специфике предприятий – баз практики и готовности студентов и руководителей к рабочему этапу практики;

- обеспечения студентов необходимой сопроводительной документацией;

- доведения до сведения студентов оперативной информации о практике;

- проведения социологического опроса Центром занятости.

Основной (рабочий) этап практики завершается представлением студентами итоговых отчётов о производственной практике. Структура и содержание отчётов должны соответствовать таковым индивидуальных комплексных заданий руководителей.

В процессе прохождения студентами производственной практики предусматриваются индивидуальные консультации и определённые виды контроля. Контроль процесса и результатов практики предусматривается как со стороны руководителей практики, так и со стороны преподавателей курсов учебных дисциплин, в ходе изучения которых используются рабочие материалы практики. Подобный контроль реализуется первыми – в процессе прохождения практики, вторыми – в процессе изучения учебных курсов соответствующих дисциплин и предусматривает:

- текущий контроль представления рабочих материалов в соответствии с индивидуальными графиками и заданиями по производственной практике студентов;

- промежуточный контроль отдельных модулей индивидуальных комплексных заданий по практике;

- итоговый контроль – предварительная оценка руководителями отчётов о производственной практике студентов;

- заключительный контроль и аттестация результатов практики предусматривает защиту студентами отчётов о практике перед аттестационными комиссиями кафедр.

Заключительный этап проходит в течение 2-х недель со дня официального окончания основного (рабочего) этапа и заключается в защите итоговых отчётов перед аттестационными комиссиями выпускающих кафедр. Основанием для защиты является своевременное представление выполненных в соответствии с требованиями индивидуальных комплексных заданий законченных и надлежащим образом оформленных отчётов, имеющих положительную оценку руководителей практики от кафедр и предприятий – баз практики.

Результатом заключительного этапа является окончательная аттестация студентов по итогам производственной практики с выставлением оценок в итоговую ведомость.

График основных этапов производственной практики представлен в приложении 2.

Исходные и сопроводительные документы на практику предусматривают следующий перечень:

- направление (при необходимости, по запросу предприятия – базы практики);

- согласительное (гарантийное) письмо;

- личный листок;

- индивидуальное комплексное задание.

Направление является официальным отношением университета к предприятию – базе практики, в котором сформулирована просьба принять конкретного(ых) студента(ов) на производственную практику в установленные сроки либо в соответствии с официальным договором, либо на условиях взаимного согласия сторон.

Направления выдаются студентам по запросу предприятий (организаций, учреждений).

Согласительное (гарантийное) письмо является официальным отношением предприятия – базы практики, в котором сформулировано согласие и подтверждена готовность предприятия принять конкретного(ых) студента(ов) на производственную практику в установленные сроки.

Личный листок подтверждает личность конкретного студента, его учебные реквизиты и профессиональную направленность.

Индивидуальное комплексное задание имеет модульную структуру и включает:

- тему выпускной квалификационной работы;

- отдельные модули задания на практику:

- общий модуль – общее задание (в соответствии с методическими указаниями и программой производственной - специальный модуль, в том числе индивидуальное задание кафедры;

- специализированный модуль, в том числе:

- специализированное индивидуальное задание руководителя практики от кафедры;

- специализированное индивидуальное задание руководителя практики от предприятия (учреждения, организации) – базы практики;

- индивидуальный график прохождения практики с указанием сроков и форм исполнения и представления результатов.

Типовая общая структура индивидуального комплексного задания предусматривает решение следующих основных задач:

Общий модуль: исследование и анализ (в соответствии с темой выпускной работы) содержания, экономики, организации (управления) предметной области, сферы деятельности в общем;

деятельности предприятия в целом, в т.ч. коммерческой деятельности, логистики предприятия.

Специальный модуль: исследование и анализ (в соответствии с темой выпускной работы) содержания, экономики, организации (управления) отдельных(ой) предметных(ой) областей(и), сфер(ы) деятельности; ключевых(ой) областей(и) функциональной деятельности предприятия.

Специализированный модуль: исследование и анализ (в соответствии с темой выпускной работы) содержания, экономики, организации (управления) решения отдельных ключевых задач.

Специальный и специализированный модули могут включать и задания по научно-исследовательской работе (НИР) кафедры.

Пример предметной интерпретации структуры производственной практики в учебном процессе (в соответствии с направлением бакалаврской работы) представлен в приложении 3.

Типовые формы согласительных (гарантийных) писем (как для направляемых на практику, так и для работающих студентов), личного листка и индивидуального комплексного задания представлены в приложениях, соответственно, 4 и 5, 6, 7.

IV. ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Структура и содержание программы производственной практики определяются в основе типовыми требованиями к структуре и содержанию предметно (проблемно) ориентированных выпускных квалификационных работ на степень бакалавра, направленных на решение преимущественно конкретных задач прикладного, практического характера в сфере коммерции, коммерческой деятельности, логистики и маркетинга.

В зависимости от специальности, от конкретного содержания бакалаврских работ, с учётом специфики и практических потребностей конкретных базовых мест производственной практики и в соответствии с индивидуальными заданиями по научноисследовательской работе по усмотрению руководителей практики допускается определённая дифференциация и модификация структуры, содержания и акцентов настоящей программы.

РАЗДЕЛ 1. Общая характеристика предприятия (организации, учреждения) как субъекта коммерческой деятельности Организационно-правовая форма предприятия. Общая характеристика организации и функциональной деятельности предприятия. Характеристика выпускаемой продукции и/или оказываемых услуг.

Содержание, функции и общая организация коммерческой деятельности на предприятии. Хозяйственные связи и организация взаимодействия предприятия с субъектами внешней экономической среды. Микрологистическая система предприятия.

Общий анализ хозяйственной деятельности и позиции предприятия.

Задание. 1. Составить и описать схему организационной структуры предприятия, выделив коммерческие службы и организацию управления коммерческой деятельностью.

2. Представить структуру основных процессов, потоков и связей в логистической системе предприятия.

3. Отразить систему основных показателей хозяйственной (коммерческой) деятельности предприятия.

РАЗДЕЛ 2. Организация и планирование коммерческой деятельности на предприятии (в организации и учреждении) по обеспечению материально-техническими ресурсами Положение о службе материально-технического обеспечения (МТО). Организационная структура (производственная и организационная структура управления) службы МТО. Основные функции и задачи подразделений службы МТО. Содержание и организация внутрипроизводственных связей службы МТО с основными подразделениями предприятия.

Организация деятельности по закупке материальнотехнических ресурсов. Факторы и особенности организации закупочной деятельности. Структура, функции и задачи организационного образования (центра) по закупке материальнотехнических ресурсов. Структура, анализ и оценка поставщиков ресурсов предприятия. Анализ, оценка и организация хозяйственных связей и взаимодействия с поставщиками ресурсов. Логистика ресурсообеспечения (закупочная / заготовительная логистика) предприятия.

Основные этапы планирования и содержание планов МТО предприятия ресурсами. Текущее и оперативное планирование МТО: содержание и этапы. Определение потребности в ресурсах и источников ее покрытия. Структура, подходы и методы планирования потребности в ресурсах. Формирование годового плана МТО и определение структуры и объемов закупок ресурсов. Формирование хозяйственных связей и планирование работы с поставщиками. Стратегия коммерческой деятельности предприятия по МТО ресурсами. Внутрипроизводственная логистика предприятия.

Задание. Представить:

- схему организационной структуры службы МТО;

- состав и содержание основных функций и задач службы МТО и ее подразделений;

- организацию системы хозяйственных связей с основными поставщиками ресурсов;

- укрупнённый сводный план-баланс МТО ресурсами предприятия;

- порядок планирования и обеспечения потребности в материально-технических ресурсах.

- структуру основных процессов, потоков и связей в закупочной / заготовительной и внутрипроизводственной подсистемах логистики предприятия.

РАЗДЕЛ 3. Организация и планирование коммерческой деятельности предприятия (организации, учреждения) по сбыту Организация сбытовой системы предприятия: форма организации и методы сбытовой деятельности. Состав и структура покупателей (потребителей) и посредников коммерческой деятельности по сбыту. Структура и характеристика основных каналов сбыта. Политика распределения. Анализ, оценка и организация основных хозяйственных связей с покупателями (потребителями). Организация сервиса. Сбытовая (распределительная) логистика.

Положение о службе сбыта предприятия (организации). Организационная структура службы сбыта: производственная структура и организационная структура управления. Основные задачи и функции. Основные этапы и содержание планирования сбыта.

Определение корпоративной миссии и конкурентной стратегии предприятия. Стратегическое планирование и позиционные стратегии предприятия. Сбытовая стратегия. Структура и общее содержание планирования сбытовой политики: товарной, ассортиментной, ценовой. Планирование нововведений.

Текущее планирование поставок и реализации. Оперативное планирование сбыта на предприятии.

Анализ сбытовых издержек: структура и факторы экономии.

Содержание и планирование сервиса.

Задание. Представить:

- схему организационной структуры службы сбыта;

- состав и содержание основных функций и задач службы сбыта и ее подразделений;

- основные решения по организации сбытовой сети (каналов сбыта) и распределения;

- укрупненный ассортиментный план предприятия;

- анализ и оценку конкурентной позиции предприятия;

- основное содержание сбытовой политики и стратегии сбыта.

- структуру основных процессов, потоков и связей в сбытовой (распределительной) подсистеме логистики предприятия.

РАЗДЕЛ 4. Организация складского и транспортного хозяйства на предприятии (в организации, учреждении) Система складского хозяйства предприятия: организация и управление. Структура, виды складов, объемы складских работ, номенклатура хранимых материалов. Размеры складских площадей и их использование. Техническая оснащенность складским, подъемно-транспортным оборудованием и весовыми устройствами. Уровень механизации погрузо-разгрузочных и транспортноскладских работ.

Организация и технология выполнения складских операций.

Соблюдение условий складирования материалов, причины потерь при хранении, резервы снижения потерь.

Характеристика используемой тары. Определение потребности в покупной таре или материалах для ее изготовления. Порядок учета и возврата тары.

Транспортное хозяйство предприятия: организация и управление. Характеристика процесса выполнения внешних, внутризаводских, внутрицеховых перевозок. Оптимизация маршрутов перевозок. Роль транспорта в обеспечении оптимального уровня материальных и товарных запасов и организации материальных (товарных, грузовых) потоков.

Организация и производительность труда складских и транспортных работников.

Транспортно-складская логистика предприятия.

Задание.

1. Рассчитать коэффициент использования складской площади по отдельным складам предприятия.

2. Определить:

- оборачиваемость материалов на складах;

- себестоимость переработки грузов;

- уровень механизации погрузочно-разгрузочных и транспортно-складских работ;

- коэффициент загрузки транспортных средств.

3. Представить:

- структуру основных процессов, потоков и связей в транспортно-складской подсистеме логистики предприятия.

4. Выявить и проанализировать основные направления совершенствования складского и транспортного хозяйств и транспортно-складской логистики на предприятии.

РАЗДЕЛ 5. Организация информационного обслуживания коммерческой деятельности предприятия Информационные ресурсы и информационное пространство предприятия. Информационная логистика предприятия.

Информационные системы предприятия и организация информационных потоков. Методы сбора и анализа коммерческой информации. Информационная поддержка принятия решений по управлению коммерческой деятельностью предприятия. Использование средств вычислительной техники в информационной системе управления предприятием. Автоматизированные системы управления (АСУ) предприятием. Системы электронной коммерции. Электронные платёжные системы.

Основные организационные решения по информатизации и автоматизации управления: автоматизированные рабочие места (АРМ) в подсистемах управления обеспечением (торговозакупочной) и сбытовой деятельностью предприятия, транспортно-складским хозяйством, в организации учета хранения и движения товарно-материальных ценностей и др. Компьютеризация делопроизводства. Информационное обеспечение мониторинга и анализа коммерческой деятельности предприятия.

1. Составить схему документооборота по управлению коммерческой деятельностью предприятия.

2. Выявить и провести анализ структуры и содержания информационных потоков в коммерческой деятельности предприятия и их соответствия материальным и другим потокам.

3. Представить:

- структуру и содержательное описание основных задач, реализуемых в информационной системе предприятия;

- структуру и содержание основных организационных решений по информатизации и автоматизации управления - структуру основных процессов, потоков и связей в информационной подсистеме логистики предприятия.

4. Определить экономическую эффективность (основные факторы, решения и показатели) автоматизации (компьютеризации) управления коммерческой деятельностью предприятия.

РАЗДЕЛ 6. Организация таможенной деятельности на предприятии (в организации, учреждении) Законодательные основы таможенной деятельности в РФ.

Схема взаимодействия структурных подразделений предприятия с таможенными органами и организация деятельности по таможенному оформлению товаров. Механизм декларирования товаров.

Виды и характеристика таможенных режимов, используемых предприятием при перемещении товаров через таможенную границу России. Порядок начисления и уплаты таможенных платежей при помещении товаров под таможенные режимы различных видов. Таможенная стоимость товаров. Методы определения таможенной стоимости товаров, применяемые предприятием в процессе внешнеторговой деятельности. Таможенная логистика предприятия.

1. Произвести расчёт (на примере конкретной сделки):

- таможенной стоимости товара методом «по цене сделки с ввозимыми товарами»;

- всех видов таможенных платежей, подлежащих уплате при помещении товаров под таможенный режим «выпуск в свободное обращение» или «экспорт».

2. Представить образец и рассмотреть порядок заполнения грузовой таможенной декларации.

3. Представить структуру основных процессов, потоков и связей в таможенной подсистеме логистики предприятия.

РАЗДЕЛ 7. Коммерческое товароведение Структура товарных групп или видов товаров. Характеристика наиболее значимых для данного товара (группы) потребительских свойств (назначение, функциональные и эксплуатационные качества, надёжность и т.д.). Частная классификация ассортимента. Свойства ассортимента: структура, широта, полнота, устойчивость, обновляемость. Количественные и качественные показатели ассортимента. Ассортиментная политика. Формирование ассортимента. Факторы формирования ассортимента.

Управление ассортиментом: организация и этапы.

Факторы и этапы формирования качества товара: проектирование, разработка продукции, сырьё, конструкция, технология производства. Оценка качества товара. Приёмка товара по качеству. Подсистема управления качеством в системе логистики предприятия.

Факторы и условия сохранения качества товара: упаковка, условия хранения, товарная обработка, условия реализации товара, послепродажное обслуживание, условия потребления. Факторы, определяющие товарные потери. Средства и способы информации о товаре.

1. Указать основной ассортимент (номенклатуру) товаров, реализуемых предприятием.

2. Выбрать 3-4 группы однородных товаров и произвести анализ их потребительских свойств.

3. Дать описание и характеристику маркировки товара.

4. Рассчитать показатели ассортимента предприятия: показатели широты; коэффициент широты, показатели полноты; коэффициент полноты; показатель и коэффициент устойчивости;

показатель новизны; коэффициент обновления; относительный показатель структуры отдельных товаров; показатель ассортиментного минимума; коэффициент рациональности.

5. Представить структуру и сопоставить определяющие ассортимент факторы по степени их значимости для данного предприятия.

6. Составить (разработать) схему технологического (торгово-технологического) процесса исходя из вида деятельности предприятия и провести анализ формирующих качество товара факторов на всех этапах его создания.

7. Проанализировать подходы и методы оценки уровня качества товара на данном предприятии.

8. Описать организацию и порядок приёмки товара на предприятии и провести анализ приёмки товара по качеству. Указать процедуру идентификации товара на соответствие указанному наименованию (с приложением необходимых документов).

Для студентов, проходящих практику на бирже и/или на предприятиях, участвующих в биржевой торговле, предназначается следующий раздел программы производственной практики.

РАЗДЕЛ 8. Организация биржевой торговли и брокерской деятельности Структура и содержание экономических и правовых основ регулирования биржевой деятельности в РФ.

Учредители биржи. Члены биржи: категории и их права. Организация биржи. Структура, содержание и организация биржевой деятельности.

Биржевой товар. Требования к биржевому товару. Участники биржевой торговли. Виды и содержание биржевых сделок на российской товарной бирже и их особенности. Порядок заключения и выполнения биржевых сделок. Механизм биржевой фьючерсной торговли. Заключение и исполнение сделок по куплепродаже фьючерсных контрактов. Хеджирование.

Аукцион и его виды. Опционные сделки с фьючерсными контрактами. Содержание и организация брокерской деятельности. Функции брокерских фирм. Взаимодействие брокера с клиентом: брокерское обслуживание, виды договоров, обязательства и ответственность сторон.

Биржевая логистика.

- пример расчёта при продаже на бирже фьючерсного контракта (хеджирование продажей), при покупке фьючерсного контракта (хеджирование покупкой);

- пример расчёта опциона на покупку и опциона на продажу.

2. Привести образец и провести анализ:

- договора поручения, определяющего взаимодействия брокера с клиентом;

- договора комиссии, определяющего взаимодействие брокера с клиентом.

3. Представить структуру основных процессов, потоков и связей в биржевой логистической системе.

РАЗДЕЛ 9. Организация деятельности по ценообразованию на предприятии (в организации, учреждении) Субъект (служба, отдел, работник) и организация деятельности по ценообразованию на предприятии, включая процедуру утверждения цен. Стратегия и политика ценообразования.

Структура, содержание и анализ информации, необходимой для принятия решений об установлении цен при заключении договоров (по основным товарам / товарным группам):

- о рынке данного товара в целом (объём рынка и его сегментов, требования отдельных групп потребителей, перспективы роста продаж на рынке в целом и для данного производителя в отдельности, уровень и динамика инфляции);

- о структуре рынка (уровень монополизации рынка, наличие товаров-заменителей и их доля в общем объёме продаж, возможности воздействия на уровень и динамику цен, оценка предполагаемых действий конкурентов в случае изменений условий рынка);

- о правительственной политике в отношении данного товара (если предприятие относится к числу монополистов, в том числе и к естественной монополии);

- о рыночных ценах (уровень и динамика цен конкурирующих товаров, соотношение между ценою и объёмом продаж, применяемые скидки для стимулирования сбыта);

- о состоянии производства и затратах (объёмы производства и складских запасов предприятия, уровень, структура и динамика затрат, соответствующих данным объёмам производства, влияние изменения объёмов производства на затраты);

- о выручке от продажи товаров и прибыли (влияние изменения объёмов производства на выручку от продаж и прибыль, определение уровня прибыли в цене единицы продукции по разным видам изделий, влияние на выручку от продажи и прибыль расходов по стимулированию сбыта);

- о методах ценообразования, применяемых на предприятии;

- о внешнеторговых связях предприятия (количество и перечень предприятий-партнеров, регулярность, объём и динамика поставок по экспорту и импорту, виды, уровень и динамика внешнеторговых цен, базовые условия поставок);

- о порядке разработки внешнеторговых контрактов (договоров) по следующим разделам: определение сторон; предмет договора; цена и общая сумма контракта; сроки поставки товара;

условия платежей; упаковка и маркировка товаров; гарантии продавцов; штрафные санкции и возмещение убытков; страхование;

обстоятельства непреодолимой силы; арбитраж;

- о порядке установления контрактной цены на основе изучения мировых цен (цен конкурентов) на аналогичные товары с внесением необходимых поправок на реальную сопоставимость технического уровня, качества, а также с учётом различий коммерческих условий сделок и тенденции изменения цен во времени.

Задание. Представить расчёт, анализ и оценку представленных в таблице экономических показателей предприятия.

Экономические показатели предприятия № Наименование показателей Базисный Отчётный 1 Выручка от реализации товаров (продукции и услуг), тыс. руб.

2 Фонд оплаты труда (ФОТ), тыс. руб.

3 Количество занятых 4 Средняя заработная плата, тыс. руб.

5 Начисления на заработную плату, 6 Сумма начислений на заработную плату, тыс. руб.

7 Амортизационные отчисления, тыс.

8 Отчисления в ремонтный фонд, тыс. руб.

9 Условно-постоянные затраты (без амортизационных отчислений и отчислений в ремонтный фонд), тыс.

10 Уровень применяемых затрат (без фонда оплаты труда и начислений на него), % к выручке 11 Сумма переменных затрат, тыс. руб.

12 Себестоимость по видам продукции, тыс. руб.

13 Себестоимость в целом по предприятию, тыс. руб.

14 Прибыль, тыс. руб.

15 Рентабельность по видам продукции, % 16 Рентабельность в целом по предприятию, % 17 Налог на добавленную стоимость, тыс. руб.

18 Удельный вес НДС в выручке от реализации, % РАЗДЕЛ 10. Организация и планирование маркетинговой деятельности на предприятии (в организации, учреждении) Организационная структура службы маркетинга, её функции и задачи. Система коммуникаций службы маркетинга с другими подразделениями предприятия.

Задание. Изучить и дать оценку роли службы маркетинга на основе экспертного опроса;

При отсутствии службы маркетинга на основе изучения положения о структурных подразделениях предприятия или личного наблюдения за выполнением управленческих и производственных функций:

- указать, какие из выполняемых подразделениями функций предприятия относятся к маркетинговым;

- провести опрос экспертов о необходимости создания службы маркетинга, её первоочередных задачах. Сформулировать основные решения и предложить тип организационной структуры службы маркетинга для данного предприятия.

Состояние, структура и содержание внутренней маркетинговой информации. Наличие и использование компьютерной информации маркетинговой системы, наличие внешней маркетинговой информации.

Задание. Изучить перечень и содержание публикаций, формы представления оперативной и аналитической маркетинговой информации в структуре управления (руководства) предприятием.

Исследование, анализ и оценка маркетинговых возможностей предприятия (организации, учреждения) Общий анализ и оценка структуры и содержания маркетинговой деятельности предприятия. Проблемы и перспективы службы маркетинга.

Задание. Выявить проблемы, требующие проведения маркетинговых исследований, и по одной из проблем разработать план маркетингового исследования.

Исследование и сегментация рынка.

1. Провести анализ товарной, географической и отраслевой структуры продаж.

2. Описать и проанализировать состояние спроса на продукцию (услуги) предприятия.

3. Представить анализ и дать характеристику типичного потребления (по размеру закупок, условиям продаж и т.п.).

4. Выделить и охарактеризовать наиболее важные для фирмы сегменты рынка и оценить возможности увеличения объмов продаж.

5. Проанализировать структуру, условия и характер конкуренции.

Исследование товарной политики. Структура производственной программы. Состав продукции. Широта, глубина, насыщенность и гармоничность ассортимента. Стадии жизненного цикла основных видов товаров (продукции, услуг). Разработка новой продукции. Снятие товара с рынка. Конкурентоспособность товара. Скорость и стабильность поставок.

1. Определить факторы, влияющие на структуру жизненного цикла конкурентного товара, предприятия.

2. Проанализировать и оценить стратегию выхода предприятия на рынок с новым товаром. При отсутствии стратегии сформулировать и обосновать соответствующие предложения.

3. Проанализировать и оценить последствия для предприятия снятия товара с рынка.

4. Описать и охарактеризовать основные мотивы потребления при оценке товара.

5. Проанализировать и оценить организацию технического обслуживания, свойств упаковки.

6. Описать и проанализировать принятую систему выбора поставщиков, скорость и стабильность поставок за определённый период времени.

Исследование ценовой политики. Используемые методы ценообразования. Структура, уровень и динамика цен.

1. Представить объяснение выявленной тенденции изменения цен.

2. Определить реакцию покупателей на цены путём тестирования.

3. Оценить конкурентоспособность товара по цене.

Исследование сбытовой политики. Соотношение прямого и косвенного каналов сбыта. Характеристика сбытовой сети. Оценка деятельности и потенциала роста различных каналов сбыта.

Стандарты обслуживания потребителей. Уровень запросов, организации доставки продукции.

Задание.

1. Проанализировать и оценить возможность предприятия, осуществить эффективную продажу товара.

2. Определить эффективность (факторы, решения и показатели) принятой стратегии сбыта.

Исследование коммуникативной политики. Наличие и достаточность финансовых средств на продвижение товара. Использование персональной продажи. Структура и квалификация персонала. Система контроля и мотивации персонала.

Средства и инструменты стимулирования сбыта. Директмаркетинг, каталоги, выставки, ценовое стимулирование.

Рекламная деятельность на предприятии. Используемые средства рекламы, ее эффективность.

1. Оценить значимость для предприятия основных средств продвижения.

2. Разработать план реализации коммуникативной политики предприятия, включающий: цели, задачи, бюджет, направления коммуникаций, оценку эффективности мероприятий.

Общее заключение и оценка маркетинговой ориентации предприятия.

Задание. Представить общую оценку экономической эффективности маркетинговых стратегий предприятия.

Каждый студент может быть привлечён к научноисследовательской работе кафедры и в этом случае получает дополнительное индивидуальное задание от кафедры и руководителя, которое он должен выполнить во время производственной практики.

Содержание индивидуального задания определяется:

- актуальностью, важностью и значимостью решения задачи для научного исследования кафедры;

- перспективами продолжения студентом работ в данном направлении;

- актуальностью, важностью и значимостью решения задачи для хозяйственного субъекта – базы практики;

- спецификой деятельности и организации предприятия – базы практики;

- индивидуальными качествами и особенностями студента.

V. СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЁТА,

ЗАЩИТА И ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1. В соответствии с индивидуальными планами-графиками и заданиями по окончании каждого этапа производственной практики студенты представляют на кафедры, руководителям практики, для контроля и анализа рабочие материалы практики.

2. По завершении практики, её основного (рабочего) этапа каждый студент должны представить:

- индивидуальное задание;

- отчёт о производственной практике.

Личный листок должен дополнительно содержать (в установленной форме) отзыв-характеристику руководителя практики от предприятия (организации, учреждения) – базы практики за его подписью, заверенной печатью предприятия. Отзывхарактеристика предусматривает подтверждение прохождения студентом практики на данном предприятии в установленные сроки и содержит перечень основных результатов практики, характеристику личных и деловых качеств и профессиональных компетенций студента, краткий анализ и оценку отчёта, рекомендательный отзыв и итоговую оценку производственной практики.

Индивидуальное задание должно быть согласовано с руководителем практики от предприятия, что подтверждается его подписью, заверенной печатью предприятия.

Формы личного листка и индивидуального задания представлены в приложениях, соответственно, 6 и 7.

3. Отчёты о производственной практике по структуре и содержанию должны в полной мере соответствовать требованиям настоящих методических указаний и программы и индивидуальных комплексных заданий руководителей.

4. Отчёты должны состоять из текстовой части и прилагаемых к ней расчётов, таблиц и рисунков, данных статистической отчётности и других материалов и документов, отражающих содержание и результаты проделанной на практике работы.

Главным содержанием отчётов должны быть результаты самостоятельной работы студентов. Отчёты не должны сводиться только к описанию задач и функций подразделений и изложению общих положений. Следует представить результаты анализа, полученные конкретные выводы и сформулированные предложения с подтверждением прилагаемыми фактическими и расчётными данными и другими материалами.

Примерный общий объём текстовой части отчёта (без приложений) – 20-25 страниц компьютерного текста.

3. Отчёт о выполнении индивидуального задания по научно-исследовательской работе должен быть выделен в самостоятельный раздел итогового отчёта о производственной практике.

Индивидуальные задания направлены на решение проблем и задач исследовательского характера, предусмотренных программой научных исследований кафедры, и выполняются студентами самостоятельно на основе исследования и анализа материалов, имеющихся на соответствующих базах практики.

Выполненное задание должно быть оформлено в виде реферата (текста научного доклада), включено в окончательный отчёт по практике и защищено вместе с ним.

Объем отчёта о выполнении индивидуального задания по научно-исследовательской работе – 5-10 страниц компьютерного текста.

4. Итоговый отчёт о производственной практике должен быть оформлен в полном соответствии с установленными требованиями.

Форма титульного листа итогового отчёта представлена в приложении 8. Содержательная часть отчёта должна быть оформлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению выпускных квалификационных работ, представленными в Методических указаниях по выполнению выпускных квалификационных работ на степень бакалавра.

4.Защита итоговых отчётов о производственной практике производится в сроки, установленные графиком учебного процесса и производственной практики, перед комиссиями, назначенными заведующими кафедрами, и завершается окончательной аттестацией и выставлением оценок в итоговую ведомость.

Интегральная итоговая оценка производственной практики включает следующие составляющие:

а) дифференцированную оценку процесса практики, учитывающую:

- характеристику студента и оценку практики, данную руководителем практики от предприятия (организации, учреждения);

- полноту, своевременность и точность выполнения графика, методических указаний и программы практики и индивидуального задания руководителя;

б) дифференцированную оценку отчёта о практике руководителем:

- оценку содержания и оформления отчёта;

- оценку выполнения студентом индивидуального задания по научно-исследовательской работе;

в) оценку итоговой защиты отчёта по практике перед аттестационной комиссией кафедры – оценку владения и аргументированности подтверждения студентом профессиональных знаний и навыков практической деятельности.

ПРИЛОЖЕНИЯ

в интегральной структуре учебного процесса учебного про- Модуль практики бакалаврской работы цесса приобретение студентами практических навыков и опыта самостоятельной профессиональной работы организаций, учреждений на основе практического участия Основные в их корпоративной курсы дисцип- деятельности лин направления к написанию аналитической части (главы) бакалаврской работы организации (управления) предметной области, сферы деятельности предметных(ой) областей(и), сфер(ы) деятельности; ключевых(ой) областей(и) организации (управления) решения отдельных ключевых задач рабочий материал для и структура результаподготовки и написания тов анализа рабочих

ГРАФИК ОСНОВНЫХ ЭТАПОВ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1 Подготовительный Конец сентяб- Установочное кафедрами тем выпускных квалификационных работ в соответствии с направлениями, специальностями и специализациями;

2 Предварительный Начало фев- Контрольное (рабочий) – с от- риода, устарывом от учёбы новленного в Результаты:

Предметная интерпретация структуры производственной практики в учебном процессе коммерции»

-«Цены и рыночная конъматериалам юнктура»

и др.

-«Коммерческая Структура, содержаи анализ (логидеятельность (ло- ние и задачи практики:

гистика) произв структуре комводственных и обращения»

-«Риски в коммерческой деятельности»

-Функциональная логистика (цикл курсов дисциплин) и др.

деятельность (ло- модуль – тельность (логигистика) произ- «Исследование стика) производводственных и анализ производст- ственного предпредприятий»: венного предприятия приятия на рынке производственное как коммерческого товаров конечнопредприятие субъекта рыночной эко- го потребления в рыночной среде номики»:

- организация управления предприятием: организационная структура (аппарат) управления, формы - система создания товара (ценности) предприятия – система коммерческих связей деятельность - содержание, функции производственно- и организация коммерго предприятия по ческой деятельности в структуре стратегических ориентиров предприятия: управление, охват и проникновение - стратегии управления, охвата и проникновения:

структура и содержание - типология товаров и выбор стратегии охвата - инструментарий стратегии охвата - инструментарий стратегии проникновения - стратегия продвижения и стимулирование сбыта товаров производственного предприятия - структура стратегических целей, задач и мероприятий по продвижению Форма согласительного (гарантийного) письма для принимаемых на практику - на фирменном бланке от «_» 20 г. коммерции и логистики Уважаемый Владимир Васильевич.

Администрация _ согласна принять на производственную практику студент(а/ов) IV курса специальности «Коммерция» / «Логистика» / в 20 / 20 учебном году (в количестве _ человек):

Обеспечение необходимыми материалами и рабочим(и) местом(ами) гарантируем.

Должность /фамилия, инициалы/ Исполнитель: _ телефон: _ Форма согласительного (гарантийного) письма для работающих студентов - на фирменном бланке от «_» 20 г. коммерции и логистики Уважаемый Владимир Васильевич.

Администрация _ подтверждает прохождение производственной практики нашим(и) сотрудником(ами) – студентом(ами) IV курса специальности «Коммерция» / «Логистика» в 20 / 20 учебном году (в количестве _ человек):

Обеспечение необходимыми материалами и рабочим(и) местом(ами) гарантируем.

Должность /фамилия, инициалы/ Исполнитель: _ телефон: _ Фото 3х

ЛИЧНЫЙ ЛИСТОК

ФИО студент(а/ки) (полностью) _ Факультет Курс группа _ Специальность Специализация Сроки практики с по Декан факультета

ОТЗЫВ-ХАРАКТЕРИСТИКА

Настоящим подтверждаю, что проходил(а) производственную практику в отделе _ предприятия с по _ 20 г.

Результаты работы Личные и деловые качества, профессиональные компетенции Качество отчёта Рекомендательный отзыв Оценка _ Подпись _ ФИО, должность руководителя практики от предприятия Тел. _

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

студент(а/ки) _ курса, группы _ специальность _ Тема бакалаврской работы «_ _»

Предприятие Сроки прохождения практики с по 20 г.

Дата выдачи задания «» 20 г.

Руководитель практики от кафедры _

СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ

1. Общий модуль: исследование и анализ (в соответствии с темой выпускной работы) содержания, экономики, организации (управления) предметной области, сферы деятельности в общем;

деятельности предприятия в целом, в т.ч. коммерческой деятельности, логистики предприятия.

1.1. 1.2. ….. 2. Специальный модуль: исследование и анализ (в соответствии с темой выпускной работы) содержания, экономики, организации (управления) отдельных(ой) предметных(ой) областей(и), сфер(ы) деятельности; ключевых(ой) областей(и) функциональной деятельности предприятия.

2.1. 2.2. ….. 3. Специализированный модуль: исследование и анализ (в соответствии с темой выпускной работы) содержания, экономики, организации (управления) решения отдельных ключевых задач.

3.1. 3.2. ….. Задание получил

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

студент(а/ки) _ курса, группы _ Наименование предприятия _ Руководитель практики от предприятия Руководитель практики от кафедры _

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

И ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Направление 522000 – «Коммерция»

Подписано в печать 30.01.09. Формат 60х84 1/16.

Усл. печ. л. 3,2. Тираж 300 экз. Заказ 58. РТП изд-ва СПбГУЭФ.

Издательство СПбГУЭФ. 191023, Санкт-Петербург, Садовая ул., д. 21.



 
Похожие работы:

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ КАФЕДРА СТАТИСТИКИ Международный центр логистики Методические указания по изучению дисциплины Статистика Для студентов заочной формы обучения, обучающихся по специальности 062200 Логистика МОСКВА - 2009 I. Пояснительная записка. Автор курса – заместитель заведующего кафедрой статистики ГУ ВШЭ, доц., к.э.н. О.И.Образцова. Программа предназначена для студентов заочной формы обучения по специальности 062200...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА МАРКЕТИНГА Н.И. МЕЛЕНТЬЕВА МАРКЕТИНГОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 65.290- М Мелентьева Н.И. Маркетинговые коммуникации : Учебное пособие / Н.И. МеМ лентьева. –...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ИНСТИТУТ МАГИСТРАТУРЫ КАФЕДРА КОММЕРЦИИ И ЛОГИСТИКИ Б.К. ПЛОТКИН Д.Ю. ГОГИН ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ЛОГИСТИКИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Экономический факультет Кафедра организации производства и инновационной деятельности Методические указания и рабочая тетрадь для практических занятий по дисциплине Логистика для студентов экономического факультета специальности 080507.65 - Менеджмент организации Краснодар, 2013г. Утверждены...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ПРЕДПРИЯТИЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ для студентов 3 курса специальности Менеджмент организации заочного факультета ИЗДАТЕЛЬСТВО...»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ М.З.ГИБАДУЛЛИН А.Р.НУРИЕВА ФИНАНСЫ ОТРАСЛЕЙ ОБЩЕСТВЕННОГО СЕКТОРА Конспект лекций Казань 2013 Принято на заседании кафедры территориальной экономики Протокол № 1 от 29.08.2013 Гибадуллин М.З., Нуриева А.Р. Финансы отраслей общественного сектора: Конспект лекций/ М.З.Гибадуллин, А.Р.Нуриева. Казань: К(П)ФУ, 2013. – 20 с. В конспекте лекций в сжатой форме изложены финансовые основы функционирования общественного...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский экономико-юридический институт УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Спецкурс по трудовому праву и праву социального обеспечения для направления подготовки 030500.62 Юриспруденция Томск - 2010 СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Рабочая программа Раздел 1.1. Организационно-методический Цели и задачи учебной дисциплины 1.1.1 1.1.2. Требования к уровню освоения...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ПРЕДПРИЯТИЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА С.Г. ОВЧИННИКОВА, О.В. ЯГИРСКАЯ ПРОМЫШЛЕННО-ФИНАНСОВАЯ ИНТЕГРАЦИЯ Ч.2 ЗОНЫ СВОБОДНОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА Под редакцией д-ра экон. наук, проф. А.Е. Карлика 4-е издание, переработанное и дополненное ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО...»

«В.А. Круглов Основы права Минск Изд-во МИУ 2006 1 УДК 340 ББК 67.4 К 84 Авт ор В.А.Круглов кандидат юридических наук, доцент Р е ц е н з е н т ы: Вежновец В.Н., кандидат юридических наук, доцент Стрельский Д.Г. кандидат юридических наук Рекомендовано к изданию кафедрой экономического права МИУ (протокол №3 от 21.10.2005 г.) Круглов, В.А. Основы права: Учебно-методический комплекс.– Мн.: Изд-во К 84 МИУ, 2006. – 308 с. ISBN 985-490-167-Х. В учебно-методическом комплексе представлены рекомендации...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Северный (Арктический) федеральный университет Институт экономики ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Задания и методические указания к выполнению контрольной работы Архангельск 2011 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией Института экономики, финансов и бизнеса 26 апреля 2010 г. Составитель СВ. Ершов, канд. техн. наук, доц. Рецензент Е.В. Ширшов, д-р пед. наук, проф. Инновационный менеджмент: задания и методические указания к...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА В Г. УСТЬ-ИЛИМСКЕ (Филиал ГОУ ВПО в г. Усть-Илимске) Кафедра Экономики УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-методической работе Н.Н.Шелепетко ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ Составитель: Преподаватель Д.В. Пиминов...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И АУДИТА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ для студентов дневного и вечернего отделений специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ Рекомендовано научно-методическим...»

«ВЫСШЕЕ ФИНАНСОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ учебное пособие Под редакцией В.И. Бариленко Омега-Л Москва, 2009 УДК ББК А 64 Публикуется с разрешения ООО Ай Пи Эр Медиа Авторы: Бариленко В.И. — доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой Анализ хозяйственной деятельности и аудита Саратовского государственного социально-экономического университета. Плотникова Л.К. — к.э.н., доцент кафедры Анализ хозяйственной деятельности и аудита Саратовского государственного...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО ДИСЦИПЛИНАМ РУП ООП 250400 Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств профиль Технология деревообработки № Методическое обеспечение Обозначение Название дисциплины п/п по РУП (сквозная Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл Б1.Б.1 Иностранный язык 1. Трушкова Л.О. Английский язык: учебное пособие по аудированию. Братск: английский Изд-во БрГУ, 2013. – 103с. 2. Reading, translating and writing for specific purposes: учеб. пособие / М....»

«Министерство образования Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса О.С. БОЛДОВКИНА КОНСТРУИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ Учебно-методическое пособие к выполнению курсового проекта Владивосток Издательство ВГУЭС 2002 1 ББК 37.24 Б 79 Рецензент: И.А. Слесарчук, канд. техн. наук, доцент каф. индустрии моды ВГУЭС Болдовкина О.С. Б 79 КОНСТРУИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ: Учебно-методическое пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 44 с. Пособие составлено с...»

«Министерство образования РФ Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) В.В. Максимов, В.И. Подгурский МАСЛА. ТОПЛИВА (классификация, ассортимент) Учебное пособие Омск Издательство СибАДИ 2003 3 УДК 662.7+621.892 ББК 39.33-082 М 17 Рецензенты д-р техн. наук, проф. Омского государственного университета путей сообщения В.Р. Ведрученко, доцент СибАДИ В.Я. Авдюков Работа одобрена редакционно-издательским советом академии в качестве учебного пособия для студентов специальностей...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА им. И.М. ГУБКИНА А.Ф. Андреев, С.Г. Лопатина, З.Ф. Шпакова Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных проектов (работ) студентами специальностей 080502 Экономика и управление на предприятии нефтяной и газовой промышленности и 080507 Менеджмент организации Москва 2007 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА им....»

«И.М. Аликперов АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ Учебное пособие Екатеринбург 2012 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Институт кадрового развития и менеджмента Кафедра теории и практики управления организацией И.М. Аликперов Актуальные проблемы мировой экономики Учебное пособие Екатеринбург 2012 2 УДК 339 (075) ББК У5я...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НИЗКОТЕМПЕРАТУРНЫХ И ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра экономической теории и экономической политики Н.А. Шапиро МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО КУРСУ МИКРОЭКОНОМИКИ Рабочая программа, варианты контрольных работ и пояснения к выполнению, темы курсовых и правила оформления, обязательная литература) для самостоятельной работы студентов факультета...»

«Книга Денис Шевчук. Экономическая теория: конспект лекций скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Экономическая теория: конспект лекций Денис Шевчук 2 Книга Денис Шевчук. Экономическая теория: конспект лекций скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 3 Книга Денис Шевчук. Экономическая теория: конспект лекций скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Шевчук Денис Александрович Экономическая теория. Конспект лекций Книга Денис...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.