WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ

И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ

Академия Государственной противопожарной службы

МЕТОДИЧЕСКИЕ

УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ

на расчетно-графические и контрольные работы по дисциплине

«Электротехника и электроника»

Москва 2005

МИНИСТЕРСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ, ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ

И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ

Академия Государственной противопожарной службы

МЕТОДИЧЕСКИЕ

УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ

на расчетно-графические и контрольные работы по дисциплине «Электротехника и электроника»

Под редакцией доктора технических наук, профессора В.И. Зыкова Одобрено редакционно-издательским советом Академии ГПС МЧС России Москва Методические указания и контрольные задания на расчетнографические и контрольные работы по дисциплине “Электротехника и электроника”/ В.И. Зыков, А.Н. Петренко, Г.Н. Малашенков, А.А.

Набатников, В.И. Фомин. – М.: Академия ГПС МЧС России, 2005. – 40 с.

Р е ц е н з е н т ы: доц. кафедры физики канд. физ.-мат. наук В.И. Слуев; доц. кафедры пожарной безопасности технологических процессов канд. техн. наук В.С. Клубань.

Одобрено редакционно-издательским советом Академии Государственной противопожарной службы МЧС России.

В методических указаниях даны рекомендации по выполнению домашних расчетно-графических и контрольных работ, целью которых является закрепление знаний и навыков по дисциплине «Электротехника и электроника».

Домашние расчетно-графические работы выполняются курсантами и слушателями в соответствии с рабочей программой и учебным планом по дисциплине.

Номер выполняемого варианта задания указывается преподавателем.

Слушатели заочной формы обучения выполняют контрольные работы в соответствии с указанными выше документами.




Первая контрольная работа состоит из задачи № 1; вторая – из задач № 2 и № 3;

третья – из задачи № 4. Варианты контрольной работы определяются двумя последними цифрами номера зачетной книжки. Если число последних двух цифр зачетной книжки больше 50, то при определении номера варианта из него необходимо вычесть 50.

© Академия Государственной противопожарной службы МЧС России, 1. Методические указания на расчетно-графические и контрольные работы Прежде чем приступить к выполнению домашнего расчетнографического задания или контрольной работы следует изучить соответствующие разделы учебника [1].

При оформлении каждой задачи следует привести исходную схему с принятыми буквенными обозначениями и численными значениями заданных величин. Каждый этап решения задачи должен иметь цифровую нумерацию, необходимые пояснения и расчетные формулы. Решение задачи не следует перегружать приведением всех алгебраических преобразований. Конечный результат должен быть выделен из текста.

Результаты вычислений следует записывать с погрешностью до третьей значащей цифры. Рисунки, схемы и графики следует выполнять в масштабе. Графики следует чертить на миллиметровой бумаге с помощью чертежных инструментов. Оси координат должны быть обозначены и оцифрованы в единицах, приводимых параметров. В конце работы необходимо привести список использованной литературы.

На первом листе домашнего расчетно-графического задания указываются номер группы, фамилия и инициалы слушателя и название задачи. На титульном листе контрольной работы должны быть указаны полное наименование учебного заведения, наименование и/или номер факультета, фамилия, инициалы и шифр слушателя. В конце контрольная работа должна быть подписана слушателем.

В результате изучения темы «Электрические цепи синусоидального тока» слушатель должен:

- знать содержание терминов: резистор, сопротивление, индуктивная катушка, индуктивность, индуктивное сопротивление, конденсатор, емкость, емкостное сопротивление, фаза, начальная фаза, угол сдвига фазы, период, частота, угловая частота, мгновенное и действующее значения гармонических величин, полная, активная и реактивная мощности, коэффициент мощности;

- понимать особенности энергетических процессов в электрических цепях синусоидального тока;

- знать сущность резонансных явлений в цепях переменного тока и условия резонансов;

- представлять гармонически изменяющиеся величины комплексными числами; уметь составлять комплексные уравнения состояния линейных цепей; строить векторные диаграммы неразветвленных цепей и цепей с параллельным соединением электроприемников.

Задача 1. Рассчитать электрическую цепь синусоидального тока со смешанным соединением приемников.

Для схемы, изображенной на рис.1, задано:

U=120 В, r1=10 Ом, r2=24 Ом, r3=15 Ом, L1=19 мГн, L3=63 мГн, C2=450 мкФ, f=50 Гц.

Определить токи I1, I2, I3 в ветвях цепи, напряжения на участках цепи Uab, Udc, активную, реактивную и полную мощности и построить векторную диаграмму.

Рис. 1. Электрическая цепь со смешанным соединением элементов Решение.

Записываем сопротивления ветвей цепи в комплексной форме:





Переходя от алгебраической формы записи комплексного числа к показательной, получаем:

Аналогично:

Выражаем заданное напряжение U в комплексной форме. Если начальная фаза напряжения не задана, то ее можно принять равной нулю, тогда Полное комплексное сопротивление цепи Определяем ток I&1 в неразветвленной части цепи Токи I&2 и I&3 в параллельных ветвях могут быть выражены через ток I 1 в неразветвленной части цепи Токи I&2 и I&3 можно найти по-другому:

В результате расчета получаем Найдем мощности всей цепи и отдельных ее ветвей. Для этого рассчитываем комплексно-сопряженную мощность S Для определения активной и реактивной мощностей комплексносопряженную мощность S, выраженную комплексным числом в показательной форме, переводим в алгебраическую форму. Тогда действительная часть комплекса будет представлять собой активную мощность, а мнимая – реактивную откуда Р=494 Вт; Q=218 ВАР.

Активную и реактивную мощности можно найти и по-другому.

Активная мощность цепи равна сумме активных мощностей нагрузок:

r1, r2, и r3:

P1 = I 1 r1 = 4,5 2 10 = 202 Вт; P2=I22r2=180 Вт; P3=I32r3=112 Вт.

Проверка показывает, что Р=Р1+Р2+Р3.

Реактивные мощности равны Учитывая, что Q1 и Q3 положительны (реактивная мощность индуктивных катушек), а Q2 - отрицательна (реактивная мощность емкости), получим:

Q= Q1- Q2+ Q3=218 ВАР.

На рис.2 приведена векторная диаграмма токов и напряжений, построенная по расчетным данным.

Порядок ее построения следующий: сначала строят векторы токов I 1, I 2 и I 3, затем по направлению I1 откладываем вектор I1r1 и перпендикулярно к нему в сторону опережения – вектор jI1 x1. Их сумма перпендикулярно к нему в сторону отставания вектор jI 2 x2, а их сумма дает вектор напряжения на параллельном участке U bc. Тот же вектор может быть получен, если в фазе с I 3 отложить I 3 r3 и к нему прибавить вектор jI 3 x3, опережающий I&3 на 900. Сумма векторов I1 Z1 и U bc дает вектор приложенного напряжения U. Вектор U расположился на действительной оси системы координат, что говорит о правильности построенной векторной диаграммы, так как начальная фаза напряжения U сети принята равной нулю.

После изучения раздела «Трехфазные цепи» слушатели должны:

- знать основные элементы трехфазных цепей, способы соединения фаз обмоток генератора и включения в трехфазную цепь приемников;

способы изображения трехфазной симметричной системы эдс;

- понимать значение нейтрального провода, влияние рода и схемы включения нагрузки на величину тока в нейтральном проводе; схемы электроснабжения предприятий;

- уметь анализировать различные режимы симметричных и несимметричных трехфазных цепей.

Задача 2. В четырехпроводную трехфазную сеть (рис.3) с линейным напряжением U=220В включен «звездой» электроприемник, активные и индуктивные сопротивления фаз которого соответственно равны:

ra=3 Ом, ха=4 Ом; rв=3 Ом, хв=5,2 Ом; rс=4 Ом, хс=3 Ом. Определить токи в линейных и нейтральном проводах и построить векторную диаграмму.

Решение.

действительной оси, тогда Рис. 3. Четырехпроводная трехфазная сеть (схема соединения «звезда») Находим фазные токи (равные линейным):

Ток в нейтральном проводе равен сумме линейных токов Векторная диаграмма показана на рис. 4.

После изучения темы “Асинхронные машины” слушатель должен знать:

- сущность и условия, необходимые для создания вращающегося магнитного поля;

- способы получения многополюсного вращающего магнитного поля и пульсирующего магнитного поля;

- устройство и принцип действия короткозамкнутого асинхронного двигателя и двигателя с фазным ротором;

- принцип действия асинхронной машины в режимах двигателя, генератора и тормоза;

- соотношения для мощности, механической характеристики, частоты вращения и пусковых характеристик двигателя;

- методы расчета номинальных параметров двигателя по каталожным данным.

Задача 3. Номинальная мощность трехфазного асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором Рном=10 кВт, номинальное напряжение Uном=380 В, номинальная частота nном=1420 об/мин, номинальный кпд ном=0,84 и номинальный коэффициент мощности cos ном=0,85. Кратность пускового тока k i = = 6,5, а перегрузочная способность двигателя =Мкр/Мном=1,8. Определить потребляемую мощность, номинальный и максимальный (критический) вращающие моменты, пусковой ток, номинальное и критическое скольжения.

Построить механические характеристики М= f (S) и n= f (М).

Решение.

Потребляемая мощность Номинальный и максимальный моменты Номинальный и пусковой токи Синхронная частота вращения магнитного поля где f =50 Гц – частота сети.

Номинальное и критическое скольжения Механические характеристики М= f (S) строятся по уравнению где – Мкр критический (максимальный) вращающий момент двигателя; Sкр – скольжение, при котором двигатель развивает критический момент.

Задаваясь скольжением S от 0 до 1, рассчитывается вращающий момент. Частота вращения определяется из соотношения n=n0 (1-S).

Рассчитанные данные сводятся в табл. 1.

Таблица Механические характеристики, построенные по данным табл.1, изображены на рис. 5 и 6.

Рис. 5. Механические характеристики n= f (М) Рис. 6. Механические характеристики М= f (S) После изучения раздела «Полупроводниковые приборы и устройства»

слушатель должен знать схемы усилительных каскадов, включенных по схемам с общим эмиттером (ОЭ), общей базой (ОБ) и общим коллектором (ОК); их достоинства и недостатки;

назначение элементов и цепей схемы; их влияние на параметры усилителя;

- принципы выбора активного элемента;

- принципы выбора и задания режима усилителя по постоянному току;

- Т-образную эквивалентную схему усилителя в режиме малого сигнала;

аналитические соотношения для расчета коэффициента усиления, входного и выходного сопротивлений;

- амплитудно-частотную характеристику; аналитические соотношения для расчета нижней и верхней граничных частот;

принципы оценки соотношений между величинами параметров схемы и уметь пренебрегать малозначащими величинами.

Задача 4. На рис.7 приведена типовая схема усилителя напряжения по схеме с ОЭ.

Делитель напряжения RБ1-RБ2 вместе с резисторами Rэ и Rк обеспечивают режим и температурную стабильность усилительного каскада по постоянному току; резистор Rэ определяет величину и стабильность коэффициента усиления напряжения. Конденсаторы Свх и Свых являются разделительными, а конденсатор Сэ – блокирующим. В усилителе применены маломощный среднечастотный кремниевый транзистор типа КТ201А, резисторы типа МЛТ мощностью 0,125 Вт и электролитические конденсаторы типа К50 (см. табл. П.1…П.5).

Внутреннее сопротивление источника входного сигнала Rв=1 кОм, а нагрузка – чисто активная с сопротивлением Rн=20 кОм.

Требуется рассчитать режим каскада по постоянному току, построить нагрузочную прямую и указать на ней рабочую точку, проверить транзистор на соответствие предельно-допустимым параметрам, определить максимальные неискаженные выходное и входное напряжения, входное и выходное сопротивления усилителя, коэффициент усиления напряжения на средней частоте, нижнюю и верхнюю граничные частоты полосы эффективно воспроизводимых частот и привести амплитудночастотную характеристику усилителя.

Решение.

Режим каскада по постоянному току. По теореме об эквивалентном генераторе делитель RБ1 - RБ2 преобразуем в эквивалентную цепь (см. рис.8).

Из уравнения для входного контура где UБЭ 0,6 В для кремниевых транзисторов, работающих в усилительном режиме; коэффициент передачи тока базы принят равным среднему значению 60 из указанных в справочнике для транзистора КТ201А (табл. Пр.5). Тогда:

Из расчетов видно, что коллекторный переход транзистора смещен в обратном направлении, и, следовательно, транзистор работает в активном усилительном режиме.

Нагрузочная прямая. В соответствии с уравнением Е К = I К RК + U КЭ на семействе выходных характеристик строим нагрузочную прямую:

Точка А, занимающая примерно среднее положение на активном участке является рабочей.

Проверяем параметры транзистора на соответствие предельнодопустимым параметрам. Из расчетов и рис.9 следует, что максимальные ток коллектора, напряжение коллектор-эмиттер и мощность транзистора не превышают предельно-допустимых значений Iк.max=30 мА; Uкэ.max=20 В:

РК = U КЭ I К = 5,1 2 = 10,2 мВт Рк.доп=150 мВт, и надежная работа транзистора в течение срока службы обеспечена.

Максимальное напряжение неискаженного выходного сигнала. Из полусинусоидов Um(-) и Um(+) выходного сигнала:

Um(-)=UКЭА-Uосm= 5,1-0,3=4,8 В, В этих расчетах Uосm 0,3 В – минимальное напряжение коллекторэмиттер, при котором транзистор теряет усилительные свойства;

IКБО=0,5 мкА – обратный ток коллекторного перехода (табл. П.5);

( + 1) I КБО = 61 0,5 30 мкА - ток транзистора при токе базы, равном нулю.

Таким образом, максимальная амплитуда неискаженного выходного сигнала равна Um(+)= 4,4 В. Максимальное выходное напряжение составит Входное сопротивление усилителя. Формула для входного сопротивления усилителя со стороны базы вытекает из эквивалентной схемы усилителя ОЭ на средних частотах (рис.10), использующей Тобразную эквивалентную схему транзистора в режиме малого сигнала.

Рис. 10. Эквивалентная схема усилителя с общим эмиттером на средних частотах Пренебрегая относительно большим сопротивлением RБ по сравнению с сопротивлением каскада со стороны базы транзистора и принимая во внимание, что в этом случае iвх=iБ, для обозначенного стрелкой входного контура, имеем Rвх.тр = где rБ =0,15 кОм – типичное сопротивление базы маломощных транзисторов, работающих в усилительном режиме;

эмиттерного перехода;

UТ=26 мВ – температурный потенциал.

Входное сопротивление усилителя с учетом сопротивления RБ= RБ1||RБ2 делителя напряжения RБ1-RБ2 равно Rвх= RБ||Rвх.тр=12,7||2,95=2, кОм, где RБ= RБ1|| RБ2=43||18=12,7 кОм.

Выходное сопротивление каскада Rвых= rк || Rк=30||2,2к=2 кОм, где r K = при IБ=const – дифференциальное сопротивление транзистора ОЭ; для маломощных транзисторов оно варьирует в пределах 20…40 кОм и определяется по выходным характеристикам транзистора; в расчетах принято среднее значение rK =30 кОм.

Коэффициент усиления напряжения. Из схемы (рис.10) для коэффициента усиления напряжения на средней частоте имеем:

учитывающий шунтирующее действие базового делителя RБ1-RБ2;

RВ =RВ||RБ;

учета сопротивления RБ.

Знак «-» в последней формуле, означающей опрокидывание фазы выходного сигнала относительно входного сигнала, для простоты опущен.

Рассчитываем следующие величины:

R В = RВ||RБ=1||12,7=0,93 кОм;

Используя в качестве единицы усиления децибел, получим:

Таким образом, делитель напряжения RБ1-RБ2, шунтируя базу транзистора, уменьшает коэффициент усиления на Данной погрешностью в инженерных расчетах (проводимых с погрешностью ~ 10%) можно пренебречь.

Максимальное напряжение входного сигнала составит Полоса эффективно воспроизводимых усилителем частот.

Нижняя граничная частота f н.вх, определяемая только емкостью Свх при бесконечно больших емкостях Сэ и Свых, равна:

соответственно, только емкостями Сэ и Свых, равны:

Нижняя граничная частота f н усилителя, определяемая совместным действием емкостей Свх, Сэ, Свых, равна:

Верхняя граничная частота f в усилителя с ОЭ определяется постоянной времени в выходной цепи:

Ск – барьерная емкость коллекторного перехода; f h21э и f h21Б – граничные частоты соответствующих h-параметров транзистора, включенного по схеме ОЭ или ОБ.

усилителе ОЭ, приводящую к уменьшению входного тока после включения генератора тока iБ (рис.10) и увеличению верхней граничной частоты усилителя. В справочниках на транзисторы, предназначенные для работы в усилительных устройствах, приводятся или граничные частоты соответствующих h-параметров: f h21э или f h21Б, или граничная частота f гр коэффициента передачи тока базы, при которой =1. В первом приближении f гр= f h21Б.

Для транзисторов типа КТ201 из справочника (табл. П.5) имеем:

fгр=10 МГц и Ск=20 пФ. Тогда:

рис.11.

Рис. 11. Амплитудно-частотная характеристика усилителя Средняя частота, для которой проводились расчеты Кuo, Rвх, Rвых, определяется как f ср = f н f в и составляет 2 кГц. Нетрудно убедиться, что на средней частоте сопротивления xсi = емкостей Свх, Сэ и Свых намного меньше соединенных с ними эквивалентных сопротивлений, и поэтому на среднечастотной схеме усилителя ОЭ (рис.10) они не приведены.

Наконец, отметим, что полярность источника питания отнюдь не определяет структуры (n-p-n или p-n-p) примененного в усилителе транзистора: при любой полярности источника питания можно применять транзисторы как n-p-n, так и p-n-p структур. Например, схема усилителя, представленная на рис.7, при отрицательной относительно общей шины полярности источника питания имеет следующий вид (рис.12). При этом все расчетные соотношения, использованные в схеме рис.7, справедливы и для схемы рис.12.

Рис. 12. Типовая схема усилителя при отрицательной относительно общей шины 3. Задачи для расчетно-графических и контрольных работ 3.1. Задача 1. Однофазные цепи.

Для схем, изображенных на рис.13.1-13.10, по заданным в табл. значениям ЭДС и значениям нагрузок определить токи во всех ветвях цепи и напряжения на отдельных участках, составить уравнение баланса активной и реактивной мощностей, построить векторную диаграмму токов и напряжений, определить показание вольтметра и активную мощность, показываемую ваттметром.

Варианты (данные) для расчета однофазной цепи приведены в табл.2.

Рис. 13.7 Рис. 13. Рис. 13.9 Рис. 13. Для схем, изображенных на рис. 14.1-14.10, по заданным в табл. линейному напряжению и значениям нагрузок определить линейные токи и ток в нейтральном проводе, активную мощность всей цепи и каждой фазы отдельно, построить векторную диаграмму токов и напряжений.

Варианты для расчета трехфазной цепи приведены в табл.3.

Рис. 14.5 Рис. 14. Рис. 14.7 Рис. 14. Рис. 14.9 Рис. 14. Трехфазный асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором, номинальная мощность которого Рном включена в сеть напряжением Uном с частотой f =50 Гц. Определить номинальный Iном и пусковой Iпуск токи, номинальный Мном, пусковой Мпуск и максимальный Мкр моменты, полные потери Р ном в двигателе при номинальной нагрузке.

Варианты для расчета асинхронного двигателя приведены в табл.4.

3.4. Задача 4. Электронный усилитель.

Для усилителя по схеме с ОЭ рис.15 рассчитать режим каскада по постоянному току, построить нагрузочную прямую и указать на ней рабочую точку, проверить транзистор на соответствие предельнодопустимым параметрам, определить максимальные неискаженные выходное и входное напряжения, рассчитать входное и выходное сопротивления усилителя, коэффициент усиления напряжения на средней частоте, нижнюю и верхнюю граничные частоты полосы эффективно воспроизводимых частот и привести амплитудно-частотную характеристику усилителя.

Данные для расчета электронного усилителя приведены в табл.5.При расчетах принять RВ=1 кОм, Rн=20 кОм.

Примечание. В таблице приведены номинальные данные сопротивлений резисторов типа МЛТ в соответствии с рядом Е24 и номинальные данные емкостей и допустимых напряжений оксидно-электролитических конденсаторов типа К50-16 и К50-20.

4.1. Ряд Е24 номинальных значений сопротивлений 4.2. Резисторы постоянные металлодиэлектрические 4.3. Номинальные данные конденсаторов К50- № Номинальное напряжение, В Номинальная емкость, 4.4. Номинальные данные конденсаторов К50- № Номинальное напряжение, В Номинальная емкость, 4.5. Номинальные данные транзисторов (КТ201, КТ315, КТ503, КТ3102) 1. А.С. Касаткин, М.В. Немцов. Электротехника. –М.: Энергоатомиздат, 1986.

2. В.Г. Гусев, Ю.М. Гусев. Электроника. – М.: Высшая школа, 1982.

3. Е.И. Манаев. Основы радиоэлектроники. – М.: Радио и связь, 1985.

4. М.Ю. Масленников и др. Справочник разработчика и конструктора РЭА, элементная база, книги 1,2. – М.: ИТАР – ТАСС, 1993.

1. Методические указания на расчетно-графические и контрольные работы……. 2. Примеры решения типовых задач………………………………………………… 2.1. Однофазные цепи…………………………………………………………..... 2.2. Трехфазные цепи………………………………………………………...…... 2.3. Асинхронные двигатели…………………………………………………..… 2.4. Электронные усилители ………………………………………………….... 3. Задачи для расчетно-графических и контрольных работ………………………. 3.1. Задача 1. Однофазные цепи………….……………………………………... 3.2. Задача 2. Трехфазные цепи………………………………….……………… 3.3. Задача 3. Асинхронный двигатель………………………….……………… 3.4. Задача 4. Электронный усилитель……………………………….………… 4. Приложения………………………………………………………………….……. 4.1. Ряд Е24 номинальных значений сопротивлений резисторов и емкостей конденсаторов.…………………………………………………………….…… 4.2. Резисторы постоянные металлодиэлектрические……………………….... 4.3. Номинальные данные конденсаторов К50-16……………………………. 4.4. Номинальные данные конденсаторов К50-20……………………………. 4.5. Номинальные данные транзисторов..……………………………………... 5. Литература…………………………………………………………………….…..

 
Похожие работы:

«Федеральный горный и промышленный надзор России (Госгортехнадзор России) Нормативные документы Госгортехнадзора России Нормативные документы межотраслевого применения по вопросам промышленной безопасности, охраны недр Методические рекомендации по составлению декларации промышленной безопасности опасного производственного объекта РД 03-357-00 Москва I. Область применения 1. Настоящие Методические рекомендации разъясняют основные требования Положения о порядке оформления декларации промышленной...»

«Е. Б. Белов, В. Лось, Р. В. Мещеряков, Д. А. Шелупанов Основы информационной безопасности Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям в области информационной безопасности Москва Горячая линия - Телеком 2006 ББК 32.97 УДК 681.3 0-75 Р е ц е н з е н т : доктор физ.-мат. наук, профессор С. С. Бондарчук О-75 Основы информационной безопасности. Учебное пособие для вузов / Е. Б....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ПРЕДПРИЯТИЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА А.И. ЦАПУК, О.П. САВИЧЕВ, С.В. ТРИФОНОВ ЭКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ МАЛОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 64. Ц Цапук А.И., Савичев О.П., Трифонов...»

«dr Leszek Sykulski BIBLIOGRAFIA ROSYJSKICH PODRCZNIKW GEOPOLITYKI – WYBR 1. Асеев, А. Д. (2009). Геополитическая безопасность России: методология исследования, тенденции и закономерности: учебное пособие: для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям: „Государственное и муниципальное управление” и „Международные отношения”. Москва: МГУП. 2. Ашенкампф, Н. Н. (2005). Современная геополитика. Москва: Академический проект. 3. Ашенкампф, Н. Н. (2010). Геополитика: учебник по...»

«СУБКОНТРАКТАЦИЯ Егоров В.С., Пашков П.И., Сомков А.Е., Солодовников А.Н., Бобылева Н.В. СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА БЕЗОПАСНОСТИ ПИЩЕВОЙ ПРОДУКЦИИ НА МАЛЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ МЕЖДУНАРОДНОГО СТАНДАРТА ISO 22000:2005 (НАССР) Москва 2009 1 Настоящее методическое пособие создано при содействии и под контролем СУБКОНТРАКТАЦИЯ со стороны Департамента поддержки и развития малого и среднего предпринимательства города Москвы, в рамках Комплексной целевой программы поддержки и развития...»

«1 ГКУ Курганская областная юношеская библиотека Методические рекомендации Безопасный интернет Курган, 2013 2 Проблема обеспечения информационной безопасности молодого поколения в информационных сетях становится все более актуальной в связи с существенным возрастанием численности молодых пользователей. В современных условиях развития общества компьютер стал для юных граждан другом, помощником, воспитателем и даже учителем. Между тем существует ряд аспектов при работе с компьютером, в частности,...»

«Частное учреждение образования МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ УГОЛОВНОЕ ПРАВО РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ. ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ Учебно-методическая разработка Под общей редакцией проф. Э.Ф. Мичулиса МИНСК Изд-во МИУ 2012 1 УДК 343. 2(76) ББК 67. 99(2)8 У 26 Авторы: Н.А. Богданович, В.В.Буцаев, В.В.Горбач, Е.Н.Горбач, А.И.Лукашов, А.А. Мичулис, Э.Ф. Мичулис, В.И. Стельмах, Д.В. Шаблинская Рецензенты: Д.П. Семенюк, доцент кафедры АПр и управления ОВД Академии МВД Республики Беларусь, канд. юрид. Наук, доцент;...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт биологии Коми научного центра Уральского отделения РАН Кафедра общей и прикладной экологии Е. Н. Патова, Е. Г. Кузнецова ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра информационных систем ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 230201 Информационные системы и технологии всех форм обучения...»

«В.Д. Балакин ЭКСПЕРТИЗА ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ Омск 2005 Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) В.Д. Балакин ЭКСПЕРТИЗА ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ Учебное пособие Допущено УМО вузов РФ по образованию в области транспортных машин и транспортно-технологических комплексов в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности Организация и безопасность движения (Автомобильный...»

«ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 101 ГБО. ПАСПОРТНОЕ ОСВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЕ ГАЗОВОГО БАЛЛОНА И ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ЕГО АРАМАТУРНОГО УЗЛА Методические указания по выполнению лабораторной работы № 101 ГБО ОМСК – 2003 2 Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия Кафедра Эксплуатация и ремонт автомобилей УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Н.Ґ. ПЕВНЕВ _ _ 2003 г. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1ГБО. ПАСПОРТНОЕ ОСВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЕ ГАЗОВОГО БАЛЛОНА ИТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ЕГО АРАМАТУРНОГО УЗЛА Методические...»

«52 Для замечаний и предложений Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет Факультет морских технологий и судоходства Кафедра судовождения и безопасности судоходства МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к практическим и семинарским занятиям по дисциплине Морские перевозки особорежимных и опасных грузов раздел Особенности перевозки рефрижераторных грузов на морских судах для студентов дневной и заочной форм обучения специальности 6. Судовождение СБС Заказ № от...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 240400 ОРГАНИЗАЦИЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ Омск – 2007 Учебное издание МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ УПРАВЛЕНИЕ В СФЕРЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 240400 ОРГАНИЗАЦИЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ Методические указания Составитель Евгений Александрович Петров *** Работа публикуется...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛА БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТАХ ВЫПУСКНИКОВ СИБАДИ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ФАКУЛЬТЕТА ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В УПРАВЛЕНИИ Омск 2007 Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Кафедра Безопасности жизнедеятельности МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛА БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДИПЛОМНЫХ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С.М. Кирова Кафедра автомобилей и автомобильного хозяйства ОРГАНИЗАЦИЯ АВТОМОБИЛЬНЫХ ПЕРЕВОЗОК И БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ Учебно-методический комплекс по дисциплине для подготовки дипломированных специалистов по направлению Транспортные средства....»

«Ю.А. АЛЕКСАНДРОВ Основы производства безопасной и экологически чистой животноводческой продукции ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУВПО МАРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Аграрно-технологический институт Ю.А. АЛЕКСАНДРОВ ОСНОВЫ ПРОИЗВОДСТВА БЕЗОПАСНОЙ И ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЧИСТОЙ ЖИВОТНОВОДЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Йошкар-Ола, 2008 ББК П6 УДК 631.145+636:612.014.4 А 465 Рецензенты: В.М. Блинов, канд. техн. наук, доц. МарГУ; О.Ю. Петров, канд. с.-х. наук, доц. МарГУ Рекомендовано к...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ КЕМЕРОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ В.Н. Караульнов, Г.С. Драпкина, М.А. Постолова, Е.Г. Першина УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для студентов экономических специальностей всех форм обучения Кемерово 2005 2 УДК: 658.562 (075) ББК 65.2 / 4я7 У 68 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Кемеровского технологического института пищевой промышленности РЕЦЕНЗЕНТЫ: Ю.А. Федченко, ректор Кемеровского регионального...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО УрФУ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина А. А. Дурнаков, Н. А. Дядьков АРХИТЕКТУРА И СИСТЕМА КОМАНД ЦИФРОВЫХ СИГНАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОРОВ СЕМЕЙСТВА ADSP - 21XX Учебное электронное текстовое издание Подготовлено кафедрой Радиоэлектроника информационных систем Научный редактор доц., канд. техн. наук В. А. Добряк Методические указания к лабораторной работе по курсу Электроника и схемотехника для студентов всех форм обучения...»

«Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Кафедра безопасности жизнедеятельности ОЦЕНКА НАПРЯЖЕННОСТИ ТРУДОВОГО ПРОЦЕССА РАБОТНИКОВ ПРОИЗВОДСТВА Методические указания к выполнению практической работы №3 по курсу Безопасность жизнедеятельности Составители: Д.С. Алешков, С.А. Гордеева, В.В. Исаенко Омск Издательство СибАДИ 2004 УДК 503.2 ББК 65.9(2) 24 Рецензент канд. техн. наук, доц. В.С. Сердюк (ОмГТУ) Работа одобрена методической...»

«ИССЛЕДОВАНИЕ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ С НАЕЗДОМ НА ПЕШЕХОДА Омск •2005 Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Кафедра Автомобили и безопасность движения ИССЛЕДОВАНИЕ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ С НАЕЗДОМ НА ПЕШЕХОДА Методические указания к курсовой работе по дисциплине Экспертиза ДТП для студентов специальностей 240400 и 150200 Составитель В.Д. Балакин Омск Издательство СибАДИ УДК 656. ББК 39. Рецензент канд. техн....»








 
© 2013 www.diss.seluk.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Методички, учебные программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.