WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ТРУДА И ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЭКОНОМИКА ТРУДА»

ИЗДАТЕЛЬСТВО

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

Рекомендовано научно-методическим советом университета Методические рекомендации по организации и проведению производственной практики по специальности «Экономика труда».– СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2009.– 20 с.

Методические рекомендации предназначены для студентов 4 курса дневной формы обучения по кафедре «Экономика труда и трудовые ресурсы», а также для руководителей практики и бакалаврских работ.

Составители: канд. экон. наук, доцент Л.О. Ильина канд. экон. наук, доцент О.А. Шапошникова Рецензент канд. экон. наук, доцент М.Н. Асадов © Издательство СПбГУЭФ, Введение Программа производственной практики и методические указания по организации и проведению практики на кафедре Экономики труда и трудовых ресурсов (ЭТ и ТР) составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Экономика труда» и Методическими рекомендациями по организации и проведению производственной практики в Санкт-Петербургском государственном университете экономики и финансов.

1. Общие положения Производственная практика является важной составной частью процесса подготовки специалистов в области экономики труда.

В соответствии с получаемой специальностью производственная практика студентов может проходить:

– на промышленных предприятиях любых форм собственности;

– в коммерческих и бюджетных организациях инфраструктуры города и области;

– в финансово-кредитных учреждениях (финансовых компаниях, акционерных и коммерческих банках);





– в страховых компаниях;

– в рекрутинговых агентствах;

– в территориальных (региональных, муниципальных) структурах управления человеческими ресурсами и социально-трудовыми отношениями: Комитете по труду и социальной защите населения, Департаменте занятости населения, Государственной Налоговой инспекции, Миграционной службе (в составе МВД); Комитете по экономике и промышленной политике;

– в общественных организациях; ассоциациях, фондах.

В структуре названных предприятий (учреждений, организаций) производственная практика может осуществляться в следующих подразделениях (отделах, службах):

– в планово-экономическом управлении (с входящими в его структуру подразделениями: отделе труда и заработной платы; отделе планово-экономических обоснований; расчетном отделе (группе);

– в отделе (бюро) организации и нормирования труда;

– в отделе кадров; службе управления трудом и персоналом;

– в отделе (службе) социального обеспечения граждан;

– в отделе подготовки кадров; в службе развития персонала;

– в отделе анализа и прогнозирования рынка труда;

– в районных Инспекциях по охране труда и регулированию трудовых споров и конфликтов;

– в отделах районных центров занятости;

– в иных структурных подразделениях, требующих знаний и профессиональной компетенции специалистов по экономике труда.

2. Цели и задачи производственной практики Цель практики – закрепление студентами полученных знаний на основе их практического участия в деятельности предприятий (организаций, учреждений); приобретение ими профессиональных навыков и опыта самостоятельной работы; сбор, анализ и обобщение материалов для написания бакалаврской работы.

Производственная практика основана на принципах содержательности, самостоятельности и результативности.

Требования к содержанию практики представлены:

– государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по специальности «Экономика труда»;

– учебным планом и рабочими программами курсов специальных дисциплин;

– программой практики;

– актуальными потребностями действующих хозяйствующих субъектов и экономических структур разной отраслевой принадлежности.

Самостоятельность в ходе производственной практики обеспечивается организационными условиями, мотивирующими максимальную активность студентов в процессе интенсивного приобретения профессиональных навыков и опыта, как в процессе внутрифирменного обучения, так и в практической деятельности (на должностях) реальных хозяйствующих субъектов и экономических структур.

Результативность производственной практики обеспечивается условиями прохождения практики и ориентацией студентов на достижение максимального результата; проявляется в положительной оценке результатов практики; в признании профессионального уровня квалификации студентов. Результаты производственной практики отражаются в аналитической главе бакалаврской работы и в письменной характеристики практиканта.





Конкретное содержание и особенности организации производственной практики на кафедре ЭТ и ТР определяются программой практики и методическими указаниями по ее проведению.

3. Программа производственной практики Программа производственной практики включает в себя комплекс всех основных проблем экономики и управления трудом, занятостью, социальной защиты населения.

Независимо от места (базы) практики студенты должны ориентироваться на решение названных проблем в рамках конкретных предприятий (учреждений, организаций), исследуя изменение характера и содержания труда, мотивационного механизма и системы, трудовых отношений, механизма трудового вознаграждения.

Программа производственной практики на кафедре ЭТ и ТР предусматривает два уровня прохождения практики и выполнения индивидуального задания:

– первый уровень включает уровень предприятия (учреждения, организации), осуществляющего производственно-хозяйственную деятельность, коммерческую, предпринимательскую деятельность;

– второй уровень включает региональный и муниципальный уровень.

При прохождении производственной практики на уровне предприятия (учреждения, организации) программой практики предусмотрен перечень следующих основных вопросов, подлежащих изучению, оценке и системному анализу:

1. Проблемы управления трудом на предприятии.

2. Практика внутрифирменного планирования труда.

3. Формирование трудовой политики предприятия и оценка ее эффективности.

4. Трудовой потенциал фирмы: формирования и использование.

5. Формы и методы антикризисной политики в области управления трудом.

6. Проблемы оплаты и стимулирования труда персонала 7. Оценка значимости проблем производительности и эффективности труда на современном предприятии.

8. Управление производительностью труда. Программы роста производительности труда.

9. Проблемы в области измерения и оценки труда затрат персонала. Виды трудоемкости продукции и способы ее учета.

10. Проблемы организации и нормирования труда.

11. Обоснование факторов роста производительности труда с позиции прибыльности фирмы.

12. Формирование состава и структуры персонала предприятия. Учет квалификации и движения кадров.

13. Компенсационный механизм управления трудом и персоналом.

14. Методические подходы к расчету численности служащих компании.

15. Проблемы регулирования социально-трудовых отношений. Система социального партнерства.

16. Внутрифирменный рынок труда.

17. Качество трудовой жизни и способы ее оценки.

18. Методические подходы к бюджетированию затрат на персонал.

19. Аудит и контроллинг труда.

20. Методы формирования фонда заработной платы и схемы его распределения.

21. Обоснование форм и систем оплаты труда, применяемых на предприятии.

22. Анализ поощрительных систем, действующих на предприятии.

23. Структура социального пакета, его назначение и источники формирования.

24. Особенности организации и оплаты труда в сфере малого и среднего бизнеса.

25. Практика учета рабочего времени на предприятии, его место в системе планирования труда.

При прохождении производственной практики на региональном уровне программой практики предусмотрен перечень следующих основных вопросов, подлежащих изучению, оценке и системному анализу:

1. Назначение, структура и особенности деятельности конкретного государственного института управления (например, Федеральной государственной службы занятости населения и т.д.).

2. Рынок труда Санкт-Петербурга (Ленинградской области): проблемы трудообеспечения и социальные гарантии занятости населения.

3. Проблемы качества рабочей силы на рынке труда.

4. Проблемы в области трудоустройства выпускников высших и средних учебных заведений.

5. Анализ молодежной политики в регионе (в области трудоустройства, доходов, социального обеспечения).

6. Практика расчета потребительских бюджетов и ее влияние на социальную политику региона.

7. Сущность и направления реализации активной и пассивной социальной политики на рынке труда Санкт-Петербурга (Ленинградской области).

8. Дифференциация доходов населения в Санкт-Петербурге и ленинградской области.

9. Миграционная государственная политика и ее влияние на региональный рынок труда.

10. Анализ отраслевых и территориальных тарифных соглашений, действующих в Санкт-Петербурге (Ленинградской области).

11. Особенности демографической ситуации на рынке труда в СанктПетербурге (Ленинградской области).

12. Проблемы трудоспособности населения и их влияние на экономическую активность граждан.

13. Проблемы дискриминации на рынке труда.

14. Особенности женской занятости.

15. Самозанятость населения: сущность, формы, государственная поддержка.

16. Анализ политики в области защиты материнства и детства в в СанктПетербурге (Ленинградской области).

17. Движение трудовых ресурсов в регионе: анализ и прогнозирование.

18. Проблемы в области оценки средней стоимости рабочего места в Санкт-Петербурге и Ленинградской области.

19. Проблемы занятости населения (правовое обеспечение, количественная оценка и организационные формы занятости).

20. Потребительский спрос, доходы и регулирование занятости.

Конкретное содержание вопросов, подлежащих изучению и анализу в период практики отражается в индивидуальном задании студента (см. Приложение 1), которое выдается преподавателем-руководителем практики и бакалаврской работы.

Индивидуальное задание должно быть согласовано с руководителем производственной практики от предприятия (учреждения, организации) до начала практики и утверждено заведующим кафедрой.

4. Методические указания по организации и проведению Производственная практика студентов проводится на 4 курсе после получения необходимых теоретических знаний по специальности «Экономика труда».

Сроки проведения практики: октябрь – ноябрь месяцы (в 7-м семестре учебного года). Продолжительность – четыре недели.

Процесс организации производственной практики состоит из 3-х этапов:

подготовительного, основного (рабочего) и заключительного.

На подготовительном этапе осуществляется поиск места практики; определяется тематика предстоящей бакалаврской работы; разрабатывается индивидуальное задание по практике. Подготовительный этап практики проходит со дня выхода студентом на практику и завершается:

– знакомством студентов с местами практики, а руководителей практики от предприятий – со студентами;

– распределением студентов по преподавателям-руководителям практики от кафедры;

– утверждением тем бакалаврской работы;

– согласованием с предприятиями и утверждением кафедрой ЭТиТР индивидуальных заданий по прохождению основного этапа практики.

Во время основного (рабочего) этапа студенты проходят практику в установленные сроки с представлением отчетов руководителям практики. Результатом основного этапа является выполнение студентами программы практики и индивидуальных заданий.

В процессе основного этапа практики предусмотрены индивидуальные консультации преподавателей кафедры и следующие виды контроля:

1) наличие студентов на местах практики;

2) промежуточный контроль выполнения заданий по практике в рамках конкретного модуля (этапа практики);

3) итоговый контроль с предварительной аттестацией преподавателями отчетов по практике.

Основной этап включает в себя следующие модули (этапы) выполнения индивидуального задания и результаты: общий модуль, специальный модуль, специализированный модуль (или соответственно – первый, второй и третий модули основного этапа).

Общий модуль предусматривает ознакомление студента с общей характеристикой предприятия, областью его деятельности, внутренней организационной структурой; знакомство с историей предприятия, технологией его производства, системой управления и перспективами развития. Результатом первого модуля является написание соответствующего раздела отчета по практике.

Специальный модуль предусматривает определение места специальности «Экономика труда» в организационной структуре и содержательной деятельности предприятия, анализ должностных (функциональных) обязанностей работников или их разработка, выполнение индивидуального задания, сбор необходимой информации, расчетная и аналитическая часть задания. Результатом второго модуля является написание соответствующего раздела отчета по практике.

Специализированный модуль предусматривает разработку выводов, предложений и рекомендаций по результатам сбора и анализа эмпирических данных, которые являются аналитической главой бакалаврской работы. Данный модуль предусматривает также проведение студентом НИР на предприятии или на кафедре в период практики, обобщение результатов НИР, оценку их эффективности; подготовку выступления для студенческой научно-практической конференции либо семинара по итогам практики. Результатом третьего модуля является завершение отчета по практике с использованием материалов всех трех модулей основного этапа.

Заключительный этап практики проводится в течение 2-х недель после официального срока окончания практики. Основанием для завершающего этапа являются своевременно представленные отчеты о практике (в течение 5 дней после официальной даты ее окончания), положительные отзывы руководителей с места практики и преподавателя-руководителя практики от кафедры.

Результатом заключительного этапа является:

– защита отчета перед учебно-методической комиссией кафедры ЭТ и ТР в назначенные сроки;

– учет комиссией качества отчета, уровня теоретической и практической подготовленности студента (овладение им навыками работы по специальности);

– получение студентом итоговой оценки за практику, зафиксированной в ведомости и зачетной книжке студента.

4.2. Организация производственной практики Качественное проведение практики обеспечивается соответствующей организационной и информационной подготовкой к ней всех ее участников: Центра занятости университета, Учебно-методического управления, деканатов, кафедр, ответственных лиц, руководителей практики от кафедры и от предприятий (учреждений, организаций), а также самих студентов.

Общее руководство практикой осуществляет ректорат университета в лице проректора по учебной работе.

Общее организационно-методическое руководство осуществляется учебно-методическим управлением, научно-методическим советом университета, методическими советами факультетов и методическими комиссиями кафедр.

Руководство организацией и проведением практики на факультете Экономики труда и управление персоналом (ЭТ и УП) осуществляется деканом.

Непосредственное учебно-методическое и организационное руководство практикой осуществляется выпускающей кафедрой «Экономики труда и трудовых ресурсов» в лице заведующего, который назначает (по приказу) ответственного за организацию и проведение производственной практики на кафедре.

Ответственный за практику обеспечивает координацию всех организационных, методических и информационных вопросов по практике со всеми ее участниками.

Преподаватели-руководители практики и бакалаврской работы обеспечивают выполнение студентом индивидуального задания по практике.

Руководители практики от предприятий (учреждений, организаций) взаимодействуют с руководителем практики от кафедры (преподавателем), согласуют программу практики и индивидуальное задание.

Центр занятости университета обеспечивает общее организационнометодическое руководство практикой и мониторинг ее проведения на факультетах и выпускающих кафедрах. Объектами мониторинга являются также студенты и предприятия (места практики).

Центр занятости университета осуществляет поиск работодателей, готовых сотрудничать с вузом; заключает договора с предприятиями всех форм собственности на проведение практики; информирует кафедры и студентов о возможных местах практики; обеспечивает необходимой документацией по практике; организует социологические опросы студентов и работодателей для оценки уровня организации практики в университете и эффективности подготовки выпускников по специальностям.

4.3. Организация практики на факультете «Экономика труда и управление персоналом»

Студенты 4 курса в течение учебного года должны присутствовать на трех собраниях (установочном, контрольном и итоговом), которые проводятся деканом факультета «Экономика труда и управление персоналом» совместно с кафедрой «Экономика труда и трудовые ресурсы» (ответственным лицом за практику).

Установочное собрание проводится с целью ознакомления студентов с целями и задачами производственной практики; этапами ее проведения; основными требованиями, предъявляемыми предприятиями к практикантам; закрепления студентов за руководителями практики от кафедры.

Контрольное собрание проводится с целью определения и закрепления за студентами мест практики (в результате самостоятельного поиска либо с помощью посредника – Центра занятости университета) и принятия оперативных мер по обеспечению основного (рабочего) этапа практики.

Итоговое собрание проводится непосредственно перед выходом студентов на практику с целью окончательного закрепления студентов по местам практики; контроля обеспеченности студентов необходимой документацией;

проведения социологического опроса Центром занятости университета на предмет выявления студентов, не обеспеченных местом практики.

Декан факультета ЭТ и УП совместно с кафедрой ЭТ и ТР готовит проект приказа о распределении студентов по местам практики и закреплении их за преподавателями; организует конференции, семинары, круглые столы по результатам практики; принимают решение по студентам, имеющим академическую задолженность по практике.

4.4. Организация практики на кафедре ЭТ и ТР Кафедра ЭТ и ТР разрабатывает программу производственной практики и методические указания по ее организации и проведению; утверждает их на научно-методическом совете факультета.

Кафедра ЭТ и ТР проводит совместно с деканатом организационные собрания студентов; конференции и семинары по итогам практики; формирует учебно-методическую комиссию по защите студентами отчетов по практике;

обеспечивает и контролирует взаимосвязь аналитических результатов практики с бакалаврской работой; организует использование результатов практики с бакалаврской работой; организует использование результатов практики в учебном процессе с применением активных методов обучения; разрабатывает и согласовывает с Учебно-методическим управлением университета графики проведения консультаций преподавателей-руководителей практики; графики приема отчетов по итогам практики; сроки проведения конференций, семинаров, круглых столов, на которых заслушиваются доклады студентов о результатах практики и (или) результатов НИР.

Студенты получают на кафедре у ответственных за практику необходимую документацию: направление на практику; индивидуальное задание для его заполнения преподавателем-руководителем практики; личный листок студента (с характеристикой); программу практики.

Непосредственное руководство производственной практикой и бакалаврской работой студентов осуществляют преподаватели кафедры (в соответствии с индивидуальной годовой учебной нагрузкой).

преподавателей-руководителей практики от кафедры 1. Разрабатывают для студентов индивидуальное задание, которое содержит основные вопросы, подлежащие изучению на практике и отражению в отчете (аналитической главе бакалаврской работы); индивидуальное задание согласовывается с руководителем практики от предприятия (организации, учреждения) до начала практики.

2. Доводят до студентов календарные сроки поэтапного сбора информации, порядок предоставления отчета по практике; требования к содержанию промежуточного отчета по каждому этапу (модулю) практики; содержание научного доклада (выступления) на конференции, семинаре, круглом столе по результатам практики.

3. Отслеживают своевременное прибытие студентов на места практики;

осуществляют контроль за ходом практики, используя различные формы (посещения мест практики, телефонные контакты с руководителем практики от организации и пр.).

4. Проводят по установленному на кафедре графику обязательные консультации по вопросам прохождения практики, обработки собранного материала в рамках модуля (этапа практики).

5. Предоставляют сведения ответственному за преддипломную практику на кафедре обо всех изменениях, связанных со сменой места практики, сменой руководителя в организации и иными форс-мажорными обстоятельствами, которые могут негативно повлиять на результаты практики.

6. Принимают от студентов в установленные сроки отчеты по практике.

7. Оценивают участие студентов-практикантов в конференциях, семинарах, круглых столах в целях выявления наиболее интересных и значимых результатов практики и их использования в активных методах обучения.

8. Оценивают результаты практики, аттестуют студентов и выставляют оценку за преддипломную практику в зачетную книжку и экзаменационную ведомость.

Карточка дифференцированной и интегральной оценки студента за прохождение производственной практики представлена в Приложении 2; она заполняется руководителем практики от кафедры и комиссией, принимающей отчеты по практике; сдается на кафедру вместе с отчетом и программой практики.

Требования к содержанию индивидуального задания 1. Индивидуальное задание содержит тему и задания на подготовку и написание бакалаврской работы в виде отдельных модулей. Каждый модуль (задание) выполняется в установленные сроки и предоставляется в виде промежуточного письменного отчета (параграфа, главы бакалаврской работы).

2. Содержание модулей (отдельных заданий):

– общий модуль предполагает выполнение общего задания в соответствии с кафедральной программой практики и методическими указаниями по организации и проведению практики (тип предприятия, вид деятельности, организационная структура управления и т.д.);

– специальный модуль предполагает выполнение индивидуального задания по основным направлениям выбранной темы бакалаврской работы;

– специализированный модуль предполагает выполнение специализированного индивидуального задания руководителя практики от кафедры и руководителя практики от предприятия (в том числе по НИР) с учетом индивидуального графика прохождения практики, с указанием сроков и формы представления результатов практики.

Интегральная (итоговая) оценка по практике 1. Дифференциальная оценка прохождения практики, учитывающая:

– характеристику студента, данную руководителем практики от предприятия;

– полноту и своевременность выполнения программы практики, календарного плана и индивидуального задания.

2. Дифференциальная оценка за отчет по практике и его защиту:

– оценка содержания и оформления отчета;

– оценка выступления студента на конференции, семинаре, круглом столе по результатам практики;

– защита отчета по практике на кафедральной комиссии (оценка степени овладения студентом навыков практической работы) производственной практики от предприятия Руководители практики от предприятий:

1. Знакомятся со студентами, определяют им рабочее место по специальности, круг выполняемых должностных обязанностей в период практики.

2. Взаимодействуют с руководителем практики от кафедры; согласовывают индивидуальное задание.

3. Обеспечивают студентам возможность ознакомления с внутренней структурой организации, сферами ее деятельности, с экономической документацией, материалами, показателями (Уставом организации, планами и отчетами о деятельности, стратегической программой развития), которые могут быть использованы при написании бакалаврской работы.

4. Консультируют студентов по вопросам работы (сбора, анализа, планирования, прогноза) с экономическими показателями, с документацией, объясняют используемые на практике приемы ее анализа, обобщения и выработки управленческих решений; помогают закрепить полученные навыки работы.

5. Осуществляют контроль за прохождением основных этапов (модулей) практики и за работой студентов на рабочих местах.

6. Выдают по окончании практики характеристику на студента, в которой подводят итоги прохождения практики и содержится оценка его работы, деловых и личностных качеств.

Требования к содержанию характеристики студента:

Характеристика заполняется на обратной стороне Личного листка студента-практиканта и имеет следующую структуру:

1. Подтверждение факта прохождения практики в организации, включая полное наименование организации, должность (если была), период, за который характеризуется студент.

2. Краткая характеристика работы студента за период практики (чего добился, как себя зарекомендовал):

а) приобретенные практические навыки и умения в профессиональной сфере;

б) описание характера и содержания работы, проводимой студентом по специальности по поручению руководителя;

в) перечень подразделений, должностей, в которых студент работал;

г) отношение студента к выполняемой работе, уровень и степень подготовленности студента к самостоятельному выполнению отдельных заданий.

3. Характеристика личностных и деловых качеств студента (его компетенции):

а) аналитические способности, работоспособность, ответственность, внимательность, инициативность, элементы творчества, знание инструктивного материала; характеристика профессиональной компетентности (проявленные студентом теоретические знания, их глубина, умение использовать на практике);

б) умение контактировать с клиентами, сотрудниками, руководством организации, представителями государственных органов управления.

4. Характеристика качества подготовленного отчета (аналитической главы бакалаврской работы):

а) наиболее важные результаты проведенного исследования (в рамках индивидуального задания): выявленные проблемы и предложения по их решению;

б) практические выводы и рекомендации.

5. Итоговая оценка прохождения практики (по пятибалльной системе).

В строке «Рекомендации» желательно указать, сможет ли данное предприятие (учреждение, организация) обеспечить трудоустройство выпускника после окончания университета.

6. Дата составления характеристики, подпись руководителя практики от организации (с указанием ФИО, должности, структурного подразделения, контактного телефона). Характеристика должна быть заверена печатью организации.

4.6. Права и обязанности студентов в период прохождения Студенты имеют право:

1. Самостоятельно осуществлять поиск места практики.

2. Обращаться за содействием в поиске места практики на кафедру и в Центр занятости университета.

3. Получать консультации по вопросам практики у ответственных за практику на кафедрах и у преподавателей-руководителей практики и дипломных работ.

4. Получать направления от имени университета на практику.

5. Совмещать период производственной практики с оплачиваемой (либо неоплачиваемой) стажировкой в какой-либо организации.

Студенты обязаны:

1. До выхода на преддипломную практику установить связь с руководителем практики от предприятия.

2. Своевременно, точно и полностью выполнять индивидуальные задания, предусмотренные программой практики.

3. Выполнять поручения руководителя практики по месту ее прохождения, подчиняться действующим в организации правилам внутреннего распорядка, техники безопасности, требованиям охраны труда и другим условиям работы.

4. Ознакомиться с организацией, ее структурными подразделениями, с видами деятельности, экономической документацией и показателями, характеризующими деятельность организации.

5. Своевременно представлять руководителям практики от кафедры промежуточные письменные отчеты (в виде параграфов, главы бакалаврской работы) о выполнении промежуточных этапов в рамках модулей индивидуального задания.

6. Участвовать в НИР кафедры по заданию руководителя практики от кафедры.

7. Собрать необходимые материалы для написания отчета по практике (аналитической главы бакалаврской работы). Представить и защитить отчет в установленные кафедрой сроки.

4.7. Требования к структуре и содержанию отчета по практике Отчет должен включать следующие элементы:

1) Отчет по общему модулю индивидуального задания:

– название предприятия;

– история развития предприятия;

– характеристика (краткое описание) предприятия, структуры и органов управления;

– виды выпускаемой продукции (оказываемых услуг, работ);

– основные источники доходов и направления расходования средств;

– положение, занимаемое предприятием в отрасли, на товарном рынке и т.д.

2) Отчет по специальному модулю индивидуального задания:

– описание структурного подразделения предприятия, служившего местом практики (его положение, сфера деятельности, результаты работы);

– изучение документации, нормативно-инструктивной базы предприятия по проблемам экономики труда;

– систематизация основных показателей деятельности предприятия, его отдельных подразделений;

– характеристика материалов и общий анализ экономико-трудовых показателей деятельности предприятия в целом и конкретного подразделения, где работал (проходил практику) студент.

3) Отчет по специализированному модулю индивидуального задания:

– заключительные выводы, предложения и рекомендации, сделанные студентом по результатам проведенного анализа экономико-трудовых показателей деятельности предприятия, отдельного подразделения;

– обобщение результатов НИР, оценка эффективности проведенного исследования для предприятия (подразделения); подготовка научного выступления на конференции по результатам НИР за время практики.

К отчету прилагаются макеты (образцы) документов, расчеты, таблицы, графики, диаграммы, подготовленные с использованием собранных на практике материалов.

Отчет (аналитическая глава бакалаврской работы) сдается на кафедру вместе с характеристикой от предприятия. Титульный лист отчета о прохождении производственной практики представлен в Приложении 3. После проверки и предварительной оценки руководителя бакалаврской работы отчет защищается на кафедре перед комиссией.

Объем отчета (аналитической главы бакалаврской работы) – до 30 страниц компьютерного текста без учета приложений.

Текст печатается шрифтом «Times New Roman» размером 12 через 2 интервала или размером 14 через 1,5 интервала. Формат бумаги А4, поля: сверху и снизу – 2 см; слева – 3 см; справа – 1,5 см.

Отчет подшивается в папку; сдается в бумажном и электронном вариантах (на дискете) на кафедру своему руководителю.

Отчет по практике должен соответствовать специальности «Экономика труда» и той организации, которая по приказу университета закреплена за студентом как место прохождения практики. В случае несовпадения – практика не засчитывается; повторное прохождение студентом практики решается деканом факультета.

При невыполнении программы производственной практики по уважительной причине проблема с возникшей задолженностью рассматривается деканом факультета.

Студенты, не прошедшие преддипломную практику и не предоставившие отчет в установленные сроки без уважительных причин или получившие неудовлетворительную оценку за практику, признаются имеющими академическую задолженность и не допускаются к ГАКу и защите бакалаврской работы с последующим отчислением из университета.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

Факультет экономики труда и управления персоналом Кафедра экономики труда и трудовых ресурсов от организации _ _ _ _ «» _200г. «»200_г.

М.П.

для прохождения производственной практики студента(-ки) по специальности:_ Тема бакалаврской работы_ Организация (предприятие) Сроки прохождения практики Форма предоставления на кафедру выполненного задания _ Дата выдачи задания Руководитель практики от кафедры _ Перечень заданий, подлежащих выполнению на практике 1. 2. _ 3. _ С заданием ознакомлен (а) _ Карточка дифференцированной и интегральной оценки студента _ за производственную практику в 200/200уч.г.

1. Оценка руководителя за прохождение практики.

1.1. Посещаемость базы (места) практики; характеристика студента руководителем практики от предприятия 1.2. Полнота выполнения программы практики, календарного плана практики и индивидуального задания 2. Оценка комиссии за отчет по практике и его 2.1. Оценка руководителя практики от кафедры содержания отчета и его оформления 2.2. Оценка выступления студента на конференции, семинаре, круглом столе с результатами практики 2.3. Защита отчета по практике на учебнометодической комиссии кафедры Итоговая оценка Члены комиссии:

Дата защиты отчета:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет Кафедра экономики труда и трудовых ресурсов о прохождении производственной практики Наименование организации (места практики) _ Руководитель практики от организации Руководитель практики и бакалаврской работы от кафедры по организации и проведению производственной практики по специальности «Экономика труда»

Подписано в печать 20.10.09. Формат 60х84 1/16.

Усл. печ. л. 1,25. Тираж 200 экз. Заказ 604. РТП изд-ва СПбГУЭФ.

Издательство СПбГУЭФ. 191023, Санкт-Петербург, Cадовая ул., д. 21.



 
Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ГОСУДАРСТВЕННЫЙ (ИТОГОВЫЙ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ) ЭКЗАМЕН Программа и методические указания для специальности 350200 Международные отношения Владивосток Издательство ВГУЭС 2006 ББК 66.4 Программа государственного (итогового, междисциплинарного) экзамена по специальности Международные отношения составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ФАКУЛЬТЕТ КОММЕРЦИИ И МАРКЕТИНГА КАФЕДРА КОММЕРЦИИ И ЛОГИСТИКИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Направление 522000 – Коммерция ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ Рекомендовано научно-методическим советом университета Методические...»

«Федеральная таможенная служба Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российская таможенная академия RUSSIAN CUSTOMS ACADEMY Владивостокский филиал МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ по дисциплине МЕНЕДЖМЕНТ (ОБЩИЙ МЕНЕДЖМЕНТ) Специальность 080502.65 Экономика и управление на предприятии (таможня), 080115.65 Таможенное дело Утверждено решением Учебно-методического совета экономического факультета факультета таможенного дела...»

«ПРОКУРАТУРА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРОКУРАТУРА ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ Координационная деятельность прокурора Научно-методическое пособие Ярославль, 2005. Координационная деятельность прокурора. Научно-методическое пособие. Ярославль, 2005. - С.154. В работе показано состояние координационной деятельности прокуроров городов и районов Ярославской области на современном этапе, обозначена правовая основа координационной практики органов прокуратуры, рассмотрены актуальные проблемы реализации прокурором...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (КОНТРОЛЬНЫЕ ТОЧКИ) АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ ДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ по курсу Социально-экономическая...»

«СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА, АУДИТА И НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ НАЛОГОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Методические указания для подготовки дипломированных специалистов по специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит СЫКТЫВКАР 2007 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ...»

«ЦЕНТРОСОЮЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ Е.А.Тюгашев ЭКОНОМИКА СЕМЬИ И ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА Учебное пособие для студентов специальности 2306000 “Домоведение” Новосибирск 2002 2 Рецензенты: Тюгашев Е.А. Экономика семьи и домашнего хозяйства: Учебное пособие. – Новосибирск: СибУПК, 2002. В пособии рассматривается проблематика новой отрасли экономической науки – экономика семьи и домашнего хозяйства. Систематизирован разнообразный научный материал,...»

«Белорусский государственный университет И.И. Пирожник Проблемы политической географии и геополитики (Учебное пособие для студентов географических специальностей университетов) Минск 2004 УДК 911.3 : 327 ББК 66. 4 П 33 Рецензенты: доктор экономических наук, профессор Л.В. Козловская кандидат географических наук, профессор Г.Я. Рылюк Печатается по решению Редакционно-издательского совета Белорусского государственного университета Пирожник И.И. П33 Проблемы политической географии и геополитики :...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Алтайский государственный аграрный университет Л.М. Татаринцев ОСНОВЫ РАЦИОНАЛЬНОГО ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ: ОСНОВЫ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВА Учебное пособие Часть II Рекомендовано УМО по образованию в области землеустройства и кадастров в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 120300, 120301 – Землеустройство...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИНФОРМАТИКА ПО ТЕМЕ: ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ОТЧЕТОВ в СУБД Microsoft Access для студентов всех форм обучения Издательство Санкт-Петербургского государственного университета экономики и Финансов Рекомендовано...»

«ЦЕНТРОСОЮЗ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ Соловых Н.Н. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЭКОНОМИКА ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ Москва 2003 Соловых Н.Н. Экономическая теория. Экономика. История экономики. Тематика рефератов и методические указания по их выполнению. – М.: Московский университет потребительской кооперации, 2003. - 21 с. Тематика рефератов и...»

«Б.Т. ЖАРЫЛГАСОВА, А.Е. СУГЛОБОВ МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ АУДИТА Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальностям Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Мировая экономика Издание третье, стереотипное МОСКВА 2007 УДК 657(075.8) ББК 65.053я73 Ж36 Рецензенты: М.В. Мельник, д-р экон. наук, проф., заведующая кафедрой экономического анализа и аудита Финансовой академии при Правительстве РФ, Е.И....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И АУДИТА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО КУРСУ БУХГАЛТЕРСКИЙ ФИНАНСОВЫЙ УЧЕТ для студентов специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит дневного и вечернего отделений ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И...»

«ЧОУ ВПО НЕВСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ДИЗАЙНА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПОЛИТОЛОГИЯ 030300.62 Психология, 072500.62 Дизайн, 100700.62 Торговое дело ПОЛИТОЛОГИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Санкт-Петербург 1. Организационно-методический раздел Программа дисциплины Политология составлена в соответствии с новыми требованиями (федерального компонента) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу Общие...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ КАФЕДРА МАРКЕТИНГА В.А. БАБУРИН М.Е. ЯНЕНКО ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МАРКЕТИНГЕ И МЕНЕДЖМЕНТЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ (НАПРАВЛЕНИЕ 080500.68 (521505) МЕНЕДЖМЕНТ МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА МАРКЕТИНГ) Санкт-Петербург Одобрены на заседании кафедры маркетинга, протокол № 9 от 22.04.2009 г. Утверждены...»

«М.И. Белявцев, Л.М. Иваненко МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ М.И. БЕЛЯВЦЕВ, Л.М. ИВАНЕНКО ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Рекомендовано Министерством образования и науки Украины как учебное пособие для студентов высших учебных заведений, которые обучаются по образовательнопрофессиональной программе специалиста, магистра специальности Маркетинг Донецк 2008 ББК 65.9(2) 421 Рекомендовано Министерством образования и науки Украины (Письмо №...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Новосибирский государственный университет экономики и управления НИНХ Система менеджмента качества Стр. СТАНДАРТ НА ВИД ИЗДАНИЯ ДП 7.3. – 01 - 2012 1/21 УЧЕБНИК, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ, КУРС ЛЕКЦИЙ Подразделение Отдел редакционной подготовки и экспертизы http://www.nsuem.ru/ учебно-методической работы СТАНДАРТ НА ВИД ИЗДАНИЯ УЧЕБНИК, УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ, КУРС ЛЕКЦИЙ (редакция 2012 года) Министерство образования и науки Российской Федерации...»

«УЧЕБНЫЕ ПОЛЕВЫЕ ПРАКТИКИ Учебно-методические указания для студентов-бакалавров Института экологии и географии, обучающихся по направлениям подготовки География, Туризм, Гостиничное дело Казанский университет 2011 УДК 910.1/.21(07) Печатается по решению Редакционно-издательского совета ФГАОУ ВПО Казанский (Приволжский) федеральный университет методической комиссии факультета географии и экологии Протокол № 7 от 13.04.2011 г. заседания кафедры физической и экономической географии Протокол № 8 от...»

«ВЫСШЕЕ ФИНАНСОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ учебное пособие Под редакцией В.И. Бариленко Омега-Л Москва, 2009 УДК ББК А 64 Публикуется с разрешения ООО Ай Пи Эр Медиа Авторы: Бариленко В.И. — доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой Анализ хозяйственной деятельности и аудита Саратовского государственного социально-экономического университета. Плотникова Л.К. — к.э.н., доцент кафедры Анализ хозяйственной деятельности и аудита Саратовского государственного...»

«УЧЕБНИК Москва - 2003 Ольга Михайловна Писарева МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ УЧЕБНИК Москва - 2003 Министерство образования Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ - НФПК ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНИК МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ О.М. Писарева кандидат экономических наук, доцент для студентов специальности Математические методы в экономике -...»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.