WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:   || 2 |

«Экономический факультет Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов экономического факультета при изучении курса Организация предпринимательской деятельности ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Экономический факультет

Методические рекомендации по организации самостоятельной

работы студентов экономического факультета при изучении курса «Организация предпринимательской деятельности»

специальность 080502 – Экономика и управление на предприятии АПК Краснодар, 2006 Утверждены методической комиссией экономического факультета Протокол № 9 от 10.05.06.

Разработаны проф. Соколовой А.П.

Рассмотрены и одобрены к изданию на заседании кафедры организации предпринимательской деятельности 03.05.06., протокол № Рецензент: профессор кафедры экономики и внешнеэкономической деятельности Артемова Е.И.

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов экономического факультета при изучении курса «Организация предпринимательской деятельности» специальности 080502 – «Экономика и управление на предприятии АПК». - Краснодар. - КубГАУ. - 2006. – 61с.

Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии АПК»

Содержание Введение 1. Тема «Сущность и значение предпринимательской деятельности» 2. Тема «Виды предпринимательской деятельности» 3. Тема «Объекты и субъекты предпринимательской деятельности» 4. Тема «Государственная регистрация предприятий, лицензирование их деятельности» 5. Тема «Государственное регулирование предпринимательской деятельности» 6. Тема «Планирование оптимального объема производства фирмы» 7. Тема «Планирование предпринимательской деятельности» 8. Тема «Оценка эффективности инвестиционного проекта» 9. Тема «Риск и выбор стратегии в предпринимательстве» 10. Тема «Внутрифирменное предпринимательство» 11. Тема «Партнерские связи в предпринимательстве» 12. Тема «Коммерческая деятельность предпринимателя» 13. Тема «Оценка эффективности предпринимательской деятельности сельскохозяйственных организаций» 14. Тема «Социальная ответственность, психология и культура предпринимательства» Литература Приложение Тест для самооценки желающего стать предпринимателем Введение В высших сельскохозяйственных учебных заведениях в рамках действующих учебных планов по подготовке специалистов экономического профиля дисциплина «Организация предпринимательской деятельности»





изучается на завершающем этапе обучения. В этой связи она является в значительной степени обобщающей, интегрирующей знания студентов по организации различных сторон и конкретных направлений предпринимательской деятельности, полученные ими при изучении других экономических дисциплин. Объектом изучения дисциплины «Организация предпринимательской деятельности» является предпринимательская деятельность сельскохозяйственных организаций и индивидуальных предпринимателей, занятых в сфере агробизнеса, прежде всего на стадиях, предшествующих процессу производства, обеспечивающих процесс производства, в процессе сбыта производственной продукции, а также их взаимодействие с организациями других сфер АПК и других отраслей народного хозяйства, обеспечивающих обслуживание производственного процесса в сельскохозяйственных организациях.

Ее цель – сформировать у студентов теоретические знания и практические навыки предпринимательской деятельности в сфере агробизнеса.

Задачами изучения дисциплины являются овладение методиками обоснования и принятия предпринимательских решений, выбор стратегии в предпринимательстве и определение степени риска, выбор партнера и определение степени ответственности за принятые обязательства.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

деятельности в АПК, ее виды и логику принятия решений;

предпринимательской деятельности в сельском хозяйстве;

методы оценки рисков, стратегию и тактику предпринимательства;

методы и приемы оценки деятельности;

этикет предпринимателя.

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

- планировать предпринимательскую деятельность, разрабатывать - формировать необходимый объем информации для принятия - моделировать решения в условиях риска и неопределенности.

В результате изучения дисциплины студент должен владеть:

методами и правилами управления рисками;

методами анализа платежеспособности и инвестиционной привлекательности предприятия;

методами и приемами ведения деловых переговоров.

Учебная работа студента складывается из занятий, которые проводятся по расписанию, и самостоятельного изучения дисциплины. Занятия по расписанию предусматривают лекции, семинарские занятия и практические занятия. Ведущая роль в учебном процессе принадлежит лекциям, на которых излагается самый важный материал по дисциплине, основные положения по наиболее сложным темам, даются рекомендации для самостоятельной подготовки студентов. На семинарских и практических занятиях студент усваивает лекционный материал, изучает лучшие способы применения теоретических знаний для решения конкретных задач, обучается различным методам ведения расчетов, закрепляет знания, полученные при самостоятельном изучении дисциплины. Кроме этого, на семинарских занятиях проводится текущий контроль степени усвоения необходимого материала по курсу. По всем необходимым вопросам студент получает консультации преподавателя, которые проводятся во внеучебное время.





Учебный процесс в высшей школе предусматривает и большой объем самостоятельной работы студента, которая включает:

закрепление материала, полученного на лекциях и практических занятиях;

самостоятельное изучение отдельных тем и вопросов;

подготовку рефератов по индивидуальным заданиям;

подготовку докладов на семинары и конференции;

выполнение студенческой научной работы;

выполнение расчетов по предлагаемым индивидуальным заданиям.

Только систематическая самостоятельная работа над учебным материалом дает прочные знания, приучает студента к самостоятельному мышлению, закладывает основы дальнейшей творческой работы в своей профессии. Цель самостоятельной работы состоит не только в получении необходимых знаний и умений, но и в выработке навыков учиться, которые будут необходимы студенту и после окончания университета.

Темы, которые необходимо освоить студенту в курсе дисциплины «Организация предпринимательской деятельности», предполагают различные виды самостоятельной работы. Некоторые темы практически полностью излагаются в лекционном материале и требуют только закрепления материала, усвоенного на лекции, и подготовки рефератов и докладов. Другие практически полностью усваиваются студентами при изучении рекомендуемой основной и дополнительной литературы. Если студент в процессе обучения проявляет особый интерес к тем или иным темам программы, он составляет совместно с преподавателем план индивидуальной углубленной научной работы, проводит исследования, результаты которых докладывает на научной конференции.

Преподаватель систематически контролирует выполнение самостоятельной работы студента путем проведения текущего тестирования, опроса на семинарских занятиях, заслушивания рефератов, индивидуальной беседы.

Виды самостоятельной работы по изучаемым темам Тема «Сущность и значение предпринимательской деятельности»

Контрольные вопросы и задания:

1. Что понимается под предпринимательством? Каково содержание предпринимательской деятельности?

2. Сформулируйте основные отличия предпринимателя от других участников экономического процесса.

3. Каковы цели и задачи предпринимательской деятельности?

4. Охарактеризуйте основные задачи предпринимательства на разных этапах и в различных рыночных ситуациях.

5. Каковы основные стимулы предпринимательства? Охарактеризуйте их особенности в разных социально-экономических условиях.

6. Что понимают под предпринимательской средой? Дайте характеристику макро-, медиа- и микросреды.

7. Как влияет предпринимательская среда на организацию и результаты деятельности предприятия?

предпринимательства.

9. Что можно использовать из отечественного и зарубежного опыта в организации предпринимательства в России на современном этапе?

Темы предлагаемых рефератов:

1. Современное предпринимательство в России, этапы его развития, особенности формирования предпринимательской среды.

2. История развития предпринимательства в экономически развитых странах.

3. Особенности развития предпринимательства в аграрнопромышленном комплексе Российской Федерации.

4. История предпринимательства и меценатства в России.

5. Возможности использования отечественного дореволюционного и зарубежного опыта в предпринимательской деятельности в России.

Тема «Виды предпринимательской деятельности»

Контрольные вопросы и задания:

1. Какие существую виды предпринимательской деятельности?

2. В чем сущность производственного предпринимательства? Какова его взаимосвязь с другими видами предпринимательства?

3. В чем отличие инновационного предпринимательства от традиционалистского?

4. Каково содержание коммерческого предпринимательства?

5. Какова роль посредников в коммерческом предпринимательстве?

Какие посредники действуют в этом виде предпринимательства?

6. В чем сущность финансового предпринимательства? Какова роль основных финансовых институтов?

предпринимательство?

8. Какие предприятия относятся к малым? Что общего и специфического в малом и крупном предпринимательстве?

9. В чем специфика предпринимательской деятельности в аграрной сфере?

Темы предлагаемых рефератов:

1. Производственной предпринимательство, его функции, особенности, этапы осуществления.

2. Коммерческое предпринимательство, виды посредников, особенности их деятельности и источник получения доходов.

3. Особенности развития финансового предпринимательства в условиях российской экономики.

4. Фондовые биржи, особенности их функционирования в РФ и зарубежных странах.

5. Развитие инвестиционных компаний и фондов, цель их создания и особенности функционирования.

6. Консалтинг как вид предпринимательства, особенности различных методов консультирования. Сущность деятельности трастовых и аудиторских фирм.

7. Развитие предпринимательской деятельности малых предприятий в РФ, их значение в социально-экономической жизни страны.

8. Особенности развития малого предпринимательства в странах с различным уровнем социально-экономического развития.

Тема «Объекты и субъекты предпринимательской деятельности»

Контрольные вопросы и задания:

1. Что понимают под объектом и субъектом предпринимательской деятельности?

2. Назовите основные виды товаров как объектов предпринимательской деятельности. Охарактеризуйте их особенности.

3. Дайте характеристику субъектов предпринимательской деятельности.

В чем специфика целей, которые они преследуют в экономическом процессе?

4. Каковы основные права предпринимателей? В чем заключаются обязанности и ответственность предпринимателей?

5. Что означает понятие «организационно-правовая форма предпринимательства»?

6. Расскажите об индивидуальном предпринимательстве в сельском хозяйстве.

7. Какие виды хозяйственных товариществ вы знаете? Расскажите о порядке создания и деятельности хозяйственных товариществ в сельском хозяйстве.

предпринимательской деятельности на селе? Какие виды хозяйственных обществ вы знаете, в чем их отличительные особенности?

9. Какие отличительные особенности имеют сельскохозяйственные кооперативы? В чем отличие производственных и потребительских кооперативов?

10. Какие виды унитарных предприятий вы знаете? Каковы особенности их функционирования и место в сельском хозяйстве?

11. Какие существуют виды объединений предпринимателей? Какие из них могут найти применение в сельском хозяйстве?

Контрольные вопросы для более углубленной проверки знаний по вопросу «организационно-правовые формы предпринимательской деятельности»:

Общие положения 1. Что такое «юридическое лицо»?

2. Чем отличаются коммерческие и некоммерческие организации?

3. В какой форме могут создаваться юридические лица, являющиеся коммерческими организациями?

4. В какой форме могут создаваться юридические лица, являющиеся некоммерческими организациями?

предпринимательскую деятельность?

6. Допускается ли объединение коммерческих и некоммерческих организаций?

Хозяйственные товарищества 1. Что такое хозяйственные товарищества?

2. В каких формах могут создаваться хозяйственные товарищества?

3. Кто может быть участником полных товариществ и товариществ на вере?

4. Какое товарищество называется «полным товариществом»?

5. На основании какого документа создается и действует полное товарищество?

6. Как осуществляется управление в полном товариществе?

7. Распределение прибыли и убытков полного товарищества?

8. Как отвечают участники полного товарищества по его обязательствам?

9. Что такое «товарищество на вере»?

Общество с ограниченной ответственностью 1. Что такое общество с ограниченной ответственностью?

2. Какими нормативными документами регулируются правовой статус и деятельность общества с ограниченной ответственностью?

3. Что является учредительным документами общества с ограниченной ответственностью?

4. Что является высшим органом общества с ограниченной ответственностью?

5. Реорганизация и ликвидация общества с ограниченной ответственностью?

6. Выход участника общества с ограниченной ответственностью из общества.

7. Может ли общество с ограниченной ответственностью иметь филиалы и представительства?

8. Что такое дочерние и зависимые общества?

9. Кто может быть участником общества с ограниченной ответственностью?

10. Могут ли быть участниками общества государственные органы и органы местного самоуправления?

11. Какое количество участников должно иметь общество с ограниченной ответственностью?

12. Из чего составляется уставный капитал общества с ограниченной ответственностью?

13. Что такое общество с дополнительной ответственностью?

Акционерное общество 1. Что такое акционерное общество?

2. Какими нормативными документами регулируется деятельность акционерного общества?

3. Какое акционерное общество признается открытым?

4. Какое акционерное общество признается закрытым?

5. Ответственность акционерного общества.

6. Может ли акционерное общество создавать филиалы и представительства?

7. Что является филиалом общества?

8. Что является представительством общества?

9. Являются ли филиалы и представительства акционерного общества юридическими лицами?

10. Каким должно быть число акционеров открытого акционерного общества?

11. Какова должна быть численность акционеров закрытого акционерного общества?

12. Каков порядок создания акционерного общества?

13. Учреждение общества.

14. Кто может быть учредителем акционерного общества?

15. Устав общества.

16. Из чего составляется уставный капитал общества?

17. Каким должен быть минимальный уставный капитал акционерного общества?

18. Акции общества.

19. Как может быть увеличен уставный капитал общества?

20. Как может быть уменьшен уставный капитал акционерного общества?

Производственный кооператив 1. Что понимается под производственным кооперативом?

2. Какими нормативными документами регулируется деятельность производственных кооперативов?

3. Как образуется производственный кооператив?

4. Какова должна быть численность членов производственного кооператива?

5. Имущество производственного кооператива.

6. Как осуществляется управление в производственном кооперативе?

7. Прекращение членства в производственном кооперативе и переход пая.

8. Как происходит реорганизация и ликвидация производственных кооперативов?

9. Кто может быть членом кооператива?

10. Могут ли наследники члена кооператива быть приняты в кооператив?

11. Как регулируются трудовые отношения членов кооператива?

Государственные и муниципальные унитарные предприятия 1. Каковы основные черты государственного предпринимательства?

2. Какие функции выполняет государственное предпринимательство?

предпринимательства?

4. Что называется унитарным предприятием?

5. Особенности правоспособности унитарного предприятия.

6. Унитарное предприятие, основанное на праве хозяйственного ведения.

7. Унитарное предприятие, основанное на праве оперативного управления.

8. Как приобретается и прекращается право хозяйственного ведения и хозяйственного управления?

9. Каковы особенности права оперативного управления?

10. Каким нормативным актом определен порядок планирования деятельности казенного предприятия?

11. Как происходит процесс планирования на казенных предприятиях?

12. Какие основные показатели устанавливаются в плане-заказе?

Некоммерческие организации 1. Что такое некоммерческая организация?

2. Какими нормативными документами регулируется деятельность некоммерческих организаций?

3. Какими могут быть виды деятельности некоммерческих организаций?

предпринимательскую деятельность?

5. Кто может быть учредителем некоммерческой организации?

6. Что является высшим органом управления некоммерческой организацией?

7. В каких формах могут существовать некоммерческие организации?

Индивидуальные предприниматели 1. Каковы основные полномочия гражданина, осуществляющего свою деятельность без образования юридического лица?

2. Кто может являться индивидуальным предпринимателем?

3. Кто не имеет права заниматься предпринимательской деятельностью?

4. Переходит ли право заниматься предпринимательской деятельностью по наследству?

5. В какой форме осуществляется индивидуальное предпринимательство в сельском хозяйстве?

6. Каковы преимущества предпринимательской деятельности без образования юридического лица?

Задание для практического применения усвоенного материала:

Применительно к модельным условиям хозяйствующего субъекта (выдает преподаватель) обосновать наиболее приемлемую организационноправовую форму предпринимательства, ответив на следующие вопросы:

какая форма предлагается при создании новой организации или реорганизации действующей;

почему в данных условиях именно она будет наиболее приемлемой;

в чем ее преимущества перед действующей и другими возможными каковы возможные недостатки и как их нейтрализовать в конкретных условиях.

Тема «Государственная регистрация предприятий, лицензирование Контрольные вопросы:

1. Что подразумевает государственная регистрация юридического лица в качестве предпринимателя?

2. Каков порядок проведения государственной регистрации юридического лица при его создании?

3. Каков порядок регистрации юридического лица при его реорганизации?

4. Каков порядок регистрации юридического лица при его ликвидации?

5. Какие действия подразумевает процедура ликвидации юридического лица?

6. Что представляет собой лицензирование деятельности юридического лица? Каков порядок проведения процедуры лицензирования?

Контрольные вопросы для более углубленной проверки знаний:

1.Какими нормативными актами регулируется регистрация юридических и физических лиц?

2. Как осуществляется государственная регистрация юридического лица, изъявившего желание заниматься предпринимательской деятельностью?

3. Что является моментом государственной регистрации?

4. Каковы возможные причины отказа в регистрации?

5. Как можно обжаловать отказ в регистрации?

6. В каких случаях свидетельство о государственной регистрации утрачивает силу?

7. Какая ответственность установлена для предпринимателя, осуществляющего свою деятельность без государственной регистрации?

8. Что представляет собой Государственный Реестр юридических лиц?

Какую информацию он содержит?

9. Какие документы необходимо предоставлять юридическим лицам при государственной регистрации создаваемого юридического лица?

10. Что представляет собой реорганизация юридических лиц? Какие виды реорганизации существуют?

11. Правопреемство при реорганизации юридического лица?

12. Какие документы необходимо представить при регистрации юридического лица, создаваемого путем реорганизации?

13. Что представляют собой передаточный акт и разделительный баланс?

Для чего они составляются?

14. Какие документы предоставляются при внесении изменений в документы юридического лица?

15. Какими законодательными актами регулируется процесс признания банкротства юридического лица?

16. Каковы причины ликвидации юридического лица?

17. Каков порядок проведения процедуры ликвидации юридического лица?

18. Каковы функции ликвидационной комиссии?

19. Каков порядок удовлетворения требований при ликвидации юридического лица?

20. Кто имеет право на имущество ликвидируемого юридического лица после удовлетворения требований работников предприятия и кредиторов?

21. Что представляет собой лицензия на осуществления деятельности?

22. Каковы основные принципы осуществления лицензирования?

23. Какие виды деятельности в сфере АПК подлежат обязательному лицензированию?

24. Какие документы необходимо представить для получения лицензии?

25. В какой срок лицензирующий орган принимает решение о представлении или об отказе в представлении лицензии?

26. Что является основанием отказа в выдаче лицензии?

27. В каких случаях лицензирующий орган вправе приостановить действие лицензии?

28. В каком случае лицензия теряет юридическую силу?

29. Какой лицензионный сбор взимается за предоставление лицензии?

30. Что является основанием для аннулирования лицензии?

Тема «Государственное регулирование предпринимательской Контрольные вопросы и задания:

1. Каковы основные направления и методы государственного регулирования предпринимательской деятельности?

2. Какие действия хозяйствующих субъектов и властных органов считаются направленными на ограничение конкуренции?

3. Как регулируется государством деятельность организациймонополистов?

4. Каковы основные задачи и методы воздействия антимонопольных органов?

5. Какие виды цен используются в предпринимательской деятельности, и каковы методы их установления? Расскажите о правах и обязанностях предпринимателей по установлению и применению цен?

6. В чем заключается государственный контроль за соблюдением дисциплины цен? Какова ответственность предпринимателей за нарушение дисциплины цен?

7. Как организована работа по стандартизации продукции, работ, услуг?

8. Что представляет собой система сертификации продукции, работ, услуг?

9. В чем состоит роль хозяйственных договоров в определении требований к качеству продукции? Какова ответственность предпринимателей за качество продукции?

10. Как организовано государственное регулирование налогообложения предпринимателей в РФ?

11. Какие протекционистские меры могут использоваться государством в сфере регулирования внешнеэкономической деятельности предпринимателей?

12. Как организовано регулирование внешнеэкономической деятельности предпринимателей в РФ?

13. Какие меры дотационного и поощрительного характера используются государством для поддержания и экономического стимулирования сельскохозяйственных товаропроизводителей?

Темы предлагаемых рефератов:

1. Государственное регулирование предпринимательской деятельности в зарубежных странах с развитой экономической системой.

2. Государственное регулирование деятельности предпринимателей как необходимый элемент развития экономики в РФ.

3. Динамика развития рынка сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия. Основные направления вмешательства государства в функционирование рынка.

4. Организация и проведение государственных закупочных и товарных интервенций на сельскохозяйственную продукцию.

5. Антимонопольное регулирование предпринимательской деятельности.

Меры регулирования деятельности хозяйствующих субъектов, направленные на ограничение или устранение конкуренции.

6. Основные направления регулирования цен на товары, работы и услуги.

Сущность государственного контроля за соблюдением дисциплины цен.

7. Организация государственного регулирования налогообложения предпринимателей в РФ.

8. Современный уровень развития внешнеэкономической деятельности предпринимателей. Меры по защите национальных товаропроизводителей в РФ и зарубежных странах.

Тема «Планирование оптимального объема производства фирмы с Задание выполняется на основании произведенных расчетов «порога безубыточности» и оптимального объема производства в краткосрочном периоде для предприятия, выпускающего полуфабрикат. На практических занятиях студент освоил методику расчета издержек производства для предприятиях, работающего в краткосрочном периоде, объем производства которого ограничивается существующими производственными мощностями.

Студенту необходимо:

1. рассчитать издержки производства при условии расширения производственных мощностей предприятия (в долгосрочном периоде);

2. рассчитать оптимальную цену реализации продукции;

3. определить оптимальный объем производства;

4. рассчитать результативные экономические показатели деятельности предприятия: прибыль от продаж, рентабельность производства.

Источником информации для выполнения задания служат методические указания по определению объемов производства фирмы с учетом «порога безубыточности» и максимизации прибыли в краткосрочном периоде при составлении бизнес-плана.

Задание выполняется на основании освоенной на практических занятиях методики по определению уровня урожайности культур и продуктивности животных, обеспечивающего безубыточность производства. Здание выполняется в следующей последовательности:

1. Студент выбирает вид продукции для выполнения самостоятельного задания. Основанием для выбора продукции служит тема проводимых студентом научных исследований. Выбор согласовывается с преподавателем.

2. На основании отчетов и документов текущего учета студент собирает данные о структуре затрат на производство выбранного вида продукции.

3. Определяется минимальная урожайность (продуктивность), обеспечивающая безубыточность производства продукции.

4. В случае, когда «порог безубыточности» по урожайности находится на заведомо недостижимом для хозяйства уровне, рассчитывается, до какого размера необходимо снизить средние переменные издержки при различных уровнях урожайности (продуктивности), чтобы достичь безубыточности.

Источником информации для выполнения задания служат методические указания по проведению практических занятий студентов на тему: «Оценка эффективности инвестиционного проекта по показателям валовой прибыли и по уровню урожайности культур и продуктивности животных, обеспечивающего безубыточность производства».

Задание выполняется на основании освоенной на практике методики расчета валовой прибыли в расчете на 1 га посева культуры. На основании информации, полученной во время прохождения производственной практики, студент выполняет задание в следующей последовательности:

1. Анализирует структуру затрат по культурам, возделываемым в хозяйстве.

2. Делит издержки по каждой культуре на постоянные и переменные.

3. Рассчитывает прибыль на 1 га посева культуры.

4. Сравнивает полученные результаты и делает вывод о целесообразности принятой в хозяйстве структуры производства.

Источником информации для выполнения задания служат методические указания по проведению практических занятий студентов на тему: «Оценка эффективности инвестиционного проекта по показателям валовой прибыли и по уровню урожайности культур и продуктивности животных, обеспечивающего безубыточность производства».

Тема «Планирование предпринимательской деятельности»

Контрольные вопросы и задания:

1. С какой целью составляется бизнес-план? Какие функции он выполняет?

2. Для кого предназначена информация, содержащаяся в бизнес-плане?

На какой период его составляют? От чего зависит степень детализации его разработки?

3. Назовите основные разделы стандартного бизнес-плана, покажите последовательность их разработки. От чего зависит число разделов в бизнесплане и степень глубины их разработки?

4. Расскажите о содержании и порядке разработки отдельных разделов бизнес-плана.

5. Как оцениваются конкурентные преимущества товара на рынке?

6. Охарактеризуйте этапы обоснования уровня цен в бизнес-плане.

Каковы цели предпринимателя в сфере ценообразования?

7. Какие факторы влияют на уровень продажной цены товара?

8. Каковы методы определения уровня базисной цены на товар? Как производится корректировка цен с учетом этапа жизненного цикла товара и уровня инфляции?

9. Покажите порядок разработки прогноза объема продаж, денежных поступлений и расходов, затрат и прибыли, баланса активов и пассивов в финансовом разделе бизнес-плана.

10. Какие программные документы предназначены для комплексной автоматизации расчетов и подготовки документации при разработке бизнеспланов инвестиционных проектов?

11. Чем отличаются «закрытые» системы расчетов от «открытых»?

Задание для выполнения самостоятельной практической работы 1. Ознакомиться с содержанием методических указаний «Разработка бизнес-плана предпринимательской деятельности аграрного предприятия».

2. Составить бизнес-план для одного из предлагаемых преподавателем вида предпринимательской деятельности. Так как бизнес-планирование – трудоемкая работа, требующая больших затрат времени на сбор необходимой информации и ее обработку, группа студентов разбивается на 4-6 рабочих групп, каждая из которых занимается выполнением индивидуального задания по разработке бизнес-плана для конкретного вида деятельности. Внутри рабочей группы студенты самостоятельно распределяют между собой разделы бизнес-плана и выбирают (по согласованию с преподавателем) координатора, который будет руководить работой группы. Для разработки предлагаются следующие разделы бизнес-плана:

инициатор проекта (досье компании);

сущность предлагаемого проекта (предлагаемые продукты, анализ положения дел в отрасли, рынок сбыта, тенденции;

маркетинговая стратегия проекта;

организационный план (организация, управление, кадры);

оценка рисков, меры по их снижению и страхованию;

основные направления совершенствования.

Координатор группы составляет план исследований и следит за его выполнением. Результаты исследований студенты обсуждают в рабочей группе и представляют в окончательном варианте преподавателю.

После проверки работы преподавателем и корректировки целесообразно обсудить результаты полученных исследований на практических занятиях. Для этого координаторы групп обмениваются разработанными бизнес-планами и составляют заключения по бизнес-плану, разработанному другой группой. При обсуждении каждого бизнес-плана на практических занятиях координаторы выступают с заключениями по анализируемому проекту.

Расчетный материал рекомендуется представить в следующих таблицах.

Таблица 1 - Виды и объемы деятельности инициатора проекта Наименование показателя 1. Объем произведенной продукции (работ, услуг) в натуральном выражении 2. Объем произведенной продукции (работ, услуг) в стоимостном выражении 3. Объем реализованной продукции (работ, услуг) 4. Валовая прибыль 5. Прибыль после уплаты налогов 6. Основные средства 7. Среднесписочная численность работающих, всего В том числе 8. управленческий персонал 9. ИТР 10. специалисты службы маркетинга и сбыта 11. рабочие и служащие Таблица 2 – Объем инвестиций по проекту утвержденной проектно-сметной документации, всего в том числе:

- строительно-монтажные работы - оборудование (с учетом таможенных пошлин) - прочие затраты Из общего итога:

производственного назначения 1.2. Капитальные вложения в объекты сбыта 1.3. Капитальные вложения в объекты жилищно-гражданского назначения 2. Затраты на приобретение оборотных средств 3. Другие инвестиции в период строительства, освоения и эксплуатации, не предусмотренные проектно-сметной документацией 4. Общие инвестиции по проекту 5. НДС на СМР и оборудование 6. Общие инвестиции по проекту (без капвложений в объекты жилищногражданского назначения) за минусом НДС на СМР и оборудование Таблица 3 – Программа производства и реализации продукции 1._ (вид продукции*) - Объем производства в натуральном выражении - Процент использования мощности - Объем реализации в натуральном выражении – всего в том числе:

на внутреннем рынке на внешнем рынке - Цена реализации за единицу продукции (с НДС):

на внутреннем рынке на внешнем рынке (в иностранной валюте) - Выручка от продаж:

на внутреннем рынке на внешнем рынке (в иностранной валюте) - Общая выручка от продаж в том числе:

Акцизы Пошлины 2. _ (вид продукции*) ……………………………………………… 3. Общая выручка от продаж всех видов продукции в том числе Акцизы Пошлины 4. Чистая выручка от продаж всех видов продукции *) по основным видам продукции Таблица 4 – Численность работающих, расходы на оплату труда отчисления на социальные нужды 1. Численность работающих по проекту, всего, человек в том числе:

1.1.

производством продукции 1.2. Рабочие, служащие и ИТР, не занятые непосредственно производством продукции 1.3. Сотрудники аппарата управления на уровне подразделений и предприятия в целом 1.4. Сотрудники, занятые сбытом продукции 2. Расходы на оплату труда, всего, тыс. руб.

из них:

заработная плата Отчисления на социальные нужды в том числе:

2.1. Расходы на оплату труда рабочих, непосредственно занятых производством продукции, всего, из них:

заработная плата Отчисления на социальные нужды 2.2. Расходы на оплату труда рабочих, служащих и ИТР, не занятых непосредственно производством продукции, всего из них:

заработная плата Отчисления на социальные нужды 2.3. Расходы на оплату труда сотрудников аппарата управления на уровне подразделений и организации, всего из них:

заработная плата Отчисления на социальные нужды 2.4. Расходы на оплату труда сотрудников службы сбыта, всего из них:

заработная плата Отчисления на социальные нужды Таблица 5 – Амортизационные отчисления 1. Основные фонды и нематериальные активы по проекту, всего в том числе:

- здания и сооружения - оборудование - нематериальные активы 1.2. Начисленная амортизация по проекту, всего в том числе:

- здания и сооружения - оборудование - нематериальные активы 1.3. Остаточная стоимость основных фондов и нематериальных активов по проекту (для расчета налога на имущество) 2. Ранее созданные основные фонды и нематериальные активы, относимые на себестоимость продукции по проекту (общепроизводственные, общехозяйственные и сбытовые) всего в том числе:

- здания и сооружения -оборудование - нематериальные активы 2.1. Начисленная амортизация, всего:

в том числе:

- здания и сооружения - оборудование - нематериальные активы 2.2. Остаточная стоимость ранее созданных основных фондов 3. Начисленная амортизация, всего 4. Остаточная стоимость основных фондов и нематериальных активов, всего Таблица 6 – Расчет материальных затрат на производство продукции (на 1 единицу продукции) 1. (вид продукции*) 1.1. Сырье и основные материалы, всего в т. ч. по видам:

_ _ 1.2. Вспомогательные материалы, всего в т. ч. по видам:

_ _ 1.3. Запчасти, комплектующие, всего в т. ч. по видам:

_ _ 1.4. Топливо, всего в т. ч. по видам:

_ _ 1.5. Электроэнергия на технологические нужды 1.6. Газ на технологические нужды 1.7. Вода на технологические нужды 1.8. Прочие затраты 2. _ (вид продукции*) в т. ч. по видам затрат:

………………………….

*) заполняется по основным видам продукции Таблица 7 – Затраты на производство и сбыт продукции 1. Прямые (переменные) затраты (заполняются по видам продукции) 1.1. (вид продукции*) Прямые (переменные) затраты, всего в том числе:

- затраты на сырье, материалы, комплектующие, полуфабрикаты - затраты на топливо и энергию на технологические цели - затраты на оплату труда производственных рабочих - отчисления на социальные нужды 1.2. _ (вид продукции*) Прямые (переменные) затраты, всего 2. Общие (постоянные) затраты, всего в том числе:

2.1. Общепроизводственные расходы, всего, из них:

- затраты на материалы, инструменты, приспособления - затраты на топливо, энергию - отчисления на социальные нужды 2.2. Общехозяйственные расходы, всего, из них:

- затраты на материалы и др.

- затраты на топливо, энергию - затраты на оплату труда - отчисления на социальные нужды 2.3. Расходы на сбыт продукции, всего из них:

- затраты на материалы и др.

- затраты на топливо, энергию - затраты на оплату труда - отчисления на социальные нужды 3. Общие затраты на производство и сбыт всех видов продукции (услуг), всего из них:

- затраты на сырье, материалы и др.

- затраты на топливо, энергию - затраты на оплату труда - отчисления на социальные нужды в том числе:

3.1. НДС, акцизы, уплаченные из затрат на материалы, топливо, энергию и др.

Таблица 8 – Источники финансирования инвестиционного 1. Собственные средства, всего в том числе:

1.1. Выручка от реализации акций (взнос в уставный капитал в денежной форме) 1.2. Нераспределенная прибыль (фонд накопления) 1.3. Амортизация основных средств 1.4. Амортизация нематериальных активов 1.5. Выручка от реализации имущества 2. Заемные и привлеченные средства, всего в том числе:

2.1. Кредиты банков 2.2. Заемные средства других организаций 2.3. Долевое участие в строительстве 2.4. Средства от продажи акций 2.5. Прочие (указать) 3. Итого Таблица 9 – Финансовые результаты производственной и сбытовой 1. Общая выручка от реализации продукции (включая НДС, акцизы, экспортные пошлины) 2. НДС, акцизы и аналогичные платежи от реализации продукции 3. Уплачиваемые экспортные пошлины 4. Выручка от реализации продукции за минусом НДС, акцизов, пошлин и аналогичных платежей 5. Общие затраты на производство и сбыт продукции (услуг) (включая НДС, акцизы, экспортные пошлины) 6. НДС, акцизы и аналогичные платежи, уплачиваемые из затрат на материалы, топливо, энергию 7. Общие затраты на производство и сбыт продукции (услуг) без НДС и аналогичных платежей 8. НДС, акцизы к зачислению в бюджет 9. Амортизационные отчисления 10 Выплата процентов по кредитам (кроме связанных с приобретением основных средств) 11. Лизинговые платежи 12. Налоги, включаемые в себестоимость, всего в том числе:

- налог на пользователей автомобильных дорог - налог с владельцев транспортных средств - налог на приобретение транспортных средств - земельный налог - прочие налоги и сборы (расшифровать) 13. Финансовый результат (прибыль) 14. Налоги, относимые на финансовый результат, всего в том числе:

- налог на имущество - сбор на содержание милиции, благоустройство территории, другие цели - налог на содержание жилищного фонда и объектов социальнокультурной сферы - прочие налоги и сборы (расшифровать) 15. Погашение основного долга и процентов по заемным средствам, направленным на инвестиционные цели (используется для расчета налогооблагаемой прибыли) 16. Налогооблагаемая прибыль (с учетом льгот по федеральному законодательству)* 17. Налог на прибыль 18. Чистая прибыль (разность показателей пункта 13 и пунктов 14, 17) 19. Платежи в бюджет (сумма показателей пунктов 3, 8, 12, 14, 17) 20. Краевые налоги по установленной ставке, всего в том числе:

- налог на имущество - налог на пользователей автомобильных дорог - налог с владельцев транспортных средств - налог на приобретение транспортных средств 21. Краевые налоги с учетом льгот, всего В том числе:

- налог на имущество - налог на пользователей автомобильных дорог - налог с владельцев транспортных средств - налог на приобретение транспортных средств 22. Сумма краевых налоговых льгот (разница показателей пункта 20 и по соответствующим налогам), всего в том числе:

- налог на имущество - налог на пользователей автомобильных дорог - налог с владельцев транспортных средств - налог на приобретение транспортных средств 23. Чистый финансовый результат от деятельности в льготных условиях налогообложения (сумма показателей пунктов 18 и 22) 24. Платежи в бюджет с учетом предоставленных льгот (разница показателей пунктов 19 и 22)** * налогооблагаемая прибыль (разница между финансовым результатом и налогами, относимыми на него) уменьшается на суммы, направленные на финансирование капитальных вложение производственного назначения, а также на погашение кредитов банков, полученных и использованных на эти цели, включая проценты по кредитам, при условии полного использования на эти цели амортизационного фонда. При этом сумма налога на прибыль не должна уменьшаться более чем на 50%.

** при предоставлении местных налоговых льгот они учитываются в расчетах по аналогии с пунктами 20-24 в этой и последующих таблицах.

Таблица 10 – План денежных поступлений и выплат (без учета 1. Денежные поступления, всего в том числе:

1.1. Выручка от продаж конечной продукции (с НДС) 1.2. Выручка от продаж патентов, лицензий и др. нематериальных активов, созданных в ходе реализации проекта 1.3. Возмещение НДС на приобретенное оборудование и СМР по проекту 2. Денежные выплаты (с НДС), всего в том числе:

2.1. Затраты по производству и сбыту продукции (услуг) 2.2. Платежи в бюджет (таблица 9 пункт 19) 3. Сальдо потока от деятельности по производству и сбыту продукции (разность показателей пунктов 1 и 2) 4. Поступление средств, всего в том числе:

4.1. Денежные средства претендента на начало реализации проекта 4.2. Продажа имущества 4.3. Продажа финансовых активов (паи, ценные бумаги других эмитентов) 5. Выплаты (инвестиционные затраты) по проекту 6. Сальдо потока от инвестиционной деятельности 7. Сальдо потока по производственной и инвестиционной деятельности (сумма показателей пунктов 3 и 6) 8. Поступление средств, всего в том числе:

8.1. Поступления от продаж своих акций 8.2. Кредиты, займы (указать каждый в отдельности) 8.3. Средства от операций по финансовому лизингу 8.4. Прочие поступления 9. Выплата средств, всего в том числе:

9.1. Уплата процентов по кредитам и займам (по каждому кредиту в отдельности) 9.2. Погашение основного долга (по каждому кредиту и займу в отдельности) 9.3. Выплата по финансовому лизингу 10. Сальдо потока по финансовой деятельности (разность показателей пунктов 8 и 9) Общие показатели производственной, инвестиционной и финансовой деятельности 11. Общее сальдо потока (сумма показателей пунктов 7 и 10) 12. То же нарастающим итогом 13. Коэффициент дисконтирования 14. Дисконтированные денежные поступления (рассчитываются по пункту 3) 15. То же нарастающим итогом 16. Дисконтированные инвестиционные затраты (рассчитываются по пункту 5) 17. То же нарастающим итогом 18. Чистый приведенный доход 19. Индекс прибыльности Таблица 11 – План денежных поступлений (с учетом налоговых льгот) Деятельность по производству и сбыту продукции (услуг) 1. Денежныепоступления, всего в том числе:

1.1. Выручка от продаж конечной продукции (с НДС) 1.2. Выручка от продаж патентов, лицензий и др.

нематериальных активов, созданных в ходе реализации проекта 1.3. Возмещение НДС на приобретенное оборудование и СМР по проекту 2. Денежные поступления (с НДС), всего в том числе:

2.1. Затраты по производству и сбыту продукции (услуг) 2.2. Платежи в бюджет (таблица 9 пункт 19) 3. Сальдо потока от деятельности по производству и сбыту продукции (разность показателей пунктов 1 и 2) 4. Поступление средств, всего в том числе:

4.1. Денежные средства претендента на начало реализации проекта 4.2. Продажа имущества 4.3. Продажа финансовых активов (паи, ценные бумаги других эмитентов) 5. Выплаты (инвестиционные затраты) по проекту 6. Сальдо потока от инвестиционной деятельности 7. Сальдо потока по производственной и инвестиционной деятельности (сумма показателей пунктов 3 и 6) 8. Поступление средств, всего в том числе:

8.1. Поступления от продаж своих акций 8.2. Кредиты, займы (указать каждый в отдельности) 8.3. Средства от операций по финансовому лизингу 8.4. Прочие поступления 9. Выплата средств, всего в том числе:

9.1. Уплата процентов по кредитам и займам (по каждому кредиту в отдельности) 9.2. Погашение основного долга (по каждому кредиту и займу в отдельности) 9.3. Выплата по финансовому лизингу 10. Сальдо потока по финансовой деятельности (разность показателей пунктов 8 и 9) Общие показатели производственной, инвестиционной и финансовой деятельности 11. Общее сальдо потока (сумма показателей пунктов 7 и 10) 12. То же нарастающим итогом 13. Коэффициент дисконтирования 14. Дисконтированные денежные поступления (рассчитываются по пункту 3) 15. То же нарастающим итогом 16. Дисконтированные инвестиционные затраты (рассчитываются по пункту 5) 17. То же нарастающим итогом 18. Чистый приведенный доход 19. Индекс прибыльности Таблица 12 – Общий бюджетный эффект от реализации проекта (тыс.

руб.) 1. Выплаты из бюджета, всего в том числе:

1.1. Государственная поддержка проекта 1.2. Возмещение НДС на приобретенное оборудование и СМР 1.3. Сумма налоговых льгот 2. Поступление средств в бюджет, всего в том числе:

2.1. Налоги и платежи в бюджет, всего (таблица 9, пункт 19) из них:

- НДС, акцизы и др. обязательные платежи - уплачиваемые экспортные пошлины - налог на пользователей автомобильных дорог - налог с владельцев транспортных средств - налог на приобретение транспортных средств - земельный налог - налог на имущество благоустройство территории и др. цели - налог на содержание жилфонда и объектов социально-культурной сферы - налог на прибыль - прочие налоги и сборы (расшифровать) 2.2. Отчисления на социальные нужды (таблица 7, пункт 3) 2.3. Единовременные затраты при оформлении земельного участка 2.4. Подоходный налог на зарплату 0,12 х ФОТ (таблица 7, пункт 3) 2.5. Выручка от продажи государственного пакета акций 2.6. Возврат процентов по государственному кредиту (таблица 11, подпункт 9.1. при оказании господдержки) 2.7. Возврат основного долга государству (таблица 11, подпункт 9.2. при оказании господдержки) 3. Сальдо потока (разность показателей пунктов 2 и 1) – чистый доход государства 4. Сальдо потока нарастающим итогом 5. Коэффициент дисконтирования 6. Чистый дисконтированный доход государства 7. Чистый дисконтированный доход государства нарастающим итогом Таблица 13 – Расчет срока окупаемости проекта (тыс. руб.) 1. Общие инвестиции по проекту (без капвложений в объекты жилищногражданского назначения) за минусом НДС на СМР и оборудование (таблица 1 пункт 6) 2. Проценты за пользование кредитными ресурсами 3. Общие затраты по проекту 4. То же нарастающим итогом 5. Сумма чистой прибыли (таблица 9 пункт 18) 6. Амортизационные отчисления (таблиц пункт 9) 7. Сумма чистой прибыли и амортизационных отчислений 8. То же нарастающим итогом 9. Сальдо (разность показателей пункта 8 и пункта 4) 10. Срок окупаемости 11. Сумма краевых налоговых льгот (таблица 9 пункт 22) 12. Сумма чистой прибыли, амортизационных отчислений и налоговых льгот (сумма показателей пунктов 5, 6 и 11) 13. То же нарастающим итогом 14. Сальдо (разность показателей пункта 13 и пункта 4) 15. Срок окупаемости Тема «Оценка эффективности инвестиционного проекта»

Задание для практического выполнения Ознакомиться с содержанием методических указаний «Оценка эффективности инвестиционного проекта с учетом корректировки денежных потоков методом дисконтирования». Для закрепления изученного материала решить контрольные задачи.

1. Коммерческая организация приняла решение инвестировать на пятилетний срок свободные денежные средства в размере 30 тыс. руб. Имеются три альтернативных варианта вложений. По первому варианту средства вносятся на депозитный счет банка с ежегодным начислением сложных процентов по ставке 20%. По второму варианту средства передаются юридическому лицу в качестве ссуды, при этом на полученную сумму ежегодно начисляется 25%. По третьему варианту средства помещаются на депозитный счет с ежемесячным начислением сложных процентов по ставке 16% годовых. Требуется, не учитывая уровень риска, определить наилучший вариант вложения денежных средств.

2. Компания рассматривает возможность покупки оборудования, денежные поступления от эксплуатации которого она представляет следующими:

Предполагаемая стоимость капитала – 10%. Какую максимальную сумму могла бы заплатить компания за машину и не проиграть экономически по сравнению с ситуацией, если бы она не покупала машину?

3. Имеются три варианта (А, В, С) начисления процентов по средствам, размещенным на депозитном счете банка. По варианту А начисление процентов осуществляется раз в год по ставке 30%; по варианту В – ежемесячно по ставке 24% годовых; по варианту С – раз в квартал по ставке 28% годовых. Требуется определить эффективную годовую процентную ставку (EAR) по каждому варианту начисления процентов.

4. Для расширения складских помещений коммерческая организация планирует через два года приобрести здание. Эксперты оценивают будущую стоимость недвижимости в размере 1 млн. руб. По банковским депозитным счетам установлены ставки в размере 32% с ежегодным начислением процентов либо 28% с ежеквартальным начислением процентов. Требуется определить, какую сумму средств необходимо поместить на банковский депозитный счет, чтобы через два года получить достаточную сумму средств для покупки недвижимости. Какой из двух вариантов вложения средств выгоднее?

5. Компания планирует через пять лет осуществить замену ведущего оборудования. Предполагаемые инвестиционные затраты составят 2110 тыс.

руб. Чтобы накопить необходимую сумму средств, предприятие из прибыли, остающейся в его распоряжении, ежегодно перечисляет средства на депозитный счет банка. Требуется определить величину ежегодных отчислений на проведение капиталовложений, если ставка по банковским депозитам составляет 24% (начисление раз в квартал), 28%(начисление раз в год).

6. Компания продает полис страхования жизни (срок страхования – лет), по которому необходимо в конце каждого года выплачивать 3 тыс. руб. По условию сделки в конце установленного срока страхователь не получает обратно какой-либо суммы средств (полис А). По альтернативному варианту (полис В) компания страхует на весь срок жизни с уплатой в конце каждого года 8,3 тыс. руб. на протяжении 20 лет. Если по завершении 20 лет страхователь обращается в компанию, он получает 220 тыс. руб. Требуется оценить наиболее выгодный вариант страхования, если ставка инфляции составляет 8% годовых.

7. Предположим, что стоимость капитала составляет 10%. Сколько вы могли бы себе позволить заплатить за 10 тыс. руб. в год (получаемых в конце каждого года, с первой выплатой через год), чтобы получать их а) пять лет; b) десять лет; с) двадцать лет; d) тридцать лет?

8. Имеются три независимых инвестиционных проекта, каждый из которых предполагает вложение 100 тыс. руб. По каждому из этих проектов доходы по годам распределены следующим образом:

С помощью методов внутренней нормой окупаемости и чистой текущей стоимости (базовая ставка 10%) определите, следует ли принять инвестиционные проекты или отказаться от них.

9. Компания хочет приобрести один из двух станков, предназначенных для выполнения одной и той же работы. Сравнение денежных потоков для двух станков показывает, что выбор более дешевого станка позволяет сэкономить в момент покупки 100 тыс. руб., но ежегодные дополнительные затраты при этом варианте составят 33300 руб. на протяжении всех пяти лет службы станков.

Стоимость капитала для компании составляет 10%. Вычислите внутреннюю норму окупаемости дополнительных денежных потоков и определите, следует ли покупать более дешевый станок. Сделайте тот же выбор при помощи метода чистой текущей стоимости.

10. Чтобы приобрести новую машину, ежегодные доходы от эксплуатации которой составляют 100 тыс. руб. в течение пяти лет, требуется вложить 200 тыс. руб. Ставка по банковским депозитам составляет 10%.

Сколько вы можете позволить себе заплатить за патент на эту машину, чтобы экономически не проиграть при отсутствии машины.

11. Имеются три варианта инвестирования, предполагающие вложение 100 тыс. руб. Доходы, получаемые от этих инвестиций, приведены в таблице.

Стоимость капитала составляет 10%. Выполните следующие расчеты:

А) Рассчитайте чистую текущую стоимость для каждого из приведенных вариантов инвестиций.

В) Вычислите внутреннюю норму окупаемости для каждого денежного потока.

С) Вычислите период окупаемости для каждого денежного потока. Если максимально приемлемый период окупаемости – четыре года, какие денежные потоки будут приняты как привлекательные инвестиционные проекты?

Д) Вычислите чистую текущую стоимость денежных потоков, если стоимость капитала составляет 5%, 15%.

12. Инвестиционный проект с внутренней нормой окупаемости 25% порождает следующие денежные поступления:

Рассчитать стоимость вложений.

13. Имеются следующие инвестиционные проекты:

Для каждого проекта вычислите чистую текущую стоимость (при стоимости капитала 20%, 15%, 5%) и внутреннюю норму прибыли. Какой из проектов является наиболее выгодным?

14. Определите внутреннюю норму окупаемости проекта, предполагающего вложение капитала в сумме 912 тыс. руб., а поступление доходов по следующей схеме:

На сколько бы вы могли увеличить капиталовложения, если стоимость капитала была бы 10%?

15. Компания использует ставку дисконтирования 10%. Предположим, что ежегодные поступления одинаковы. Какой максимально приемлемый срок окупаемости должно иметь приобретаемое оборудование с жизненным циклом 5 лет? Каким будет максимально приемлемый срок окупаемости для жизненного цикла 10, 20 и 40 лет?

16. Предположим, что r = 5%. Решите для этого условия задачу 15.

17. Предположим, что r = 6%. Новый станок стоит 70000 руб., а ежегодные денежные поступления от его использования одинаковы и период окупаемости 7 лет. Сколько полных лет должен составлять жизненный цикл этого станка, чтобы его приобретение было, по крайней мере, приемлемым?

18. Предприниматель принимает решение о целесообразности вложения 100 тыс. руб. Доходы по двум наиболее приемлемым проектам распределены следующим образом.

Какой из этих проектов следует предпочесть?

19. Найдите чистую текущую стоимость каждого из следующих инвестиционных проектов при ставке дисконтирования 5%:

20. Предположим, что ставка дисконтирования составляет 5% с периода 0 по период 1 и 7% - с периода 1 по период 2.Определите чистую текущую стоимость для каждого инвестиционного проекта в задаче 19.

21. Предположим, что ставка дисконтирования составляет 5% с периода 0 до периода 1 и 3% - с периода 1 по период 2. Определите чистую текущую стоимость для каждого инвестиционного проекта в задаче 19.

22. Инвестиционный проект стоимостью 316990 руб. генерирует денежные потоки величиной 100 тыс. руб. ежегодно в течение восьми лет.

Ставка дисконтирования 10%. Чему равен дисконтированный период окупаемости?

23. Компания анализирует инвестиционный проект, который обещает следующие денежные потоки:

Если фирма подождет один год, она сможет инвестировать в альтернативный проект (проекты взаимоисключающие), который обещает следующие денежные потоки:

Предположим, что стоимость денег во времени составляет 5%. Какой инвестиционный проект должна предпочесть фирма? Используйте методы текущей стоимости и внутренней нормы окупаемости.

24. Рассмотрим следующие взаимоисключающие инвестиции:

Какой из инвестиционных проектов наиболее привлекателен, если стоимость денег во времени равна 6%? Рассчитать чистую текущую стоимость и внутреннюю норму окупаемости проектов.

25. Фирма приобретает новый компьютер и программное обеспечение за 25,3 тыс. руб., которые будут использоваться только в целях автоматизации бухгалтерского учета. При этом планируется в течение ближайших пяти лет получить экономию затрат по ведению бухгалтерского учета (за счет сокращения сотрудников этой службы и снижения фонда заработной платы) в размере 10 тыс. руб. за год. Требуется определить, насколько целесообразна данная инвестиция, если средние ставки по банковским депозитам составляют 35% годовых.

26. Коммерческая организация планирует приобрести торговые павильоны и получить разрешение на осуществление торговой деятельности, при этом первоначальные затраты оцениваются в пределах 432 тыс. руб. В течение первого года планируется дополнительно инвестировать 216 тыс. руб.

(в прирост оборотного капитала и реконструкцию). Денежный поток составляет 103 тыс. руб. за год. Ликвидационная стоимость павильонов (с учетом торгового места) через 10 лет оценивается в размере 320 тыс. руб. Требуется определить экономический эффект в результате реализации данного проекта, если проектная дисконтная ставка составляет 10%. Расчеты представить в таблице.

Период времени, лет Денежный поток, Фактор текущей Текущая стоимость, 27. Фирма планирует осуществить модернизацию оборудования одного из своих подразделений. Объем инвестиционных затрат оценивается в 257 тыс.

руб. В течение предстоящих семи лет в результате данных мероприятий ожидается получать денежный поток в размере 42,6 тыс. руб. В конце пятого года на проведение плановых мероприятий по капитальному ремонту основных фондов дополнительно планируется вложение средств в размере 37,3 тыс. руб.

Ликвидационная стоимость оборудования в конце седьмого года составит тыс. руб. Определите экономический эффект в результате реализации проекта, если дисконтная ставка составляет 10%. Расчеты представьте в таблице.

Период времени, лет Денежный поток, Фактор текущей Текущая стоимость, 28. Перед заключением двухлетнего договора аренды фирма рассматривает два варианта выплаты арендных платежей. По варианту А фирма ежемесячно выплачивает 32 тыс. руб., по варианту В платежи производятся раз в год в размере 384 тыс. руб. Определите наиболее выгодные для предприятияарендатора условия аренды, если уровень инфляции составляет 12% годовых.

29. В таблице представлены денежные потоки за пять лет реализации инвестиционного проекта. Проектная дисконтная ставка равна 20%.

Определите экономическую целесообразность реализации данного варианта капитальных вложений.

Период времени, лет Денежный поток, Фактор текущей Текущая стоимость, При проведении расчетов целесообразно использовать Приложения для методических указаний по проведению практических занятий студентов на тему: «Оценка эффективности инвестиционного проекта с учетом корректировки денежных потоков методом дисконтирования», изданные кафедрой организации предпринимательской деятельности.

Тема «Риск и выбор стратегии в предпринимательстве»

Контрольные вопросы и задания:

1. Что понимают под риском? Каково значение фактора риска для предпринимателя?

2. Что понимают под потерями от риска в предпринимательской деятельности? Как классифицируются потери от риска?

3. Как классифицируют риск?

4. Как определяют производственный, коммерческий, политический, инвестиционный и финансовый риски? Каковы основные факторы, определяющие эти виды рисков?

5. Какие существуют уровни предпринимательского риска?

6. Что такое критерии предпринимательского риска? Назовите примерные значения критериев. Каковы общие условия приемлемости предпринимательской деятельности на основе показателей и критериев риска?

7. Каковы методы оценки предпринимательского риска? В каких случаях применяется тот или иной метод?

8. Каков смысл понятия «менеджмент риска»? Охарактеризуйте его значение в предпринимательской деятельности.

9. В чем суть избежания, удержания, снижения и передачи предпринимательского риска? Приведите общую схему управления предпринимательскими рисками.

10. Каковы общие правила управления предпринимательскими рисками? Как уменьшить вероятный риск при принятии решения?

11. Какими соображениями руководствуется предприниматель при принятии решения в условиях риска? В чем суть кривой предпочтения между ожидаемой доходностью и рискованностью проекта?

12. Что такое цель, стратегия и тактика предпринимательской деятельности? От чего зависит приоритет целей?

13. Каково содержание товарной (рыночной) стратегии? Какие факторы определяют выбор этой стратегии?

14. В чем суть ценовой и финансовой стратегии предпринимателя?

Какие факторы определяют их выбор?

Задание для выполнения самостоятельной практической работы Цель задания – усвоение методики выявления и оценки предпринимательских рисков и разработки мер защиты от них при производстве отдельных видов сельскохозяйственной продукции, обоснование товарной (рыночной), ценовой и финансовой стратегий сельскохозяйственной организации. Задание выполняется в следующей последовательности.

Группа студентов разбивается на 4-6 рабочих групп, каждая из которых занимается выполнением индивидуального задания: 1-я работает над выявлением и оценкой рисков и разработкой мер защиты от них при производстве и реализации конкретного вида продукции растениеводства (зерна, кормов и др. – в зависимости от зоны), 2-я выполняет ту же работу по конкретному виду продукции (или отрасли) животноводства, 3-я обосновывает рыночную (товарную) стратегию организации, 4-я – ценовую и финансовую стратегию. Каждая подгруппа выполняет свою задачу на материалах конкретной организации. В качестве такой организации может выступать одно из учебно-опытных хозяйств университета или предприятия, где студенты проходили производственную практику и обладают необходимой информацией. В каждой группе выбирают (по согласованию с преподавателем) координатора, который будет руководить работой группы. Координатор группы составляет план исследований и следит за его выполнением. Результаты исследований студенты обсуждают в рабочей группе и представляют в окончательном варианте преподавателю.

Выявление и оценку возможных рисков и разработку мер защиты от них при производстве продукции растениеводства и животноводства целесообразно осуществлять по следующей схеме:

1. Определить возможные типы и виды рисков при производстве данного вида продукции (в конкретной отрасли).

2. Установить экспертным методом вероятность возникновения каждого возможного риска (экспертами выступают студенты).

3. Установить наиболее вероятный уровень потерь по каждому возможному риску.

4. Предложить систему мер защиты от рисков.

Обосновывая товарную (рыночную) стратегию сельскохозяйственной организации на ближайшую перспективу, необходимо дать ответы на следующие вопросы: какие виды деятельности организация должна развивать (с учетом местоположения, емкости и степени насыщенности рынка); на какой рынок должна быть сориентирована ее деятельность (местный и т.д.); почему покупатели будут приобретать именно эту продукцию, а не продукцию конкурентов; какой метод продаж предлагает использовать и др. (в соответствии с разделами «Характеристика товаров и услуг», «Рынки сбыта товаров», «Конкуренция и другие внешние факторы», «Производственный план» стандартного бизнес-плана).

При обосновании ценовой стратегии необходимо определить задачи ценообразования, по основным видам продукции установить минимальный уровень цен реализации, проанализировать цены конкурентов, выбрать метод ценообразования, обосновать цену предложения для проведения переговоров с партнерами (см. раздел «Стратегия маркетинга» бизнес-плана).

При обосновании финансовой стратегии необходимо ориентировочно определить сумму инвестиций для создания, расширения или реализации конкретного проекта, обосновать источники их получения, определить сроки возврата заемных средств.

После проверки работы преподавателем и корректировки целесообразно обсудить результаты полученных исследований на практических занятиях. Для этого координаторы групп обмениваются результатами и составляют заключения по индивидуальным заданиям. При обсуждении каждого выполненного задания на практических занятиях координаторы выступают с заключениями по анализируемому проекту.

Тема «Внутрифирменное предпринимательство»

Контрольные вопросы и задания:

1. Что такое внутрифирменное предпринимательство, каковы условия его осуществления?

2. Расскажите об относительной имущественной, организационной, экономической, финансовой самостоятельности подразделений в рамках организации.

3. Каков механизм распределения части прибыли организации между подразделениями? Что такое добавленные издержки производства подразделений, как определяется их величина?

4. Как устанавливают планово-расчетные цены?

5. Как формируется и используется прибыль производственных подразделений?

внутрипроизводственного предпринимательства?

7. Что такое интрапренерство, каковы его цели и задачи в сельском хозяйстве, организационная основа?

8. Перечислите этапы становления интрапренерства в организациях АПК. В чем суть работы на каждом этапе?

9. Каковы предпосылки, способы организации интрапренерства, варианты организации интрапредприятий в сельском хозяйстве?

Тема «Партнерские связи в предпринимательстве»

Контрольные вопросы и задания:

1. Что такое партнерские связи предпринимателей? Какие формы партнерских связей вы знаете?

2. Что такое аренда? Каковы объекты и субъекты арендных отношений?

В чем особенности аренды земли?

3. Раскройте содержание договора аренды, перечислите основные права и обязанности арендодателя и арендатора.

4. Какие типы и формы арендной платы вы знаете? Дайте характеристику методов установления ставок арендной платы за землю.

5. В чем особенности отдельных видов аренды и аренды отдельных видов имущества?

6. Что такое лизинг? Каковы объекты и субъекты лизинговых сделок? В чем преимущества и недостатки лизинга для различных субъектов лизинговых сделок?

7. Какие вы знаете формы, типы и виды лизинга? Дайте классификацию видов лизинга.

8. Каково содержание договора лизинга?

9. Что такое лизинговые платежи? Классифицируйте их виды. Какова методика расчета лизинговых платежей?

10. Каковы условия и порядок закрытия лизинговых сделок?

11. Что такое франчайзинг? Кто является участником договора франчайзинга? В чем преимущества и недостатки франчайзинга для различных его субъектов?

12. Какие виды франчайзинга вы знаете? Дайте их характеристику.

13. Каково содержание договора франчайзинга?

14. Что такое договор простого товарищества? Кто может быть участником договора, в чем состоят их права и обязанности?

15. Как формируется имущество простого товарищества, распределяется его прибыль и убытки?

Задание для выполнения самостоятельной практической работы 1. Цель задания: рассчитать лизинговые платежи по договору финансового лизинга с правом выкупа имущества – предмета лизинга по остаточной стоимости по истечении срока договора.

Условия договора (в качестве одного из предлагаемых вариантов):

- балансовая стоимость имущества – 160 млн. руб.;

- годовая норма амортизационных отчислений – 10% (16 млн. руб.);

- процентная ставка по кредиту, использованному лизингодателем на приобретение имущества, -20% годовых;

- комиссионное вознаграждение – 4% годовых;

- дополнительные услуги лизингодателя (всего) – 4,2 млн. руб.;

Лизингополучатель имеет право выкупать имущество по истечении срока договора по остаточной стоимости. Лизинговые взносы осуществляются ежегодно равными долями, начиная с первого года.

- размер лизингового платежа за каждый год лизингового договора;

- общую сумму лизинговых платежей;

- размер годовых лизинговых взносов.

Студент получает индивидуальное задание для самостоятельного проведения расчетов.

2. Цель задания: рассчитать сумму закрытия сделки.

Условия договора (в качестве одного из предлагаемых вариантов):

- стоимость объекта лизинга – 630 тыс. руб.;

- срок полной амортизации – 10 лет;

- годовая норма амортизационных отчислений – 10%;

- срок договора – 10 лет;

- процентная ставка по кредиту, привлекаемому для закупки оборудования, - 20% годовых;

- комиссионное вознаграждение – 4% годовых.

Через 3 года после начала договора лизинга наступило событие, в результате которого лизингодатель прекратил его действие. Общий размер лизингового платежа – 2242,2 тыс. руб., ежегодный платеж – 224,22 тыс. руб.

- невыплаченную сумму лизинговых платежей;

- остаточную стоимость (если был предусмотрен выкуп оборудования);

- общую сумму закрытия сделки.

Студент получает индивидуальное задание для самостоятельного проведения расчетов.

Тема «Коммерческая деятельность предпринимателя»

Контрольные вопросы и задания:

1. В чем сущность коммерческой сделки? Как классифицируются коммерческие сделки? Дайте их характеристику.

2. Какие существуют методы проведения коммерческих сделок? Дайте их характеристику, покажите возможность их использования в предпринимательской деятельности в аграрном производстве.

3. Каковы этапы и стадии заключения коммерческой сделки? Дайте их характеристику.

4. В чем назначение и содержание основных видов договора с участием сельскохозяйственных предпринимателей?

5. Каков порядок изменения и расторжения договора?

6. Дайте характеристику договора купли-продажи как основного документа коммерческой сделки, покажите его структуру.

7. Каковы содержание и порядок разработки отдельных разделов договора купли-продажи?

8. Охарактеризуйте способы обеспечения обязательств по договорам.

9. В чем состоит ответственность предпринимателей за нарушение договорных обязательств (формы обоснования)?

10. Каковы основные последствия и виды ущерба при невыполнении хозяйственных договоров в сельскохозяйственном предпринимательстве?

11. Изложите методику расчета ущерба при разных последствиях невыполнения хозяйственных договоров.

Задание для выполнения самостоятельной практической работы 1. Ознакомиться с последствиями нарушения договоров и составом убытков.

2. По материалам, представленным преподавателем, или по материалам конкретной сельскохозяйственной организации произвести расчет убытков:

- если в результате недопоставки сырья (материалов) произошло уменьшение объема производства и реализации продукции;

- если из-за недопоставки контрагентом по договору сырья возникли простой и последующее форсирование производства;

- по другим последствиям нарушения договорных обязательств.

3. Установить, как производится расчет убытков, если в результате нарушения договорных обязательств одновременно возникли разные последствия.

4. Подготовить проект искового заявления в суд (арбитраж) о взыскании с виновной стороны причиненных убытков.

Тема «Оценка эффективности предпринимательской деятельности сельскохозяйственных организаций»

Контрольные вопросы и задания:

1. Каково значение оценки эффективности предпринимательской деятельности для предпринимателя (собственника или руководителя организации), партнеров по бизнесу, акционеров и владельцев долговых обязательств, инвесторов?

2. Каковы показатели общей оценки эффективности работы организации? В чем суть показателей рентабельности, деловой активности, рыночной устойчивости? Каковы методики их расчета?

3. Что такое эффект финансового рычага, какова методика его расчета?

4. Какие показатели важны для налоговых органов, кредитующих банков при оценке работы организации? Какова методика их расчета?

5. Раскройте содержание и изложите методику анализа баланса для оценки финансовой устойчивости организации.

6. Какими показателями пользуются партнеры организации по договорным отношениям для оценки ее финансовой устойчивости по состоянию оборотных средств, основных средств, финансовой независимости?

Какова методика их расчета?

7. Как акционеры и инвесторы оценивают финансовое состояние организации и ее инвестиционную привлекательность? Какова методика расчета соответствующих показателей?

8. Как оценивается платежеспособность и структура баланса организаций-банкротов и организаций, оказавшихся на грани банкротства?

Какие решения могут быть приняты, если есть основания для признания структуры баланса неудовлетворительной, а организации – неплатежеспособной?

9. Как анализируется зависимость платежеспособности организации от задолженности государства перед ней?

10. Какова селективная политика государства в отношении неплатежеспособных организаций? Охарактеризуйте основные реорганизационные и ликвидационные процедуры в отношении таких организаций.



Pages:   || 2 |
 
Похожие работы:

«1 Костюнина Г.М. Интеграция в Африке / Г.М. Костюнина // Международная экономическая интеграция: учебное пособие / Под ред. Н.Н.Ливенцева.- М.: Экономистъ, 2006. – С. 297-320. Костюнина Г.М. 4.4.ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ГРУППИРОВКИ В АФРИКЕ 1.Общая характеристика интеграционных тенденций в Африке. Стремление к объединению африканских стран берет начало с рубежа 1950-1960-х гг., периода получения политической независимости. Именно в этот период стали создаваться первые интеграционные группировки, которые...»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ Л.Д.БАДРИЕВА, Е.А.ГРИГОРЬЕВА, Э.А.ПОЛОВКИНА, Е.Л.ФЕСИНА СТАТИСТИКА (раздел 1 Общая теория статистики) Конспект лекций Казань-2013 Принято на заседании кафедры статистики, эконометрики и естествознания Протокол №1 от 25.09.2013 г. Л.Д.Бадриева, Е.А.Григорьева, Э.А.Половкина, Е.Л.Фесина Статистика (раздел 1 Общая теория статистики). Конспект лекций / Л.Д.Бадриева, Е.А.Григорьева, Э.А.Половкина, Е.Л.Фесина; Каз. Федер.ун-т. – Казань,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Составитель: Цыцарова Н.М. УЛЬЯНОВСК 2009 УДК 33 (076) ББК 65.050я73 И 66 Рецензенты: канд. эконом. наук, доцент, заведующий кафедрой Экономики управления филиала ФГОУ ПАГС в г. Ульяновске И. П. Лаврентьева; канд. пед. наук, заведующий кафедрой Основ экономики УлГПУ Ю. С. Кузнецова....»

«Игорь Березин МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРИМЕНЕНИЮ 3-е издание, переработанное и дополненное МОСКВА • ЮРАЙТ 2012 УДК 33 ББК 65.290-2 Б48 `2.0: Березин Игорь Станиславович — консультант по проведению аудита маркетинга, исследований рынка, брендингу, бизнес-планированию, маркетинговому анализу и прогнозированию. С 2005 года входит в ТОП-5 Самые известные консультанты по маркетингу в России. Автор 14 монографий, более 400 статей и аналитических материалов по вопросам маркетинга,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (КОНТРОЛЬНЫЕ ТОЧКИ) АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ ДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ по курсу Социально-экономическая...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ ОХРАНЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ АДВОКАТУРА для специальности 030501 – Юриспруденция рок обучения: ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ...»

«Костюнина Г.М. Ассоциация стран Юго-Восточной Азии (АСЕАН) // Международная экономическая интеграция: учебное пособие / Под ред. Н.Н.Ливенцева. – М.: Экономистъ, 2006. – С. 226-261. Костюнина Г.М. Ассоциация стран Юго-Восточной Азии (АСЕАН) 1. Цели и направления создания АСЕАН. Результаты интеграционных тенденций в 1960-80-е гг. Ассоциация стран Юго-Восточной Азии - АСЕАН (Association of South East Asian Nations - ASEAN) создана в 1967 г. в составе пяти государств Сингапура, Таиланда, Филиппин,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Владивостокский государственный университет экономики и сервиса В.С. ПУШКАРЬ Л.В. ЯКИМЕНКО ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕК И БИОСФЕРА Учебное пособие Рекомендовано Дальневосточным региональным учебно-методическим центром (ДВ РУМЦ) в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров: 022000.62 Экология и природопользование, 100400.62 Туризм, 080100.62 Экономика, 210400.62 Радиотехника, 190500.62 Эксплуатация...»

«3 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТ ВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТ ВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО МЕНЕДЖМЕНТ А И.С. ВАРДАНЯН НАЦИОНАЛЬНО-СТРАНОВЫЕ АСПЕКТЫ МОТИВАЦИИ ПЕРСОНАЛА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ИЗДАТЕЛЬСТ ВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТ ВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТ А ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 65.290- В Варданян И.С....»

«ФЕДЕРАЛЬНО Е АГЕНТ СТ ВО ПО ОБРАЗО ВАНИЮ ГОСУД АРСТ ВЕННО Е ОБРАЗОВАТ ЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО П РОФЕССИОНАЛЬНО ГО ОБРАЗОВАНИ Я САНКТ -ПЕТ ЕРБУРГСКИЙ ГО СУД АРСТ ВЕННЫЙ УНИВЕРСИТ ЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕД РА БУХГАЛТ ЕРСКОГО УЧЕТ А И АУДИТ А Ж.Г. ЛЕОНТЬЕВА, Л.З. МИЛЛЕР, Е.В. ЛЕОНТЬЕВА, М.В. ТАБАКОВА БУХГАЛТЕРСКИЙ И НАЛОГОВЫЙ УЧЕТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ Учебное пособие Под редакцией Ж.Г. Леонтьевой ИЗД АТ ЕЛЬСТ ВО САНКТ -ПЕТ ЕРБУРГСКОГО ГОСУД АРСТ ВЕННОГО...»

«Белорусский государственный университет И.И. Пирожник Проблемы политической географии и геополитики (Учебное пособие для студентов географических специальностей университетов) Минск 2004 УДК 911.3 : 327 ББК 66. 4 П 33 Рецензенты: доктор экономических наук, профессор Л.В. Козловская кандидат географических наук, профессор Г.Я. Рылюк Печатается по решению Редакционно-издательского совета Белорусского государственного университета Пирожник И.И. П33 Проблемы политической географии и геополитики :...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ Лауреат всероссийского конкурса Лучшая научная книга 2010 года (Фонд развития отечественного образования) УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ по дисциплине ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛОГИСТИКИ И УПРАВЛЕНИЯ ЦЕПЯМИ ПОСТАВОК (теория и практика) для студентов специальности Логистика и управление цепями поставок – 080506 Москва – 2010 2 Федеральное агентство по...»

«РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ им. Г.В. ПЛЕХАНОВА В.А. БАРИНОВ АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ Рекомендовано УМО в качестве УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ для студентов, обучающихся по специальности 060700 Национальная экономика и по другим экономическим специальностям Москва ИД ФБК-ПРЕСС 2002 УДК 338.24 ББК 65.050.2 Б24 Автор: В.А. Баринов — д-р экон. наук, профессор кафедры государственного управления и менеджмента Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова, член-корр. Международной академии наук...»

«Н.Н. БЫКОВА А.М. КУРЫШОВ А.А. РАСПОПИНА Т.А. ЯКОВЛЕВА ИСТОРИЯ Министерство образования и науки Российской Федерации Байкальский государственный университет экономики и права Н.Н. Быкова А.М. Курышов А.А. Распопина Т.А. Яковлева ИСТОРИЯ Учебное пособие Иркутск Издательство БГУЭП 2012 1 УДК 947 (075.8) ББК 63.3 И 90 Печатается по решению редакционного совета Байкальского государственного университета экономики и права Рецензенты д-р ист. наук, проф. А.В. Шалак д-р ист. наук, проф. Г.А. Цыкунов...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М.Ф. Решетнева (СибГАУ) Цветцых А.В. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И РЕГИОНАЛИСТИКА МЕТОДИЧЕНСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Красноярск 2010 г. 4 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ В условиях становления и развития рыночных отношений эффективное функционирование и устойчивое развитие территориальных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ имени К.Г. Разумовского ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА Учебно-методический комплекс дисциплины ТАМОЖЕННЫЕ ПОШЛИНЫ И РАСЧЕТЫ Для специальности 260501.65 – Товароведение и экспертиза товаров Форма обучения: заочная Сроки обучения: полная, сокращенная Москва 2012 УДК 664.6 К-72 Переработана, дополнена, обсуждена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических наук Филиала ФГБОУ ВПО МГУТУ...»

«В.А. Круглов Основы права Минск Изд-во МИУ 2006 1 УДК 340 ББК 67.4 К 84 Авт ор В.А.Круглов кандидат юридических наук, доцент Р е ц е н з е н т ы: Вежновец В.Н., кандидат юридических наук, доцент Стрельский Д.Г. кандидат юридических наук Рекомендовано к изданию кафедрой экономического права МИУ (протокол №3 от 21.10.2005 г.) Круглов, В.А. Основы права: Учебно-методический комплекс.– Мн.: Изд-во К 84 МИУ, 2006. – 308 с. ISBN 985-490-167-Х. В учебно-методическом комплексе представлены рекомендации...»

«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.М. Чуйкин РАЗРАБОТКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ Калининград 2000 КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.М. Чуйкин РАЗРАБОТКА УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ Учебное пособие Калининград 2000 УДК 332.90-21я73 ББК 65.29 Ч87 Рецензенты профессор, доктор Афинского университета экономики и бизнеса А. Хараламбиду (Греция); профессор, доктор, вице-президент университета Савой Э. Брюна (Франция) Печатается по решению редакционного издательского Совета...»

«ББК 67 З 51 Рецензенты: Т.К. Святецкая, канд. юрид. наук, профессор; Е.А. Постриганов, канд. пед. наук, доцент ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО: Практикум / Сост. К.А. Дружина – З 51 Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2006. – 96 с. Практикум по курсу Земельное право составлен в соответствии с требованиями образовательного стандарта России. Изложено содержание курса, дан список рекомендуемой литературы, а также содержатся задачи и задания, необходимые для проведения практических занятий. Для преподавателей и студентов...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ Н.Ю. ЧЕТЫРКИНА УПРАВЛЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬЮ Учебное пособие ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ББК 65. Ч Четыркина Н.Ю. Ч 52 Управление конкурентоспособностью : учеб. пособие / Н.Ю....»






 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.