WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Кафедра экономики

Составители :

Красина Ф.А.

Петрова Л.П.

Земцова Л.В.

ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ

Методические указания по выполнению практических работ и самостоятельной работе для студентов специальностей 080502 – Экономика и управление на предприятиях машиностроения, ЗАНЯТИЕ 1.ОТРАСЛЕВАЯ СТРУКТУРА ПРОМЫШЛЕННОСТИ

ЗАНЯТИЕ 2. РАЗМЕЩЕНИЕ ОТРАСЛЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

ЗАНЯТИЕ 3. КОНЦЕНТРАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА

ЗАНЯТИЕ 4. ИНТЕГРАЦИЯ, ДИВЕРСИФИКАЦИЯ И СЛИЯНИЕ В ОТРАСЛИ...

ЗАНЯТИЕ 5. ОЛИГОПОЛИСТИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

ЗАНЯТИЕ 6. ПРОДУКТОВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ В ОТРАСЛИ

ЗАНЯТИЕ 7. СТРУКТУРА РЫНКА И РЫНОЧНАЯ ВЛАСТЬ

ЗАНЯТИЕ 8. ОТРАСЛЬ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

ЭКОНОМИКИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ..................

ЗАНЯТИЕ 1.ОТРАСЛЕВАЯ СТРУКТУРА ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Цель занятия: изучить отраслевую структуру промышленности, ее основные черты;

получить навыки расчета показателей отраслевой структуры.

Вопросы для подготовки к занятию 1. В чем заключается сущность промышленности? Ее отличия от других отраслей национальной экономики.

2. Назовите основные признаки отрасли промышленности.

3. Перечислите признаки классификации отраслей промышленности.

4. Назовите пути формирования отраслей промышленности.

5. Перечислите этапы развития отраслей промышленности.

6. Что такое комплексная отрасль? Приведите примеры.

7. Что понимается под отраслевой структурой? Какие факторы влияют на ее формирование?

8. Охарактеризуйте показатели отраслевой структуры промышленности.





Методика расчета основных показателей Показатели Методика расчета Условные обозначения 1. Темп роста от- Тро=ВПотч х 100% ВПотч, ВПбаз – объем продукции расли (Тро), % / ВПбаз в отчетном, базовом периоде (в стоимостном, натуральном или трудовом выражении) 2. Темп прироста Тпро = Тро - 100 отрасли (Тпро),% 3. Абсолютный ВП = ВПотч - прирост объема ВПбаз производства (ВП) 4. Отраслевой ко- Ко = Тро / Трпр Трпр - темп роста промышленноэффициент опере- сти в целом жения (Ко) 5. Удельный вес отрасли:

5.1 в общем выпус- Увп = ВПо х 100% / ВПо, ВПпр – объем годового выке продукции про- ВПпр пуска продукции данной отрасмышленности (Увп) лью и промышленностью в целом 5.2 в стоимости ос- Уопс = Фо х 100% / новных производст- Фпр Фо, Фпр - среднегодовая стоивенных средств мость основных производственУопс) ных средств отрасли, промышв общей числен- Уч = Чо х 100% / ленности, руб.

ности работников Чпр Чо, Чпр - среднесписочная чисУч) ленность работников отрасли, промышленности, чел.

Задачи для решения Задача 1. По данным, приведенным в таблице, определить долю каждой отрасли промышленности по объему выпуска продукции (ВП), стоимости основных производственных средств (Ф), численности промышленно-производственного персонала (Чппп). Сделать выводы.

Отрасли про- ВП, Уд. Ф, Уд. вес, Чппп, Уд.

мышленности млрд. руб. вес, млрд. руб. тыс. чел. вес, % % % 1. Электроэнергетика 6031 17875,4 2. Топливная промыш- 19447 8606,1 ленность 3. Черная металлургия 3772 4102,9 4. Химическая и неф- 11048 21321,1 техимическая промышленность 5. Машиностроение и 23424 26028,8 металлообработка 6. Лесная, деревообра- 4532 4167,4 батывающая и целлюлозно-бумажная 7. Промышленность 4396 5819,8 строительных материалов 8. Легкая промышлен- 3870 4692,5 ность 9. Пищевая промыш- 14584 9578,9 ленность 10. Прочие 4411 3746,9 11. Всего 95515 105939,8 Задача 2. Определить коэффициент опережения темпов роста машиностроения по сравнению с темпами роста всей промышленности, если прирост объема производства в промышленности за 3 года намечен 6%, а в машиностроении - 13%.

Задача 3. Произвести группировку предприятий на 2 группы: предприятия, относящиеся к отраслям группы А и группы Б. По каждой группе указать число предприятий, объем выпускаемой продукции и удельный вес в общем выпуске.

Задача 4. По данным, приведенным в таблице, определить отраслевую структуру машиностроения, коэффициенты опережения и темпы роста. Сделать выводы.

Электротехническая промышленность Химическое и нефтяное машиностроение Станкостроительная и инструментальная промышленность Автомобильная промышленность Строительное, дорожное и коммунальное машиностроение Приборостроение, средства автоматизации и системы управле- 953 ния Сельскохозяйственное машиностроение Машиностроение и металлообработка, всего

ЗАНЯТИЕ 2. РАЗМЕЩЕНИЕ ОТРАСЛЕЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Содержание занятия:

Значение рационального размещения производства. Принципы и факторы размещения промышленности. Обоснование экономической эффективности размещения производства. Особенности размещения предприятий машиностроения.

Контрольные вопросы 1. В чем суть и значение рационального размещения отраслей?





2. Назовите принципы размещения промышленности 3. Перечислите основные факторы размещения производственных сил страны 4. Как рассчитывается обоснование экономической эффективности размещения 5. Перечислите особенности размещения предприятий машиностроения 6. Перечислите принципы размещения предприятий машиностроения Задачи для решения Задача 1. При экономическом обосновании оптимальных размеров промышленных предприятий должны приниматься во внимание следующие условия:

1) общественная потребность в данном виде промышленной продукции;

2) обеспечение выполнения требований научно-технического прогресса;

3) повышение эффективности капитальных вложений Задача 2. Особенно важно при выборе места для размещения промышленных предприятий всех отраслей учитывать 1) потребительский фактор 2) экологический фактор 3) близость к источникам сырья Задача 3. При выборе наиболее оптимального варианта размещения промышленного предприятия необходимо учитывать влияние следующих факторов:

1) материалоемкости и транспортного фактора 2) материалоемкости, транспортного фактора и потребительского 3) транспортного и потребительского фактора 4) потребительского фактора Задача 4. При определении оптимального размера предприятий в отраслях, перерабатывающих первичное сельскохозяйственное и малотранспортабельное сырье, не имеет большого значения 1) плотность сырьевой базы 2) зоны потребления готовой продукции 3) единичная мощность и производительность современных агрегатов 4) средний радиус перевозки грузов

ЗАНЯТИЕ 3. КОНЦЕНТРАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА

Содержание занятия:

Понятие, виды и показатели концентрации производства. Экономическая эффективность концентрации. Размеры предприятия и факторы, их определяющие. Планирование оптимальных размеров предприятия. Комбинирование производства.

Концентрация и олигополия. Концентрация и монополия.

Контрольные вопросы 1. В чем сущность и значение концентрации производства.

2. Назовите формы концентрации производства 3. Какие показатели используются для оценки уровня концентрации производства 4. В чем проявляется экономическая эффективность концентрации производства и промышленности?

5. Какие задачи решаются при планировании концентрации производства?

6. Как определяется оптимальный размер предприятия?

7. Почему олигополия является результатом концентрации производства?

8. Почему монополия является результатом концентрации производства?

Задачи для решения Задача 1. На основе приведенных данных о долях продаж фирм на товарных рынках А и В определите показатель концентрации Херфиндаля – Хиршмана для обоих рынков. На каком из рынков рыночная власть четырех фирм выше?

Задача 2. Рассчитать индекс концентрации для трех и для пяти производителей по следующим данным:

ЗАНЯТИЕ 4. ИНТЕГРАЦИЯ, ДИВЕРСИФИКАЦИЯ И СЛИЯНИЕ В

ОТРАСЛИ

Содержание занятия:

Понятие экономической интеграции и ее виды. Сущность горизонтального и вертикального слияния в отрасли. Интеграционные процессы в нефтяной промышленности.

предпосылки и значение вертикальной интеграции. Принципы создания вертикальноинтегрированных компаний. Показатели конкурентоспособности вертикальноинтегрированных компаний и факторы, их определяющие.

Контрольные вопросы 1. Почему интеграция является результатом концентрации?

2. В чем суть экономической интеграции?

3. Назовите виды экономической интеграции 4. В чем проявляется горизонтальное слияние в отрасли?

5. В чем проявляется вертикальное слияние в отрасли?

6. Каковы причины вертикальной интеграции в машиностроении?

7. Укажите стратегические преимущества и стратегические издержки вертикально-интегрированных компаний 8. Укажите принципы создания вертикально-интегрированных компаний 9. По каким показателям можно определить конкурентоспособность вертикальноинтегрированных компаний 10.В чем заключается сущность диверсификации в отрасли?

Задачи для решения Задача 1. Укажите, по какому признаку дифференцированы продуты:

1) Персональные компьютеры.

2) Джинсы одинакового качества, произведенные разными фирмами.

4) Продукты в магазинах в центре города и на окраине.

5) Печать фотографий в течение часа и в течение суток.

Задача 2. Выберите правильный ответ В условиях вертикальной дифференциации выбор потребителя определяется 2) приверженностью той или иной марке 3) уровнем дохода и платежеспособного спроса на товар Задача 3. Выберите правильный ответ Ценовая дискриминация возможна в условиях, когда 1) фирма имеет достаточно конкурентов 2) фирма обладает определенной властью над рынком 3) фирма является единственным продавцом на рынке 4) имеется совершенная конкуренция Задача 4. Является ли ценовой дискриминацией продажа одних и тех же учебников по разной цене студентам старших и младших курсов?

Задача 5. По каким признакам дифференцированы следующие продукты:

1) бумага для ксерокса разной плотности;

2) магазин на междугороднем шоссе и в городе;

3) стиральные порошки «Ариэль» и «Тайд»;

4) пицца с доставкой на дом и в продуктовом киоске.

ЗАНЯТИЕ 5. ОЛИГОПОЛИСТИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Содержание занятия:

Олигополистическое ценообразование. Олигополистическая взаимосвязь и координация. Кооперативные стратегии олигопольного взаимодействия. Модели олигопольного взаимодейтствия. Доминирующая фирма. Модели поведения доминирующей фирмы.

Контрольные вопросы 1. Дайте общую характеристику олигополии 2. Назовите основные черты олигополистического рынка 3. Каковы особенности олигополистического ценообразования?

4. Что понимают под олигополистической взаимозависимостью?

5. В чем суть кооперативной стратегии олигопольного взаимодействия?

6. Назовите модели олигопольного поведения, в чем их суть и отличия?

7. В чем заключается ценовое лидерство доминирующей фирмы?

8. Назовите модели поведения доминирующей фирмы 9. Назовите типы отраслей по высоте и эффективности барьеров входа Задачи для решения Задача 1. В таблице представлена информация о функции спроса монополиста и его общих затратах.

Чему будет равен МЭВ? Совпадет ли он с объемом выпуска, при котором фирма получит максимум прибыли?

Задача 2. В 1973 г. страны - нефтеэкспортеры, объединенные в организацию ОПЕК, согласованно повысили цены на нефтепродукты. Какая связь между возможностью осуществлять такую политику и степенью эластичности спроса на нефть? Могут ли предпринять подобные меры страны, экспортирующие а) бананы, б) алмазы?

Проиллюстрируйте ответ графиком.

Задача 3. Выберите правильный ответ Долгосрочное равновесие устанавливается, когда фирма на рынке монополистической конкуренции 1) получает максимальную экономическую прибыль.

2) получает минимальную экономическую прибыль.

3) получает лишь нулевую экономическую (нормальную) прибыль.

4) получает достаточную экономическую прибыль.

ЗАНЯТИЕ 6. ПРОДУКТОВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ В ОТРАСЛИ

Содержание занятия:

Структура рынка и разнообразие продуктов. Горизонтальная дифференциация продукта.

Вертикальная дифференциация продукта. Показатели дифференциации на рынке. Ценовая и неценовая конкуренция на рынке с вертикальной интеграцией. Реклама дифференцированного продукта.

Контрольные вопросы 1. Дайте характеристику структуре рынка и разнообразию продукта.

2. Какие факторы влияют на дифференциацию продукта?

3. Какими показателями характеризуется степень дифференциации продукта?

4. Что такое горизонтальная дифференциация продукта?

5. Назовите модели горизонтальной дифференциации продукта 6. Что такое вертикальная дифференциации продукта?

7. В чем суть ценовой конкуренции на рынке?

8. Назовите виды неценовой конкуренции 9. В чем заключается роль рекламы на рынке дифференцированного продукта?

Задачи для решения Задача 1. Является ли ценовой дискриминацией продажа одних и тех же учебников по разной цене студентам старших и младших курсов?

Задача 2.Из наблюдений финансовый отдел кинотеатра установил, что при цене за билет 200 рублей посетители заполняют весь кинозал в 300 мест. По цене 300 рублей зал наполнен на 250 мест. Предельные издержки приняты равными нулю.

1) В каком случае копания максимизирует прибыль?

А) при цене 200 руб. Б) при цене 300 руб.

2) Сколько составят ее безвозвратные потери?

А) 15000 Б) 10000 В)

ЗАНЯТИЕ 7. СТРУКТУРА РЫНКА И РЫНОЧНАЯ ВЛАСТЬ

Содержание занятия:

Структура рынка и типы рыночных структур. Количественные показатели структуры товарного рынка. Количественные показатели структуры товарного рынка. Качественные показатели структуры товарного рынка (барьеры входа на рынок). Нестратегические и стратегические барьеры входа на рынок. Понятие и показатели рыночной власти фирм. Ценовая дискриминация как способ реализации рыночной власти.

Контрольные вопросы 1. Дайте понятие рынка и его основных секторов 2. Что такое структура рынка?

3. Назовите типы рыночных структур 4. Назовите качественные показатели структуры товарного рынка (барьеры входа 5. Какие количественные показатели используются для оценки структуры товарного рынка?

6. Назовите нестратегические барьеры входа фирм на рынок 7. Назовите стратегические барьеры входа фирм на рынок 8. Что такое рыночная власть и от чего она зависит?

9. Какие показатели используются для определения уровня рыночной власти?

Задачи для решения Задача 1. Верны ли следующие утверждения:

1) Определение границ рынка не зависит от цели исследования.

2) Железнодорожная перевозка пассажиров является товаром, у которого нет хороших заменителей.

3) Если при повышении цены на товар выручка от его продаж возросла, то у товара есть близкие за менители.

4) Излишек потребителя образуется за счет разности между ценой, которую готов заплатить потребитель и между рыночной ценой.

Задача 2. Верны ли следующие утверждения:

1) Временные границы рынка отражают способность товаров заменять друг друга в потреблении.

2) Гипермаркет «ТОМЬ» и гипермаркет «АЛПИ» конкурируют друг с другом.

3) Если при повышении цены на товар «А» выручка от его продаж понизилась, то у товара нет близких заменителей.

4) Более высокие цены увеличивают излишки производителя.

Задача 3.Верны ли следующие утверждения:

1) Продуктовые границы рынка отражают способность товаров заменять друг друга в потреблении.

2) Отождествление рынка и отрасли неприемлемо, т.к. товары одной отрасли могут быть близкими заменителями, но могут быть и совершенно независимыми товарами.

3) «Мертвый убыток» – это потери производителей.

4) Чем меньше излишки производителей, тем выше уровень экономического благосостояния.

ЗАНЯТИЕ 8. ОТРАСЛЬ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ

Содержание занятия:

Сущность и показатели общественного развития. Факторы экономического роста.

Научно-технический прогресс как решающий фактор развития производства. Основные направления НТП. Эффективность НТП. Основы инновационной деятельности в промышленности. Государственное регулирование рыночной экономики. Основные направления антимонопольной политики. Регулирование естественных монополий.

Контрольные вопросы 1. Сформулируйте понятие «экономический рост» и перечислите факторы, которые на него влияют 2. В чем заключается сущность научно-технического прогресса?

3. Какова роль НТП в развитии общественного производства?

4. Назовите основные направления НТП на современном этапе 5. Какие показатели характеризуют экономическую эффективность НТП?

6. Каково значение инновационной деятельности для развития отрасли?

7. Объясните необходимость государственного регулирования экономики в условиях рынка 8. Какие формы и методы используются в государственном регулировании экономики?

9. Назовите основные направления антимонопольной политики государства 10.В чем заключается сущность государственного регулирования естественных

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

В соответствии с рабочей программой самостоятельная работа включает подготовку к практическим занятиям и написание реферата.

Подготовка к занятиям заключается в повторении конспекта лекций по теме занятия, изучение разделов основной и дополнительной литературы, указанной в рабочей программе, подготовка к ответам на контрольные вопросы, указанные в пособии. Во время занятия в ходе обсуждения контрольных вопросов и решении задач студенты закрепляют теоретические знания и приобретают навыки анализа проблем, связанным с экономикой отрасли.

Реферат выполняется на основе изучения законодательных и нормативных документов, статистических материалов, отечественной и зарубежной экономической литературы, статей, опубликованных в экономической печати.

Реферат должен быть достаточно подробным, глубоким по содержанию, представлять собой отчет о проведенном самостоятельном исследовании.

Масштабы и темпы развития отраслей. Состояние вопроса в Российской Федерации.

Темы рефератов 1. Тенденции изменения отраслевых структур в мире. Роль «наукоемких» отраслей.

2. Машиностроение в системе национального хозяйства.

3. Масштабы, темпы и отраслевая структура машиностроения Российской Федерации.

4. Межотраслевые и внутриотраслевые производственные связи отраслей промышленности и машиностроения. Значение и способы их изучения.

5. Модель «пяти сил», определяющих конкуренцию в отрасли, привлекательность отрасли.

6. Понятие нововведения. Типология (классификация) нововведений.

7. Технологический и экономический потенциал нововведений. Суммарная эффективность нововведений.

8. Жизненный и рыночный циклы нововведений. Жизненный цикл отрасли.

9. Взаимосвязь технологических и продуктовых нововведений.

10. Распространение и использование нововведений. Влияние нововведений на экономику.

11. Концепции «линейного» и «нелинейного» процессов нововведения.



 
Похожие работы:

«Допущено Cоветом Учебно методического объединения вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия по специальности Государственное и муниципальное управление Третье издание, переработанное МОСКВА 2010 УДК 351/354(075.8) ББК 60.561.32я73 П18 Рецензенты: Т.Т. Авдеева, заведующая кафедрой Организация и планирование местного развития Кубанского государственного университета, д р экон. наук, проф., В.Н. Попов, заведующий кафедрой Экономика и менеджмент Ставрополь ского...»

«Т.Н. Гоголева, В.Г. Ключищева, Ю.И. Хаустов Международная экономика Рекомендовано Учебно методическим объединением по образованию в области экономики и экономической теории в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению Экономика МОСКВА 2010 УДК 339.9(075.8) ББК 65.5я73 Г58 Издание подготовлено в рамках инновационного образовательного проекта по программе Международного банка реконструкции и развития Поддержка инноваций в высшем образовании...»

«Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики Факультет Права Кафедра теории права и сравнительного правоведения В.Б.Исаков, доктор юридических наук, профессор ИГРОПРАКТИКУМ Опыт преподавания Основ права в школе и университете Москва - 2012 В.Б.Исаков. Игропрактикум: Опыт преподавания Основ права в школе и университете. М.: НИУ ВШЭ. – 2012. – 132 с. Аннотация В учебно-методическом пособии содержится обзор игровых методов преподавания, используемых автором в курсе Основ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский экономико-юридический институт УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Спецкурс по трудовому праву и праву социального обеспечения для направления подготовки 030500.62 Юриспруденция Томск - 2010 СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Рабочая программа Раздел 1.1. Организационно-методический Цели и задачи учебной дисциплины 1.1.1 1.1.2. Требования к уровню освоения...»

«1. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Изучение дисциплины Криминология и уголовно-исполнительное право имеет целью: - оказание методической помощи абитуриентам в подготовке к сдаче вступительного экзамена в адъюнктуру по специальности 12.00.08 – Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право; - формирование у абитуриентов представлений о преступности как сложном социальном явлении, элементе социальной системы; - ознакомление абитуриентов с основными криминологическими...»

«СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА, АУДИТА И НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ НАЛОГОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания для подготовки дипломированных специалистов по специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит СЫКТЫВКАР 2007 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета Д.И Мамагулашвили 2012г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Управление качеством для студентов 2 курса Специальность 080401 “Товароведение и экспертиза товаров” Форма обучения очная Обсуждено на заседании Составитель: к.э.н., доцент кафедры Э и УП Д.Г.Дорохин 25 сентября 2010 г. Протокол №...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛЯБИНСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ Учебное пособие одобрено на заседании кафедры экономики от 25.09.2013 г. Зав. кафедрой к.э.н. Тишина В.Н. Экономический анализ хозяйственной деятельности Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности Менеджмент организации Разработчик _ к.э.н. Мызникова Т.Н. Рецензент _ к.э.н. Бабанова Ю.В. Челябинск 1. ТЕОРИЯ ФИНАНСОВОГО АНАЛИЗА 1.1 Понятие анализа Анализ (analysis –...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ И.М. МОРЕВА ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ Учебное пособие Владивосток Издательство ВГУЭС 2008 ББК 67.0 М 79 Морева И.М. М 79 ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ: учеб. пособие / Сост. И.М. Морева. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2008. – 136 с. Учебное пособие по дисциплине Правовые основы защиты прав потребителей...»

«ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ М.Ю. МАКАРОВА МЕЖДУНАРОДНОЕ ЧАСТНОЕ ПРАВО Учебно-методический комплекс Минск Изд-во МИУ 2011 Рецензенты: Телятицкая Т.В., заведующий кафедрой экономического права Минского института управления, кандидат юридических наук, доцент; Манкевич И.П., доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин БГЭУ, кандидат юридических наук, доцент. Рекомендовано к изданию кафедрой гражданского и трудового права Минского института управления (протокол № 2 от...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ И ПЛАНИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ИМ. ЗАСЛ. ДЕЯТ. НАУКИ Ю.А. ЛАВРИКОВА МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ И ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ И КОНТРОЛЛИНГ для студентов дневной формы обучения...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Северный (Арктический) федеральный университет Институт экономики ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Задания и методические указания к выполнению контрольной работы Архангельск 2011 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией Института экономики, финансов и бизнеса 26 апреля 2010 г. Составитель СВ. Ершов, канд. техн. наук, доц. Рецензент Е.В. Ширшов, д-р пед. наук, проф. Инновационный менеджмент: задания и методические указания к...»

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА В.А.ЕЛЬКИН Н.В.ЕЛЬКИНА ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА Учебное пособие Подготовлено при содействии НФПК Национального фонда подготовки кадров в рамках Программы Совершенствование преподавания социальноэкономических дисциплин в вузах Инновационного проекта развития образования Иркутск Издательство БГУЭП Елькин В.А., Елькина Н.В. Государственное управление и экономическая политика УДК...»

«Методические рекомендации по применению зачетных единиц при проектировании и реализации ООП Сазонов Б.А., bsazonov@list.ru Федеральный институт развития образования Одной из важнейших особенностей вводимых в 2009-2011 гг. Федеральных образовательных стандартов (ФГОС) является использование зачетных единиц в качестве меры трудоемкости образовательных программ. Показатели трудоемкости образовательных программ в целом, трудоемкости циклов учебных дисциплин заданы в новых стандартах в зачетных...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт экономики и управления (г. Пятигорск) НОУ ВПО ИнЭУ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе / И.В. Данильченко / (Протокол № 2 от 29 октября 2013 г.) МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Б3.ДВ.2 Электронная коммерция 080100.62 - Экономика Направление подготовки бакалавр Квалификация (степень) выпускника Профиль подготовки бакалавра Коммерция заочная Форма обучения...»

«УДК Авторы: д.м.н. Аджиенко В.Л. – 2, 3, 4; к.э.н., доцент Соболева С.Ю. – 2; ст. преп. Ситникова С.Е – 1, 3, 4, глоссарий; ст. преп. Животова С.В. – 1, 2, 3, глоссарий; ст. преп. Шестакова И.В – 3; преп. Легенькова Н.М. – 3 Рецензенты: д.э.н., профессор Лебедева Н.Н., зав. кафедрой экономической теории и экономической политики ВолГУ; к.м.н., профессор Сабанов В.И., зав. кафедрой общественного здоровья и здравоохранения ВолгГМУ Печатается по решению центрального методического совета...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА А.С. Блинова МОТИВАЦИОННЫЕ ТЕОРИИ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ Учебное пособие Интернет-издательство ВШБ ТГУ 2010 Редактор – доктор экономических наук, профессор В.А. Гага Рецензент - доктор экономических наук Е.Г. Новоселова Блинова А.С. Мотивационные теории и их классификации. Томск: Томский государственный университет, 2010. –...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРОЙ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2 КУРСА ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ НАПРАВЛЕНИЯ 100400 БАКАЛАВР ТУРИЗМ ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА ОБЩЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА ЭКОНОМИКА для направления подготовки 030900 Юриспруденция ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ Рекомендовано научно-методическим советом университета...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 65.28я Э Рекомендовано научно-методическим советом университета Экология и природопользование: учеб. пособие...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.