WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

БЕЗОПАСНОСТЬ

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Методические указания к практическим занятиям

для студентов ГЛТА

Составитель:

кандидат технических наук, доцент

Л.Ф. Унывалова

Санкт-Петербург

2009

2

ОГЛАВЛЕНИЕ

Стр.

1. Идентификация и квантификация опасности……………… 3 2. Анализ производственного травматизма по «Актам о несчастном слу- 13 чае на производстве» (апостеорный анализ)….

3. Обеспечение требований безопасности при эксплуатации подъемно- транспортного оборудования …………………….

4. Инженерный расчет заземляющего устройства …………… 5 Анализ и оценка условий труда на рабочем месте пользователя ЭВМ………. 6. Исследование условий распространения лесных пожаров и меры безопасности …………………………………………….. 7. Идентификация и квантификация опасностей в различных сферах жизнедеятельности и профилактические мероприятия по их предупреждению и защите ………………………………. Список литературы ………………………………………..

1. ИДЕНТИФИКАЦИЯ И КВАНТИФИКАЦИЯ ОПАСНОСТИ

Цель: Ознакомление с количественной оценкой опасности.

Общие сведения Жизнедеятельность человека проявляется в различных средах: природной, техногенной, бытовой, социальной и т.д. При этом, как человек, так и среда обитания оказывают взаимное воздействие, которое можно квалифицировать как опасность.

Квантификация опасности – это введение количественных характеристик для вероятностной оценки обеспечения безопасности людей, прогнозирования безопасности производств (предприятий, промышленных комплексов и т.п.), условий безопасного проживания и жизнедеятельности.

Количественная оценка опасности включает: частоту реализации опасности и уровень опасности (нормально безопасный, опасный, критический и т.д.).

Прогноз опасности в различных сферах жизнедеятельности позволяет определить возможные последствия и потери (людские, экологические, материальные, экономические и т.п.) в заданном временном интервале (год, месяц, день и т.д.) и на их основе разработать приоритетные организационные и технические решения, снижающие уровень риска.




Знание отраслевых рисков используется при определении страховых платежей. Вероятность реализации определенной опасности (событие А) вычисляется как отношение N R ( A) = (1) N где N0 – реализация вида опасности А за определенный срок (год, месяц и т.д.);

N - возможное или потенциально вероятное количество опасностей данного вида за тот же срок.

Так как N0 всегда заключено в пределах от 0 (событие невозможно) до N (вероятное событие), то вероятность R(A) события А определяется неравенством 0 R(A) 1 (2) Виды риска Профессиональный риск – вероятность повреждения здоровья работников в результате воздействия опасных и вредных факторов. При реализации опасных факторов возможны травмы, а при воздействии вредных факторов – заболевание вследствие кумулятивного накопления вредных факторов в организме человека.

Последствием воздействия на работающего опасных и вредных факторов может быть:

временная нетрудоспособность;

инвалидность;

летальный исход.

Условия профессиональной деятельности по риску гибели человека на производстве ориентировочно разделяют на четыре категории безопасности:

- НБ – нормально безопасные (R 10-4) (10-4 R 10-3) - 0 - опасные (10-3 R 10-2) - К - критические - А - аварийные Приемлемый риск – минимальный, который может быть достигнут из реальных экономических, технических и экологических возможностей. В развитых странах приемлемый риск гибели человека установлен в законодательном порядке и составляет R =10-6 в год – так называемый социально-приемлемый риск.

Индивидуальный риск – опасность для отдельного индивидуума.

Социальный (групповой) риск – вид опасности, отнесенный к группе людей. Социальный риск используется при оценке техногенных аварий, природных катастроф, эпидемий и т.п.

Остаточный риск – риск реализации опасности после выполнения мероприятий по их предупреждению, защите или сокращению.

При анализе и оценке риска используют различные методы:

статистические данные травматизма, профзаболеваний, эпидемий, природных катастроф, технических отказов и аварий и т.п.;

экспертные оценки;

моделирование;

социологический опрос населения.

Современный рост уровня техники настоятельно требует новых качественных подходов к оценке безопасных условий жизнедеятельности человека и общества в целом. Для особо значимых народнохозяйственных объектов, обеспечивающих жизнедеятельность предприятий и населения в регионах (энерго-, теплоснабжение, транспорт и др.), а также для объектов лесохозяйственной деятельности необходимо априорно проводить квантификацию опасностей.

I. Оценка опасности по статистическим данным Задание 1.

Оценка ветровой нагрузки, формирующей опасные условия жизнедеятельности Влияние ветровой нагрузки определяется силой (скоростью) ветра, направленностью (роза ветров) и продолжительностью.

Каждый регион имеет свои характерные среднестатистические и максимальные ветровые нагрузки, при которых действуют запреты на отдельные виды работ, см. табл. 1 и 2.





Характерные признаки ветровой нагрузки 8-12 Сильный - ощущается рукой, поднимает пыль, колебание веток, барашки на воде 18-21 Шторм - гнутся большие деревья, сносит легкие крыши, высокие волны более 29 Ураган - ломает деревья, большие разрушения, трудно дышать более 60 Смерч - подъем и перевертывание тяжелых предметов, затруднено дыхание, быстрое охлаждение, частичное разрушение зданий, снос металлических каркасов, крыш Запрещения и ограничения по отдельным видам работ 3 Более 11 м/с Лесохозяйственные и лесозаготовительные работы • Ветровые нагрузки 10 м/с и более могут возникнуть при выполнении взрывных работ.

1. По варианту задания из табл. 3 выпишите значения ветровых нагрузок в регионе за год.

2. Рассчитайте вероятность реализации событий R(A).

задания (регион) 4. Из табл. 1 и 2 выпишите:

- характерные признаки ветровых нагрузок;

- уровни опасности среды обитания;

- запреты на выполнение отдельных видов работ.

5. Результаты представьте в виде табл. 4.

1-3 м/с 8-12 м/с 18-22 м/с более более Пример решения:

Вариант задания А/N0: А1/50; А2/200; А3/40; А4/10; А5/5.

1. Риск ветровых нагрузок за год определяется количеством дней (N0) с определенной силой ветра (А1, А2, А3, А4, А5) к общему количеству дней в году N = 360 R1 (A1) = 50/360, R2 (A2) = 200/360, R3 (A3) = 40/360 и т.д.

2. Из табл. 1 выписываются значения ветровых нагрузок: А1=1-3 м/с, А2=8-12 м/с и т.д.

Определяется сила ветра в баллах: А1 = 2 х 0,5 = 1 балл 3. Выводы:

- максимальная сила ветра (событие А5) равна 60 м/с при риске 0,014;

- наиболее вероятная сила ветра в регионе (событие А2) равна 10 м/с ( баллов), риск события - 0,55.

4. По табл. 2 определяются виды работ, которые запрещаются выполнять при данной силе ветра:

- рубка леса (более 8,5 м/с 4 5 баллов);

- подъем и установка вертикальных панелей, щитов и т.п. на высоте.

Задание 2. Оценка индивидуального риска на производстве По статистическим данным за 2000 год в стране получили травмы на производстве 400 тысяч человек, из них 10 тысяч – травмы с летальным исходом и 15 тысяч человек стали инвалидами.

Общее количество населения страны 150 млн. человек. Из них 21,5% пенсионеры и 22,5% – дети. Таким образом, трудоспособное население составляет 56%.

1. Определите риск по травматизму, летальному исходу и инвалидности.

2. Сравните полученные значения с социально приемлемым риском.

3. Определите вероятное количество травмированных на производстве в СПб, на предприятии.

4. Сделайте выводы.

Задание 3. Оценка индивидуального риска В табл. 5 приведены статистические данные индивидуального риска с летальным исходом.

Автомобильный транспорт Железнодорожный транспорт Водный транспорт Воздушный транспорт Падение Утопление Пожар (ожог) Электрический ток 1. Определите количество погибших (N0) в стране за год, используя 2. Сравните данные и выделите наиболее безопасный вид транспорта.

3. Определите количество пострадавших при пожаре в бытовых условиях. Как показывает статистика, число этих жертв составляет до 80% от общего числа погибших.

Задание 4. Определение вероятности наиболее значимых причин пожара За год произошло 10243 пожара, по которым установлены следующие причины их возникновения:

неисправное производственное оборудование 1. Определите вероятность пяти наиболее значимых, по вашему мнению, причин пожара.

2. Предложите меры по устранению (снижению) выделенных вами причин пожара.

Задание 5. Оценка вероятности среднегодовых метеопараметров в СПб 2. Количество дождливых дней:

4. Количество дней с отрицательной температурой воздуха 1. Определите вероятность реализации метеоусловий в СПб и сравните с метеоусловиями по месту вашего постоянного проживания.

2. Сделайте выводы о влиянии метеоусловий в СПб на здоровье жителей.

Задание 6. Оценка риска хронических заболеваний при неблагоприятных условиях проживания По статистическим данным в Санкт-Петербурге за 2003 год формы хронических заболеваний распределились следующим образом:

1 место – сердечно-сосудистые заболевания - около 12,2 млн. человек;

2 место – органы дыхания (хронический тонзиллит, астма и др.);

3 место – заболевания опорно-двигательного аппарата охватывают свыше 300 тыс. человек.

1. Определите риск заболевания с диагнозом: сердечно-сосудистая система и заболевание опорно-двигательного аппарата.

При расчете риска необходимо из общего числа населения СПб исключить детей (22,5%).

2. Укажите основные причины указанных видов хронических заболеваний в городе.

3. Какие меры должны быть предприняты для снижения риска указанных заболеваний в СПб.

Реализация любой опасности - это цепь случайных событий, реализуемых в данный момент времени и имеющих свою вероятность.

Пример 1. Рассмотрим сложное событие – пожар, реализация которого возможна только при одновременной реализации 3-х независимых событий (рис. 1).

Риск (вероятность) пожара – R(А) определяется как произведение вероятностей 3-х событий, изображаемых логической схемой «И», см. рис.2, и определяемый по формуле:

Рис. 2. Логическая схема «И» сложного события (пожар) Пример 2. Травма на производстве – событие А при работе с инструментом.

Рассмотрим сложное событие А, реализация которого возможна по причине А1 – человеческий фактор или А2 – неисправность инструмента или А1 и А2 одновременно. События А1 и А2 совместны (рис. 3).

Заштрихованные зоны – условия реализации события А (травма) Логическая схема вероятности события А (травмы) ИЛИ определяется по формуле:

При этом событие А1 может быть следствием ряда причин: состояние здоровья, утомление, нарушение требований безопасности и т.д. Событие А2 может произойти в результате износа или неисправности инструмента.

Задание 1. Постройте логическую схему вероятности события «Пожар в лесу».

Последовательность действий:

- Укажите основные (обязательные) условия возникновения пожара.

- Определите возможные причины пожара и постройте «дерево опасностей и причин».

- Укажите наиболее значимые причины пожара (проранжируйте).

- Предположите первоочередные меры предупреждения пожара.

Задание 2. Постройте логическую схему вероятности события «Пожар в бытовых условиях». Последовательность действий - см. задание 1.

Задание 3. Постройте логическую схему вероятности события «Автомобильная авария на дороге».

Последовательность действий:

- Определите «обязательных» участников сложного события (автомобиль, водитель и т.д.).

- Раскройте возможные причины аварии по каждому из «участников».

- Составьте логическую схему причин аварии (причинно-следственные связи).

- Проранжируйте причины по их значимости.

- Предложите первоочередные меры по предупреждению аварии.

Задание 4. Постройте логическую схему причинно-следственных связей «Электротравма на производстве».

Последовательность действий:

- Определите условия, обеспечивающие электротравму (участников события).

- Укажите возможные причины электротравмы и постройте логическую схему.

- Установите наиболее вероятные причины электротравмы (проранжируйте).

- Предложите первоочередные меры предупреждения электротравмы.

Задание 5. Постройте логическую схему «Авария при транспортировке груза».

Последовательность действий (аналогичен заданиям 1 - 4).

1. Дайте определение рисков: приемлемого (допустимого) и остаточного.

2. Укажите практическую ценность знания вероятности реализации опасных событий в различных сферах жизнедеятельности. Приведите примеры.

3. Укажите причины, которые существенно ограничивают возможности снижения риска опасных событий.

2. АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ТРАВМАТИЗМА

по «Актам о несчастном случае на производстве»

Цель: 1. Исследование причин травматизма по «Актам» (статистическим данным) предприятия.

2. Определение показателей травматизма.

3. Определение материальных потерь от травматизма и эффективности мероприятий по снижению травматизма.

Общие сведения. По уровню травматизма лесная и деревоперерабатывающая промышленности занимают одно из первых мест среди других отраслей.

Травматизм на производстве порождается многими факторами технического, организационного, социально-психологического (человеческий фактор) характера.

Расследование несчастных случаев ведется в соответствии с «Трудовым Кодексом Российской Федерации» (ст.227-231) и с «Положением об особенностях расследования н/с на производстве в отдельных отраслях и организациях» - Постановление Министерства Труда РФ № 73 от 24.10.2002.

По каждому случаю травматизма составляется «Акт № _ о несчастном случае» по форме Н-1.

Данные документы («Акты») являются исходной информацией для анализа причин производственного травматизма и разработки на их основе мероприятий по снижению травматизма. При этом первоочередной задачей является установление причинно-следственных связей травматизма.

I. Исследование причин травматизма Определение причин травматизма основывается на анализе несчастных случаев, имевших место на данном производстве (цех, участок, бригада) за определенный период, так называемый, апостеорный метод анализа по статистическим данным. При этом методе отдельные «Акты», дающие субъективную картину травматизма при достаточном их количестве (от до 20 и более) позволяют повысить объективность в оценке причинноследственных связей при травматизме.

Для определения потенциально возможных травм, аварий и отказов на производстве и в сложных технических системах (при их проектировании или модернизации) используют прогностический (априорный) метод.

1. Ознакомьтесь с содержанием «Акта» (форма Н-1, форма 2), см. стр. 24.

2. При достаточном количестве «Актов» (более 10) проведите статистическую группировку данных, содержащихся в пунктах «Акта» и Статистически сгруппированные данные по «Актам»

кв.); (1,2,3 смена) 4 Обстоятельства травмы (в1 – в7) инструмента (техническое состояние) циальности (до 1, до 11 Число рабочих дней нетрудоспособности, 12 Календарные дни нетрудоспособности, 3. Рекомендуемые обозначения при заполнении граф 1-15 в табл. 1.

3.1 «Профессия» - группируем по уровню квалификации пострадавшего (А1, А2), где:

А1 – работа на станках или с инструментом (высокая квалификация, основная производственная единица, дефицит рабочих, освоение профессии от 5 месяцев до 2-х лет);

на практике: необходимо указывать профессию пострадавшего (вальщик, оператор, водитель, слесарь и т.д.).

А2 – вспомогательные работы (низкая квалификация, освоение профессии до 3 месяцев).

3.2 «Дата» - группируем по кварталам (I, II, III, IV) или сезонам (З – зима;

В – весна; Л – лето; О – осень); «Время» - группируем по смене (1 смена, или 3).

3.3 «Вид травмы» - делаем выборку по характеристике места травмы: Р – рука, Н – нога, Зр – глаза, Г – голова, Т – туловище.

3.4 «Обстоятельства травмы» - группируем:

в1 – отказ основного оборудования или инструмента;

в2 – отказ или отсутствие системы защиты;

в3 – нарушение требований безопасности (опасное ведение работы);

в4 - неиспользование средств индивидуальной защиты;

в5 – некачественная заготовка;

в6 – неудовлетворительное состояние рабочей зоны;

в7 – человеческий фактор (невнимательность, физическое недомогание, психофизическое расстройство и т.п.).

3.5 «Вид оборудования» - указываем вид и тип станка или инструмента, срок службы.

на практике: очень важны данные показатели.

3.6 «Возраст» - группируем: до 20 лет; от 20 до 30; от 30 до 45 лет; от до 60 лет.

3.7 «Стаж» - формируем в 3 группы: до 1 года; от 1 до 15 лет; от 15 до лет.

3.8 «Пол» - мужской – М и женский – Ж.

3.9 «Инструктаж» - сравнить дату несчастного случая с датой последнего инструктажа (проверкой знаний) по Охране труда – выделяем две группы до 1 года и более.

3.10 «Алкоголь» - выход на работу в нетрезвом виде обозначаем – Ал.

3.11 Задаются преподавателем.

3.12 Заполняются студентом.

Примечание: Отсутствие каких-либо данных в «Акте» обозначаем в табл. 1 прочерком. Графа «Факт» в табл. 1 может быть дополнена и продлена исходя из сведений из «Акта».

4. После заполнения в табл. 1 граф (1-15) по всем строкам (1-10) подведите графу «Итог» по каждой строке в абсолютном и относительном значении.

Пример: Строка «Профессия». Итог: А1 = 12(0,8) А2 = 3(0,2), где Пример заполнения табл. 1 показан в табл. 2.

п/п (условное обозначе- «Акта»

давшего (А1, А2) 11 Число рабочих дней по занетрудоспособности, данию 5. Представьте данные графы «Итог» в виде гистограмм, дающих наглядность информации статданных по всем строкам.

Пример 1. Строка «Профессия», графа «Итог». Строим гистограмму.

Nтр Пример 2. Строка «Профессия», графа «Итог». Строим гистограмму.

Рекомендации по РМ:

- обучение по профессии, - использование СИЗ (очки, рукавицы), - разработка СКЗ для защиты рук и т.д.

Далее аналогичные гистограммы постройте по данным графы «Итог»

по всем строкам (1-10) и сделайте выводы по каждой причине травматизма.

6. Проанализируйте все данные графы «Итог». Постройте обобщенную логическую схему причинно-следственных связей травматизма на данном производстве, выделив следующие группы факторов:

- технические факторы, зависящие от работы службы главного инженера (главного технолога, механика и т.д.).

- человеческий фактор (антропогенные и др.);

- организационные факторы, зависящие от работы отдела кадров, охраны труда, отдела технического контроля и т.д..

Выделите наиболее значимые в каждой группе факторы и укажите их относительные значения.

П. 5 – Вид оборудования П. 4 – Обстоятельства П. 1 - профессия в1 – отказ оборудования, в4 – неиспользование П. 4 – Обстоятельства факторов, укажите приоритетные направления по снижению травматизма в каждой группе факторов.

8. Предложите мероприятия, снижающие уровень травматизма на данном производстве, исходя из следующих условий: сроки реализации мероприятий и их экономическая эффективность.

II. Показатели травматизма При оценке уровня травматизма на производстве используются показатели:

- частоты травматизма (Пч);

- тяжести травматизма (Пт);

- показатель нетрудоспособности (Пн).

Показатель частоты травматизма определяется на 1000 работающих среднесписочного состава:

где Nтр – количество пострадавших;

N – среднесписочная численность работающих на предприятии.

Показатель тяжести травматизма характеризует среднее количество дней нетрудоспособности, приходящееся на одну производственную травму, и определяется по формуле:

где Дн – суммарное (итоговое) число рабочих дней нетрудоспособности вследствие травматизма.

При расчете ПТ в случае со смертельным исходом не бывает дней нетрудоспособности и показатель тяжести травматизма снижается.

Показатель нетрудоспособности определяется как произведение от ПЧ и ПТ по формуле:

Вышеуказанные показатели травматизма на производстве, определенные за год (квартал) позволяют выявить динамику состояния травматизма в виде графиков III. Оценка материальных потерь от травматизма и эффективности мероприятий по снижению травматизма на производстве 3.1 Оценка ущерба от травматизма определяется по формуле:

где МТ - материальный ущерб, руб;

ДH – общее число рабочих дней, потерянных всеми травмированными;

ВТ – средняя дневная выработка на 1 работающего, руб;

БТ – средний размер выплат по больничным листам за один день в рублях.

3.2 Показатель материальной тяжести травматизма (удельных потерь), руб:

где NТ – число травмированных за отчетный период с потерей трудоспособности.

3.3. Прирост годового объема производства товарной продукции за отчетный период по сравнению с прошлым годом за счет проведения мероприятий по предупреждению травматизма (уменьшению рабочих дней нетрудоспособности, т.е. количества и тяжести травм), руб:

где Д Н и Д НГ - рабочие дни, потерянные травмированием соответПГ ственно за прошлый год (ПГ) и отчетный год (ОГ);

ВТ - средняя дневная выработка на одного травмированного за прошедший год, руб.

Примечание: Средний размер выплат по больничным местам (БТ), определяется среднемесячной зарплатой пострадавшего за 1 час, а возмещение вреда, причиненного застрахованным от несчастных случаев, определяется Федеральным законом № 125 и решением Правительства РФ и устанавливается в соответствии с классом профессионального риска данной отрасли (производства).

Задание 1. В соответствии с вариантом задания в табл. 3 выполните расчеты по разделам II и III.

2. Ответьте на контрольные вопросы.

N – общее среднесписочное число ра- 1400 1390 1450 1900 ботающих, чел.

чего времени, дней дней, потерянное всеми травмированными, дней трудоспособности 1 и более одного дня, чел.

мированного, руб.

ничным листам травмированным, руб.

1. Укажите, в чем заключается сущность метода «причинноследственных связей» при анализе травматизма.

2. Каким образом количество «Актов о несчастных случаях» влияет на достоверность выводов о причинах травматизма на производстве.

Перечислите основные показатели травматизма на производстве.

4. По каким показателям определяются материальные потери предприятия при травматизме.

5. Назовите последствия несчастных случаев на производстве.

6. Предложите меры безопасности, снижающие травматизм.

7. По каким формулам определяется частота и тяжесть несчастных случаев на производстве.

8. Какие неприятные последствия для пострадавшего возможны при неправильном оформлении «Акта» или его неоформлении (пренебрежении).

9. Укажите, кто обязан участвовать в оформлении «Актов».

3 ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТРЕБОВАНИЙ БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ ЭКСПЛУАТАЦИИ ПОДЪЕМНО-ТРАНСПОРТНОГО

ОБОРУДОВАНИЯ

Цель: 1. Изучение требований безопасной эксплуатации ПТО.

2. Разработка мер, обеспечивающих безопасные условия труда.

Основные опасности, возникающие при эксплуатации ПТО (стрелковых, мостовых, башенных, портальных и других кранов, лебедок, грузоподъемных машин со стрелой, электрических и ручных талей, экскаваторов и т.д.), перемещающихся или стационарных, связаны:

- с падением груза с высоты вследствие разрыва грузового каната;

- с неисправностью грузозахватывающего устройства;

- с нарушением правил страховки;

- с потерей устойчивости и падением, в том числе кранов, устанавливаемых на причале;

- нарушением правил ТБ и т.д.

Безопасность работы ПТО обеспечивается выполнением требований, разрабатываемых на этапе технологической подготовки производства (ТПП, раздел – безопасные условия труда). К ним относятся:

- соответствие ПТО условиям по грузоподъемности и высоте груза;

- обеспечение безопасных расстояний от воздушных ЛЭП;

- безопасные условия установки и работы крана вблизи откосов;

- безопасная подкрановая площадка для грузоподъемных машин, перемещающихся по надземному рельсовому пути;

- создание перечня применяемых грузозахватных приспособлений и графического изображения схем строповки грузов;

- определение опасных зон (строительной площадки, подъездных и подкрановых путей);

- обеспечение приборами контроля (кренометр, анемометр);

- обеспечение ограждениями легкодоступных частей грузоподъемной машины (зубчатые, цепные и т.п. передачи; ходовые колеса кранов, передвигающиеся по рельсовому пути; открытые токоведущие части электрооборудования);

- ограничители по грузоподъемности, по высоте подъема стрелы и груза, поворота башни и передвижения крана;

- обеспечение звуковой и световой сигнализации. Звуковая - при приближении к ЛЭП. Световая - при опасных для работы ПТО скорости ветра.

Строповку следует проводить в соответствии с Правилами устройства и безопасной эксплуатации грузоподъемных кранов.

Строповку крупногабаритных грузов необходимо производить за специальные устройства, строповочные узлы или обозначенные места в зависимости от размера груза, его массы и положения центра тяжести. При подъеме необходимо использовать инвентарные стропы и захваты. В отдельных случаях способы правильной строповки (схемы) разрабатываются на предприятии с учетом конструктивных особенностей груза (лесоматериал, трубы, строительные конструкции, металлопрокат, оборудование и т.д.), размеров, массы и центра тяжести груза.

Схемы строповки вывешиваются в местах производства работ.

Стальные проволочные канаты, применяемые в качестве грузовых, стреловых, несущих или тяговых, перед установкой на грузоподъемную машину проверяют на прочность по формуле:

где Р – разрывное усилие каната, н Sстр - наибольшее натяжение ветви каната с учетом КПД полиспада;

К – коэффициент запаса прочности стального каната: 3,0К9, Расчет строп по формуле (1) проводится с учетом числа ветвей – n и угла наклона их вертикали d.

При расчете строп общего назначения, имеющих несколько ветвей, расчетный угол между ветвями должен приниматься равным 90 0. Для строп, предназначенных для подъема определенного груза, при расчете может приниматься фактический угол. При расчете строп для подъема грузов с обвязкой или зацепкой крюками, кольцами или серьгами коэффициент запаса прочности канатов должен приниматься не менее 6. Пеньковые и хлопчатобумажные канаты допускаются для изготовления стропов и грузовых сеток. Расчет строп из пеньковых и хлопчатобумажных канатов производится по формуле (1) с учетом числа ветвей канатов и угла наклона их к вертикали. При этом коэффициент запаса прочности должен быть не менее 8.

При известном весе груза – Q, натяжение, возникающее в каждой ветви – S, определяется по формуле:

где m – коэффициент, зависящий от угла :

при =0 m=1; при =300 m=1,15; при =450 m= 1,42; при =600 m=2,0.

Длина ветвей стропы – С (рис. 1) определяется по формуле:

где В – расстояние между точками крепления ветвей стропы по диагонали, м.

Далее по табл. 1 выбирается диаметр стального каната – d, мм, для строп. По табл. 2 выбирается диаметр блока – D, мм, огибаемого стальным канатом, см. рис. 2.

Выбор диаметра – d стального каната для стропов Примечание: Данные получены по формуле (1) при коэффициенте запаса прочности к=6 и пределе прочности проволоки каната 160 МПа ( кгс/мм2).

2 б - Блоки грузовые механические одно- и многороликовые, конструкция которых № Тип грузоподъемной машины Привод ме-Режим рабо- допустимый 3 Электрические тали:

Пример 1. Расчет стального стропа для подъема груза.

Вес груза Q = 63000н, число ветвей стропа n = 4, коэффициент запаса прочности К =8, угол стропа с вертикалью = 300. Расстояние между точками крепления ветвей стропа В = 2 м.

Решение. Натяжение в ветви стропа по формуле Расчетное разрывное усилие при коэффициенте запаса прочности К = составит По табл. 1 выбираем канат диаметром d = 18 мм с наиболее близким большим разрывным усилием к расчетному значению.

Длина ветвей стропа определяется по формуле По табл. 2 выбираем диаметр блока для стрелового крана Опасная зона при работе ПТО определяется радиусом окружности, в пределах которой может упасть кран с грузом, а также транспортным путем, по которому перемещают груз.

Расстояние возможного отлета груза зависит от высоты подъема – h, м, вылета стрелы крана – Чс и длины груза – Lгр., см. рис. 3. Для мостовых и козловых кранов Чс = 0.

Рис. 3. Схема для определения радиуса падения груза При этом радиус опасной зоны определяется по формуле где Н, м – наибольший возможный отлет груза при падении определяется по формуле Уточненное значение радиуса определяется по формуле:

Места производства погрузо-разгрузочных работ включают подъездные пути и транспортные развязки и являются зоной повышенной опасности, как для персонала, так и для населения. Данные зоны должны быть обеспечены достаточным освещением, отвечающим нормативным требованиям, знаками безопасности, иметь звуковую и световую сигнализацию.

Пример 2. Определение радиуса опасной зоны Rоп при работе автомобильного крана при условии: максимальный вылет стрелы Ч = 12 м, высота подъема груза h = 8 м, длина ветви стропа С = 2м, угол между ветвью стропа и вертикалью = 300, половина длины конструкции груза 0,5L = Решение: R = 12 + 8[2(1 0,86)] + 22 = 14,5 м.

Оценка устойчивости ПТО выполняется для стрелковых и портальных кранов При расчете коэффициента грузовой устойчивости КГУ без учета дополнительных нагрузок принимают: вертикальное положение крана, максимальный вылет стрелы, действующий на кран вес груза Q. При этом Кгу определяется как отношение момента, создаваемого весом всех частей крана МQk, к моменту, создаваемым грузом МQ В реальных условиях на устойчивость крана влияют дополнительные нагрузки: ветровая нагрузка, центробежные и инерционные силы при перемещении груза, угол наклона крана и т.д. В этом случае значение коэффициента устойчивости крана КГУ допускается 1. Ознакомьтесь с общими Правилами безопасной строповки груза (см.

«Пособие стропальщика»). Строповку крупногабаритных грузов (металлических, железобетонных и др.) необходимо производить за специальные строповочные узлы или обозначенные места в зависимости от центра тяжести и массы груза. Выбор строп (полужестких, цепных, петлевых и др.), струбцин, монтажных скоб необходимо выбирать по рекомендуемым схемам захвата и перемещения с учетом характера груза (бревна, доски, контейнер и т.д.). Места захвата должны обеспечить симметрию при перемещении груза (см. «Пособие стропальщика»).

2. В соответствии с вариантом задания в табл. 3 разработайте схему строповки заданного груза. Выполните эскизную прорисовку строповки, укажите способ захвата, центр тяжести, габариты груза.

3. Выполните расчет стропа (пример 1), используя эскизную прорисовку схемы захвата. Выберите канат и укажите диаметр блока.

4. Определите размеры опасной зоны (пример 2) при работе ПТО по варианту из табл. 4.

Сделайте эскиз опасной зоны с указанием ее размеров.

5. Оцените устойчивость ПТО (пример 3).

6. Предложите информационные меры безопасности для работающих в опасной зоне и для населения. Предложите знаки безопасности [ГОСТ 12.4.026-01], звуковые и световые сигналы. Укажите СИЗ для персонала [ГОСТ 12.4.011-89] 7. Ответьте на контрольные вопросы.

Варианты данных для расчета требований безопасности при работе подъемно-транспортного оборудования 1. Перечислите виды механических опасностей при движении и погрузо-разгрузочных работах подъемно-транспортного оборудования (ПТО).

Укажите опасные зоны.

2. Укажите, какие технические и природные факторы влияют на безопасность работы ПТО.

3. Перечислите меры личной безопасности персонала ПТО.

4. Назовите организационные и информационные меры и средства безопасности, обязательные при работе ПТО.

5. Какими приборами осуществляется контроль безопасности условий труда при работе ПТО.

Пособие по безопасности пи строповке груза

4. ИНЖЕНЕРНЫЙ РАСЧЕТ

ЗАЗЕМЛЯЮЩЕГО УСТРОЙСТВА

Цель: 1. Ознакомление с условиями обеспечения электробезопасности в сетях до 1000 В.

2. Расчет заземляющего устройства.

В практике лесозаготовительной и лесоперерабатывающей промышленности используются электрические сети, различные по напряжению, частоте, режиму нейтрали в зависимости от условий работы электроустановок (ЭУ). По режиму нейтрали при напряжении до 1000 В в соответствии с ПУЭ применяют сети трехпроводные с изолированной нейтралью и четырехпроводные с глухозаземленной нейтралью.

Электрические сети с изолированной нейтралью применяются в малоразветвленных сетях, во временных и переносных ЭУ при повышенной электроопасности.

Сети четырехпроводные применяются в условиях высокой влажности и агрессивной среды, при большой разветвленности сети, где емкостные токи достигают больших значений, опасных для человека.

При эксплуатации электроустановок причинами электротравмы могут быть:

- прикосновение человека к металлическому корпусу электрооборудования, оказавшегося под напряжением вследствие разрушения изоляции (рис. 1а);

- попадания человека в зону «растекания» тока при соприкосновении оголенного провода с токопроводящей поверхностью (металлический или влажный пол, земля и т.п.) (рис. 1б).

Рис. 1. Схемы попадания человека под напряжение Максимальное значение тока, протекающее через тело человека, определяется напряжением прикосновения Uпр и сопротивлением тела человека Rh, равным 1000 Ом, по формуле Основным средством защиты от возникновения напряжения прикосновения а ЭУ является поддержание сопротивления изоляции в соответствии с нормативными требованиями. Однако на практике выполнение этих требований затруднено. Для защиты человека от поражения электрическим током в приведенных случаях используют защитное заземление или зануление [ГОСТ 12.1.030-81].

Защитным заземлением называется преднамеренное электрическое соединение части электроустановки, нормально не находящейся под напряжением, с заземляющим устройством (ЗУ). Занулением в электроустановках до 1 кВ называется преднамеренное соединение частей ЭУ, нормально не находящихся под напряжением, с глухозаземленной нейтралью генератора или трансформатора в сетях трехфазного тока [ПУЭ - 200] (рис. 2).

Рис. 2. Принципиальная схема защитного заземления (а) и зануления (б) Защитному заземлению или занулению подлежат металлические части ЭУ, доступные для прикосновения человека: корпуса электрических машин, трансформаторов, аппаратов, светильников; каркасы распределительных щитов, щитков, шкафов; металлические корпуса передвижных и переносных электроприемников; оборудование, расположенное на движущихся частях машин и механизмов; металлические конструкции и оболочки кабелей, соединителей, проводов и т.п.

Заземление и зануление ЭУ не требуется при номинальных напряжениях менее 50 В переменного тока, за исключением ЭУ во взрывоопасной зоне; если вторичная обмотка трансформатора питает сварочный агрегат.

Допустимые значения сопротивления ЗУ. По требованиям ПУЭ в сетях с изолированной нейтралью (рис. 2а) сопротивление ЗУ должно быть не более 4 Ом. При мощности генераторов и трансформаторов кВА и менее ЗУ могут иметь сопротивление не более 10 Ом. В сетях с глухозаземленной нейтралью (рис. 2б) сопротивление ЗУ не должно превышать 4 и 8 Ом при линейных напряжениях соответственно 380 В и 220 В.

Виды заземляющих устройств. Различают естественное и искусственное ЗУ. Естественные используют нетоковедущие металлические элементы промышленных конструкций, располагаемых под землей. Искусственные заземлители различают по конструктивному исполнению: контурное ЗУ обеспечивает выравнивание потенциала на защищаемой территории цеха или открытой площадки (рис. 3а); выносное ЗУ (рис. 3б) устраивают при невозможности размещения заземлителя на защищаемой территории, при рассредоточенном размещении ЭО, при высоком сопротивлении грунта (скалы, песок и т.п.); одиночное ЗУ - при разовой работе с ЭО или электроинструментом.

1 – электрооборудование; 2 – шина (магистраль) заземления в цехе;

3 – заземляющее устройство; 4 – заземляющий проводник.

При сооружении искусственных заземлителей используют вертикальные или горизонтальные электроды, углубленные в землю (рис. 4) с глубиной заложения h до 0,5 – 0,8 м.

На практике используют различные конструктивные решения защитного устройства: одиночный вертикальный с выходом на поверхность; одиночный горизонтальный с заглублением; вертикальный контурный или выносной; горизонтальный с группой электродов и др.

Рис. 4. Конструкция заземляющего устройства На рис. 4 приведены обозначения конструктивных элементов: l длина электродов, h – глубина заложения, t – расстояние от поверхности земли до средины электрода, d – диаметр электрода круглого сечения, вy – ширина полки уголка (угловая сталь), в – ширина полосовой стали.

Вертикальные электроды длиной l от 2,0 до 3,0 м из трубной или прутковой стали, стальных стержней располагают в ряд или по контуру.

Не допускается использовать в ЗУ электроды и проводники из алюминия.

Электроды соединяют между собой горизонтальной металлической пластиной (в). Расстояние между электродами a рекомендуется не менее 2,5 м. При контурном заземлении отношение a/l рекомендуется 3, а при рядном - a/l принимается 2 – 3.

Горизонтальные ЗУ выполняют из стальных полос или круглой стали длиной l от 5 м и более.

Присоединение заземляющих проводников к заземляющему контуру и заземляемым конструкциям (элементам, расположенным под землей) выполняется сваркой, а к корпусам машин, аппаратов и т.п. – болтовым соединением, обеспечивающим надежный электрический контакт.

В процессе эксплуатации техническое состояние ЗУ периодически контролируется визуально и замером сопротивления: цеховые - 1 раз в год, остальные - 1 раз в 10 лет. Данные контроля заносятся в паспорт ЗУ.

Защитное заземление обеспечивает безопасность людей при нарушении изоляции токоведущих частей ЗУ; защиту ЭО от перенапряжения; защиту сооружений от атмосферного электричества (молниезащиту); защиту от статического электричества.

2. Порядок расчета защитного заземлителя в однородной земле В ходе расчета определяется значение сопротивления ЗУ, выбираются и рассчитываются конструктивные элементы, количество заземлителей (электродов) – групповые ЗУ. Сопротивление ЗУ в первую очередь определяется удельным сопротивлением грунта (, Ом см), в котором размещается заземлитель, и климатическими условиями. Данные грунта приведены в табл. 1.

Приближенные значения удельных электросопротивлений грунтов валунами Определение сопротивления одиночного электрода 1. При вертикальной конструкции ЗУ с заглублением hв - если электрод – труба с диаметром d, см (рис. 4а) где - если электрод – угловая сталь и ширина полки уголка вy, то в формуле (1) принято d = 0,95 вy.

2. При вертикальной конструкции заземлителя (электрод – труба) с выходом на поверхность (hв=0) (рис. 4б) -если электрод – полоса -если электрод круглого сечения, то в формуле (3) в=2d.

2 Определение необходимого количества заземлителей (электродов) где RЗУдоп – нормативное допустимое значение ЗУ по ПУЭ.

3 Уточнение расположения электродов в грунте ЗУ (контурное, выносное, вертикальное, горизонтальное). Определение расстояния а между электродами. Выполняется эскизная прорисовка ЗУ, аналогичная рис. 4.

4 Определение коэффициента использования (взаимного экранирования) электродов - в зависимости от числа электродов n, отношения a/l и конструктивного исполнения ЗУ по табл. 2, 3, 4 (в и Г).

Значение коэффициента использования в вертикальных заземлителей телями к их длине, Значение коэффициента использования в вертикальных Значение коэффициента использования Г горизонтальных заземлителей 5. Определение необходимого количества электродов Зy c учетом их взаимного экранирования 6. Определение длины полосы, соединяющей электроды заземлителя (полосовой заземлитель) – Lп, м и ее сопротивления Rп, Ом в соответствии со схемой размещения электродов в грунте:

при расположении электродов по контуру при расположении электродов в ряд 7. Определение коэффициента использования соединяющей полосы в зависимости от числа вертикальных заземлителей, отношения расстояния между вертикальными заземлителями к их длине и конструктивного исполнения заземляющего устройства:

п – для контурного заземления по табл. 5, п – для выносного заземления по табл. 6.

Коэффициент использования п горизонтальных соединяющих заземлителями к их длине, a/l Коэффициент использования п горизонтальных соединительных полос 8. Расчет результирующего сопротивления - RЗУ, Ом искусственного группового заземлителя 9. Полученное значение Rзу сравнивается с нормативным значением.

При этом RЗУ не должен превышать значение RЗУдоп по ПУЭ и в то же время не должно быть значительно меньше предельно допустимого (нормативного) значения, так так это приводит к значительным экономическим потерям.

Пример 1.

Необходимо рассчитать заземляющее устройство для мастерской.

Мощность трансформатора, питающего электрооборудование в мастерской 25 кВА.

Решение 1. Определяем из ПУЭ-2000 нормированное сопротивление заземляющего устройства при напряжении сети менее 1000В и мощности питающего трансформатора менее 100 кВА 2. Выбираем тип ЗУ: выносное вертикальное. Заземлители (электроды) трубы, длиной = 3 м, диаметром d = 5 см. Глубина заложения R = 0,8 м.

Грунт - суглинок.

3. Находим по табл.1 = 100 Ом·м. С учетом климатической зоны вводим коэффициент К3 = 1,6. Значение = 1,6·100 =160 Ом·м.

4. Определяем сопротивление одиночного электрода (трубы) по формуле (1) 5. Определяем ориентировочное число одиночных заземлителей Принимаем n0 = 5 шт.

Размещаем электроды в ряд на расстоянии друг от друга а = 3 м.

6. Находим по табл. 3 коэффициент использования заземлителя 7. Определяем необходимое число заземлителей с учетом экранирования Принимаем n = 7 шт.

8. Определяем сопротивление растеканию тока соединяющей полосы (длиной = 1,05·3·6=19 м, стальная полоса шириной в = 5 см, толщиной см) по формуле (8) 9. Находим по табл. 6 коэффициент использования соединяющей полосы 10. Определяем сопротивление заземляющего устройства выносного, вертикального Значение Rзу =5,8 Ом меньше допустимого (нормативного) сопротивления ЗУ по ПУЭ-2000 Rзу.доп 10 Ом.

Пример 2. Расчет заземляющего устройства электрической лебедки Временное заземление электролебедки, установленной на берегу реки с глинистым грунтом. Длина заземлителей 1,80 м, диаметр – 6 см, ЗУ – вертикальное, выносное.

Решение:

1. По табл. 1 находим = 40 Ом·м.

2. Определяем сопротивление одиночного заземлителя 3. Определяем необходимое число временных заземлителей без учета экранирования Принимаем n = 2 шт.

4. Определяем коэффициент использования вертикальных заземлителей по табл.3. B = 0,85( при расстоянии между заземлителями, равном длине заземлителя а/=1).

5. Определяем общее сопротивление двух заземлителей с учетом коэффициента использования:

Пример 3. Расчет защитного заземления с использованием двух труб Для заземления электрооборудования деревообрабатывающего участка используются две трубы, уложенные горизонтально на глубине 1,5 м под фундаментом здания. Грунт-чернозем. Диаметр труб 30 см, длина 100 м.

Трубы расположены параллельно друг к другу с расстоянием 80 см.

Решение:

1. Определяем по табл. 1 = 20 Ом·м.

2. Определяем сопротивление одной трубы по формуле (3).

3. Определяем коэффициент использования электродов (двух труб) по табл. 4 (L=100 м, а 1 м).

4. Определяем расчетное сопротивление двух труб с учетом взаимного экранирования Пример 4. Расчет группового заземляющего устройства деревообрабатывающего цеха Здание цеха площадью 10х20 м. Материал для заземлителей (электродов) – уголковая сталь 60х60 мм длиной 2,5 м. Соединительная полоса – сталь 10х50 мм. Грунт – суглинок. Глубина залегания вертикальных электродов 0,5 м.

Решение:

1. По табл. 1 определяем = 100 Ом·м.

2. Определяем сопротивление растекания тока одиночного вертикального электрода по формуле (1), учитывая d =0,95·ву =0,95· 3. Определяем количество электродов ЗУ Принимаем n0 = 8 шт.

4. Для контурного ЗУ, рис. 3а расстояние между электродами определяем с учетом периметра ЗУ по контуру площади цеха (11х21), м равным Расстояние между электродами а равно 5. Находим коэффициент использования вертикальных электродов по табл. 2 при условии а/ =8/2,5 и n0 = 8 равным 6. Определяем необходимое число электродов ЗУ Принимаем количество электродов n = 12 шт.

7. Определяем длину соединяющей полосы 8. Находим по табл. 5 коэффициент использования соединяющей полосы n =0,56.

Рассчитываем сопротивление соединяющей полосы 9. Определяем общее сопротивление ЗУ по формуле (9).

Значение Rзу =1,5 Ом меньше допустимого Rзу.доп = 4 Ом [ПУЭ·2000].

Задание и данные для расчета заземляющего устройства 1. Выполнить расчет заземляющего устройства в соответствии с вариантом индивидуального задания в табл. 7.

2. Представить принципиальную электрическую схему защитного заземления или зануления.

3. Выполнить эскизную прорисовку ЗУ с указанием конструктивного решения и способа размещения электродов (вертикальное, горизонтальное, контурное, выносное, в ряд и т.д.).

4. Ответить на контрольные вопросы.

1. Принцип действия устройства защитного заземления и зануления.

2. При каких неисправностях и авариях электроустановок ЗУ выполняет защитную функцию.

3. В каких случаях рекомендуется использовать контурное, выносное или одиночное ЗУ.

4. Как влияет характер и влажность грунта на величину сопротивления 5. Укажите особенности конструктивного исполнения ЗУ в стационарных, передвижных и переносных электроустановках.

6. Какой материал и виды крепления используются в ЗУ.

7. Укажите периодичность контроля ЗУ.

8. Каким документом декларируется нормативное значение ЗУ и периодичность его контроля.

5. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА УСЛОВИЙ ТРУДА НА РАБОЧЕМ

МЕСТЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ЭВМ

Цель. Освоение методики аттестации рабочего места (рабочей зоны) по условиям труда.

Порядок аттестации РМ по условиям труда утвержден Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 31.08. № 569.

Задание 1. Составить карту оценки условий труда РМ пользователя ПК по всей группе санитарно-гигиенических требований (табл. 1).

№ Фактор производ- Ед- Нормативное Фактическое Класс Нормативный п/п ственной среды цы значение значение условий документ Задание 2. Анализ и оценка причин травматизма на рабочем месте пользователя (табл. 2).

Задание 3. Используя «матрицу риска» оценить уровень риска профзаболеваний и травматизма на РМ пользователя ПК.

Малозначимый риск – соответствует нормально-безопасным условия труда.

Недопустимый риск – прямая угроза жизни и здоровью человека.

Задание 4. По результатам оценок сделать выводы и рекомендации по улучшению безопасности условий труда.

6. ИССЛЕДОВАНИЕ УСЛОВИЙ РАСПРОСТРАНЕНИЯ

ЛЕСНЫХ ПОЖАРОВ И МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ

Цель: 1. Выявить условия, влияющие на распространение лесных пожаров.

2. Дать практические рекомендации по защите персонала и ликвидации очагов пожара.

При работе в лесу возможно возникновение пожара. Различают три основных пожара: верховой, торфяной (подпочвенный) и низовой. Верховой и торфяной пожары составляют до 30% от общего количества лесных пожаров. Низовой пожар - до 70%, то есть является самым массовым и, как правило, возгорание происходит в районах проживания, отдыха или работы людей.

При низовом пожаре горят: сухая трава, листва, мох, подлесок, валежник, пни и т.п. Распространяется низовой пожар при незначительной силе ветра до 5 м/с, высота огня при этом достигает 0,5-1,5 м. Скорость распространения низового пожара незначительна до 4,0 м/мин. При увеличении ветра лесной пожар переходит в верховой, при котором происходит сгорание и обрушение деревьев, скорость пожара резко возрастает.

Повышенная температура, пламя, искры. Нагретый воздух при вдыхании приводит к поражению дыхательных путей, удушью и смерти. Получение ожогов 2-ой степени (до 30% поверхности тела) приводит в большинстве случаев к летальному исходу и происходит при температуре окружающей среды от 700С и выше.

Температура воздуха при пожаре может достигать 700-10000С.

Выделение токсичных продуктов горения. При этом основная причина гибели людей – отравление угарным газом (С0), который в 200-300 раз активнее чем кислород реагирует с гемоглобином крови, вызывая резкое снижение кислорода в организме человека.

Понижение содержания кислорода в окружающей среде. Опасной является концентрация кислорода 14%, при ней человек теряет координацию движения, ухудшаются двигательные и умственные функции организма.

Резкое снижение видимости вследствие задымления, что приводит к дезориентации людей.

Падение деревьев, стволов наносит увечья, что может происходить как при пожаре, так и после на месте пожарища.

При любом пожаре первоочередной мерой безопасности является эвакуация людей. Дальнейшие действия должны быть направлены на локализацию и тушение пожара, а также возможных повторных самовозгораний.

Обеспечение средствами индивидуальной защиты (СИЗ) персонала, привлекаемого к тушению лесного пожара включает: каску, подшлемник, рукавицы, фартук прорезиненный, сапоги кирзовые, очки защитные, противогаз со специальным противодымным патроном, респиратор, костюм лесного пожарного, огнеупорную накидку, костюм энцефалитный термоустойчивый, комплект пожарного индивидуальный.

Лесные пожары приходится тушить в труднодоступных местах, где спецтехника не может пройти. Поэтому такая работа является особо опасной.

Способы борьбы с низовыми лесными пожарами 1 Захлестывание кромки низовых пожаров.

Этот способ эффективен при тушении кромки пожара на легких почвах с покровом из мхов и лишайников. Двое рабочих за 1 час работы могут потушить до 600 м кромки низового пожара.

2 Тушение засыпкой кромки пожара грунтом.

Этот способ наиболее предпочтителен, так как грунт имеется в неограниченном количестве. Грунт выкапывают лопатами и кромку пожара засыпают шириной до 40 см и толщиной до 4 см. Двое человек за 1 час работы локализуют до 100-120 м кромки пожара.

Рекомендуется использование ручного моторизованного грунтомета ГРпередвижение которого колеблется от 0,8 до 2,5 км/час. Тракторный грунтомет ГТ-2 имеет производительность до 1 км/час, ширина борозды до 100 см и глубина до 20 см.

3 Тушение водой. Самый распространенный огнегасящий материал после грунта при наличии естественных водных резервуаров. Скорость подачи воды (л/с) на 1 погонный метр кромки низового пожара зависит от скорости ветра под пологом и влажности. При VB =3,5 м/с - подача воды от 0,86 до 0,23 л/с; при VB = 0,5 м/с подача воды от 0,11 до 0,03 л/с.

4 Тушение огнегасящими химическими веществами. На практике рекомендуются следующие группы химических веществ: неорганические соли (диаммоний фосфат, хлористый калий и магний); поверхностноактивные вещества (ПАВ); загустители (вязкие) и дымообразующие жидкости; галоидуглеводородные эмульсии, огнетушащая жидкость ОС-5у.

Для создания противопожарных заградительных полос и активного тушения кромки пожара используются пены (щелочные или кислотные, воздушно-механические); суспензии и твердые вещества (порошки), например, ГВС-1 и др. Химические вещества и воздушно-механические пены создают изолирующий слой между горючим материалом и воздухом.

5 Устройство заградительных полос и канав.

Их назначение – служить преградой при распространении низовых или подземных пожаров, а также опорный рубеж при пуске встречного огня.

Для устройства полос применяют тракторные плуги, бульдозеры, почвообрабатывающие орудия, конные плуги и т.п.

За 1 час работы на тракторе прокладывается заградительная полоса до 600 м и шириной 3 м. Обязательным условием безопасности является: работа двух бульдозеров одновременно, так как оперативная обстановка при пожаре резко меняется.

6 Способ встречного низового огня – самый древний способ. Заключается в выжигании напочвенных горючих материалов перед кромкой сильных низовых или верховых пожаров.

Встречный огонь пускают навстречу фронтальной кромки пожара, реже – против фланговой кромки и иногда против тыловой. При этом фронтальная и фланговая кромка низового пожара прекращает горение.

Зажигание напочвенного покрова при пуске встречного огня осуществляется с помощью зажигательных аппаратов после создания опорных заградительных полос. Встречный низовой огонь распространяется со скоростью до 6 м/мин. Ширина выжженной полосы для остановки фронта низового пожара должна быть не менее 10 м, а для устойчивого верхового пожара - не менее 50 м и не менее 150 м (при беглом верховом). Тушение лесного пожара этим способом требует учета времени подхода кромки пожара, оперативных действий по организации отжига.

Машины и аппараты для тушения лесных пожаров Ранцевые огнетушители – опрыскиватели различаются: ручного действия (РЛО, ОР-2, ОЛУ-16), пневматические (РООП, ОРХ), моторизованные. Ранцевые опрыскиватели маневренны и используются при тушении низовых пожаров.

Мотопомпы и насосы имеют различные конструкции, наполняемость и производительность (МЛ-100 до 100 л/мин, МЛ-600 до 520 л/мин, МЛВ до 3000 л/мин). Этот вид аппаратов позволяет создать пенную струю длиной до 15-20 м.

Пожарные автоцистерны, установленные на вездеходах, тракторах, обладают значительным запасом гасящей жидкости.

Авиация и вертолеты используются в условиях чрезвычайной пожарной обстановки. Применяют вертолеты Ми-8Т, Ми-8МТ, Ми-8МТВ и Каоснащенные водосливным устройством ВСУ-5 с объемом от 1,3 до 4,5м3 воды.

Первоочередные действия при обнаружении лесного пожара 1. Определение очага возгорания, направления движения огня и времени вероятного подхода кромки огня к производственным объектам и жилым территориям.

2. Оповещение персонала и сообщение об очаге возгорания в лесничества или в пожарную часть.

3. Определение безопасного направления эвакуации людей и техники.

4. Принятие решения по возможной локализации пожара.

В данной работе для решения этих задач используется метод математического прогнозирования лесного низового пожара.

Прогнозирование распространения низового лесного пожара Прогнозирование зоны пожара заключается в определении параметров зоны: площади – S, м2,, периметра – Р, м, направления распространения в произвольный момент времени после его обнаружения. Определение параметров пожара позволяет принять оптимальные оперативные управленческие решения по эвакуации людей и локализации пожара, выбрать тактику его тушения, уменьшить материальные потери, избежать человеческие жертвы и экологический ущерб.

Скорость огня (м/мин), интенсивность (кг/с) и направленность горения леса зависят от метеорологических условий (скорости ветра, влажности и температуры воздуха) и горючести материала (состава, влажности, теплотворной способности и т.п.), а также от рельефа местности.

Эмпирическая зависимость скорости низового пожара - Vп от скорости ветра в лесном массиве – VВ при постоянной влажности горючих материалов (ГМ) определенного типа лесного массива определяется уравнением где, V0, м/мин – скорость распространения огня при отсутствии ветра;

а – коэффициент пропорциональности 0,76 a0,525 при влажности ГМ 10-20%, 0,545a0,342 при влажности ГМ 20-30%.

VB, м/мин – скорость ветра в пологе леса (надпочвенная) в пределах от 0,5 до 4,0 м/мин.

Лесной пожар (ЛП) на практике распространяется во все стороны, рис.1.

где: фГ, Т, фл – скорости и направление распространения огня;

Более полная зависимость скорости распространения пожара (фронтальная, тыловая и фланговая) от скорости ветра и характеристики ГМ имеет вид фр, м/мин – фронтальная скорость л.п. по направлению ветра;

Т, м/мин – тыловая скорость л.п. по направлению противоположная ветру;

ФЛ, м/мин – фланговая скорость;

0 – скорость лесного пожара в безветрии (0 = 0,4-0,6 м/мин);

К и С – коэффициенты горючести материалов при различных условиях влажности.

Пример 1. Расчет скорости распространения низового пожара.

Исходные данные: 0 – 0,5 м/мин; влажность горючих материалов менее 30%; К =0,45 и С =3,5; В = 2 м/мин.

Форму зоны лесного пожара условно принимают в виде эллипса. Тогда для расчета площади пожара – S и периметра – Р в произвольный момент времени используются следующие зависимости.

где а и в – соответственно большая и малая полуоси эллипса, см. рис. Значения а и в в любой момент времени рассчитываются по формуле:

Значения афр, аТ и в определяют расстояние от очага возгорания до границы кромки пожара в любой момент времени.

Пример 2. Расчет зоны поражения от низового пожара через 0,5 часа от момента возгорания.

Направление эвакуации людей и техники определяется исходя из оперативной обстановки распространения пожара.

Пример 3. Оперативные данные лесного пожара. Расчетные значения на различные моменты времени.

Оперативные пока- Время распространения пожара (лесозаготовка, лесопосадки и др.); III –жилая территория (поселок) Принимаем исходные данные: план местности рис. 2; очаг возгорания в районе В2; направление ветра – западное; масштаб карты М 1:50. Наносим в масштабе от очага возгорания значения афр,, аТ и в на отрезки времени мин, 1 час и 2 часа. Контурно показываем зоны пожара на каждый временной интервал, см. рис 2.

По карте местности делаем вывод:

1. Наибольшая угроза пожара зоне I. Время подхода огня к промзоне меньше часа.

2. Безопасным направлением эвакуации являются:

- выход в зону II;

- выход за естественную преграду в сторону дороги.

Рекомендуемые направления эвакуации наносим на карту.

3 Намечаем площадь локализации низового пожара (тушение кромки) силами пожарной бригады.

4 Угроза пожара в промзоне требует вызова дополнительных сил и техники.

1. В соответствии с вариантом задания в табл. 2 рассчитайте параметры низового лесного пожара.

№ варианта ……… Координаты очага возгорания ……… - Результаты представьте в виде табл. 1.

2. Сделайте эскиз карты местности (рис. 2). Нанесите оперативные данные (обстановки), выбрав соответствующий расчету масштаб. Укажите зоны распространения пожара в различные временные отрезки (0,5; 1,0 и 2, часа).

3. По расчетным данным определите опасное направление пожара (максимальную угрозу) и время подхода огня.

4. Выберите оптимальное и безопасное направление эвакуации людей и техники. Укажите его на карте.

5. Установите первоочередное место локализации огня отрядом из рабочего персонала.

6. Укажите необходимые технические средства и методы, используемые при ликвидации низового пожара.

7. Перечислите средства индивидуальной защиты (СИЗ) персонала при локализации очага пожара.

8. Составьте график оперативных действий на случай пожара, укажите время исполнения и обязанности ответственных за исполнение оперативных действий.

2. Эвакуация персонала и оказание первой медицинской помощи пострадавшим.

9. Ответьте на контрольные вопросы.

1. Какие первоочередные действия необходимо выполнить при обнаружении низового ЛП.

2. По каким признакам определяется направление распространения ЛП.

3. Какие факторы влияют на скорость и направление низового ЛП.

4. Какое влияние оказывает фактор времени на низовой ЛП.

5. Какие факторы и признаки должны быть учтены при определении безопасного направления эвакуации людей.

6. Какие СИЗ необходимо использовать при тушении низового ЛП.

7. Какие средства и способы могут быть использованы для локализации очага возгорания и защиты рабочей зоны или населенного пункта.

7. ИДЕНТИФИКАЦИЯ И КВАНТИФИКАЦИЯ ОПАСНОСТЕЙ

В РАЗЛИЧНЫХ СФЕРАХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

И ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

ПО ИХ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ И ЗАЩИТЕ

Цель: 1. Ознакомление с методикой системного анализа опасностей.

2. Выбор мероприятий по предупреждению и защите от опасностей.

Условия опасности (или безопасности) распространяются на разнообразные виды деятельности человека и в различных сферах. При этом наиболее значимыми сферами жизнедеятельности являются: бытовая (по месту проживания) и производственная.

Деятельность по месту проживания включает в себя условия безопасности в быту, на транспорте, на отдыхе, при развлечениях, в спорте и т.д. и протекает в доме, поселке, городе, микрорайоне и т.п.

Безопасность трудовых и производственных процессов определяется опасными (травмоопасными) и вредными (вызывающими заболевание) факторами, воздействующими на персонал при выполнении производственных операций в условиях конкретного технологического процесса, включающего вид оборудования, используемые инструменты и материалы, виды энергоносителей и т.д.

Важнейшим условием и требованием безопасности в настоящее время является условие «сохранение устойчивости развития окружающей природной среды», которая зависит от деятельности конкретного вида производства (экологическая безопасность производств).

Задача студента, исходя из личного опыта определить объект исследования: район по месту проживания (опасную зону); вид производства (технологический процесс, операции, оборудование и т.п.).

1 раздел. «Человека и окружающая среда» (по месту постоянного проживания или в рабочей зоне) 1.1. Установить реально существующие и характерные для данной местности виды опасностей:

Природные Биологические Социальные Антропогенные Экологические 1.2. Выделить значимые по частоте и уровню опасности, дать их характеристику.

1.3. Предложить меры предупреждения и защиты.

2 раздел. «Техногенные опасности» (человек на производстве) 2.1. Рассмотреть технологический процесс в реальных условиях производства (по специальности).

Для отдельных операций определить используемые оборудование, инструменты, материалы, вид энергии и т.п.

Установить возможные виды опасностей в данных условиях работы.

Вид технологического процесса (операции).

п/п Виды работ Оборудование, Вид энергоноси- Объект Опасные Вредные Для значимых видов опасностей (2-3) при данных условиях работы дать краткую их характеристику и сравнить с нормативными допусками в рабочей зоне.

Значимые опасности Характеристики опасности Нормативные допуски Предложить мероприятия, меры защиты и предупреждения.

3 раздел. «Загрязнение окружающей природной среды и опасности для населения»

3.1. Определить твердые, жидкие, газо- и пылеобразные выбросы, энергетические выбросы, сбросы данного производства в окружающую среду на примере данного участка работы или всего производства Источники 3.2. По всем видам выбросов - сбросов рекомендовать меры защиты и предупреждения.

4 раздел. «Человек в экстремальной ситуации (ЭС)»

4.1. Указать возможные виды ЭС природного и техногенного характера.

4.2. Дать признаки ЭС.

4.3. Перечислить оперативные действия персонала.

Список рекомендуемых к рассмотрению ЭС Аварии на автомагистралях или железных дорогах.

Обрыв ЛЭП, обледенение ЛЭП.

Аварии в зонах жилой и промышленной застройки.

Подвижка грунтов.

Наводнение, подтопление.

Разрыв газо- и нефтепроводов.

Взрывы на местах боев Великой Отечественной войны.

Загрязнение и (или) заражение территории.

Эпидемия в регионе (массовая гибель животных, птиц).

Аварии компрессорного оборудования, паровых и тепловых котлов, газовых баллонов.

Пожары на промпредприятии или в лесных массивах.

Социально опасные группировки в рабочей зоне.

Аварии на складах ГСМ и сжиженных газов.

Аварии при работе в зонах воинских частей.

Террористически акты.

Экологические аварии.

Опасное совмещение работ и др.

х) При выполнении задания рекомендуется использовать информационные лист 1.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Безопасность и охрана труда. Под ред. О.Н.Русака, СПб, МАНЭБ, 2001, 279 с.

2. Охрана труда в лесном хозяйстве, лесной и деревообрабатывающей промышленности. Л.И.Никитин, А.С.Щербаков, М., «Лесная промышленность», 1985, 3. Правила по охране труда в лесной, деревообрабатывающей промышленности и в лесном хозяйстве. [ПОТРМ-001-97], СПП, ЦОТПБСП, 2001, 430 с.

4. Справочник по технике безопасности. П.А.Долин, М., Энергоатомиздат, 1984, 5. Расчет зон чрезвычайных ситуаций. Учебное пособие. Г.А.Корсаков, СПб, ГЛТА, 1997, 111 с.

6. Правила устройства электроустановок [ПУЭ]. М., Госэнергонадзор, 2000, 606 с.



 
Похожие работы:

«AZRBAYCAN RESPUBLKASI MDNYYT V TURZM NAZRLY M.F.AXUNDOV ADINA AZRBAYCAN MLL KTABXANASI YEN KTABLAR Annotasiyal biblioqrafik gstrici 2010 Buraxl II B A K I – 2010 AZRBAYCAN RESPUBLKASI MDNYYT V TURZM NAZRLY M.F.AXUNDOV ADINA AZRBAYCAN MLL KTABXANASI YEN KTABLAR 2010-cu ilin ikinci rbnd M.F.Axundov adna Milli Kitabxanaya daxil olan yeni kitablarn annotasiyal biblioqrafik gstricisi Buraxl II BAKI - Trtibilr: L.Talbova N.Rzaquliyeva Ba redaktor: K.Tahirov Redaktor: T.Aamirova Yeni kitablar:...»

«МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ ДЕПАРТАМЕНТ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ МЧС РОССИИ УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ВОПРОСАМ ГО, ЗАЩИТЫ ОТ ЧС, ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДНЫХ ОБЪЕКТАХ В УЦ ФПС Москва Учебно методическое пособие по повышению квалификации руководителей организаций по вопросам ГО, защиты от ЧС,...»

«Министерство образования Российской Федерации РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА им. И.М. Губкина _ Кафедра бурения нефтяных и газовых скважин В.И. БАЛАБА ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ПРОМЫШЛЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Москва 2003 Министерство образования Российской Федерации РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА им. И.М. Губкина _ Кафедра бурения нефтяных и газовых скважин В.И. БАЛАБА ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ПРОМЫШЛЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Допущено Учебно-методическим объединением вузов...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра безопасности жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ Основной образовательной программы по специальностям: 040101.65 Социальная работа, 040201.65 Социология. Благовещенск 2012 УМКД разработан кандидатом биологических наук, доцентом Иваныкиной Татьяной...»

«1 2 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная образовательная программа магистерской подготовки Логистический менеджмент и безопасность движения, реализуемая федеральным государственным образовательным бюджетным учреждением высшего профессионального образования Иркутский государственный технический университет представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную Иркутским государственным техническим университетом с учетом требований регионального рынка труда на основе Федерального...»

«Кафедра европейского права Московского государственного института международных отношений (Университета) МИД России М.М. Бирюков ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРАВО: ДО И ПОСЛЕ ЛИССАБОНСКОГО ДОГОВОРА Учебное пособие 2013 УДК 341 ББК 67.412.1 Б 64 Рецензенты: доктор юридических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ С.В. Черниченко; доктор юридических наук, профессор В.М. Шумилов Бирюков М.М. Б 64 Европейское право: до и после Лиссабонского договора: Учебное пособие. – М.: Статут, 2013. – 240 с. ISBN...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра безопасности жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ПРОМЫШЛЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Основной образовательной программы по специальности: 280101.65 Безопасность жизнедеятельности в техносфере Благовещенск 2012 Печатается по решению редакционно-издательского совета...»

«ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ Г.А. КАЛАБИН Л.А. БОРОНИНА СЕРТИФИКАЦИЯ СЫРЬЯ, ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПРОЦЕССОВ И ПРОДУКЦИЙ ПО МЕЖДУНАРОДНЫМ ЭКОЛОГИЧЕСКИМ ТРЕБОВАНИЯМ Учебное пособие Москва 2008 Экспертное заключение: кандидат химических наук, доцент С.В. Рыков, кандидат ветеринарных наук, доцент Д.В. Никитченко Инновационная образовательная программа Российского университета дружбы народов Создание комплекса инновационных образовательных программ и...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Региональный учебно-научный центр по проблемам информационной безопасности Восточной Сибири и Дальнего Востока в системе высшей школы Кафедра радиоэлектроники и защиты информации ОБНАРУЖЕНИЕ ПОЛУПРОВОДНИКОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ С ПОМОЩЬЮ НЕЛИНЕЙНОГО ЛОКАТОРА Руководство к лабораторной работе по курсу Инженерно-технические средства защиты информации для студентов специальностей 075300,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию РФ Владивостокский государственный университет экономики и сервиса _ О.Н. ПОЛЫНИНА ОРГАНИЗАЦИЯ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ Учебная программа курса по специальности 19070265 Организация безопасности движения Владивосток Издательство ВГУЭС 2008 1 ББК 11712 Учебная программа по дисциплине Организация дорожного движения составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО РФ. Предназначена студентам специальности 19070265...»

«НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ В БИБЛИОТЕКУ ВГМХА в июле-сентябре 2013 г. Бюллетень формируется с указанием полочного индекса, авторского знака, сиглы хранения и количества экземпляров документов. Сигла хранения: АБ Абонемент научной и учебной литературы; СИО Справочно-информационный отдел; ЧЗ Читальный зал; НТД Зал нормативно-технической документации; АХЛ Абонемент художественной литературы. И 379 Износ деталей оборудования. Смазка [Текст] : учебно-методическое пособие по дисц. Эксплуатация...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра безопасности жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОЛОГИЯ Основной образовательной программы по направлениям: 230100.62 Информатика и вычислительная техника, 230400.62 Информационные системы и технологии. Благовещенск 2012 УМКД разработан кандидатом биологических наук,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра Безопасность жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению 280700.62 Техносферная безопасность, утвержденного приказом № 723 Министерством образования и науки РФ от 14...»

«КОМПОЗИЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ В МАШИНОСТРОЕНИИ Методические указания к лабораторной работе по дисциплинам Материаловедение, Материаловедение. Технология конструкционных материалов, Технология автомобиле - тракторостроения, Конструкторскотехнологические решения для обеспечения безопасности проектируемых и эксплуатируемых объектов 2 Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирская государственная...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБР АЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕР АЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБР АЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕ ЖД ЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБР АЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДР А ЭКОНОМИКИ ПРЕДПРИЯТИЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННОГО МЕНЕД ЖМЕНТА МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЯ для студентов специальности 080507 Менеджмент организации дневной и вечерней форм обучения ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО...»

«Введение Справочно-методическое пособие представляет собой обзор требований к ввозу товаров в страны Европейского Союза (ЕС) из третьих стран, в том числе России. Структурно пособие состоит двух основных смысловых блоков. В первом разделе представлена информация по Европейскому Союзу, общему рынку и основным требованиям, предъявляемым к продуктам, ввозимым в ЕС. Второй раздел содержит конкретные требования к различным группам товаров с точки зрения их сертификации, обеспечения безопасности,...»

«8 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Новокузнецкий институт (филиал) Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет юридический факультет Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля) Правоведение_ (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки _280700.62 Техносферная безопасность Профили подготовки Безопасность технологических процессов и производств Квалификация...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра безопасности жизнедеятельности УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ Основной образовательной программы по направлениям: 040100.62 Социальная работа, 040200.62 Социология. Благовещенск 2012 УМКД разработан кандидатом биологических наук, доцентом Иваныкиной Татьяной...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛА БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТАХ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 190701 ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕРЕВОЗОК И УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ Омск 2011 1 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Кафедра Техносферная безопасность МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛА БЕЗОПАСНОСТЬ...»

«ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Тамбов ИЗДАТЕЛЬСТВО ГОУ ВПО ТГТУ 2010 Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тамбовский государственный технический университет ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Методические указания для студентов 4 курса специальностей 075500 (090105), 010502 (080801), 071900 (230201), 030501 всех форм обучения Тамбов Издательство ГОУ ВПО ТГТУ УДК...»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.