WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО КУЛЬТУРЕ И

КИНЕМАТОГРАФИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра управления экономическими и социальными процессами

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕХНОЛОГИЙ ОТРАСЛИ

Методические указания по выполнениЮ контро.Л~ной работы для С'I)'дентов факультета управления дневного отделения:

080502 «Экономика и управление на предприяrnи специальности (социально-кульrурной сферы)»

Санкт-ПетербурГ Составители: д.э.н., проф. Кроливецкий Э.Н., д.э.н., nроф. Голубев Г.М., д.э.н., проф. Блаrова З.И., к.э.н., доц. Губченкова А.С.

Рецензент: д.с.н., nроф. Сигов В.И.

Рекомендовано к И3lWiWO_в_xa~ec:rвeJ~e:mmпrii".CJanr v"'iЗаНИЙ кафедрой

ВОЗВРАТИТЕ КНИГУ НЕ ПОЗЖЕ

обоз11ачеmtоrо здесь срока ноеучреждение -Петербургский 2008.

видения,

СОДЕРЖАНИЕ

Введение.................................................................................... 1. Содержание и порядок выполнения контрольной работы..................... 2. Методические указания к выполнению контрольной работы................. S Сравнительный анализ циклического развития стран в условия х рьнпш на 2.1.

основе теории конкурентоспособности М. Портера..........

2.2. Оценка исследовательской активности ведущих стран с помощью метода АВС-анализ..................................... ............................................ 1О Рекомендуемая литераrура.............................................................. Приложени е 1. Исходные данные к контрольной работе........................ Приложени е Образец оформления титульного листа 2............................... ~

ВВЕДЕНИЕ

Контрольная работа выполняется по дисциплине «Сравнительный анализ технологий отрасли» студентами дневного отделения специальности «Экономика и управление на предприятии социально-культурной сферы». Основной целью работы является закрепление полученных студентами знаний по данной дисциплине, развитие логического мышления и выработка практических навыков расчета и оценки при принятии решений по формированию стратегических направлений развития отдельных стран и мирового сообщества в целом.





использование как лекционного материала по дисциплине «Сравнительный анализ технологий отрасли », так и рекомендованной литературы.

1. СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ

РАБОТЫ

дисциплине «Сравнительный анализ технологий отрасли »:

рынка на основе теории конкурентоспособности Майкла Портера.

Оце нка исследовательской аю· ивности ведущи х стран с пом о щью метода АВС-анализ.

вариант самостоятельно по последней цифре номера зач етной книжки.

Контрольная работа должна быть набрана или разборчиво написана на Приложении проверки. По результатам расчетов и ответов студента на вопросы по данной работе преподаватель ставит оценку.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Методические основы сравнительного анализа циклического развития стран в условиях рынка на основе теории преимуществ стран или государств. М. Портер провел исследование ряда круnнейших развитых государств. Объектом исследования были факторы, определяющие причины экономического успеха.

Каждая страна обладала рядом особенностей, позволявших ей добиться определенных успехов в той или иной экспортной специализации. Как конкурентоспособност~о государства, носит гораздо более сложный характер, чем это прогнозирует неоклассическая теория.

Этот набор параметров может быть представлен в виде «алмазного ромба Элементами ромба являются наличие и особенности фаJ..1оров наличие «nримыкающих» отраслей производства, которые обеспечивают особенности национальной конкурентной стратегии и организации фирмы.

естественные или «наследуемые» факторы, к которым он причисляет труд, землю, капитал, инфраструктуру и естественные ресурсы. Вторая группа созданных, или дополнительных, факторов характерна для развитых стран.

Наиболее эффективно работающие отрасли промышленности используют именно вновь созданные факторы. Использование преимуществ, вызываемых инновациям может быть потеряно, и в результате преимущества может факторов производства.

ресурсосберегающей технологии.

Второй злемент «ромба» М. Портера связан со спецификой спроса.

Такой элемент спроса:-как объем продукции, требуемой рынком, является не произ водства. Наибольшее значение имеют качественные характеристики потребляемых товаров; в том случае если эти характеристики совпадают с потребностями мирового рынка, фирмы, имеющие возможность эффективно удовлетворять внутренний спрос, получают преимущества при выходе на внешний рынок.

Например, посл е войны Япония ориентировалас ь 11а транзисторную с вязь, поскольку и г ор11ые мес тности бьиш труднодос тут1ы для кабельных сетей, которы е использовали США и Европа. Когда 1ю мировом рынке оказшюсь востребованной именно транзисторпая связь, то это позволwю Японии занять лидирующее положение в этой сфере коммуникаций.





Третий параметр - смежные и обслуживающие отрасли. По мнению М.

Портера, для развития конкурентного преимущества страны исключительно обеспечивающих предоставление оборудования экстра-класса.

Для обеспечения мирового уровня конкурентоспособности итшtьяиских ювелиров важным было иШtичие высококачественного оборудования для ювелирной промышлетюсти, которое выпускШtось исК!Iючителыю в ИтШtии. Высокий уровень выделкu кожи в ИтШtии дает итальянским компаниям значительные преимущества при выпуске обуви и выводит ее в мировые лидеры в этой сфере.

Наконец, четвертый параметр стратегия фирмы и конкуренция нельзя выделить какую-либо единую и универсальную систему управления, которая была бы одинаково применима для всех.

светотехнических устройств, упаковочных машин, свойственны динамизм, изменениям. Для иемецки.х фирм, специШtизирующихся в области производства оптикu, точиого машиностроения, типична ;ж;есткая система цеитрШtизоваииого управления.

Портер категорически отрицает потенциальную полезность концентрации производства на одной национальной фирме, защищенной государственной эффективностью, расточительным использованием природных ресурсов, низкой производительностью труда.

М. Портер выделил четыре стадии развития конкурентоспособности э кономику страны.

1. На стадии, дв ижимой факторами производства, практическ и все успешно диапазона отраслей развития, сегментов, где фирма может конкурировать .

исключительно при сдаче заводов « п од ключ». Экономика чувствительна к колебаниям курсов валют. Факторная эко н омика имеет слабую базу для непрерывного развития пр оизводства.

Стадия инвестирования характеризуется стремлением фирм приобретать является uена. Страна преуспсвает в тех отраслях, где сп рос относительно большой и с пецифичный (судостроение в Японии или Корее). Те хноло гия поколение. Конкурентные преимущества связаны с экономией на масштабах, ори ентирована на обеспечение и поддержку инвестиционных программ и долгос рочн ого э кономического роста.

Стад ия. 11,вижимая И!JНоваuиями;- наиболее дина мичный этап развития стр аны, ко гда работают все дете рминанты ромба. Потребительский спрос воз никают н овые механизмы, фирмы на основе инн о в ационной политики позиции по ряду современных видов услуг. Становится возможным (хотя и Усилия государства концентрируются на создании более развитых факторов, улучшении качества спроса, содействии формированию нового бизнеса.

экономического развития страны, в соответствии с концепцией М. Портера.

Наиболее явным и одновременно парадоксальным признаком этой стадии очередь, снижает стимулы к инвестированию в реальный сектор. На смену активы. Широкое распространение получают слияния и поглощения, часто нововведения.

В результате отмеченных явлений происходит утрата конкурентных позиций в некоторых высокопродуктивных отраслях или их ~егментах. Этот компонентов и, наконец, оборудования. Все более реальное конкурентное отрасли вступают в конкурентную борьбу по ценовым показателям, а сnектр отраслей, удерживающих конкурентное преимущества, оказывается недостаточным д11я поддержания прежнего уровня занятости. Следующим логическим звеном становится общее падение жизненного уровня населения, и нередки случаи nеремещения стран из четвертой стадии в начальную (факторную).

Политика государства на всех стадиях экономического развития, как утверждает М. Портер, заключается в постеnенном воздействии на развитие факторных условий, обеспечении перехода к более качественному и сложному спросу, развитии смежных и nоддерживающих отраслей, создании условий д11я развития конкуренции фирм.

Вопросы Определите стадию, на которой находится экономика России. Назовите отличительные черты стадии. Развитие каких факторных преимуществ России вы считаете персnектинным и почему?

европейских стран (на выбор студента). Определите стадию развития, на которой находится экономика анализируемого государства.

Определите стадию развития США. Охарактеризуйте ее экономику и стратегию американских фирм, как это рекоменДует теория М. Портера.

Оценка исследовательской активности ведущих стран с Сравнительный анализ исследовательской активности ведущих стран будет проводиться с использованием библиометрических даннь~ по направлению «область знания- страна.

При nринятии рещений по формированию стратегических наnравлений развития в области науки возможно проведение оценки приоритетности с использованием такого метода, как АВС-анализ. Это метод структурного анализа, основанный на ранжировании объектов исследования по выбранным принципа., известного как принцип Парето (критическая часть очень мала, а все остальное второстепенно, поэтому надо концентрировать ресурсы на той малой части, которая очень важна, а не на огромной части второстепенного).

рассчитывает по первому заданному показателю удельный вес в области знания по каждой стране :

Этап Выполнить ранжирование значений удельного веса по первому Данные по сравнительному анализу исследовательской активности стран Этап Суммирование относительных долей ранжированного ряда по первому показа~ по стране и группировка областей знания по схеме, представленной на рис. 1.

Относительные доли объектов ранжированного ряда суммируются с накоплением итоговой суммы, начиная с самого крупного стратегических направлений развития в области науки веса в области знания по каждой стране по второму показателю :

области знания в стране, количество областей знания.

второму показателю по стране в порядке уменьшения их относительных долей: наибольшему из них приспаивается 1 и т.д.

Этап Суммирование относительных долей ранжированного ряда по второму показателю по стране и rруппировка областей знания по схеме~ представленной на рис. 2.

Этап Выводы по контрольной работе для каждого государства на основе информации,представленной на схеме рис. а также рекомендации по межстраноному научному сотрудничеству с указанием перечней областей знаний.

Относительные доли объектов ранжированного ряда суммируются с накоплением итоговой суммы, начиная с самого крупного группы А, второго показателя второго показателя второго показателя Окончательная разработка рекомендаций по формированию стратегических направлений развития в области науки Сопоставляя результаты по заданным первому и второму показателям для государства Области знания, вносящие значительный вклад в формирование только первого показателя) рекомендовать в составе приоритетных (позволяющие сохранить конкурентоспособность).

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения: Учебник.М.: ЭкономисТЪ, 2004.

Агапова Т.А. Макроэкономика: Учебник.- М.: Дело и сервис, Басовекий Л.Е. Мировая экономика.- М.: ИН ФРА-М, технологическим развитием// Экономический анализ: теория и практика.

-2005.- N~2.- С. 12-19.

Иванов М.М., Колупаева С.Р., Кочетков Г.Б. США: управление наукой и Илларионов А., Пивоварева Н. Размеры государства и экономический рост// Вопросы экономики.- 2002.- N29.- С. 18-46.

lО.Инновационная экономика. /Под ред. А. А. Дынкина, Н.И. Ивановой.- М.:

Горегляда. - М.: Наука, 2005.

IЗ.История мировой экономики: Учебник для вузов. /Под ред. Г.Б. Поляка. ­ 14. Калина А.В. Современный экономический анализ и прогноз (микро- и функционирование.- М.: Едиториал УРСС, 2003.

16.Клейнер Г. Наноэкономика //Вопросы экономики.- 2004.- N~l2.- С. 83Ковалев Г.Д. Инновационные коммуникации: Учебное пособие для вузов.

18.Ламбен Ж.-Ж. Менеджмент, ориентированный на рынок.- СПб.: Питер, 2004.

государственной научно-технической политики.- М.: Б.и., 1999.

2l.Нехорошева Л.Н. Научно-техническое развитие и рынок: (Регулирование, венчурная деятельность, инфраструктура).- Минск : ВГЭЮ, 1996.

23.НТП и мировая экономика. Сближение и расхождения в технологических стратегиях 1 Под ред. Д. Хейгдоорна.- Олдершот, 1996.

24.Портер М. Конкуренция. - М.: Издательский дом Вильяме, 2000.

конкурировать?- М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.

26.Рубэ В.А. Малый бизнес : ' история, теория, практика.- М., 2000.

27.Сейфуллаева М.Э. Международный маркетинг: Учебник для студентов Составители : Андере Меллер, А.Я. Некрасов. М.: Социальная защита, жизни.- СПб. : Изд-во ГУЭФ, 2000.

ЗО. Суховей А. Ф. Научные парки в России как субъект инновационной Екатеринбург: ИЗ, 1998.

31.Технологические основы развития экономики. ред. М.Д. Дворцина.

Плеханова, 2001.

32.Управление наукой в странах ЕС. общ. ред. Гууса вандер Вейка. ­ Статистические издания:

Наука России в цифрах Российский статистический ежегодник Россия в цифрах.

Россия и страны члены Евроnейского союза Периодические издания:

Воnросы экономики Общество и экономика Проблемы теории и практики управления Российский экономический журнал Федеральные и региональные программы России Экономика и у правление в зарубежных странах.

Эксперт Исходные данные к контрольной работе N2 блока N2 блока Яnония ;

БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ВЕДУЩИХСТРАН МИР А

СТРАНЫ

Германия

СТРАНЫ

Великобритания Германия Франция Яnония

СТРАНЫ

Великобритания Германия Франция Яnония

СТРАНЫ

Великобритания Германия Франция Яnония

СТРАНЫ

Великобритания

СТРАНЫ

-Второй блок: науки о жизни

СТРАНЫ

СТРАНЫ

СТРАНЫ

1--=---с:----+-" у(бл'f.:..:с..::а= li:.:..й_:.:.. • +-.:.:сс:.:ьс.:. ю.:..: Ч =-.f---.:.:...

~м--~н~и гс а -я~~~:f-----'-~ 8 _ _ 1 4~8.::с3.::с -t_-.::с~77'--7~7_-+1_7...8:.:.:2:.:. 7_ _ _+--_ _:_5:::2~,7~ ~---~~)~:.:::'~j=~.:. :=---1----~~~~~ --~- •: : ~.::c_~ ;7~8~~~~~--t------'--~:.:..~. :.:~:.:. ~-----4-----.:.~:. ~~:~:.:..~----~ г ------.--~---~------г~------~-------, ~~~===~~::::::::=-=.-=.:-=.~-=.-=--::2=-:_.:.: -':....:_-1;1::: ~;:~-=- - Канада -==:1~=. 4;:2.:.:.45: : : : ~~L·-_-_56~38~49-0 ----'-------~:::. -~-В_е_ со·· ш _Т.;!Н:± Германия Франция Япония

СТРАНЫ

Великобритания Германия Франция Япония

СТРАНЫ

Великобритания Германия Франция Япония

СТРАНЫ

Великобритания Германия Франция Япония

СТРАНЫ

Экология 1 Охрана окружающей среды 1 (общее число публикаций 75179)

СТРАНЫ

СТРАНЫ

СТРАНЫ

Франция

СТРА НЫ

Образец титулыюга листа

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО КУЛЬТУРЕ И КИНЕМАТОГРАФИИ

Ф ЕД ЕРАЛЬНОЕГОСУДАРСТВЕННОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ»

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра у правления экономическими и социальными проuессами

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

П о дисци плине «Сравнительный анализ технологий отрасли»

Подnисано в nечать 01.04.08 г. Формат 60х84 1/ 16.

Бумага офсетная. Печ. л.

Редакuионно-издательски!! отдел ФГОУ ВП() «Санкт-Петербургсlий государственный yниnepclrreт кино и телевидения»

Подразделение оперативной nолиграфии 192102. Санкт-Петербург, ул. Бухарестская. 22.



 
Похожие работы:

«ББК 65.052 П 49 Рецензент: Л.Ф. Алексеева, доцент каф. бухгалтерского учета и аудита Полещук Т.А. П 49 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ В БЮДЖЕТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2006. – 108 с. Курс предназначен для ознакомления студентов с порядком организации бухгалтерского учета в учреждениях непроизводственной сферы в свете действующих нормативных документов. Показана роль учета в соблюдении режима экономии при расходовании средств Российской Федерации, а также средств...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Теоретические основы землеустройства Методические указания для проведения лабораторных занятий и семинаров по изучению дисциплины Теоретические основы землеустройства по специальности 120301 Землеустройство Теоретические основы землеустройства. Методические указания для проведения...»

«Костюнина Г.М. Форум Азиатско-Тихоокеанское экономическое сообщество (АТЭС) / Г.М. Костюнина // Международная экономическая интеграция : Учебное пособие / Под ред. Н.Н. Ливенцева. – М. : Экономистъ, 2006. – С. 191-217. Костюнина Г.М. 3.2.Форум Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС) АТЭС: цели и направления деятельности. Организационная структура В 1989 г. создана первая в Азиатско-Тихоокеанском регионе (АТР) региональная межправительственная экономическая организация — Форум...»

«Теории активного комплекса и абсолютных скоростей в кинетическом описании процессов Тени и пудра пупа Теорема и доказательство по 3 признаку праллельности прямых Теория вероятностей и математическая статистика крамер Теледебаты ирина прохорова и никита михалков Тесты по творчеству и жизни платонова Тематический план уроков грамотычтение и письмо азбука нГ агаркова, юААгарков Технологии производства облицовочной и тротуарной плитки Телец мужчяина и все о нем Тема воланда из к/ф мастер и...»

«2 Содержание: Пояснительная записка 1 4 Планируемые результаты (компетенции) обучения дисциплины 2 6 Основное содержание дисциплины 3 7 Тематический план дисциплины 3.1 7 Содержание рабочей учебной программы дисциплины 3.2 10 Требования к условиям организации и реализации образовательного процесса Контроль планируемого результата обучения 5 34 Методические указания к выполнению контрольных работ 6 Контрольные задания 7 Перечень литературы и средств обучения 8 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящее...»

«Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГОУ ВПО АмГУ) УТВЕРЖДАЮ Зав.кафедрой КиТ Е.С. Новопашина _2007 г. УЧЕБНО- МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Управление качеством для специальностей 08.05.07 Менеджмент организации 08.05.02 Экономика и управление на предприятии ( по отраслям) (дневная, заочная и заочно-сокращенная формы обучения) Составитель: к.т.н., доцент...»

«Противодействие коррупции Методическое пособие 1 Содержание Что такое коррупция..3 Коррупция в различных сферах общества Коррупция в избирательном процессе Международный опыт борьбы с коррупцией История борьбы с коррупцией в России Субъекты антикоррупционной политики Задачи антикоррупционной политики Основные принципы противодействия коррупции Правовое регулирование отношений в сфере противодействия коррупции в международной практике Законодательство о противодействии коррупции в России...»

«ББК 65.290-2 С 83 Страхова О.А. Организационное поведение: лидерство и личная эффективность руководителя: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009. – 168 с. В учебном пособии рассмотрены основные проблемы организационного поведения: лидерство нового века; менеджер в организации; формирование лидерского поведения – основа эффективного управления персоналом; мотивационное поведение; эффективная команда; делегирование полномочий; управление конфликтами. Отражаются основные тенденции изменения...»

«Министерство образования Российской федерации Уральский государственный экономический университет ФИЗИКА Методические указания к лабораторной работе 3-4 ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ ПОЛУПРОВОДНИКОВОГО ДИОДА Утверждаю Первый проректор университета А.Т. Тертышный Екатеринбург 2004 1 2 ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ ПОЛУПРОВОДНИКОВОГО ДИОДА Цель работы: Исследование зависимости силы тока, текущего через р-n переход, от направления и величины приложенного к нему электрического поля. Краткая теория Характерными особенностями...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Кафедра экономики Жигалова В.Н. ЛОГИСТИКА Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов направления 080200.62 Менеджмент – профиль Управление проектом Томск – 2012 СОДЕРЖАНИЕ I ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ II МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРАКТИЧЕСКИМ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ Методические указания к выполнению расчетно-графической работы Архангельск ИПЦСАФУ 2012 Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова Составитель И.Г. Вотинова, старший...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ О.А. ВОЛГИНА Н.Ю. ГОЛОДНАЯ Н.Н. ОДИЯКО ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И МОДЕЛИ Учебное пособие Рекомендовано Дальневосточным региональным учебно-методическим центром (ДВ РУМЦ) в качестве учебного пособия для студентов экономических специальностей вузов региона Владивосток Издательство ВГУЭС ББК 22.1я В Волгина О.А., Голодная Н.Ю., Одияко Н.Н. В 67 ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ И ПРОИЗВОДСТВАМИ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания для подготовки дипломированных специалистов по специальности 080502 Экономика и управление...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ КЕМЕРОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ Кафедра Управление и экономика Н.Л. ГРЯЗНОВА УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ КЕМЕРОВО 2002 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. КУРС ЛЕКЦИЙ УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ.3 Тема 1 Введение в курс Управление персоналом.3 Тема 2 Методические основы управления персоналом организации..10 Тема 3 Виды обеспечения системы управления персоналом. Тема 4 Кадровое планирование в организации. Тема 5 Подбор и...»

«Немыкин А.Я. Географическое краеведение Воронежской области Часть 2 Учебно-методическое пособие Воронеж 2013 УДК 908 (470.324) ББК 26.8(2Рос-4Вор) Н50 Немыкин А.Я. Географическое краеведение Воронежской области. Часть 2. Учебно-методическое пособие / А.Я. Немыкин. - Воронеж, 2013. - 94 с. Рецензенты: Крутских О.А. к.г.н., доцент кафедры экономической и социальной географии ВГПУ. Щербинина С.В. к.г.н. преподаватель кафедры природопользования ВГУ Учебное пособие предназначено для учащихся 7...»

«1 Костюнина Г.М. Интеграция в Африке / Г.М. Костюнина // Международная экономическая интеграция: учебное пособие / Под ред. Н.Н.Ливенцева.- М.: Экономистъ, 2006. – С. 297-320. Костюнина Г.М. 4.4.ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ГРУППИРОВКИ В АФРИКЕ 1.Общая характеристика интеграционных тенденций в Африке. Стремление к объединению африканских стран берет начало с рубежа 1950-1960-х гг., периода получения политической независимости. Именно в этот период стали создаваться первые интеграционные группировки, которые...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ КЕМЕРОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ Кафедра Управление и экономика Выполнение курсовой и контрольной работы по дисциплине Организация предпринимательской деятельности Методические указания для студентов заочной формы обучения специальности 060800 Экономика и управление на предприятии Кемерово 2005 2 УДК: 334.01(07) Составители: П.В. Масленников, А.А. Задорожный Рекомендовано методической комиссией экономического факультета Протокол №...»

«Министерство образования и науки Российской федерации филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет) в г. Нязепетровске Документационное обеспечение управления (наименование дисциплины) Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников по специальности 080110.51 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (код...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ПЕРЕВОДА В.В. ГОНЧАРОВА ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ (1990–2009) Учебное пособие ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 81.2Англ- Г Гончарова В.В....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ КЕМЕРОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ И.Б. Городова УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ Учебное пособие Для студентов вузов Кемерово 2005 2 УДК 33.001.76(075) ББК 65.050я7 Г70 Рецензенты: С.М. Бугрова, доцент, канд. экон. наук; Е.И. Харлампенков, доцент, канд. техн. наук Рекомендовано редакционно-издательским советом Кемеровского технологического института пищевой промышленности Городова И.Б. Г70 Управление инновационными процессами :...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.